... đồng: b) MTC = 12 x4y5 Nh nt phụ: 60 x4y5 : 15 x3y5 = 4x 60 x4y5 : 12 x4y2 = 5y3 Qui đồng: Bài 15 trang 43 SGK To nt p – Đại số Quy đồng mẫu ph n thức sau: Đáp n hướng d n giải 15 : a) T m MTC: ... thể áp dụng quy t c đổi dấu ph n thức để t m mẫu thức chung thu n ti n h n) : Đáp n hướng d n giải 16 : a) T m MTC: x3 – = (x – 1) (x2 + x + 1) Nn MTC = (x – 1) (x2 + x + 1) Qui đồng: b) T m MTC: ... – 6 Đố em bi t b nchn đúng? Đáp n hướng d n giải 17 : • Ta có: x3 – 6x2 = x2(x – 6) x2 – 36 = (x – 6) (x + 6) ⇒ MTC = x2(x – 6) (x + 6) Nn b n Tu n làm • Ta có: ⇒ MTC = x – 6, b n Lan ch n...
... s t thc hin thao t c Thc hin mt vi chng trỡnh minh ho Trang 84 Giaựo a n Tin 10 biu tng tr n mn hỡnh nn thỡ ch cn nhỏy ỳp chut vo biu tngtng ng Nu chng trỡnh khụng cú biu tng tr n mn hỡnh nn ... phớm Delete Xem thuc t nh ca biu tng: Nhỏy nt phi chut l n biu tng m bng chn tt, ri chn Properties Bng chn tt ny c n cho phộp thc hin hu ht cỏc thao t c vi biu tng nh k ch hot, i t n, ch p, xoỏ, ... tp/th mc Chn tp/th mc cn di chuyn; Trong bng chn Edit, chn mc Cut; Nhỏy chut chn th mc s cha tp/ th mc cn di chuyn ti; Trong bng chn Edit, chn mc Paste *T m kim tp/th mc Nhỏy chut chn lnh...
... 1815 20 Chiều rộng 14 11 13 Chiều cao 18 Di ntch đáy 308 90 165 260 Thể tch15 4 0 54 0 13 20 2080 1) Di ntch đáy: 22 x 14 = 308 Thể t ch: 22x 14 x = 15 4 0 2) Chiều rộng: 90 : 18 = Thể t ch: 18 ... = 54 0 3) Chiều rộng: 13 20 : ( 15 x 8) = 11 Di ntch đáy: 15 x 11 = 165 4) Chiều rộng: 260 : 20 = 13 Chiều cao: 2080 : 260 = 18 Bài 14 trang 10 4 SGK To nt p M t bể n ớc hình hộp ch nh t có chiều ... AB 13 14 25 BC1516 23 34 CD 42 40 70 62 DA 45 45 75 75 Bài 13 trang 10 4 SGK To nt p a) Vi t công thức t nh thể tch hình hộp ch nh t ABCD.MNPQ (h89) b) Đi n số th ch hợp vào ô trống bảng...
... xn(kg) Tn số nTch15 30 16 96 16 , 514 8 ,5 17 12 204 17 , 5 12 210 1816 288 18 , 5 10 185 19 15 2 85 19 ,5 97 ,5 20 17 340 20 ,5 20 ,5 21 18 9 21, 5 21, 5 23 ,5 23 ,5 24 24 25 25 28 56 N =12 0 2243 ,5 Bài tiếp theo: ... 11 0 -12 0 11 5 8 05 12 1 -13 1 12 6 35 4 410 13 2 -14 2 13 7 45 61 6514 3 - 15 3 14 8 11 16 2 8 155155155 Số trung bình cộng: = 13 2 ,68 (cm) Bài 19 trang 22 SGK To nt p – Đại Số Số c n nặng (t nh kilôgam) 12 0 em trường ... (10 đ n vị) mà không t nh ri ng giá trị khác b) Số trung bình cộng GTLN khoảng 12 0, GTNN 11 0 -12 0 11 0 => Trung bình (11 0 +12 0):2 = 11 5T ơng t em t nh trung bình khoảng lại Để ti n việc t nh toán...
