5 nguyên tắc giáo dục thể chất

CÁC PHƯƠNG TIỆN  PHƯƠNG PHÁP VÀ CÁC NGUYÊN TẮC GIÁO DỤC THỂ CHẤT

CÁC PHƯƠNG TIỆN PHƯƠNG PHÁP VÀ CÁC NGUYÊN TẮC GIÁO DỤC THỂ CHẤT

... LUẬN GIÁO DỤC THỂ CHẤT TS NGUYỄN TRÍ LỤC ĐT: 09660 055 58 Bài CÁC PHƯƠNG TIỆN - PHƯƠNG PHÁP VÀ CÁC NGUYÊN TẮC GIÁO DỤC THỂ CHẤT MỤC TIÊU - Phân tích tập thể chất phương tiện chuyên môn giáo dục thể ... chất - Mô tả cấu trúc buổi tập thể dục thể thao I BÀI TẬP THỂ CHẤT LÀ PHƯƠNG TIỆN CHUYÊN MÔN CƠ BẢN CỦA GIÁO DỤC THỂ CHẤT 1.1 Khái niệm tập thể chất Bài tập thể chất hành động chuyên biệt người ... thể chất - Trình bày nhân tố tác động hợp lý tới hiệu tập thể chất đặc điểm nhân tố môi trường tự nhiên điều kiện vệ sinh - Trình bày lượng vận động quãng nghỉ yếu tố thành phần giáo dục thể chất

Ngày tải lên: 22/06/2023, 20:38

11 0 0
Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất trong Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

Nghiên cứu giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất trong Trường ĐH Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội

... với nguyên tắc giáo dục GDTC được chia làm hai mặt tương đối độc lập: Dạy học động tác (giáo dưỡng thể chất) và giáo dục tố chất thể lực Nội dung đặc trưng của giáo dục ... quản lý công tác giáo dục thể chất và phong trào thể dục thể thao của trường Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội Khoa giáo dục thể chất dưới sự chỉ ... cứu: Nghiên cứu được tiến hành tại khoa Giáo dục thể chất, trường. .. trong công tác giáo dục thể chất hiện nay (1998) [50 ] 5 Các đề tài nghiên cứu nhóm giải pháp:

Ngày tải lên: 18/05/2015, 09:53

97 747 0
báo cáo khoa học đề tàiTHỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT Ở HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM

báo cáo khoa học đề tàiTHỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT Ở HỌC VIỆN NÔNG NGHIỆP VIỆT NAM

... 1 52 9 0 ,57 6,81 31 41,78 19, 85 11 Bóng rổ 2 126 1 ,59 5, 56 21,43 57 ,94 13,49 12 Cầu lông 1 868 0 6,80 42, 05 40,32 10,83 13 Cầu lông 2 1 75 1,14 10,86 35, 43 44 ,57 8 Thực trạng công tác giáo dục ... trung bình 57 81 1,26 26,03 25, 31 27,18 20,2 2 Chạy 100m- Nhảy xa 57 51 0,92 18,24 19,84 40, 65 20,3 3 Thể dục 44 35 0, 25 18,96 28,88 36,08 15, 8 4 Bóng đá 1 217 1,38 22 ,58 35, 94 27,19 12,9 5 Bóng ... tác giáo dục thể chất ở Học viện Nông nghiệp Việt Nam 1 358 Bảng 8. Kết quả phỏng vấn nguyên nhân ảnh hưởng đến kết quả và nhu cầu học tập môn giáo dục thể chất của sinh viên Học viện (n =54 0)

Ngày tải lên: 22/05/2015, 20:52

10 443 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TỈNH ĐỒNG NAI.

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TỈNH ĐỒNG NAI.

... phát triển thể chất từ giáo dục mầm non đến giáo dục cao đẳng, đại học. Nghị quyết Đại hội VIII nhấn mạnh về ? ?Chất lượng và hiệu quả giáo dục thể chất trong trường học”. Giáo dục thể chất là một ... chức tốt việc dạy và học chính khóa môn Giáo dục thể chất, đội ngũ giáo viên giáo dục thể chất từng bước được bổ sung, tỷ lệ giáo viên giáo dục thể chất được đào tạo, bồi dưỡng đạt chuẩn về ... số giáo viên giảng dạy môn Giáo dục thể chất là 51 0; trong đó: - Giáo viên chính quy : 123 5 - Giáo viên kiêm nhiệm : 387 Ở các trường Tiểu học, phần lớn giáo viên giảng dạy môn Giáo dục thể chất

