0

5 đánh giá thực trạng quản lý bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp của hiệu trưởng

Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp của hiệu trưởng trường THPT huyện Gia Bình tỉnh Bắc Ninh

Biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp của hiệu trưởng trường THPT huyện Gia Bình tỉnh Bắc Ninh

Khoa học xã hội

... 2 ,53 0 ,56 2 ,56 2 ,53 0 ,56 2 ,55 0 ,52 2,49 0,60 2 ,52 2 ,59 0 ,52 2,61 0 ,58 2 ,57 0 ,52 2 ,59 2 ,57 0 ,53 2,60 0 ,55 2 ,54 0 ,57 2 ,57 2 ,54 0 ,55 2 ,56 0 ,54 2 ,51 0 ,54 2 ,54 Minh họa ý kiến kết thày giáo Nguyễn ... 2 ,54 a 40 Học vấn ĐH SĐH 2 ,57 0 ,52 2 ,58 0, 45 2 ,53 0,47 2 ,51 0 ,52 2 ,55 2 ,54 0 ,55 2 ,59 0,46 2 ,54 0,43 2,49 0 ,57 2 ,54 2 ,52 0 ,57 2 ,55 0 ,50 2,48 0 ,51 2,47 0 ,51 2 ,51 2 ,59 0,43 2,46 0 ,51 2 ,53 2, 35 0 ,56 ... Cơ sở luận quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp Hiệu trưởng trường THPT Chƣơng Thực trạng hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp thực trạng quản hoạt...
  • 115
  • 734
  • 8
Biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp của hiệu trưởng các trường THPT huyện gia bình tỉnh bắc ninh

Biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp của hiệu trưởng các trường THPT huyện gia bình tỉnh bắc ninh

Sư phạm

... 0 ,55 2 ,55 2 ,53 0,48 2 ,54 0 ,56 2 ,54 2 ,51 0 ,50 2 ,52 0 ,58 2 ,52 ĐTB ĐLC ĐTB ĐLC ĐTB 2 ,53 0 ,58 2 ,51 0 ,54 2 ,52 2 ,51 0,62 2,48 0 ,59 2 ,50 2 ,55 0 ,53 2 ,54 0,49 2 ,55 2 ,54 0 ,57 2 ,52 0 ,53 2 ,53 2 ,52 0 ,59 2 ,50 ... ĐTB 2 ,52 2 ,54 GV ĐH SĐH 2 ,57 0 ,52 2 ,58 0, 45 2 ,53 0,47 2 ,51 0 ,52 2 ,55 2 ,54 0 ,55 2 ,59 0,46 2 ,54 0,43 2,49 0 ,57 2 ,54 2 ,52 0 ,57 2 ,55 0 ,50 2,48 0 ,51 2,47 0 ,51 2 ,51 2 ,59 0,43 2,46 0 ,51 2 ,53 2, 35 0 ,56 ... 2,66 2 ,53 0 ,56 2 ,55 0 ,52 2,49 0,60 2 ,52 2 ,59 0 ,52 2,61 0 ,58 2 ,57 0 ,52 2 ,59 Học vấn ĐH SĐH 0,41 0,43 2, 65 2,62 2 ,57 0 ,53 2,60 0 ,55 2 ,54 0 ,57 2 ,57 2 ,54 0 ,55 2 ,56 0 ,54 2 ,51 0 ,54 2 ,54 Kết đánh giá nhóm...
  • 111
  • 533
  • 0
Hoàn thiện biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện thủy nguyên, hải phòng

Hoàn thiện biện pháp quản hoạt động bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện thủy nguyên, hải phòng

Sư phạm

... dƣỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp quản hoạt động bồi dƣỡng giáo viên THPT theo Chuẩn nghề nghiệp 5. 2 Khảo sát, đánh giá thực trạng hoạt động bồi dƣỡng GV THPT theo Chuẩn nghề nghiệp thực trạng ... Chƣơng luận quản hoạt động bồi dƣỡng giáo viên THPT theo chuẩn nghề nghiệp Chƣơng Thực trạng hoạt động bồi dƣỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp thực trạng quản hoạt động bồi dƣỡng giáo viên ... GV THPT theo Chuẩn nghề nghiệp 41 2.2.3 Thực hình thức bồi dƣỡng giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp 54 2.2.4 Thực phƣơng pháp bồi dƣỡng giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp .56 thông theo Chuẩn ...
  • 128
  • 451
  • 3
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông ở huyện phú vang, tỉnh thừa thiên huế (tt)

Biện pháp quản công tác bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông ở huyện phú vang, tỉnh thừa thiên huế (tt)

