2 thiết kế một số giáo án điện tử trong chương trình

TÌM HIỂU PHẦN MỀM VIOLET VÀ ỨNG DỤNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG CƯƠNG TRÌNH TIN HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ

TÌM HIỂU PHẦN MỀM VIOLET VÀ ỨNG DỤNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG CƯƠNG TRÌNH TIN HỌC TRUNG HỌC CƠ SỞ

Ngày tải lên : 01/09/2016, 11:15
... nghiệm để tiếp thu công nghệ 1 .2 Dạy học với giáo án điện tử 1 .2. 1 Thế giáo án điện tử, giảng điện tửGiáo án điện tử thiết kế cụ thể toàn kế hoạch hoạt động dạy học giáo viên lên lớp biên soạn ... nghệ thông tin dạy học 1 .2 Dạy học với giáo án điện tử 1 .2. 1 Thế giáo án điện tử, giảng điện tử .5 1 .2. 2 Các kiểu giảng điện tử dùng ViOLET 1 .2. 3 Ưu – nhược điểm phần mềm ... mềm ViOLET ứng dụng thiết kế số giảng điện tử chương trình Tin học THCS” Mục đích nghiên cứu - Đề tài tìm hiểu phần mềm ViOLET việc ứng dụng để thiết kế số giảng điện tử chương trình Tin học THCS...
  • 131
  • 869
  • 2
Phân tích nội dung chương trình, xây dựng một số giáo án điện tử thuộc chương I thành phần hóa học của tế bào. chương II

Phân tích nội dung chương trình, xây dựng một số giáo án điện tử thuộc chương I thành phần hóa học của tế bào. chương II

Ngày tải lên : 13/07/2015, 09:44
... học Giáo án điện tử sản phẩm hoạt động thiết kế dạy thực vật chất trước dạy học tiến hành Giáo án điện tử thiết kế giảng điện tử 3 .2 Cách xây dựng giáo án điện tử 3 .2. 1 Nguyên tắc thiết kế - Quán ... rĩ h ị Q l ạạe Mý 3Lkũá luận, lất níịhìệp Giáo án điện tử cách xây dựng giáo án điện tử 3.1 Giáo án điện tử Giáo án điện tử thiết kế cụ thể toàn kế hoạch dạy học người dạy lên lớp mà toàn hoạt ... Jltị học sinh Giảng dạy giáo án điện tò kết hợp phương pháp khác như: thuyết trình, giảng giải, để hiệu học nâng cao Nhận thức rõ tầm quan trọng việc thiết kế giáo án điện tử, với mục tiêu xây dựng...
  • 82
  • 644
  • 0
Phân tích nội dung chương trình, xây dựng một số giáo án điện tử thuộc chương i thành phần hóa học của tế bào  chương II cấu trúc của tế bào  sinh học 10   ban khoa học cơ bản

Phân tích nội dung chương trình, xây dựng một số giáo án điện tử thuộc chương i thành phần hóa học của tế bào chương II cấu trúc của tế bào sinh học 10 ban khoa học cơ bản

Ngày tải lên : 31/10/2015, 07:58
... học Giáo án điện tử sản phẩm hoạt động thiết kế dạy thực vật chất trước dạy học tiến hành Giáo án điện tử thiết kế giảng điện tử 3 .2 Cách xây dựng giáo án điện tử 3 .2. 1 Nguyên tắc thiết kế - Quán ... em lĩnh hội đươc tri thức Giáo án điện tử cách xây dựng giáo án điện tử 3.1 Giáo án điện tử Giáo án điện tử thiết kế cụ thể toàn kế hoạch dạy học người dạy lên lớp mà toàn hoạt động dạy học Trường ... tập học sinh Giảng dạy giáo án điện tử kết hợp phương pháp khác như: thuyết trình, giảng giải, để hiệu học nâng cao Nhận thức rõ tầm quan trọng việc thiết kế giáo án điện tử, với mục tiêu xây dựng...
  • 74
  • 480
  • 0
Phân tích nội dung chương III quần xã sinh vật; chương IV hệ sinh thái, sinh quyển và hệ sinh thái với quản lý tài nguyên thiên nhiên  thí điểm soạn một số giáo án điện tử thuộc chương III và chương IV phần sinh thái