Ngày tải lên: 17/07/2015, 22:02

30 755 0
công tác giáo dục thể chất tại trường thcs Khương thượng

công tác giáo dục thể chất tại trường thcs Khương thượng

... phân công đề kế hoạch cụ thể hoạt động theo hớng dẫn đạo Phòng giáo dục, nhà trờng thành lập Hội đồng giáo dục thể chất ; Cử lớp cán thể dục thể thao Hội đồng giáo dục thể chất có kế hoạch hoạt ... hoạt động có tổ chức sơ kết, tổng kết công tác giáo dục thể chất - Hội đồng giáo dục thể chất nhà trờng tổ chức triển khai có hiệu hoạt động thể dục thể thao theo kế hoạch năm học, tạo điều kiện ... Văn Toàn GV thể dục : uỷ viên + Đ/c Hoàng Thị Ngà GV thể dục : uỷ viên + Đ/c Phạm Thị Yến GV thể dục : uỷ viên + Đ/c Kiều Thị Th GV thể dục : uỷ viên + Đ/c Nguyễn thị Huyền GV thể dục : uỷ viên

Ngày tải lên: 04/11/2015, 17:26

16 615 3
giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo trường mầm non hùng vương   phúc yên

giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất cho trẻ mẫu giáo trường mầm non hùng vương phúc yên

... 87,8 4,8 95 94 93 93 93 94 94 95 95 94 3,3 3,4 3,3 3,3 3,3 3,2 3,4 3 ,5 3,4 3, 35 0,06 (X XA A − XA ) 3 ,5 8,70 7,60 3,4 8 ,50 3 ,5 8,70 3,4 8,70 3 ,5 8 ,50 3,3 8 ,50 3,3 8,70 3,4 8,70 3 ,5 8,70 3 ,5 8,60 ... trình giáo dục mầm non Mẫu giáo lớn, Nxb Giáo dục Việt Nam 13 Hồ Chí Minh tồn tập(19 95) , Nxb Chính trị Quốc Gia, Tập 14 Đặng Hồng Phương (2008), Giáo trình lí luận phương pháp giáo dục thể chất ... CNXH: Chủ nghĩa xã hội ĐHSP: Đại học sư phạm GDMN : Giáo dục mầm non GDTC: Giáo dục thể chất GD&ĐT: Giáo dục đào tạo HĐTDCB : Hoạt động thể dục HĐNT : Hoạt động trời HNTW : Hội nghị Trung ương

Ngày tải lên: 05/04/2016, 11:14

70 681 1
Sáng kiến kinh nghiệm thực trạng công tác giáo dục thể chất

Sáng kiến kinh nghiệm thực trạng công tác giáo dục thể chất

... thể chất chia thành hai mặt tơng đối độc lập: Dạy học động tác (giáo dỡng thể chất) giáo dục tố chất thể lực Trong hệ thống giáo dục nội dung đặc trng giáo dục thể chất đợc gắn liền với giáo dục ... gọi thể dục thể thao trờng học, phận quan trọng cấu thành nên thể dục thể thao phận quan trọng để cấu thành giáo dục trờng học, đồng thời tảng thể dục thể thao toàn dân Do giáo dục thể chất đóng ... dục thể chất y tế học đờng trờng THCS B- CáC GIảI PHáP THựC HIệN I- MộT Số Lý LUậN CƠ BảN Vai trò công tác giáo dục thể chất y tế học đờng nhà trờng Giáo dục thể chất nớc ta thờng đợc gọi thể dục

Ngày tải lên: 04/05/2016, 14:28

21 301 0
Nghiên cứu giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất các trường thành viên đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

Nghiên cứu giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất các trường thành viên đại học quốc gia thành phố hồ chí minh

... nước công tác giáo dục thể chất thể thao trường học 1.2 Vai trò giáo dục thể chất mục tiêu giáo dục người toàn diện 1.2.1 Những khái niệm 1.2.2 Vai trò giáo dục thể chất mục tiêu giáo dục 11 người ... mẽ thể dục, thể thao đến năm 2020 53 Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt (1988), Giáo dục học, Nxb Giáo dục, TP.HCM, trang 156 – 157 54 Novicốp A.D, Mátveep L.P (1990), Lý luận phương pháp giáo dục thể chất ... phố Hồ Chí Minh ĐH TDTT Đại học Thể dục Thể thao GDTC Giáo dục thể chất GD&ĐT Giáo dục Đào tạo HS SV Học sinh sinh viên TDTT Thể dục thể thao TBTCVN Trung bình thể chất Việt Nam Tp Thành phố TP

