0

3 15 phân bố đối tượng nghiên cứu theo nhóm nghề nghiệp

Nghiên cứu tác dụng điều trị hội chứng mãn kinh của viên MK (FULL TEXT)

Nghiên cứu tác dụng điều trị hội chứng mãn kinh của viên MK (FULL TEXT)

Tiến sĩ

... Bảng 3. 13 Ảnh hưởng MK đến nồng độ creatinin máu thỏ (± SD) 62 Bảng 3. 14 Phân bố đối tượng nghiên cứu theo nhóm tuổi (năm) 66 Bảng 3. 15 Phân bố đối tượng nghiên cứu theo nhóm nghề nghiệp ... đồ 3. 3 Phân bố đối tượng nghiên cứu theo thời gian mãn kinh .69 Biểu đồ 3. 4 Tỷ lệ đối tượng nghiên cứu áp dụng phương pháp 70 Biểu đồ 3. 5 Phân bố mức độ rối loạn đối tượng nghiên cứu 72 theo ... mãn kinh đối tượng nghiên cứu 70 3. 3 KẾT QUẢ ĐIỀU TRỊ 73 3 .3. 1 Theo YHHĐ 73 3 .3. 2 Theo YHCT 77 3. 3 .3 Tác dụng viên MK đến số cận lâm sàng 77 3. 3.4 Kết điều...
  • 123
  • 1,296
  • 2
Nghiên cứu một số chỉ số về hình thái và thể lực của sinh viên năm thứ nhất hệ chính quy khoa sinh   KTNN và khoa hóa học trường ĐHSPHN2

Nghiên cứu một số chỉ số về hình thái và thể lực của sinh viên năm thứ nhất hệ chính quy khoa sinh KTNN và khoa hóa học trường ĐHSPHN2

Sinh học

... Tr-ờng ĐHSP Hà Nội 17 Khoá luận tốt nghiệp Lê Thị Hồng Thanh K29C-Sinh 154 .9 154 , 83 Chiều cao đứng (cm) 154 .8 154 .7 154 .6 154 ,58 154 .5 154 .4 154 .3 154 ,3 154 .2 154 .1 154 Lần Lần Lần Thời gian Hình ... viên theo thời gian ta quan sát hình 4.14 34 33 ,7 33 .5 33 pignet 32 .5 32 1, 31 31 30 .5 30 29.5 Lần Lần Lần Thời gian Hình 4.17 Chỉ số pignet nam sinh viên theo thời gian Tr-ờng ĐHSP Hà Nội 37 Khoá ... ph-ơng pháp nghiên cứu 10 3. 1 Đối t-ợng nghiên cứu 10 3. 2 Ph-ơng pháp nghiên cứu 10 3. 2.1 Ph-ơng pháp thu thập số liệu 10 3. 2.2 Ph-ơng pháp xử lý số liệu 12 3. 2 .3 Tiến độ nghiên cứu 13 Phần Kết...
  • 55
  • 559
  • 0
Thí nghiệm vi sinh vật học - BÀI 4 : CÁC PHƯƠNG PHÁP NHUỘM MÀU VÀ QUAN SÁT HÌNH THÁI VI SINH VẬT pot

Thí nghiệm vi sinh vật học - BÀI 4 : CÁC PHƯƠNG PHÁP NHUỘM MÀU VÀ QUAN SÁT HÌNH THÁI VI SINH VẬT pot

