... tiêu cực 21 III .2- Cái đẹp 22 III.3- Cái cao cả, bi, hài .26 III.3.1- Cái cao 26 III.3 .2- Cái bi .28 III.3 – Cái hài 29 Phần III ... II.1 .2 Đồng loại hình nghệ thuật 41 II .2 cách phân loại nghệ thuật đại . 42 II .2. 1 Dựa vào đối tượng chủ yếu phản ánh 42 II .2. 2- Dựa vào tính chất chủ yếu hình tượng 43 II .2. 3- ... 17 II .2. 5- Lý tưởng thẩm mỹ 18 CHƯƠNG III ĐỐI TƯNG THẨM MỸ 20 III.1- Khái quát đối tượng thẩm mỹ 20 III.1.1- Đặc tính đối tượng thẩm mỹ 20 III.1 .2- Các phạm...
... 19 1 .2 Cơ sở thực tiễn đề tài đề tài luận văn 22 1 .2. 1 Định hướng dạy học đọc hiểu tác phẩm "Sang thu" – Hữu Thỉnh sách giáo khoa sách giáo viên lớp 22 1 .2. 2 Khảo sát số sách ... khảo sát giáo viên (Khảo sát 15 GV) .29 Bảng 1 .2 Kết khảo sát học sinh (Khảo sát 90 HS) .33 Bảng 3.1 Đối tượng thực nghiệm đối chứng 58 Bảng 3 .2 Bảng kết kiểm tra lớp 9A1, 9A2, trường ... 57 3 .2 Đối tượng địa bàn thực nghiệm 57 3 .2. 1 Đối tượng thực nghiệm .57 3 .2. 2 Địa bàn thực nghiệm 58 3.3 Nội dung tiến trình thực nghiệm .58 3.3.1 Tiến trình...
... 55 2. 1 .2 Thiên nhiên bình dị, cao khiết 59 2.2 Hình tượng Tổ quốc 67 2. 2.1 Tổ quốc rộng lớn, vận động từ khứ đến 67 2.2 .2 Tổ quốc mối quan hệ với nhân dân 79 2. 2.3 ... thế” 15 1.1 .2 Thơ sáng tạo hồn chữ 27 1.1.3 Thơ sức nặng tư tình cảm 33 1 .2 Quan niệm nhà thơ 36 1 .2. 1 Nếu làm thơ phải có hồn thi sĩ 36 1 .2. 2 Nhà thơ viết ... hệ với nhân dân 79 2. 2.3 Tổ quốc trở với vùng quê bình 86 2. 3 Hình tượng chủ thể trữ tình 87 2. 3.1 Con người chiêm nghiệm 87 2.2 .2 Con người với nhân sinh quan...
... 19 1 .2 Cơ sở thực tiễn đề tài đề tài luận văn 22 1 .2. 1 Định hướng dạy học đọc hiểu tác phẩm "Sang thu" - Hữu Thỉnh sách giáo khoa sách giáo viên lớp 22 1 .2. 2 Khảo sát số sách ... khảo sát giáo viên (Khảo sát 15 GV) .29 Bảng 1 .2 Kết khảo sát học sinh (Khảo sát 90 HS) .33 Bảng 3.1 Đối tượng thực nghiệm đối chứng 58 Bảng 3 .2 Bảng kết kiểm tra lớp 9A1, 9A2, trường ... cách học: trao 47 Số phiếu % 20 22 .2 60 66.7 10 11.1 0 10 11.1 60 66.7 10 11.1 10 11.1 30 33.3 45 50 15 16.7 25 27 .8 45 50 12 13.3 đổi thảo luận để khám phá giá trị tác phẩm Ý kiến khác Số HS...
... luật sau: Điều 1: Trong khuôn khổ điều 60 Hiến pháp Cộng hoà Pháp theo kiến nghị Hội đồng lãnh thổ Nam Kỳ kỳ họp ngày 23 /4/1949, Quy chế vùng đất Nam Kỳ sửa đổi theo điều luật đây: Điều 2: Lãnh ... trước tháng 12/ 2008, nhiên vào tình hình thực tế, sau CPP thắng cử bạn ta thống điều chỉnh kế hoạch phân giới cắm mốc hoàn thành vào cuối năm 20 12 Việc ta Campuchia ký Hiệp ước Bổ sung 20 05 khẳng ... hai trăm (20 0) ngày Đợt chót khu tạm đóng quân Trung Bộ Việt Nam ba trăm (300) ngày … Điều 47: … Làm Giơ-ne-vơ, ngày 20 tháng năm 1954, lúc 24 giờ, tiếng Pháp tiếng Việt; hai có giá trị Thay mặt...
... trăm doanh số Điều quan trọng định xem địa phương đủ sức làm dựa Philip Kotler et al 22 Dịch: Kim Chi Hiệu đính: Quý Tâm Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Hà Nội, tháng 11 /20 04 Marketing ... tin Đặc khu hành Hãy đến xem tất điềutrình bày www.InvestHK.gov.hk 15th Floor, One Pacific Place, Queensway, Hồng Kông Điện thoại: (8 52) 3107-1000 Facsimile: (8 52) 3107-9007 E-mail: enq@InvestHK.gov.hk ... 8.3: GỌI LÃNH SỰ QUÁN: CÓ AI Ở NHÀ KHÔNG? Có cách hay để kiểm tra khả địa phương xử lý thắc mắc thông qua đáp ứng lãnh quán đại diện thị trường nước Vào ngày thứ hai, 18/ 12/ 2000, vào lúc chiều,...
