3 1 ý kiến cbql và gv về biện pháp tăng cường xây dựng và quản lý đội ngũ
thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy tiếng anh tại trung tâm ngoại ngữ bắc âu châu, tp hcm
... 62 3. 1 Cơ sở xác lập biện pháp 62 3. 2 Biện pháp 62 3. 2 .1 Tăng cường xây dựng quản lý đội ngũ 62 3. 2.2 .Tăng cường công tác quản lý hoạt động giảng dạy 65 3. 2 .3. Tăng ... Các chức quản lý giáo dục có mối quan hệ mật thiết chu trình quản lý [26] 1. 2 .1. 2 Chức quản lý hoạt động dạy học Vận dụng chức quản lý vào hoạt động quản lý dạy học, chức hoạt động quản lý dạy học ... quản lý nhiều bất cập việc bảo đảm chất lượng giáo dục” 1. 2 Một số khái niệm 1. 2 .1 Quản lý + Quản lý tác động liên tục có tổ chức, có định hướng chủ thể quản lý (người quản lý, tổ chức quản lý) ...
- 110
- 1,371
- 13
Tài liệu Xác định thời điểm thích hợp để xây dựng kế hoạch marketing Khi được ppt
... marketing năm? Các hoạt động marketing bạn thực hiện? Tất ý tưởng marketing xuất nằm im đầu bạn, chúng chẳng có nghĩa lý cả, đem áp dụng, trở nên có ý nghĩa mang lại hiệu bất ngờ Hãy cân hoạt động marketing ... hoạt động marketing Vào thời điểm cuối năm, quý thời điểm mà bạn định ra, phân loại hoạt động ý tưởng sáng tạo Bạn sử dụng cách phân cấp tầm quan trọng, xếp theo thứ tự từ đến 10 Hoặc bạn sử dụng ... nguồn lực để kiên định thực kế hoạch mà bạn xây dựng Việc thiết lập lịch trình cho việc thực kế hoạch marketing cách tốt để tổ chức hoạt động marketing bạn Và lịch trình thực kế hoạch xem tài liệu...
- 5
- 438
- 0
kế hoạch giảng dạy chủ đề Thực Vật Năm 2012
... Chuẩn bị 1. Kiến thức: - Trẻ biết ngày mùng 08/ 03 la - Bài hát ngày mùng Soạn giả: Phùng Thị Lại 016 558 41 234 MN Cẩm Lĩnh Cách tiên hành Lưu ý 1. Ổn định tổ chức: - Cô hát “ngày mug 08/ 03 [Type ... yến” 3. Kết thúc: Nhận xét chơi Thứ 6, Ngày 24 tháng 02 năm 2 012 Tên hoạt động Mục đích – Yêu cầu Soạn giả: Phùng Thị Lại 016 558 41 234 Chuẩn bị MN Cẩm Lĩnh Cách tiên hành Lưu ý [Type text] Trang 11 ... ấn bẹt - Phân biệt màu xanh, đỏ, vàng 3. Thái độ: - Trẻ hứng thú nặn biết giữ gìn sản phẩm Soạn giả: Phùng Thị Lại 016 558 41 234 MN Cẩm Lĩnh Cách tiên hành Lưu ý 1. Ổn định tổ chức: - Gây hứng thú...
- 14
- 580
- 2
Xây dựng giáo án giảng dạy các bài thực hành trong chương trình sinh học 10 THPT theo hướng lấy học sinh làm trung tâm
... Từ 15 /6/2006 đến 30 /4/2007 10 Khóa luận tốt nghiệp Dương Văn Thắng K29C Chương Kết nghiên cứu thảo luận 3. 1 Cơ sở lý thuyết để xây dựng giáo án giảng dạy THSH lớp 10 ban 3. 1. 1 Vai trò phương pháp ... hành 3. 2.2.2 Phương tiện, phương pháp 3. 2.2.2 .1 Phương pháp Là phương pháp dùng thực hành 3. 2.2.2.2 Phương tiện * Chuẩn bị giáo viên * Chuẩn bị học sinh 3. 2.2 .3 Nội dung tiến trình thực 3. 2.2 .3. 1 ... dọc rễ hành, tiêu tạm thời 33 Khóa luận tốt nghiệp Dương Văn Thắng K29C C .3. 3 Tiến trình C .3. 3 .1 Tổ chức C .3. 3.2 Kiểm tra Kiểm tra việc đọc trước nhà học sinh C .3. 3 .3 Bài ĐVĐ: Quá trình nguyên...