Cao đẳng - Đại học

... nhóm vi sinh vật : 3. 1 Quan sát đặc điểm sinh học vi khuẩn (Bacteria) Người ta thường làm tiêu giọt ép giọt treo để quan sát hình thái vi khuẩn sau nuôi cấy chúng nhiệt độ 37 0C sau 24 - 48h 3. 2 ... tế bào kết hợp với thành phần khác tế bào thành hợp chất màu đặc trưng bền vững - Tuỳ theo mục đích nghiên cứu khả bắt màu khác thành phần tế bào mà chọn loại thuốc nhuộm cách nhuộm cho phù hợp ... hình thành chuỗi bào tử Cách quan sát - Làm tiêu giọt ép với Streptomyces griseus cấy thạch nghiêng 3. 3 Quan sát đặc điểm sinh học nấm mốc (Molds) Các đặc điểm sinh học đặc trưng cần quan sát:...
  • 7
  • 6,799
  • 89
NGHIÊN cứu ẢNH HƯỞNG của CHẾ PHẨM MECOOK đối với CHỨC NĂNG và HÌNH THÁI GAN và THẬN TRÊN ĐỘNG vật THỰC NGHIỆM

NGHIÊN cứu ẢNH HƯỞNG của CHẾ PHẨM MECOOK đối với CHỨC NĂNG và HÌNH THÁI GAN và THẬN TRÊN ĐỘNG vật THỰC NGHIỆM

Y học thưởng thức

... học, tr 31 8 - 31 9; 32 8 - 32 9; 35 6; 36 5 - 36 6; 36 8 - 36 9; 37 5 - 37 6; 428 - 429; 432 - 433 ; 441 - 442; 4 43 - 444; 481; 501- 5 03 Bộ Y tế (1996), Hướng dẫn kèm theo định số 37 1/BYT-QĐ ngày 12 /3/ 1996 ... tế Đỗ Tất Lợi (20 03) , Những thuốc vị thuốc Việt Nam, NXB khoa học kỹ thuật, tr 36 - 37 ; 55 - 59; 65 - 67; 217- 218; 222 - 2 23; 36 3 - 36 5; 37 2- 37 4; 38 4 38 5; 39 1 - 39 2; 811 - 8 13; 848 - 850; 887 ... protein toàn phần máu thỏ Nhúm ( n = 7) 154 Protein toàn phần (g/l) Trc thớ Sau thớ P (trc sau) nghim 47 ,3 5 ,3 46,8 5 ,3 46,8 5 ,3 > 0,05 nghim 46,0 3, 5 46,4 2,8 46,4 2,8 > 0,05 > 0,05 >...
  • 4
  • 346
  • 1
NGHIÊN cứu ẢNH HƯỞNG của CHẾ PHẨM MECOOK đối với CHỨC NĂNG và HÌNH THÁI GAN và THẬN TRÊN ĐỘNG vật THỰC NGHIỆM

NGHIÊN cứu ẢNH HƯỞNG của CHẾ PHẨM MECOOK đối với CHỨC NĂNG và HÌNH THÁI GAN và THẬN TRÊN ĐỘNG vật THỰC NGHIỆM

Y học thưởng thức

... học, tr 31 8 - 31 9; 32 8 - 32 9; 35 6; 36 5 - 36 6; 36 8 - 36 9; 37 5 37 6; 428 - 429; 432 - 433 ; 441 - 442; 4 43 - 444; 481; 5 015 03 Bộ Y tế (1996), Hớng dẫn kèm theo định số 37 1/BYT-QĐ ngày 12 /3/ 1996 xác ... tế Đỗ Tất Lợi (20 03) , Những thuốc vị thuốc Việt Nam, NXB khoa học kỹ thuật, tr 36 - 37 ; 55 - 59; 65 67; 217- 218; 222 - 2 23; 36 3 - 36 5; 37 2- 37 4; 38 4 - 38 5; 39 1 - 39 2; 811 - 8 13; 848 - 850; 887 ... creatinin máu thỏ 132 Nhóm (n = 7) Lô chứng Lô trị Lô trị P(chứng - trị) Creatinin (mg/dL) Trớc thí Sau thí nghiệm nghiệm 129,6 12,8 110,7 15, 132 ,7 19,4 1 03, 9 13, 9 146,1 13, 2 120,1 21,8 >...
  • 3
  • 301
  • 0
nghiên cứu các điều kiện ảnh hưởng tới sự hình thành vi thể (microvesicle) từ tế bào hồng cầu

nghiên cứu các điều kiện ảnh hưởng tới sự hình thành vi thể (microvesicle) từ tế bào hồng cầu