Phân tích nội dung chương III quần xã sinh vật; chương IV hệ sinh thái, sinh quyển và hệ sinh thái với quản lý tài nguyên thiên nhiên thí điểm soạn một số giáo án điện tử thuộc chương III và chương IV phần sinh thái

Ngày tải lên : 31/10/2015, 11:20
... học Giáo án điện tử sản phẩm hoạt động thiết kế dạy thể vật chất trước dạy học tiến hành Giáo án điện tử thiết kế giảng điện tử, xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế giảng điện tử hai cách gọi ... điện tử hai cách gọi khác cho hoạt động cụ thể để có giảng điện tử 1 .2. 3 Quy trình thiết kế giảng điện tử Giáo án điện tử xây dựng theo quy trình gồm bước sau: - Xác định mục tiêu học - Lựa chọn ... Thực liên kết slide, file, chương trình - Chạy thử chương trình sửa chữa - Đóng gói tập tin - Giải nén tâp tin 1 .2. 5 Ưu nhược điểm giáo án điện tử Sử dụng phần mềm Powerpoint để thiết kế giảng...
  • 69
  • 383
  • 0
SỬ DỤNG PHẦN MỀM MACROMEDIA FLASH ĐỂ THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

SỬ DỤNG PHẦN MỀM MACROMEDIA FLASH ĐỂ THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM

Ngày tải lên : 28/11/2015, 23:00
... tập Do đó, việc thiết kế giảng điện tử cho chương cần thiết Vì lý nêu trên, đònh chọn đề tài luận văn “Sử dụng phần mềm Macromedia Flash để thiết kế số giảng điện tử dạy học chương “Động học ... để thiết kế số giảng điện tử dạy học chương “Động học chất điểm” _ vật lí 10 nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng phần mềm Macromedia Flash cách phù hợp thiết kế số giảng điện tử dạy học chương ... trình thiết kế giảng điện tử cách sử dụng phần mềm Macromedia Flash SVTH : TRẦN THỊ KIỀU PHƯỢNG LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP GVHD : TS PHẠM THẾ DÂN Thiết kế số thí nghiệm ảo giảng điện tử cho số học chương...
  • 91
  • 850
  • 0
Luận văn tốt nghiệp vật lý sử dụng phần mềm macromedia flash để thiết kế một số bài giảng điện tử trong dạy học chương động học chất điểm   vật lí 10 nâng cao

Luận văn tốt nghiệp vật lý sử dụng phần mềm macromedia flash để thiết kế một số bài giảng điện tử trong dạy học chương động học chất điểm vật lí 10 nâng cao

Ngày tải lên : 11/09/2016, 17:06
... tập Do đó, việc thiết kế giảng điện tử cho chương cần thiết Vì lý nêu trên, đònh chọn đề tài luận văn “Sử dụng phần mềm Macromedia Flash để thiết kế số giảng điện tử dạy học chương “Động học ... để thiết kế số giảng điện tử dạy học chương “Động học chất điểm” _ vật lí 10 nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng phần mềm Macromedia Flash cách phù hợp thiết kế số giảng điện tử dạy học chương ... qui trình thiết kế giảng điện tử cách sử dụng phần mềm Macromedia Flash SVTH : TRẦN THỊ KIỀU PHƯỢNG LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP GVHD : TS PHẠM THẾ DÂN Thiết kế số thí nghiệm ảo giảng điện tử cho số học...
  • 206
  • 1.3K
  • 0
Tròn chục trừ đi một số  Giáo án điện tử lớp 2