Ngày tải lên: 28/10/2016, 12:33

174 828 2
Nghiên cứu biện pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất cho học sinh trường trung học phổ thông trung nghĩa huyện thanh thủy tỉnh phú thọ

Nghiên cứu biện pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất cho học sinh trường trung học phổ thông trung nghĩa huyện thanh thủy tỉnh phú thọ

... - Nhà nƣớc ta Thể dục thể thao giáo dục thể chất 11 1.2 Cơ sở lý luận đánh giá chất lƣợng giáo dục thể chất 15 1.2.1 Một số khái niệm liên quan tới GDTC 15 1.2.2 Mục tiêu, ... sách giáo khoa 30 1.4 .5 Đội ngũ giáo viên Thể dục 31 1.4.6 Cơ sở vật chất phục vụ cho giáo dục thể chất 32 1 .5 Đặc điểm tâm - sinh lý học sinh lứa tuổi học sinh THPT 33 1 .5. 1 ... Chỉ thị trung ương GD & ĐT Giáo dục đào tạo GDTC GV Giáo viên HS Học sinh NQ/TW RLTT Rèn luyện thân thể TDTT Thể dục thể thao 10 THPT Trung học phổ thông Giáo dục Thể chất Nghị trung ương DANH

Ngày tải lên: 28/06/2017, 10:02

104 494 7
Nghiên cứu lựa chọn giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học hải phòng

Nghiên cứu lựa chọn giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên trường đại học hải phòng

... tác giáo dục thể chất đổi mới, nâng cao chất lƣợng, hiệu giáo dục 1.2 Những cách tiếp cận khái niệm chất lƣợng, giải pháp, đánh giá chất lƣợng GDTC 12 1.2.1 Chất lƣợng, chất lƣợng giáo dục, chất ... 3. 45 Thể lực nữ NTN nữ NĐC sau thực nghiệm 3.46 3.47 3.48 3.49 3 .50 3 .51 3 .52 3 .53 3 .54 3 .55 3 .56 So sánh thể lực nam SV hai nhóm đối chứng thực nghiệm K.CNKT K.SP sau thực nghiệm So sánh thể ... TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC HẢI PHÕNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Hà Nội - 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO

Ngày tải lên: 31/08/2017, 11:38

226 345 5
Nghiên cứu lựa chọn giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Hải Phòng (tt)

Nghiên cứu lựa chọn giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Hải Phòng (tt)

... (cm) 155 .8 14.7 156 .2 16.4 Chạy tùy sức phút (m) 712.7 92 .5 7 15. 5 95. 6 thực t p 0.11 0.13 0.18 0.10 0.21 0.20 >0. 05 >0. 05 >0. 05 >0. 05 >0. 05 >0. 05 0.34 0.27 0.47 0.44 0.13 0. 15 >0. 05 >0. 05 >0. 05 >0. 05 ... 1120 58 . 95 1120 58 . 95 Mục đích 6 95 36 .58 Nhận thức chưa đầy đủ GDTC 780 41. 05 85 4.47 Nhận thức chưa Nhận thức đúng, đầy đủ 11 65 61.32 11 65 61.32 Tác dụng 655 34.47 Nhận thức chưa đầy đủ GDTC 7 35 ... phút (m) 726 .5 95. 5 730 .5 96.6 NTN (n= 50 ) NĐC (n= 50 ) Lực bóp tay thuận (kg) 26.8 4.4 27.1 4 .5 Nữ SV Nằm ngửa gập bụng (l/30s) 11.7 3 .5 11.9 3. 95 Khối Chạy 30m XPC (s) 6.3 0 .52 6. 25 0 .54 Sư Chạy