Công nghệ - Môi trường

... bào 33 Hình 3. 12 Cảm ứng hình thành vi thể A 231 87 Ca2+ 33 Hình 3. 13 Cảm ứng hình thành vi thể LPA Ca2+ 34 Hình 3. 14 Cảm ứng hình thành vi thể PMA Ca2+ 35 Hình 3. 15 Phương ... 33 3. 6.1 Ảnh hưởng A 231 87 Ca2+ nội bào đến hình thành vi thể 33 3. 6.2 Ảnh hưởng LPA Ca2+ nội bào đến hình thành vi thể 34 3. 6 .3 Ảnh hưởng PMA Ca2+ nội bào đến hình thành vi thể 35 3. 7 ... 12 1 .3. 2 Vai trò Ca2+ việc hình thành vi thể 14 Chương NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 16 2.1 Đối tượng nghiên cứu 16 2.2 Phạm vi nghiên cứu 16 Học viện Nông nghiệp...
  • 54
  • 394
  • 0
Nghiên cứu sự phát triển hình thái và thể lực trẻ 4 tuổi các trường mầm non ở thành phố hồ chí minh

Nghiên cứu sự phát triển hình thái và thể lực trẻ 4 tuổi các trường mầm non ở thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... 2.2 Tổ chức nghiên cứu 2.2.1 Đối tượng nghiên cứu: Sự phát triển hình thái thể lực trẻ tuổi trường Mầm non Thành phố Hồ Chí Minh 2.2.2 Khách thể nghiên cứu: Chúng tơi tiến hành nghiên cứu 200 trẻ ... kết nghiên cứu đề tài Thơng qua kết nghiên cứu cơng trình khoa học cơng bố, chúng tơi có thêm thơng tin cần thiết cho việc nghiên cứu sở để hồn chỉnh đề tài 2.1.2 Phương pháp vấn: Q trình nghiên ... mạnh bàn tay tăng 3. 5 – 4kg (3- 4 tuổi), đến 13- 15kg (trẻ tuổi) Từ tuổi có khác biệt trẻ em trai trẻ gái Sức mạnh thân trẻ tuổi tăng gấp lần so với lúc - tuổi, từ 15- 17kg đến 32 -34 kg Trạng thái...
  • 80
  • 889
  • 4
hình thái vi sinh vật

hình thái vi sinh vật

Sinh học

... Hình: cấu tạo virus Hình thức sinh sản 3. 1 Sự hấp phụ: 3. 2 Sự xâm nhập: 3. 3 Sự chép: 3. 4 Sự thành thục: 3. 5 Sự phóng thích: 28 Hình: số chủng virus phổ biến 29 30 ... 4-5nm, cấu tạo lớp phospholipid - Mỗi phân tử phospholipid chứa đầu tích điện phân cực (đầu phosphat) đuôi không tích điện, không phân cực (đầu hydrocarbon) - Đầu phân cực tan nước nằm phía - Đầu ... sinh bào tử) 13 Hình 13: Bào tử vi khuẩn Các bước trình hình thành bào t ình tử: Hình 14: Quá trình hình thành bào t : tử 14 SINH SẢN Ở VI KHUẨN Sinh sản vô tính (asexual): cách phân đôi tế bào...
  • 30
  • 958
  • 10
Ảnh hưởng của ánh sáng đến hình thái giải phẫu lá cây