Tròn chục trừ đi một số Giáo án điện tử lớp 2

Ngày tải lên : 09/01/2015, 17:29
... 18 = 22 không trừ 8, lấy 10 trừ 2, viết 2, nhớ 1 thêm 2, trừ 2, viết B /47 S Bài 1: Thứ ba ngày 24 tháng 10 năm 20 13 TOÁN Số tròn chục trừ số VBT Thứ ba ngày 24 tháng 10 năm 20 13 TOÁN Số tròn ... ngày 24 tháng 10 năm 20 13 ĐD TOÁN Số tròn chục trừ số 40 – = ? 40 – = ? 40 – = 32 B 40 32 40 – = 32 không trừ 8, lấy 10 trừ 2, viết 2, nhớ trừ 3, viết ĐD 40 – 18 = ? 40 – 18 = 22 B 40 - 18 22 40 ... tròn chục trừ số Bài 1: Bài 2: X + 15 = 30 X = 30 - 15 X = 15 Vở Thứ ba ngày 24 tháng 10 năm 20 13 TOÁN Số tròn chục trừ số Bài 1: Bài 2: Bài 3: Bài giải chục = 20 Số que tính lại là: 20 – = 15 (que...
  • 16
  • 897
  • 0
Phân tích nội dung xây dựng một số giáo án điện tử thuộc phần III sinh học vi sinh vật gồm chương 1 chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật  chương 2 sinh trưởng và sinh sản của vi sinh vật  chương 3 virut và

Phân tích nội dung xây dựng một số giáo án điện tử thuộc phần III sinh học vi sinh vật gồm chương 1 chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật chương 2 sinh trưởng và sinh sản của vi sinh vật chương 3 virut và

Ngày tải lên : 31/10/2015, 11:20
... hợp tác hoá - Dạy học đề cao việc đánh giá tự đánh giá Giáo án điện tử cách xây dựng giáo án điện tử 4.1 Giáo án điện tử gì? Giáo án điện tử thiết cụ thể toàn kế hoạch dạy học người dạy lên lớp, ... định cấu trúc học Giáo án điện tử sản phẩm hoạt động thiết kế dạy, thể vật chất trước dạy học tiến hành 4 .2 Quy trình thiết kế giảng điện tử Giáo án điện tử xây dựng theo quy trình gồm bước sau: ... trí chương - Logic 4.1 .2 Trình tự nội dung mức độ kiến thức - Nội dung kiến thức - Những kiến thức bổ sung - Những kiến thức thực tiễn liên quan (nếu có) 4 .2 Thiết kế số giáo án điện tử chương trình...
  • 72
  • 706
  • 0
vận dụng phương pháp nêu vấn đề và hướng dẫn tự học vào việc thiết kế một số giáo án tiếng việt (bậc thpt)

vận dụng phương pháp nêu vấn đề và hướng dẫn tự học vào việc thiết kế một số giáo án tiếng việt (bậc thpt)

Ngày tải lên : 03/12/2015, 07:20
... 57 2. 2 .2 Một số cách thức hướng dẫn tự học dạy học Tiếng Việt 62 2 .2. 3 Một số hình thức tổ chức hướng dẫn học sinh tự học 66 CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 69 3.1 Thiết kế giáo án ... quy trình, cách thức thực số yêu cầu áp dụng PPDH nêu vấn đề hướng dẫn tự học Cũng chương thiết kế số giáo án TV cụ thể + Chương 3: Trình bày trình, thống kết hoạt động thực nghiệm để từ đánh ... học vào việc thiết kế số giáo án Tiếng Việt” làm đối tượng nghiên cứu Để khắc phục tình trạng thầy giảng – trò nghe, cố gắng vào thiết kế giáo án “mở” (khác với giáo án theo quy trình khép kín),...
  • 103
  • 993
  • 4
Thiết kế một số giáo án dạy trẻ mẫu giáo lớn kểchuyện cổ tích ở trường mầm non