... tội (St 2- 3; x 4,7) Con người có quyền chọn lựa điều lành điều dữ, sống chết (x Ðnl 11 ,26 tt; 30, 15 -20 ), người hoán cải, có quyền giây phút cuối đời (Ed 18 ,21 -28 ; Rm 11 ,22 tt ; 1Cr 9 ,27 ), người ... Chúa có tự do" (2Cr 3, 17); " Luật mang lại tự _ thi hành Luật Chúa tìm hạnh phúc" (Gc 1, 25 ; Gc 2, 12) khẳng định "sự tự có nhờ Chúa Giê-su Ki-tô " mang lại (x Gl 2, 4; 4, 21 -23 1; 5,1); nhờ ... nên quyền tự sát nhân Tôi có quyền làm điều lành, quyền làm điều xấu, điều nói lên bó buộc luân lý : phải hành động lựa chọn kia, hay hành động không làm khác, làm điều tốt không làm điều xấu, nghĩa...
... Người Tràng mà lại có vợ Cái “kẻ” mang dạng gấu, xấu xí, thô kệch, nghèo khổ, sống xã hội bị đẩy sát tới ranh giới phân chia tồn không tồn mà lại “nhặt” “thứ” vốn tượng trưng cho hạnh phúc, cho ... sáng hôm sau, có vợ mà ngỡ nằm mơ” Hành động Tràng dù vô tình, không chủ đích, tầm phơ tầm phào điều lại cho ta thấy tình cảm người biết yêu thương, cưu mang, đùm bọc cho người đồng cảnh ngộ Đồng ... bữa ăn quà cưới, tiệc cưới người niên nghèo cô “vợ nhặt” hoàn cảnh đói, chết bao phủ xóm làng Điều đó, làm ta nhận thấy dường cách biệt Kim Lân người nông dân, ông hiểu, miêu tả người nông dân...
... trăm doanh số Điều quan trọng định xem địa phương đủ sức làm dựa Philip Kotler et al 22 Dịch: Kim Chi Hiệu đính: Quý Tâm Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Hà Nội, tháng 11 /20 04 Marketing ... tin Đặc khu hành Hãy đến xem tất điềutrình bày www.InvestHK.gov.hk 15th Floor, One Pacific Place, Queensway, Hồng Kông Điện thoại: (8 52) 3107-1000 Facsimile: (8 52) 3107-9007 E-mail: enq@InvestHK.gov.hk ... 8.3: GỌI LÃNH SỰ QUÁN: CÓ AI Ở NHÀ KHÔNG? Có cách hay để kiểm tra khả địa phương xử lý thắc mắc thông qua đáp ứng lãnh quán đại diện thị trường nước Vào ngày thứ hai, 18/ 12/ 2000, vào lúc chiều,...
... Doanh thu 27 .0 12. 8 72. 000 22 .751. 520 .000 Thuế 955 .24 7.600 795.080.000 731.784.000 20 .794.0 12. 000 Doanh thu bình quân hộ 4 .23 6.000 Thuế bình quân hộ 149.800 3. 720 .000 130.000 3.398 .27 0 119.5 92 (Nguồn: ... xử lý truy thu phạt hộ vi phạm Bảng 2: Kết kiểm tra hộ nghỉ kinh doanh 20 01 1. 425 49 15.8 52. 000 20 02 2.814 25 59.085.000 (Nguồn: Báo cáo tổng kết năm 20 01 -20 02) Như vậy, số hộ "nghỉ giả" 1,73% ... thuế môn năm 20 01 tăng 144 hộ so với năm 20 00 năm 20 02 tăng 104 hộ so với năm 20 01 + Số hộ ghi thu thuế GTGT + TNDN năm 20 01 tăng năm 20 00 42 hộ, sang năm 20 02 lại có 137 hộ tăng năm 20 01 - Bên...
... 19 1 .2 Cơ sở thực tiễn đề tài đề tài luận văn 22 1 .2. 1 Định hướng dạy học đọc hiểu tác phẩm "Sang thu" – Hữu Thỉnh sách giáo khoa sách giáo viên lớp 22 1 .2. 2 Khảo sát số sách ... phẩm "Sang Thu" – Hữu Thỉnh 24 1 .2. 3 Khảo sát thực trạng dạy học đọc – hiểu tác phẩm "Sang Thu" – Hữu Thỉnh 26 1 .2. 4 Khảo sát thực trạng họcsinh học đọc – hiểu tác ... 57 3 .2 Đối tượng địa bàn thực nghiệm 57 3 .2. 1 Đối tượng thực nghiệm .57 3 .2. 2 Địa bàn thực nghiệm 58 3.3 Nội dung tiến trình thực nghiệm .58 3.3.1 Tiến trình...
... định vị, tự khẳng định 2.2 Cấu trúc chức chuyển hóa chức đơn vị Đơn vị hoạt động hoạt động Nội dung đối tượng Hoạt động Động Hành động Mục đích Thao tác Phương tiện 3 .2 Phân loại theo vai trò ... Hoạt động cá nhân trình phát triển Định nghĩa hoạt động Đơn vị đời sống cá nhân Hoạt động Khâu trung gian Diễn chủ thể tương tác với đối tượng người khác Cấu trúc hoạt động 2. 1 Cấu trúc chung...