Ngày tải lên: 02/10/2017, 16:00

35 397 3
BIỆN PHÁP CHỈ đạo QUẢN lí CÔNG tác GIÁO dục THỂ CHẤT ở TRƯỜNG TIỂU học

BIỆN PHÁP CHỈ đạo QUẢN lí CÔNG tác GIÁO dục THỂ CHẤT ở TRƯỜNG TIỂU học

... hoạch dài hạn để nâng cao chất lượng Giáo dục Thể chất đơnvị: - Thành lập Ban đạo hoạt động Giáo dục Thể chấtGiáo dục lên lớp - Xây dựng đội ngũ giáo viên môn Thể dục Thể thao vững mạnh - Xây ... 23,6 76,4 23,6 69 ,5 30 ,5 73 80 ,5 19 ,5 90,0 10,0 90,0 10,0 86 ,5 13 ,5 52 86 ,5 13 ,5 96,2 3.8 96.2 3.8 94,2 5, 8 65 92,3 7,7 96,9 3,1 96,9 3,1 93,9 6,1 84 95, 2 4,8 97,6 2,4 97,6 2,4 95, 2 4,8 Bảng khảo ... việc giáo dục thể chất cho học sinh tiểu học Đây điều kiện thuận lợi góp phần tích cực đến chất lượng giáo dục thể chất nhà trường Bảng 2: Sự quan tâm phụ huynh việc phát triển thể lực giáo dục

Ngày tải lên: 02/11/2017, 00:34

17 223 0
Ket qua kiem tra cong tac Giao duc the chat va hoat dong Y te truong hoc nam hoc 2010 2011

Ket qua kiem tra cong tac Giao duc the chat va hoat dong Y te truong hoc nam hoc 2010 2011

... 14/2001/QĐBGD&ĐT ? ?Giáo dục thể chất y tế trường học hoạt động giáo dục bắt buộc nhằm giáo dục, bảo vệ tăng cường sức khoẻ, phát triển thể chất góp phần hình thành bồi dưỡng nhân cách, đáp ứng yêu cầu giáo dục ... cơng tác giáo dục thể chất, y tế trường học; cần quán triệt đầy đủ nội dung quy định Quyết định số 14/2001/QĐ-BGD&ĐT ? ?Giáo dục thể chất y tế trường học hoạt động giáo dục bắt buộc nhằm giáo dục, ... kiểm tra công tác Giáo dục thể chất y tế trường học Thực Quyết định số 352 /QĐ-SGD&ĐT việc thành lập Đồn kiểm tra cơng tác Giáo dục thể chất Y tế trường học; từ ngày 26/4 đến 17 /5 /2011, Đoàn tiến

Ngày tải lên: 17/12/2017, 05:13

14 145 0
Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất ở các trường THPT huyện Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế (LV thạc sĩ)

Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất ở các trường THPT huyện Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên Huế (LV thạc sĩ)

... lý giáo dục GDĐT Giáo dục đào tạo GDTC Giáo dục thể chất GV Giáo viên CB Cán NV Nhân viên HKPĐ Hội khỏe Phù Đổng HT Hiệu trưởng HS Học sinh NXB Nhà xuất QLGD Quản lý giáo dục TDTT Thể dục thể ... tiêu giáo dục toàn diện Sự nghiệp cơng nghiệp hố đại hố đất nước đòi hỏi giáo dục phải tạo người phát triển tồn diện trí dục, đức dục, thể dục, mỹ dục nghề nghiệp Vì giáo dục thể chất hệ thống giáo ... gắn giáo dục thể chất với giáo dục ý chí, đạo đức, giáo dục quốc phòng, giáo dục sức khỏe kỹ sống học sinh, sinh viên Đãi ngộ hợp lý phát huy lực đội ngũ giáo viên thể dục có, mở rộng nâng cao chất

Ngày tải lên: 22/12/2017, 09:45

99 300 2
Nghiên cứu biện pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất cho học sinh trường THPT tiên du 1   bắc ninh

Nghiên cứu biện pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất cho học sinh trường THPT tiên du 1 bắc ninh

... nghĩa xã hội GDTC Giáo dục thể chất GD- ĐT Giáo dục đào tạo Nxb Nhà xuất RLTT Rèn luyện thân thể SGK Sách giáo khoa SL Số lượng TT Thứ tự TDTT Thể dục thể thao 10 TD, TT Thể dục, thể thao 11 THPT ... 0,84 183,36 TTính 0, 15 0 ,55 0,0 05 0,14 TBảng 1,960 1,960 1,960 1,960 P >0, 05 >0, 05 >0, 05 >0, 05 Chỉ số Từ bảng 3.10 cho thấy, test thể Ttính < Tbảngở ngưỡng xác xuất P > 0, 05 Điều cho thấy trước ... trình độ thể lực theo tiêu chuẩn RLTT nhóm đối chứng(nA =50 ) nhóm thực nghiêm(nB =50 ) trƣớc thực nghiệm Test Test Test Test Test X A (n =50 ) 15, 38 214,4 5, 692 1074,6 X B (n =50 ) 15, 26 212,1 5, 693 1069,6

Ngày tải lên: 07/05/2018, 10:39

54 349 0
Nghiên cứu lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất trường trung học phổ thông trưng vương tỉnh hưng yên