Thiết kế một số giáo án dạy trẻ mẫu giáo lớn kểchuyện cổ tích ở trường mầm non

Ngày tải lên : 18/03/2016, 19:16
... chăm sóc giáo dục trẻ Năm học 20 12- 2013 trường có 13 lớp mẫu giáo lớn với 27 giáo viên phụ trách chăm sóc giáo dục trẻ 2. 2 Thực trạng dạy trẻ mẫu giáo lớn kể chuyện cổ tích trường mầm non 2. 2.1 Mục ... 16,07 16,07 52 30 57,69 14 26 , 92 15,39 35 25 70,43 11,43 17,14 Trẻ Hoa Hồng I Hoa Hồng Trẻ tích cực 2. 2.3 .2 Đánh giá thực trạng a) Nhận xét, đánh giá thực trạng Từ kết có nhận xét sau: - Giáo viên ... chuyện cổ tích trẻ mẫu giáo lớn 2. 2.3 Kết điều tra Chúng tiến hành điều tra dựa phiếu anket 16 giáo viên hai trường mầm non thu kết bảng 2. 1 sau: a) Bảng số liệu Bảng 2. 1 Kết điều tra phiếu anket...
  • 94
  • 1.9K
  • 0
Vận dụng phương pháp nêu vấn đề và hướng dẫn tự học vào việc thiết kế một số giáo án tiếng việt (bậc THPT)

Vận dụng phương pháp nêu vấn đề và hướng dẫn tự học vào việc thiết kế một số giáo án tiếng việt (bậc THPT)

Ngày tải lên : 24/08/2016, 15:35
... 57 2. 2 .2 Một số cách thức hướng dẫn tự học dạy học Tiếng Việt 62 2 .2. 3 Một số hình thức tổ chức hướng dẫn học sinh tự học 66 CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 69 3.1 Thiết kế giáo án ... quy trình, cách thức thực số yêu cầu áp dụng PPDH nêu vấn đề hướng dẫn tự học Cũng chương thiết kế số giáo án TV cụ thể + Chương 3: Trình bày trình, thống kết hoạt động thực nghiệm để từ đánh ... học vào việc thiết kế số giáo án Tiếng Việt” làm đối tượng nghiên cứu Để khắc phục tình trạng thầy giảng – trò nghe, cố gắng vào thiết kế giáo án “mở” (khác với giáo án theo quy trình khép kín),...
  • 20
  • 429
  • 0
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

Ngày tải lên : 18/07/2014, 00:01
... Cách 2: Chọn Start Programs Microsoft PowerPoint.(hình 1) (Hình 1) Tạo File trình diễn thông qua hướng dẫn bước Tạo File Trình diễn theo khuôn mẫu có sẵn Tạo File trình diễn trống Mở File trình ... VII.QUY ĐỊNH CÁC HIỆU ỨNG HOẠT HÌNH KHI TRÌNH DIỄN BÀI GIẢNG: -Chọn lệnh Slide Show Custom Animation(h .20 ) - Hộp thoại Custom Animation xuất (h .21 ) h .20 h .21 ... mềm: Có thể thực theo cách sau: Cách 1: Chọn lệnh File  Exit(h .2) Cách 2: Nhấp chuột vào nút (Close) góc phía – bên phải cửa sổ chương trình PowerPoint Nháy chuột vào Hình II QUẢN LÍ CÁC FILE BÀI...
  • 14
  • 1.6K
  • 6
Phân tích nội dung phần sáu tiến hóa   thí điểm soạn một số giáo án điện tử thuộc phần tiến hóa ( sinh học 12   ban KHTN   bộ 1

Phân tích nội dung phần sáu tiến hóa thí điểm soạn một số giáo án điện tử thuộc phần tiến hóa ( sinh học 12 ban KHTN bộ 1

Ngày tải lên : 31/10/2015, 07:58
... hợp tác hoá - Dạy học đề cao việc tự đánh giá Giáo án điện tử cách xây dựng giáo án điện tử 4.1 Giáo án điện tử gì? Giáo án điện tử thiết kế cụ thể toàn kế hoạch hoạt động dạy học người dạy lên ... định cấu trúc học Giáo án điện tử sản phẩm hoạt động thiết kế dạy, thể vật chất trước dạy học tiến hành 4 .2 Quy trình thiết kế giảng điện tử Giáo án điện tử xây dựng theo quy trình gồm bước sau: ... mềm trình diễn sẵn có Trong đó, thiết kế giảng điện tử Powerpoint đơn giản Các bước thiết kế giảng điện tử Powerpoint: -7- Khoá luận tốt nghiệp Trần Thị Giang - K29C Sinh - Khởi động chương trình...
  • 83
  • 508
  • 0

Xem thêm