Ảnh hưởng của ánh sáng đến hình thái giải phẫu lá cây

Sinh học

... Che Che che sáng sáng sáng sáng Chiều dày Chiều dày sáng 1,999 0, 035 25% 1,946 0, 034 50% 1,746 0, 031 75% 1,550 0,026 100% 1 ,33 0 0,028 tầng cutin Biểu bì Biểu bì 0,119 0,112 0,126 0,088 0,122 ... Qua nghiên cứu ta thiết lập bảng: Độ dày tế bào hạ bì (µm) Lá cao (nhiều Lá thấp (già, ánh sáng) ngập triều thải Avicenniamarina Rhizôphrastylose Kardeliaovata muối) 268,75 6 13, 25 230 ,75 247,5 154 ,0 ... biểu bì Lỗ khí phân bố mặt lá, trừ số mọng nước mầm Số lượng lỗ khí đơn vị diện tích tương đối lớn ( 115- 205 lỗ khí 1mm2) - Lá có tuyến tiết muối mặt Tuyến muối nằm sâu biểu bì gồm 3- 4 tế bào hình...
  • 8
  • 9,939
  • 96
tIẾT 3-4 HÌNH 10 CB: TỔNG VÀ HIỆU CỦA 2 VECTƠ

tIẾT 3-4 HÌNH 10 CB: TỔNG VÀ HIỆU CỦA 2 VECTƠ

Toán học

... Hiệu vectơ Hoạt động GV Hoạt động HS * Yêu cầu HS thực hđtp (SGK/Tr10) a) Định nghĩa vectơ đối r r + Vectơ đối a , kí hiệu a r * HS thực hđtp (SGK/Tr 10) * HS ghi nhận kiến thức r + a vectơ có độ ... động HS a) Tính chất vectơ đối Trờng THPT Lơng Sơn Giáo viên: Dơng Đức Cờng uuu uuu uuu r r r r GA + GB + GC = Giáo án đại số 10 Năm học 2009 - 2010 b) Lấy D điểm đối xứng với G qua I Vận dụng ... đối xứng với G qua I Vận dụng quy tắc hbh Củng cố: HS cần nắm đợc: Định nghĩa vectơ đối Và tính chất vectơ đối Quy tắc v hiu vect Dặn dò: Về nhà học làm btập lại SGK/Tr12 ...
  • 4
  • 647
  • 0
Đề kiểm tra HK1 môn Tiếng Anh 3, 4, 5 (2010-2011)

Đề kiểm tra HK1 môn Tiếng Anh 3, 4, 5 (2010-2011)

Tư liệu khác

... tên:…………………………… Lớp:………………………………… KIỂM TRA HỌC KỲ MÔN: TIẾNG ANH 1B Năm học: 2010-2011 Thời gian: 35 phút I Nối: (2đ) Fly a, a puzzle Throw b, a kite Do c, a bicycle Ride d, a ball II Tính: (1đ) ... tên:…………………………… Lớp:………………………………… KIỂM TRA HỌC KỲ MÔN: TIẾNG ANH 1A Năm học: 2010-2011 Thời gian: 35 phút I.Tìm chữ cái điền vào chỗ trống để thành từ có nghĩa: (1đ ) _ ag c _ _ _ ake...
  • 3
  • 570
  • 2
Bài soạn Kiểm tra học kì II tiếng Anh 3,4,5

Bài soạn Kiểm tra học kì II tiếng Anh 3,4,5

Tiểu học

... 3 How many…… ……….are there? There are eight clouds 4.………………you have pets Yes, I have two pets Section ... have My name is Quang I(1)………… two pets A bird and a fish My brother, Nam(2)…… no pets He has many (3) …… He has four balls and five robots My friend, Hoa has no toys She has many(4)………… She has a ... ®Þnh k× lÇn N¨m häc 2009 - 2010 M«n: TiÕng Anh - Líp I/ Circle the odd one out(2 points) it bird 3. weather many II/ Complete the sentences(2 points) How many cats you have? it is windy to day She...
  • 9
  • 538
  • 0
Tài liệu Nước trên trái đất có hình thái như thế nào? pdf