Nghiên cứu lựa chọn giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất trường trung học phổ thông trưng vương tỉnh hưng yên

... 202. 05 18.28 203.1 17.93 1.61 158 .9 14.27 159 .6 14.42 1.41 Chạy 30m XP (giây) 1 .55 0 .55 5. 56 0.48 5. 53 6.82 0 .56 6. 85 0.67 1 .57 Chạy tùy sức phút (m) 1031 .5 102.02 1033 .5 101.71 1.27 893.3 75. 11 ... mạnh giáo dục, điều đáng quan tâm chất lượng hiệu giáo dục yêu cầu giáo dục phải nhằm vào nhiệm vụ thực giáo dục tồn diện: đức, trí, thể, mỹ tất cấp học” [4] Nghị TW khóa VIII Đảng rõ: Giáo dục ... có liên quan đến phát triển chất 1.2.1 Thể chất, GDTC, giáo dưỡng thể chất 1.2.2 Phát triển thể chất, hoàn thiện thể chất 1.3 Cơ sở lý luận đánh giá chất lượng GDTC trường THPT

Ngày tải lên: 21/06/2018, 06:59

69 304 1
Sử dụng thiết bị dạy học tự làm trong công tác Giáo dục thể chất ở trường Trung học phổ thông

Sử dụng thiết bị dạy học tự làm trong công tác Giáo dục thể chất ở trường Trung học phổ thông

... dục thể chất chia thành hai mặt tương đối độc lập: Dạy học động tác giáo dục tố chất thể lực Trong hệ thống giáo dục nội dung đặc trưng giáo dục thể chất gắn liền với giáo dục, trí dục, đức dục, ... TÀI Giáo dục thể chất mục tiêu giáo dục toàn diện Đảng Nhà nước ta, nằm hệ thống giáo dục quốc dân Giáo dục thể chất hiểu là: “Quá trình sư phạm nhằm giáo dục đào tạo hệ trẻ, hoàn thiện thể chất ... trí dục, đức dục, mỹ dục giáo dục lao động Giáo dục thể chất mặt giáo dục toàn diện trường phổ thơng, mơn Thể dục có vị trí vơ quan trọng việc bảo vệ nâng cao sức khỏe, thể lực cho học sinh,

Ngày tải lên: 06/06/2019, 10:56

13 146 0
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

... đội ngũ giáo viên Thể dục Thể thao vững mạnh: Thuận lợi cơ bản của việc xây dựng đội ngũ giáo viên Thể dục là trường THCS Nguyễn Công Trứ: Có hai giáo viên phụ trách giáo dục bộ môn Thể dục đã ... bộ môn Thể dục ở cơ sở trường học như sau: 1/ Xây dựng kế hoạch dài hạn để nâng cao chất lượng Giáo duc Thể chất trường học: - Thành lập Ban chỉ đạo hoạt động Giáo dục Thể chấtGiáo dục ngoài ... tác Giáo dục Thể chất. - Xây dựng nguồn kinh phí phục vụ cho hoạt động TDTT. 2/ Biện pháp tổ chức thực hiện: Giáo dục Thể chất là một trong những nội dung giáo dục quan trọng trong giáo dục...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

18 1,3K 10
BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO- QUẢN LÝ CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT TRƯỜNG HỌC

... Nhà xuất bản Giáo dục, 1999. . Bộ Giáo dục & Đào tạo Sinh học 12. Nhà xuất bản Giáo dục, 2008. 2. Bộ Giáo dục & Đào tạo Sách giáo viên Sinh học 12. Nhà xuất bản Giáo dục, 2008. 3. ... = aB= 47 ,5% 100% ab AB = ab= 2 ,5% Tỉ lệ KG ở F 2 → 2 ,5% ab AB : 2 ,5% ab ab : 47 ,5% ab Ab : 47 ,5% ab aB Tỉ lệ KH F 2 2 ,5% hoa tím,hạt phấn dài : 2 ,5% hoa đỏ,hạt phấn tròn : 47 ,5% hoa tím, ... có thể là ab AB hoặc aB Ab . + Nếu F 1 có KG ab AB Lai phân tích F 1 : ab AB x ab ab Giao tử F 1 AB= ab = 47 ,5% 100% ab Ab = aB =2 ,5% Tỉ lệ KG ở F 2 → 47 ,5% ab AB : 47 ,5% ab ab : 2 ,5% ab Ab :...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

12 862 5

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w