- 55
- 1,301
- 1
Tài liệu KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY - Chủ đề: Bé yêu nghề xây dựng doc
... www.mamnon.com nhân xây d ng công viên túi cát b ng tay - KPTN: Cái chai - N u ăn: Chiên cá, ñ u que xào - ð c thơ: Ư c mơ c a bé - TCVð: Thi ch y nhanh BÉ YÊU NGH XÂY D NG Nhà cao t ng yêu Chú k sư xây Nhà ... n, khéo léo Phát tri n nh n th c: - Bé bi t m t s công vi c c a ngh xây d ng - Bi t ñ m so sánh nh ng ñ dùng, ñ v t c a ngh xây d ng - Hi u ñư c ngành ngh xã h i Phát tri n ngôn ng : - Bé bi t...
- 5
- 655
- 2
Tài liệu “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” ppt
... phạm: 34 CB -GV Trung học phổ thông: CNV Trung học sở: 01 Cán quản lý: Anh văn: 01 A + Đã tốt nghiệp trình độ sau học nâng cao: Đại học: 32 CB -GV- CNV Cao đẳng sư phạm: 01 GV Cán quản ... công tác + Quy hoạch đăng ký cho CB -GV- CNV học: Cao học: 03 CB -GV Đại học: 15 CB -GV- CNV Cán quản lý: 04 Anh văn: 02 A Bằng A vi tính: 15 CB -GV- CNV Chính trị: 01 cao cấp, 28 trị Thực ... học: 36 CB -GV- CNV Cao đẳng sư phạm: 01 GV Cán quản lý: 01 ( Nguyễn Thị Hà) Anh văn: 01 A Trường nối mạng nội mạng Internet toàn máy vi tính trường ( kể phòng máy vi tính) để CB -GV- CNV...
- 11
- 1,323
- 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: KINH NGHIỆM THỰC HIỆN: “ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHO CB-GV-CNV ĐI HỌC CHUẨN HOÁ VÀ NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ PHỤC VỤ CÔNG TÁC GIẢNG DẠY ” pptx
... 619 32 2 29 Bố 10 435 435 214 n 22 Nă 16 7 03 702 14 635 67 38 17 4 29 12 19 m TC 67 296 295 Ngoài sĩ số cớ 21 em học phổ cập hoà nhập B.CB Quản lý – Giáo viên – CNV : So Lý Hiện Trường tự hợp ng ... A Lý giảm BÁN đầu TRÚ năm Đầu Cuố T G Ch Ch Xu SK Số năm i ng ất HK tro oài I ng Q nh Số Số Số yế lớp HS lớp HS u Q M 13 578 577 30 8 ột 26 Ha 14 626 626 2 61 i 36 Ba 14 6 21 619 32 2 29 Bố 10 435 ... Hương B ĐH GV 19 75 Vũ Thị Hồng tính 19 9 CN THSP 10 A vi trị tính 2/20 19 53 Huỳnh Thị 11 Nghiệp 08 GV 200 DK THSP ĐH 19 81 H Phạm Thị Thanh GV hưu 200 12 Tâm ĐH H A vi CN CĐSP 200 tính 200 19 74 Trương...
- 48
- 933
- 0
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. Module THCS 13: NHU CẦU VÀ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC.
... CẦU VÀ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC Chân trọng cảm ơn! Module THCS 13 : NHU CẦU VÀ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG XÂY DỰNG ... xây dựng kế hoạch bồi dưỡng năm Trân trọng giới thiệu quý vị thầy cô giáo, bậc phụ huynh bạn đọc tham khảo tài liệu: BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN Module THCS 13 : ... phuơng pháp kĩ thuật xác định nhu cầu động học lập học sinh trình dạy học xây dung kế hoạch năm học Về nhận thức Hiểu nhu cầu động học tập cửa học sinh THCS trình dạy học Về kĩ Sử dụng phưong pháp...
- 71
- 1,596
- 0
tải hộ 0984985060 MODULE 13 TRUNG HỌC CƠ SỞ NHU CẦU VÀ ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ TRONG XÂY DỰNG KÊ HOẠCH DẠY HỌC
... 10 11 12 13 14 27 15 20 16 29 17 30 1S 31 19 32 20 33 21 34 22 35 23 36 24 37 25 30 26 39 40 41 42 43 44 45 46 47 40 49 50 51 52 53 66 54 67 55 68 56 69 57 70 50 71 59 72 60 73 61 74 62 75 63 ... phổ biến khoa học 30 Sưu tầm lắp ráp máy móc, ví dụ xe đạp 31 Sưu tầm mẫu khoáng vật 32 Lầm vườn, trồng trọt 33 Ghi chép điỂu quan sát được, ý nghĩ 34 Đọc sách vỂ lịch sú 35 Đọc, kể lại cho ... nghe nói chuyện vỂ mỏi kĩ thuật 14 15 16 17 1S.Đi thăm khu vục địa lí để nghĩÊn cứu 19 Học sinh vật học, thục vật học, độngvậthọc 20 Đọc báo phÊ bình vân học 21 Tham gia công tác xã hội Giải...
- 56
- 2,131
- 1
Xây dựng kế hoạch cho cb gv cnv đi học chuẩn hoá và nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ phục vụ công tác giảng dạy
... A Lý giảm BÁN TRÚ năm Đầu Cuố T G Ch Ch Xu SK Số năm i ng ất HK tro oài I ng Q nh Số Số Số yế lớp HS lớp HS u Q M 13 578 577 30 8 ột 26 Ha 14 626 626 2 61 i 36 Ba 14 6 21 619 32 2 29 Bố 10 435 435 ... 619 32 2 29 Bố 10 435 435 214 n 22 Nă 16 7 03 702 14 635 67 38 17 4 29 12 19 m TC 67 296 295 Ngoài sĩ số cớ 21 em học phổ cập hoà nhập B.CB Quản lý – Giáo viên – CNV : So Lý Hiện Trường tự hợp ng ... H vi 2 010 tính tính trị B Anh văn ĐH HA vi 19 81 Mai Thị Thiên An GV CN CĐSP Ngọc g cấp B 200 Anh H trị văn Trun CNT 200 g cấp H GV CN THSP 19 9 A vi trị tính Trun CNT 200 g cấp H 19 77 GV 10 Vũ...
- 10
- 328
- 0
Hoàn thiện công tác xây dựng kế hoạch sản xuất tại Nhà máy số 2 – Công ty cổ phần thiết bị bưu điện.DOC
... TSS/ Tổng nợ TSLĐ/ Nợ ngắn hạn 0.02 1. 52 1 .3 0. 03 1. 57 1. 25 0 .11 1. 68 1. 29 0. 21 2.54 1. 17 17 . 31 12 .47 18 .79 17 .90 12 .89 17 .15 17 .97 12 .94 17 .26 18 . 01 12.96 18 .34 4.Khả sinh lời (% ) LNTT/ DT LNST/ ... 0. 71 0.76 0. 81 0.92 0.97 Chi phí quản lí doanh nghiệp 0.86 0.92 0.95 1. 1 1. 26 Lợi nhuận hoạt động KD 10 .85 11 .26 11 .89 12 .65 13 . 17 Lợi nhuận thuế 10 .85 11 .26 11 .89 12 .65 13 . 17 Thuế TNDN 3. 04 3. 15 ... 65 .18 67.27 71. 12 73. 89 Các khoản giảm trừ 0. 43 0 .15 0.84 0.72 0.76 Doanh thu 64. 53 65. 03 66. 43 70.4 73. 13 Giá vốn hàng bán 52 .11 52.09 52.78 55. 73 58.49 Lợi nhuận gộp 12 .42 12 .94 13 . 65 14 .67 15 .4...
- 65
- 764
- 2
Xây dựng kế hoạch tiêu thụ sản phẩm cho chi nhánh Công Ty Cổ Phần Bảo Vệ Thực Vật An Giang tại Hậu Giang năm 2008.doc
... 85.429 13 . 447,24 11 .526, 53 Huyện Phụng Hiệp 210 .089 48.528,28 41. 7 23, 68 Huyện Vị Thủy 10 0.248 23. 0 21, 19 20.966,28 Huyện Long Mỹ 16 7.7 23 39. 611 ,57 35 .16 8,06 802.797 16 0.058,69 13 9 .17 7 , 31 Đơn vị ... 4.7 63 Sâu 8. 039 Bệnh 12 .37 4 Ốc 36 3 Tổng 26.947 29,8 45,9 1 ,3 10 0,00 11 .857 17 .765 14 8 34 . 533 2007 Giá trị Cơ cấu (Triệu (%) đồng) 13 , 8 3. 6 21 34 ,3 15 .988 51, 4 24.558 0,4 12 9 10 0,00 44.295 Cơ cấu ... 2007 Kế hoạch Thực 12 .098 11 .000 14 .849 16 .7 71 13 . 000 17 .762 17 .2 61 15.000 27. 035 (Nguồn: Báo cáo Kế hoạch Thực Kế hoạch 13 . 000 26.947 24.000 16 .000 34 . 533 29.000 20.000 44.295 35 .000 kế toán chi...
- 62
- 1,536
- 2
Kế hoạch giảng dạy tuần 2
... Vì sao? - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT Hs lên bảng làm - Gv yêu cầu Hs đổi chéo - Gv nhận xét, chốt lại: x + 13 2 = 15 + 13 2 = 1 93 32 : + 10 6 = + 10 6 = 11 4 20 x : = 60 : = 30 • Bài 2: - Gv mời Hs ... 215 35 6 237 417 278 34 9 427 456 • Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu củ đề - Gv mời Hs lên sữa - Gv nhận xét, chốt lại 627 746 516 935 555 4 43 2 51 34 2 5 51 160 18 4 495 17 4 38 4 39 5 * Hoạt động 2: Làm ... Bài 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu em tự đặt tính dọc , tính - Gv mời Hs lên bảng sữa bài, nêu rõ cách thực phép tính - Gv nhận xét 5 41 422 564 7 83 694 12 7 14 4 215 35 6 237 417 ...
- 14
- 997
- 0
Kế hoạch giảng dạy tuần 13
... làm vào VBT em Hs lên - Gv yêu cầu Hs làm lại vào VBT Năm Hs bảng sửa lên bảng sửa Hs lớp nhận xét - Gv nhận xét, chối lại: a) 16 3g + 28g = 19 1g b) 50g x = 10 0g 42g – 25 g = 17 g 96g : = 32 g 10 0g ... - Gv yêu cầu Hs lớp làm vào VBT Một Hs lên bảng làm - Gv nhận xét, chốt lại Số bò có là: + 28 = 35 (con) Số bò gấp số trâu số lần là; 35 : = (lần) Vậy số trâu 1/ 5 số bò Đáp số: 1/ 5 lần • Bài 3: ... x + 17 = 54 + 17 b) x – 25 = 63 – 25 = 71 = 28 x x = 27 x x : = 81 : = 54 =9 * Hoạt động 3: Làm - Mục tiêu: Giúp cho Hs giải toán có lời văn • Bài 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề - Gv cho hs thảo...
- 15
- 409
- 0
Một số biện pháp xây dựng kế hoạch năm học ở trường tiểu học số 2 hoàn não
... TK 111 ,11 2, 13 1 ,) 1. 2.2 .3 Phơng pháp kế toán Trình tự kế toán số nghiệp vụ bán hàng chủ yếu * Trờng hợp bán hàng trực tiếp cho khách hàng TK 511 TK 11 1, 11 2, 13 1 (1a) (1b) TK 33 3 (1) TK 511 TK 11 1, ... 33 4 ,33 8 Trình tự kế toán: TK 64 21 (1) TK 15 2 ,1 53, TK 911 (7) (2) TK 2 41, 214 (3) TK 11 1 ,11 2 ,33 1 (4) TK 33 8(8) (5) TK 13 3 TK 11 1 ,11 2, 13 1 (6) TK 13 3 Trong đó: (1) : Tiền lơng khoản trích theo lơng cho phận ... hàng quản lý doanh nghiệp - Sổ Cái tài khoản gồm có: Sổ Cái TK156, TK157, TK 632 , TK 111 1, TK 511 1, TK 13 1 , TK 333 1, TK5 211 , TK5 212 , TK52 13 , TK64 21, TK6422, TK 911 1. 2.7 .3 Hình thức kế toán Nhật ký chứng...
- 45
- 1,468
- 2
Xây dựng kế hoạch tổ chuyên môn (2)
- 68
- 2,264
- 7
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25