Tài liệu Nước trên trái đất có hình thái như thế nào? pdf

Vật lý

... sát cho thấy, ô nhiễm nước sản xuất công nghiệp nặng nề, có khu công nghiệp thải tới 500.000 m3 nước bẩn ngày, nước thải số ngành công nghiệp hoá chất, phân bón, khai thác chế biến khoáng sản ... Nội, tổng lượng nước thải thành phố lên tới 30 0.000 400.000 m3/ngày; có 5 /31 bệnh viện có hệ thống xử lý nước thải, chiếm 25% lượng nước thải bệnh viện; 36 /400 sở sản xuất có xử lý nước thải; lượng ... sinh vật ngày cao Theo báo cáo Bộ Nông nghiệp Phát triển nông thôn, số vi khuẩn Feca coliform trung bình biến đổi từ 1.500 -3. 500MNP/100ml vùng ven sông Tiền sông Hậu, tăng lên tới 38 00-12.500MNP/100ML...
  • 7
  • 630
  • 0
Đánh giá sự phân ly trên một số tính trạng hình thái ở thế hệ con lai f2 giữa các giống lúa chịu hạn địa phương và giống lúa cải tiến q5

Đánh giá sự phân ly trên một số tính trạng hình thái ở thế hệ con lai f2 giữa các giống lúa chịu hạn địa phương và giống lúa cải tiến q5

Nông - Lâm - Ngư

... =================================================== 15 ===================================================== 3. 5d 3. 5e 3. 5f 3. 5g 3. 5h 3. 5i 3. 5j 3. 5k 3. 6a 3. 6b 3. 6c 3. 6d 3. 6e 3. 6f 3. 6g 3. 6h 3. 6i 3. 6j 3. 6k 3. 7a 3. 7b 3. 7c 3. 7d 3. 7e 3. 7f 3. 7g 3. 7h ... hợp 33 3. 2i lai TH8 Sự phân bố chiều dài công quần thể F2 tổ hợp 33 3. 2j lai TH9 Sự phân bố chiều dài công quần thể F2 tổ hợp 33 3. 2k lai TH10 Sự phân bố chiều dài công quần thể F2 tổ hợp 34 3. 3a ... Sự phân bố chiều dài thứ quần thể F2 tổ hợp lai 39 3. 3b TH1 Sự phân bố chiều dài thứ quần thể F2 tổ hợp lai 40 3. 3c TH2 Sự phân bố chiều dài thứ quần thể F2 tổ hợp lai 40 3. 3d TH3 Sự phân bố...
  • 96
  • 383
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Đặc trưng hình thái giải phẫu thân và tính chống đổ của một số giống lúa mới – ngắn ngày " pot

Báo cáo khoa học

... 27 ,3 26 ,3 132 ,3 116,5 BT7 28,6 28,4 29 ,3 27,0 159 ,5 144 ,3 HT1 30 ,7 30 ,2 29 ,3 28,7 159 ,7 145,6 PĐ 13 29,6 28,5 28 ,3 27 ,3 162,4 146,1 PĐ101 29 ,3 29 ,3 28 ,3 27,7 158 ,2 142,4 PĐ204 31 ,0 29,0 30 ,3 28,7 ... 29,1 28,9 30 ,7 30 ,3 KD18 BT7 HT1 PĐ 13 PĐ101 PĐ204 P 30 4 27 ,3 27,9 29 ,3 28 ,3 28 ,3 28,7 29 ,3 26,9 29,1 28,7 28 ,3 28,7 29 ,3 30,7 26 ,3 27 ,3 28 ,3 26,9 27 ,3 28 ,3 28,1 1 13, 2 141,7 141,4 142,5 139 ,1 148,5 ... 91 ,3 5,5 1,90 3, 51 1 ,15 1,09 BT7 95,7 6,2 1,41 3, 41 1,16 1,10 HT1 101 ,3 5 ,3 2, 93 5,52 1,20 1,17 PĐ 13 87,7 5 ,3 2,50 4,61 1,21 1,16 PĐ101 97 ,3 6,7 1 ,31 2, 73 1,10 1,06 PĐ204 93, 1 5 ,3 1,91 4, 53 1,45...
  • 5
  • 463
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose