0

anten radar trạm cà mau và hệ thống điều khiển anten

Vận dụng linh hoạt phương pháp đường chéo để giải các bài tập hóa học

Vận dụng linh hoạt phương pháp đường chéo để giải các bài tập hóa học

Trung học cơ sở - phổ thông

... khăn tâm lý ngại sử dụng, thường làm theo cách truyền thống Điều học sinh chưa nắm vững hiểu phương pháp chưa biết vận dụng cách linh hoạt vào tập, trường hợp cụ thể Vì vậy, chọn đề tài: “Vận ... báo, Internet… - Sử dụng tập hóa học - Phương pháp điều tra, vấn… - Phương pháp tổng kết, rút kinh nghiệm - Phương pháp thực nghiệm V/ KẾ HOẠCH PHẠM VI NGHIÊN CỨU Kế hoạch nghiên cứu: - Đề tài ... với nước vào dung dich Do có tương tác với nước tạo chất tan nên ta cần chuyển chất rắn sang dung dịch có nồng độ tương ứng C > 100% Ví dụ: Hòa tan hoàn toàn m gam Na2O nguyên chất vào 40 gam...
  • 14
  • 1,821
  • 9
Vận dụng linh hoạt phương pháp đường chéo để giải các bài tập hóa học

Vận dụng linh hoạt phương pháp đường chéo để giải các bài tập hóa học

Tư liệu khác

... khăn tâm lý ngại sử dụng, thường làm theo cách truyền thống Điều học sinh chưa nắm vững hiểu phương pháp chưa biết vận dụng cách linh hoạt vào tập, trường hợp cụ thể Vì vậy, chọn đề tài: “Vận ... báo, Internet… - Sử dụng tập hóa học - Phương pháp điều tra, vấn… - Phương pháp tổng kết, rút kinh nghiệm - Phương pháp thực nghiệm V/ KẾ HOẠCH PHẠM VI NGHIÊN CỨU Kế hoạch nghiên cứu: - Đề tài ... với nước vào dung dich Do có tương tác với nước tạo chất tan nên ta cần chuyển chất rắn sang dung dịch có nồng độ tương ứng C > 100% Ví dụ: Hòa tan hoàn toàn m gam Na2O nguyên chất vào 40 gam...
  • 14
  • 380
  • 3
Vận dụng một số phương pháp thống kê phân tích hoạt động kinh doanh của công ty TNHH Kim Linh

Vận dụng một số phương pháp thống kê phân tích hoạt động kinh doanh của công ty TNHH Kim Linh

Quản trị kinh doanh

... tập tốt nghiệp thống kê Khoa Chơng II Hệ thống tiêu thống kê phản ánh hoạt động kinh doanh Một số phơng pháp thống kê vận dụng để phân tích hoạt động kinh doanh I Hệ thống tiêu thống kê phản ánh ... nghiệp thống kê Khoa Qua bảng số liệu lợi nhuận công ty Kim Linh giai đoạn 1999 - 2003 ta nhận thấy : Tổng lợi nhuận công ty không ổn định, tăng vào năm 2000 2001 giảm vào năm 2002 lại tăng vào ... thành tài sản; thu, chi kết quả; mua sắm sử dụng vật t, v.v Điều dẫn đến cân mức biến động (chênh lệch) lợng chúng Dựa vào mối quan hệ cân đối để xác định ảnh hởng nhân tố đến tiêu phân tích Ngoài...
  • 83
  • 817
  • 3
Tài liệu VẬN DỤNG LINH HOẠT CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌC pdf

Tài liệu VẬN DỤNG LINH HOẠT CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌC pdf

Cao đẳng - Đại học

... Vậy mCuO 0,05.80 (gam) Nhận xét: Bài toán CO khó học sinh, cần chút nhanh trí giải mau lẹ Một vài học sinh đặt hệ phương trình việc không cần thiết khiến họ nhiều thời gian Cuối xin đưa ví dụ coi ... gam Fe 1,92 gam Cu vào 400 ml dung dịch chứa hỗn hợp gồm H2SO4 0,5M NaNO3 0,2M Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu dung dịch X khí NO (sản phẩm khử nhất) Cho V ml dung dịch NaOH 1M vào dung dịch X lượng ... mFe2 ( SO4 )3 b 2b O S 2e 0,29 S , ta có hệ: 0,145 0,29.400 58 (gam) Nhận xét: Ta đặt công thức tổng quát oxit sắt FexOy để làm Tuy nhiên, việc giải hệ tốn thêm thời gian Điểm mấu chốt tìm khối...
  • 7
  • 1,128
  • 17
VẬN DỤNG LINH HOẠT CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌC pps

VẬN DỤNG LINH HOẠT CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐỂ GIẢI NHANH BÀI TOÁN HOÁ HỌC pps

Hóa học - Dầu khí

... Vậy mCuO 0,05.80 (gam) Nhận xét: Bài toán CO khó học sinh, cần chút nhanh trí giải mau lẹ Một vài học sinh đặt hệ phương trình việc không cần thiết khiến họ nhiều thời gian Cuối xin đưa ví dụ coi ... gam Fe 1,92 gam Cu vào 400 ml dung dịch chứa hỗn hợp gồm H2SO4 0,5M NaNO3 0,2M Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu dung dịch X khí NO (sản phẩm khử nhất) Cho V ml dung dịch NaOH 1M vào dung dịch X lượng ... mFe2 ( SO4 )3 b 2b O S 2e 0,29 S , ta có hệ: 0,145 0,29.400 58 (gam) Nhận xét: Ta đặt công thức tổng quát oxit sắt FexOy để làm Tuy nhiên, việc giải hệ tốn thêm thời gian Điểm mấu chốt tìm khối...
  • 7
  • 565
  • 0
Vận dụng linh hoạt các phương pháp và sử dụng CNTT trong dạy học LS1

Vận dụng linh hoạt các phương pháp sử dụng CNTT trong dạy học LS1

Văn hóa - Lịch sử

... giảng điều khiển máy không ăn khớp, rời rạc làm tính sư phạm Từ thực tế cho thấy việc sử dụng công nghệ thông tin dạy học lịch sử cần thiết sử dụng cách hợp lí đem lại hiệu cao dạy học 12 Liên hệ: ... liên hệ thực tiễn để dạy lịch sử Hơn nữa, dạy lịch sử giáo viên chưa vận dụng linh hoạt, nhuần nhuyễn phương pháp dạy học Việc sử dụng công nghệ thông tin chưa thành thạo, chưa hợp lí, có Liên hệ: ... truyền thống mà dạy học lịch sử phải biết kết hợp nhuần nhuyễn phương pháp đại như: giải vấn đề, đóng vai, thảo luận nhóm với phương pháp truyền thống trực quan, thuyết trình, kể chuyện học...
  • 27
  • 757
  • 0
vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ở môn công nghệ 8

vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ở môn công nghệ 8

Giáo dục học

... học mơn cơng nghệ Hệ thống câu hỏi phải lôi học sinh vào tình có vấn đề để tìm cách giải vấn đề nhằm kích thích em say mê nghiên cứu khoa học b Phương pháp dạy học giải vấn đề: Dựa vào mục tiêu ... Hạn chế: - Khó soạn thảo sử dụng hệ thống câu hỏi gợi mở dẫn dắt HS theo chủ đề quán - GV phải có chuẩn bò công phu, không, kiến thức mà HS thu nhận thiếu tính hệ thống, tản mạn, chí vụn vặt Một ... nhiên, đầm ấm lành mạnh, lôi em vào môi trường học tập Người thầy vừa người huy chiến đấu, vừa nghệ só sân khấu, tài nghệ thuật sư phạm thầy chủ yếu diễn lúc này, làm điều góp phần xây dựng trường...
  • 17
  • 3,339
  • 12
Chuyên đề Lịch sử Vận dụng linh hoạt các phương pháp nhằm phát huy tính tích cực trong tiết học Lịch sử 6

Chuyên đề Lịch sử Vận dụng linh hoạt các phương pháp nhằm phát huy tính tích cực trong tiết học Lịch sử 6

Văn hóa - Lịch sử

... hệ đến chuyện Thánh Gióng Giáo viên hỏi: Chuyện Thánh Gióng nói lên điều gì? (Nói lên ý thức lạc liên minh chống ngoại xâm để tự vệ) - Hay dạy tới mục Nước Văn Lang thành lập giáo viên liên hệ ... Phương pháp lập biểu đồ, niên biểu, so sánh Đây phương pháp hệ thống hóa kiện quan trọng theo thứ tự thời gian, đồng thời nêu lên mối liên hệ kiện gian đoạn lịch sử Chúng ta sử dụng loại niên biểu: ... thông minh, vận dụng cách sáng tạo vào thực tế (học tập sống) Điều quan trọng đòi hỏi nhiều công sức, lao động sáng tạo, ý thức tinh thần trách nhiệm cao giáo viên cần đòi hỏi phát triển lực tư...
  • 36
  • 1,080
  • 4
Vận dụng linh hoạt các phương pháp để giải nhanh bài toán hóa học ôn thi đại học 2015

Vận dụng linh hoạt các phương pháp để giải nhanh bài toán hóa học ôn thi đại học 2015

Hóa học

... Vậy mCuO 0,05.80 (gam) Nhận xét: Bài toán CO khó học sinh, cần chút nhanh trí giải mau lẹ Một vài học sinh đặt hệ phương trình việc không cần thiết khiến họ nhiều thời gian Cuối xin đưa ví dụ coi ... gam Fe 1,92 gam Cu vào 400 ml dung dịch chứa hỗn hợp gồm H2SO4 0,5M NaNO3 0,2M Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu dung dịch X khí NO (sản phẩm khử nhất) Cho V ml dung dịch NaOH 1M vào dung dịch X lượng ... mFe2 ( SO4 )3 b 2b O S 2e 0,29 S , ta có hệ: 0,145 0,29.400 58 (gam) Nhận xét: Ta đặt công thức tổng quát oxit sắt FexOy để làm Tuy nhiên, việc giải hệ tốn thêm thời gian Điểm mấu chốt tìm khối...
  • 7
  • 475
  • 3
Đề tài Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ở môn công nghệ 8

Đề tài Vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học ở môn công nghệ 8

Giáo dục học

... học mơn cơng nghệ mơn cơng nghệ 8, cụ thể phần vẽ kỹ thuật thường áp dụng phương pháp sau: a.Phương pháp gợi mở- vấn đáp (đàm thoại): Là q trình tương tác GV HS, đuợc thực qua hệ thống câu hỏi ... Hạn chế: - Khó soạn thảo sử dụng hệ thống câu hỏi gợi mở dẫn dắt HS theo chủ đề qn - GV phải có chuẩn bị cơng phu, khơng, kiến thức mà HS thu nhận thiếu tính hệ thống, tản mạn, chí vụn vặt Một ... bị câu hỏi phụ Hệ thống câu hỏi phải lơi học sinh vào tình có vấn đề để tìm cách giải vấn đề nhằm kích thích em say mê nghiên cứu khoa học b Phương pháp dạy học giải vấn đề: Dựa vào mục tiêu bài,...
  • 23
  • 2,026
  • 11
Vận dụng linh hoạt các phương pháp định luật  bảo toàn để giải nhanh bài tập hóa học lớp 10_11_12

Vận dụng linh hoạt các phương pháp định luật bảo toàn để giải nhanh bài tập hóa học lớp 10_11_12

Hóa học

... gam hỗn hợp X gồm Fe, FeS, FeS2 S vào dung dịch HNO3 đặc, nóng, thu dung dịch Y (khơng chứa muối amoni) 49,28 lít hỗn hợp khí NO, NO2 nặng 85,2 (g) Cho Ba(OH)2 dư vào Y, lấy kết tủa nung khơng khí ... độ mol Lấy lượng hỗn hợp gồm 0,03 mol Al 0,05 mol Fe cho vào 100 ml dung dịch X phản ứng kết thúc thu chất rắn Y chứa kim loại Cho Y vào dung dịch HCl dư giải phóng 0,07 gam khí Nồng độ mol muối ... Fe2O3, CuO, MgO, FeO Fe3O4 vào dung dịch H2SO4 đặc, nóng, thu 3,36 lít khí SO2 (đktc) Mặt khác nung m gam hỗn hợp X với khí CO dư thu chất rắn Y hỗn hợp khí Z Cho Z vào dung dịch Ca(OH)2 dư thu...
  • 16
  • 1,073
  • 4
Vận dụng một số phương pháp thống kê phân tích tình hình hoạt động kinh doanh nhập khẩu vật tư thiết bị máy móc của công ty cổ phần vật tư xuất nhập khẩu MASIMEX giai đoạn 2005-2008.DOC

Vận dụng một số phương pháp thống kê phân tích tình hình hoạt động kinh doanh nhập khẩu vật tư thiết bị máy móc của công ty cổ phần vật tư xuất nhập khẩu MASIMEX giai đoạn 2005-2008.DOC

Kế toán

... chọn hệ thống tiêu 1: Những vấn đề chung xây dựng hệ thống tiêu Xây dựng hệ thống tiêu phản ảnh tình hình hoạt động sản xuất kinh doanh doanh nghiêp, nội dung thông tin phản ảnh qua hệ thống ... nhập không chịu điều chỉnh luật pháp Việt Nam mà chịu điều chỉnh hệ thống luật pháp quốc tế tập quan quốc tế, điều ước quốc tế, hiệp định song phương đa phương … Các quốc gia có hệ thống pháp luật ... trên, xây dựng hệ thống tiêu thống kê phải đảm bảo bốn nguyên tắc sau: Một là, đảm bảo tính hướng đích: Hệ thống tiêu xây dựng phải phù hợp với nhiệm vụ nghiên cứu, phải đảm bảo tính thống mặt nội...
  • 79
  • 1,433
  • 4
Vận dụng một số phương pháp thống kê phân tích hiệu quả hoạt động của BIDV

Vận dụng một số phương pháp thống kê phân tích hiệu quả hoạt động của BIDV

Tài chính - Ngân hàng

... nh ảnh hởng tổng hợp nhân tố tới tợng nghiên cứu Vậy: Hệ thống số đẳng thức phản ánh mối quan hệ số với 1.3.1 Hệ thống số phát triển a Hệ thống số đơn Ta có: Doanh thu = giá bán đơn vị x lợng ... liên hệ phản ánh tác động đồng thời giá lợng NgoàI ngời ta xây dựng hệ thống số dựa vào số Fisher F F I pq = I p I q => p1q = p0q0 p1q p1q x p q1 p q x q p1 q p x q p1 q p 1.3.2 Hệ thống ... tính tiêu nghiên cứu qua thời gian phải thống + Phạm vi tợng nghiên cứu qua thời gian phải thống nhất, phạm vi địa lý hay hành địa phơng, đơn vị thuộc hệ thống quản lý + Các khoảng cách thời gian...
  • 51
  • 712
  • 2
Vận dụng một số phương pháp thống kê để phân tích hoạt động cho vay của ngân hàng NN&PTNT Đồng Hỷ

Vận dụng một số phương pháp thống kê để phân tích hoạt động cho vay của ngân hàng NN&PTNT Đồng Hỷ

Tài chính - Ngân hàng

... IV Lựa chọn phương pháp phân tích 1.yêu cầu hệ thống tiêu - Đảm bảo tính hệ thống: nghĩa tiêu bao gồm hệ thống phải có mối liên hệ hữu với nhau, hệ thống phải thể rõ tiêu chủ yếu thứ yếu, tiêu ... liên hệ - Đánh giá mức độ chặt chẽ mối liên hệ tương quan Ý nghĩa phân tích hồi quy tương quan : Là phương pháp thường sử dụng thống kê để nghiên cứu mối liên hệ tượng, mối liên hệ yếu tố đầu vào ... dự đoán thống kê… 2.6 Dự đoán thống kê Dự đoán thống kê xác định mức độ tượng tương lai sử dụng tài liệu thống kê áp dụng phương pháp phù hợp Tài liệu thống kê thường sử dụng dự đoán thống kê...
  • 62
  • 921
  • 2
Vận dụng Một số phương pháp thống kê để phân tích kết quả hoạt động kinh doanh của Công ty Điện máy- Xe đạp- Xe máy

Vận dụng Một số phương pháp thống kê để phân tích kết quả hoạt động kinh doanh của Công ty Điện máy- Xe đạp- Xe máy

Quản trị kinh doanh

... đảm bảo tính thống nội dung , phơng pháp phạm vi tính toán Thứ ba : Hệ thống tiêu kết SXKD phải đảm bảo tính khả thi Khi xây dựng hệ thống tiêu phản ánh kết SXKD công ty phải vào hoạt động ... hai : Hệ thống tiêu kết SXKD công ty phải đảm bảo tính hệ thống Kết SXKD công ty chịu tác động nhiều nhân tố nh vốn , tài sản , lao động trình đọ tổ chức quản lý Các nhân tố có mối liên hệ mật ... cần phải thống kê để phân tích đánh giá để phát khả tiềm tàng có phơng hớng phát huy Sinh viên thực : Nguyễn Tiến Tú Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Khoa thống Kê Chơng II Hệ thống tiêu thống kê...
  • 56
  • 905
  • 9
Vân dụng một số phương pháp thống kê phân tích hoạt động sản xuất kinh doanh của khối văn phòng Công ty cổ phần Gas Petrolimex giai đoan 2002 – 2006

Vân dụng một số phương pháp thống kê phân tích hoạt động sản xuất kinh doanh của khối văn phòng Công ty cổ phần Gas Petrolimex giai đoan 2002 – 2006

Quản trị kinh doanh

... nêu Điều có nghĩa cần có kết hợp tính lý thuyết, kỳ vọng với tính khả thi, thực tiễn hệ thống. ’ - Đảm bảo tính hệ thống, nghĩa tiêu bao gồm hệ thống phải có mối liên hệ hữu với 2.1.1 Hệ thống ... bản,các mối quan hệ mặt tượng tượng nghiên cứu với tượng có liên quan Hệ thống tiêu phản ánh kết sản xuất kinh doanh doanh nghiệp kinh tế thị trường hệ thống tiêu rộng lớn Do xây dựng hệ thống tiêu ... dựng hệ thống tiêu thống kê đánh giá kết hoạt động sản xuât kinh doanh không đơn nêu tiêu hệ thống mà phải đảm bảo thu thập nguồn thông in để tính toán tiêu cách đầy đủ Vì vậy, xây dựng hệ thống...
  • 84
  • 565
  • 0

Xem thêm