Sư phạm

... thực trạng việc quản cơng tác bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp người Hiệu trưởng chưa phù hợp Nếu nghiên cứu đầy đủ luận đánh giá thực trạng công tác quản lý, bồi dưỡng giáo viên ... 2.4 Thực trạng công tác bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp trường THPT huyện Phú Vang, tỉnh Thừa Thiên Huế 53 2 .5 Thực trạng công tác quản bồi dưỡng giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ... sở luận bồi dưỡng quản bồi dưỡng giáo viên THPT đạt chuẩn nghề nghiệp Chương Thực trạng hoạt động quản Hiệu trưởng công tác bồi Demo Version - Select.Pdf SDK dưỡng giáo viên theo chuẩn...
  • 13
  • 209
  • 0
biện pháp quản lý hoạt động đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện gia bình tỉnh bắc ninh

biện pháp quản hoạt động đánh giá, xếp loại giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện gia bình tỉnh bắc ninh

Thạc sĩ - Cao học

... giáo dục xã hội 1.3.2 Đánh giá giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp 1.3.2.1 Khái niệm đánh giá, đánh giá giáo viên, đánh giá giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp Các khái niệm đƣợc sử dụng lĩnh vực đánh ... 1.3.2 Đánh giá giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp 19 1.3.2.1 Khái niệm đánh giá, đánh giá giáo viên, đánh giá giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp 19 1.3.2.2 Nguyên tắc, yêu cầu đánh giá ... sở luận quản hoạt động đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp trƣờng THPT - Chương 2: Thực trạng đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp quản lí hoạt động đánh giá, ...
  • 121
  • 1,239
  • 11
Biện pháp  quản lý đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở trường trung học phổ thông vân tảo, thường tín, hà nội

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệptrường trung học phổ thông vân tảo, thường tín, hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... ngành giáo dục đào tạo thực đổi quản mặt, việc quản lý, đánh giá đội ngũ giáo viên chuyển từ quản truyền thống sang quản theo chuẩn nghề nghiệp Quá trình kiểm định chất lượng giáo viên thực ... Khảo sát, phân tích đánh giá thực trạng quản đội ngũ giáo viên trường THPT Vân Tảo theo chuẩn nghề nghiệp 5. 3 Đề xuất biện pháp quản đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp trường THPT ... đội ngũ giáo viên 34 1 .5. 3 Đào tạo bồi dưỡng giáo viên 36 1 .5. 4 Kiểm tra đánh giá mức độ đạt chuẩn đội ngũ giáo viên 37 1 .5. 5 Thực chế độ sách đội ngũ giáo viên 43 1 .5. 6 Xây...
  • 114
  • 183
  • 0
Biện pháp  quản lý đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở trường trung học phổ thông vân tảo, thường tín, hà nội (tt)

Biện pháp quản đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệptrường trung học phổ thông vân tảo, thường tín, hà nội (tt)

Thạc sĩ - Cao học

... Vai trò hiệu trưởng cơng tác quản đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp 1 .5 Quản đội ngũ giáo viên THPT theo chuẩn nghề nghiệp hiệu trưởng 1 .5. 1 Quy hoạch đội ngũ giáo viên 1 .5. 2 Tuyển ... đội ngũ giáo viên 1 .5. 2.1.Tuyển chọn đội ngũ giáo viên 1 .5. 2.2 Sử dụng đội ngũ giáo viên 1 .5. 3 Đào tạo bồi dưỡng giáo viên 1 .5. 4 Kiểm tra đánh giá mức độ đạt chuẩn đội ngũ giáo viên 1 .5. 5 Thực chế ... 1.2.4 Giáo viên, đội ngũ giáo viên 1.2.4.1 Giáo viên Theo Luật Giáo dục 20 05 (đã sửa đổi bổ sung 2009) giáo viên nhà giáo giảng dạy sở giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp...
  • 22
  • 178
  • 0
Báo cáo

Báo cáo "ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG QUẢN CHẤT THẢI RẮN TẠI CÁC LÀNG NGHỀ TÁI CHẾ PHẾ LIỆU VÀ ĐỀ XUẤT CÁC GIẢI PHÁP QUẢN " pot

Báo cáo khoa học

... BOD5 0,4 (mg/l) - Dầu mỡ (mg/l) 7,0 SS (mg/l) 1. 450 Nhiệt độ (oC) 52 1. 250 420 - 1.300 22,7 0,07 200 60 20 900 22 0 ,5 80 50 5, 0 200 40 Ghi chú: *tại dòng xả từ sở tái chế Hiện trạng quản chất ... thôn, thực phương châm nhà nước nhân dân làm Lập quy hoạch quản chất thải rắn cho làng nghề gắn với quy hoạch quản chất thải rắn tồn thị: Theo Nghị định số 59 /2007/NĐ-CP Chính phủ Quản ... làng nghề tái chế [6] Tên làng nghề Làng nghề tái chế sắt vụn Đa Hội, Bắc Ninh Làng nghề tái chế nhôm Văn Môn, Bắc Ninh Làng nghề tái chế nhựa Triều Khúc, Hà Nội TCVN 59 45 - 20 05 Pb (mg/l) 5, 4...
  • 7
  • 1,328
  • 5
Đánh giá thực trạng quản lý nước thải và chất thải rắn y tế của trung tâm y tế thị xã sông công   tỉnh thái nguyên

Đánh giá thực trạng quản nước thải và chất thải rắn y tế của trung tâm y tế thị xã sông công tỉnh thái nguyên

Công nghệ - Môi trường

... tạo, bồi dưỡng cán quản lý, giáo viên cấp học quan tâm đáp ứng ngày tốt nhu cầu dạy học địa bàn Thực tốt công tác phổ cập giáo dục, đẩy mạnh bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ giáo viên ... .24 vi 3.3.3 Đánh giá thực trạng quản xử chất thải rắn y tế 24 3.3.4 Đánh giá chất lượngnước thải 24 3.3 .5 Đề xuất giải pháp khắc phục nâng cao công tác quản chất thải rắn ... 18 2.2 Cơ sở thực tiễn 19 2.2.1 Thực trạng quản chất thải y tế giới 19 2.2.2 Thực trạng quản chất thải y tế Việt Nam 20 2.2.3 Hiện trạng quản chất thải rắn nước...
  • 74
  • 374
  • 0
Nghiên cứu đánh giá thực trạng quản lý sử dụng đất xây dựng khu công nghiệp được nhà nước giao đất, cho thuê đất từ quỹ đất do nhà nước thu hồi ở huyện yên phong, tỉnh bắc ninh

Nghiên cứu đánh giá thực trạng quản sử dụng đất xây dựng khu công nghiệp được nhà nước giao đất, cho thuê đất từ quỹ đất do nhà nước thu hồi ở huyện yên phong, tỉnh bắc ninh

Môi trường

... 1.726 190 .58 3 112 .58 7 1.164,00 94. 350 25. 3 25 2 35, 8 5. 262 51 2.028 255 .124 2. 250 ,30 3.173 403 5. 3 25 44.371 26 .51 8 3.984 2.226 79.3 65 44.620 968 (Nguồn: Vụ Quản KKT, Bộ Kế hoạch Đầu tư, 20 15 [2;12]) ... môi trường 55 2.4 Thực trạng quản sử dụng đất khu công nghiệp huyện Yên Phong 56 2.4.1 Quy hoạch sử dụng đất công nghiệp 56 2.4.2 Hiện trạng sử dụng đất khu công nghiệp 63 ... 45 2.2 Quản sử dụng đất huyện Yên Phong 46 2.2.1 Tình hình quản đất huyện Yên Phong 46 2.2.2 Hiện trạng sử dụng đất 51 2.3 Các tiêu đánh giá trạng quản sử...
  • 103
  • 306
  • 1
Đánh giá thực trạng quản lý chất thải rắn tại các khu công nghiệp trên địa bàn tỉnh Hà Nam

Đánh giá thực trạng quản chất thải rắn tại các khu công nghiệp trên địa bàn tỉnh Hà Nam

Kinh tế - Thương mại

... Nam 44 3.2.2.1 Các thuận lợi công tác quản CTR 44 3.2.2.2 Khó khăn cơng tác quản CTR 45 3.2.3 Thực trạng quản lý, xử chất thải rắn doanh nghiệp KCN 47 3.2.3.1 Chất thải sinh ... sâu việc quản chất thải rắn đạt hiệu cao tác giả chọn nghiên cứu đề tài Đánh giá trạng quản chất thải rắn Khu công nghiệp địa bàn tỉnh Hà Nam” nhằm mục đích sâu vào tìm hiều thực trạng chất ... 2020 40 3.2 Đánh giá thực trạng công tác quản chất thải rắn KCN tỉnh Hà Nam 43 3.2.1 Đánh giá chung 43 3.2.2 Thực trạng quản nhà nước chất thải rắn KCN...
  • 40
  • 269
  • 1
Quản lý hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường THCS huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang

Quản hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường THCS huyện Lục Ngạn, tỉnh Bắc Giang

Sư phạm

... trình bồi dưỡng Quản hoạt động dạy giáo viên thực chất quản việc thực nhiệm vụ đội ngũ giáo viên giáo viên + Nhiệm vụ, nội dung quản hoạt động giáo viên: - Theo dõi, đôn đốc thực hiện, đánh ... 1.2.4.2 Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Chuẩn nghề nghiệp giáo viên văn quy định yêu cầu phẩm chất, lực người giáo viên nhằm đáp ứng mục tiêu giác dục Chuẩn nghề nghiệp giáo viên quy định lực tổ chức thực ... quản bồi dưỡng giáo viên trường THCS 40 Tiểu kết chương 41 Chƣơng THỰC TRẠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ CÔNG TÁC QUẢN BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP...
  • 120
  • 1,973
  • 19
Các biện pháp quản lý bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp của hiệu trươngr trường mầm non

Các biện pháp quản bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp của hiệu trươngr trường mầm non

Quản trị kinh doanh

... sở luận quản bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp hiệu trưởng trường mầm non Chương 2: Thực trạng quản bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp hiệu ... cứu: Quản i dưỡng chuyên m n cho giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp hiệu trưởng trường m m non 3.2 Đối tƣợng nghiên cứu: Biện pháp quản i dưỡng chuyên m n cho giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ... 40 2.2.4 Đánh giá chung thực trạng lực chuyên môn giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp 44 2.3 Thực trạng bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp c c trường...
  • 146
  • 382
  • 0
Quản lý phát triển năng lực giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường tiểu học quận hai bà trưng

Quản phát triển năng lực giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường tiểu học quận hai bà trưng

Quản lý giáo dục

... chương Chƣơng 1: Cơ sở luận quản phát triển lực giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Chƣơng 2: Thực trạng quản phát triển lực giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp trường TH quận ... Có nhiều Chuẩn khác nhau: Chuẩn nghề nghiệp GV; Chuẩn Hiệu trưởng, Chuẩn kiểm định chất lượng Các chuẩn biểu tiêu chí số đo * Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu ... TẮT Chữ viết tắt TT Đọc BD Bồi dưỡng CB-GV Cán - giáo viên CBQL Cán quản CBQLGD Cán quản giáo dục Chuẩn NNGVTH Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học CLGD Chất lượng giáo dục CNTT Công nghệ...
  • 143
  • 230
  • 1
Quản lý phát triển năng lực giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường tiểu học quận hai bà trưng (LV02289)

Quản phát triển năng lực giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp ở các trường tiểu học quận hai bà trưng (LV02289)

Giáo dục học

... chương Chƣơng 1: Cơ sở luận quản phát triển lực giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học Chƣơng 2: Thực trạng quản phát triển lực giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp trường TH quận ... động viên cán giáo viên công tác DH – GD Hàng năm đánh giá GV theo chuẩn để có kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên, định kì sát với thực trạng nhu cầu bồi dưỡng GV trường Thực đánh giá giáo viên theo ... TẮT Chữ viết tắt TT Đọc BD Bồi dưỡng CB-GV Cán - giáo viên CBQL Cán quản CBQLGD Cán quản giáo dục Chuẩn NNGVTH Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học CLGD Chất lượng giáo dục CNTT Công nghệ...
  • 143
  • 352
  • 0
Đánh giá thực trạng quản lý và sử dụng đất đô thị thành phố hội an trong bối cảnh biến đổi khí hậu

Đánh giá thực trạng quản và sử dụng đất đô thị thành phố hội an trong bối cảnh biến đổi khí hậu

Kinh tế

... hậu Đánh giá cơng tác quản sử dụng đất đánh giá kết hiệu việc thực nội dụng quản nhà nước sử dụng đất đô thị nêu trên, nhiên phạm vi luận văn học viên thực việc đánh giá công tác quản ... đai thực theo thủ tục quy định pháp luật hành 1.2.3 Các tiêu đánh giá kết hiệu quản sử dụng đất đô thị Trong quản đất thị bảo vệ quyền sở hữu Nhà nước, nâng cao hiệu quản đất đô thị, thực ... quản đất thị chủ yếu ta dựa vào mục tiêu từ xác định hiệu quản đất đô thị Dựa nhứng kết đạt cách quản mà ta ước lượng tính tốn hiệu quản đất đô thị 36 1.2.4 Đánh giá công tác quản lý...
  • 102
  • 803
  • 3
Đánh giá thực trạng quản lý và sử dụng đất đô thị hội an trong bối cảnh biến đổi khí hậu

Đánh giá thực trạng quản và sử dụng đất đô thị hội an trong bối cảnh biến đổi khí hậu

Thạc sĩ - Cao học

... Hoàng Minh Thắng ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG QUẢN VÀ SỬ DỤNG ĐẤT ĐÔ THỊ THÀNH PHỐ HỘI AN TRONG BỐI CẢNH BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU Chuyên ngành: Quản đất đai Mã số: 60 850 103 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA ... Error! Bookmark not defined 1.2.3 Các tiêu đánh giá kết hiệu quản sử dụng đất đô thị Error! Bookmark not defined 1.2.4 Đánh giá công tác quản sử dụng đât đô thị bối cảnh biến đổi ... - tỉnh Quảng Nam giúp đỡ cung cấp số liệu cho thực luận văn Các thầy, cô giáo trƣờng ĐH Khoa học tự nhiên – ĐH Quốc gia Hà Nội tận tình bảo, góp ý cho tơi việc hoàn thành luận văn Thầy giáo, TS...
  • 14
  • 360
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25