... bn c mỡnh * Gv cht - Hóy n u c ch cng: - C ch cng: Ta nhm + 15 = 21 15 6% + 15 % = 21% (Vỡ 6% = : 15 % = 10 0 10 0 15 + 15 21 + = = = 21% ) 10 0 10 0 10 0 10 0 Vit % vo b n phi kt qu c 21% - Tngtn u ... Phm Thanh Mai Dng 60 Trng Tiu hc Mụng Lớp 5A1 Nm hc: 2 0 16 - 2 017 TUN 15 NS: 9/ 12 /2 0 16 NG: Th hai, ngy 12 / 12 /2 0 16 TING VIT LUYN C BU NCH LấNH N Cễ GIO I MC TIấU - KN: Ph t õm ỳng tn ngi d n tc ... tin vn? - T nh t s phn trm ca tin b n rau v tin 17 2 0000: 16 0 0000 = 1, 0 75 1, 0 75 = 10 7 ,5 % - T s ny cho bit coi s tin l 10 0% tin b n l 12 5% - Tin lói l s tin d ca tin b n so vi tin - Coi tin l 10 0%...
... ti t học d n làm - Bài sau: Luy nt p Giáo n lớp Nguy n Thị Kim Sen Phòng GD- TN ng S n Trường Tiểu học Quế Trung TU N16 Thứ hai Ngày so n: 13 /12 /2 0 15 Ngày giảng: 14 / 12 /2 0 15 TO N (ti t 76) ... Phòng GD- TN ng S n Thứ hai Trường Tiểu học Quế Trung Ngày so n: 29 /11 /2 0 15 Ngày giảng: 30 /11 /2 0 15 M n : To n (ti t 66 ) CHIA M T TỔNG CHO M T SỐ I/ MỤC TIÊU : Giúp HS : - Bi t chia t ng cho ... LH th n Nguy n Thị Kim Sen Phòng GD- TN ng S n Thứ n m Trường Tiểu học Quế Trung Ngày so n: 13 /12 /2 0 15 Ngày giảng: 17 / 12 /2 0 15 To n (ti t 79) LUY NT P I MỤC TIÊU: - Giúp HS r n kĩ n ng: - Thực...
... QĐCT" (T B B T, T B B TTBBTTB TTBBBTT TBTTTBB TBBTBBT TTBB TTT BTT BBTT BBBTTBB + Bài đập đá C n L n BBTTTBB BTBBTTB TTTBBTT BBTTTBB TBBTBBT BTBBTTB TTTBBTT BBBTTBB * Lu t B -T : - Nh t , tam, ngũ, ... -V n trắc, nhng ph n nhiều bằng, vị trí gieo v n tiếng cuối câu có tiếng cuối câu - Lu t trắc theo mô hình sau: a) B B TTT B B TTBBTTB TTBBBTT BBTTTBB b) TT B B TT B BBTTTBB BBTTBTT TTBBTBB Ch ... (DT) Trờng t vựng t p hợp t có nt chung nghĩa nhng khác t loại VD: trờng t vựng ngời 82 ? Tt ng hình, tt ng gì? Cho VD ? T c dụng tt ng hình, t ng ? Thế t ngữ địa phơng? Cho VD ? Thế...
... bui tun 15 , 16 , 17 , 18 6, Cng c - dn dũ.3' Gv hdn lp nx t v: xỏc nh ,ni dung,ý ngha,c ch k? Gv nx t- ỏnh giỏ Hóy bỡnh chn ngi k chuyn hay Lp bỡnh chn nht? bn k hay nht Gv nx t- tuy n dng ?Hóy k mt ... lm bng - Tr li v nhn x t bi tr nbng Giỏo an lp bui tun 15 , 16 , 17 , 18 Cng c, dn dũ 3' trc? ? t m s ngy ngi th ú lm thỏng 12 ta cn lm t nh gỡ? - GV nhn x t, cht kq ỳng - GV nhn x t gi hc V chun ... GV thu bi vit, nhn x t tit hc + Dn HS chun b tit sau + HS lng nghe v chun b Cng c dn dũ: cho tit sau ( ph t ) TUN 17 Th hai ngy 14 thỏng 12 nm 2009 To n LUYN TP CHUNG I Mc tiờu Giỳp hs r n k nng:...
... Ch c mừng sinh nh t (Nhạc Anh) + Cộc c cht ng cheng (Phan Tr n Bảng) + Chi n sĩ t hon (Nhạc: Đinh Nhu - Lời: Vi t Anh) (N u tnt c giả t t) - Mời nhóm l n h t k t hợp sử dụng nhạc - T ng nhóm ... Diêu Thị Diệu Huy n Trường Tiểu học Hải Dương Tu n17 : Ti t: 17 Ngày so n: Ngày giảng: Thứ /12 /2 010 T p Biểu Di n Bài H t: CH C MỪNG SINH NH T, CỘC C CHT NG CHENG, CHI N SĨ T HON I Mục tiêu: ... cheng, Chi n sĩ t hon Bài Ho t động GV Ho t động HS * Ho t động : T p biểu di n h t - Cho HS n u tn ba h t c nnt p - HS n u h t c nn + Ch c mừng sinh nh t + Cộc c cht ng cheng + Chi n sĩ t ...
... Dương Tu n16 : Ti t: 16 Ngày so n: Ngày giảng: Thứ /12 /2 010 KỂ CHUY N ÂM NHẠC: “ CÁ HEO VỚI ÂM NHẠC” GIỚI THIỆU NT NHẠC QUA TRÒ CH I I.Mục tiêu: - Bi tn i dung câu chuy n - Qua câu chuy n, ... XI: Ch ng n - Hs tham gia trò ch i “ Nt - GV cho lớp làm nháp lư t Sau dùng trò nhạc b n tay” ch i Nt nhạc b n tay” GV không theo thứ t để học sinh n i tnnt nhạc, n i sai bị ph t (khoảng ... bi t âm nhạc có t c động đ n loài v t * N i có điều ki n: Bi ttn gọi nt nhạc t m vị trí nt nhạc qua trò ch i II Chu n bị giáo vi n: - N m vững n i dung câu chuy n kể - Tranh b n tay (n u...
... Huy n Trường Tiểu học Hải Dương Tu n16 : Ti t: 16 Ngày so n: Ngày giảng: Thứ /12 /2 010 KỂ CHUY N ÂM NHẠC: “ Cá heo với âm nhạc” GIỚI THIỆU NT NHẠC QUA TRÒ CH I I.Mục tiêu: - Bi tn i dung câu chuy n ... Hướng d n HS đứng h t, nh nchn nhịp nhàng - HS thực theo hướng d n b n trái – phải theo nhịp h t Ho t động 3: Luy nt p - Gv hướng d n hs trình bày h t c ch h t tập thể + T p h t lĩnh xướng: ... XI: Ch ng n - GV cho lớp làm nháp lư t Sau dùng trò - Hs tham gia trò ch i “ Ntch i Nt nhạc b n tay” GV không theo thứ t nhạc b n tay” để học sinh n i tnnt nhạc, n i sai bị ph t (khoảng...
... chn nuôi, đánh b t nuôi trồng thuỷ s n, trồng rừng đợc coi HĐNN *HĐ2: Tri n lãm góc HĐNN a.Mục tiêu: Thông qua tri n lãm tranh ảnh, em bi t thêm hiểu sâu HĐNN b C ch ti n hành Bớc 1: Ph t cho nhóm ... d n dò - N u lại lợi ch HĐNN? *D n dò: Về nhà n -Các nhóm ch i trò ch i tri n lãm -N u ý t ng ghép tranh lợi ch nghề tranh HS n u Tu n18 Thứ ngày tháng n m 200 T nhi n xã hội Bài 35 : n ... HĐNN? *D n dò: Về nhà n -Các nhóm ch i trò ch i tri n lãm -N u ý t ng ghép tranh lợi ch nghề tranh HS n u Tu n Thứ ngày tháng n m 200 T nhi n xã hội Bài 31: Ho t động công nghiệp, thơng mại...
... xanh nhạc sĩ Nguy n V n Quỳ sáng t c II Chun b ca giỏo vi n - Nhạc cụ : Đ n, ph ch - Tranh ảnh minh họa h t III Cỏc hot ng dy hc ch yu Hot ng ca GV n nh t chc: Nhc Hs sa t th ngi ngn Kim tra ... Diờu Th Diu Huyn Trng Tiu hc Hi Dng Tun 18 : Tit: 18 Ngy son: Ngy ging: Th /12 /2 010 TP BIU DIN I.Mc tiờu: - Hs h t giai điệu, thuộc lời ca - Hs biểu di n thành thạo h t học II Chun b ca giỏo vi n ... thc hin - Hs lng nghe v ghi nh ***************************************** Gv: Diờu Th Diu Huyn Trng Tiu hc Hi Dng Tun 16 : Tit: 16 Ngy son: Ngy ging: Th /12 /2 010 - NGHE HT QUC CA - K CHUYN M NHC...
... - 2 011 18 3 Tit 61 : Tit 62 : Tit 63 : Tit 64 : Giỏo n ng TUN 16 Thuyt minh v mt th loi hc Hng dn c thờm: Mun lm thng Cui n Ting Vit Tr bi vit TLV s Tun: 16 Tit: 61 - 62 THUYT MINH V MT TH LOI VN HC ... - Cm nhn c t m s v kh t vng ca hn th lóng mn Tn - Thy c t nh cht mi m mt sỏng t c vit theo th th truyn thng ca Tn II/.Chun KT KN 1. Kin thc: -T m s bun chn thc tai; c mun tho t li rt ngụng ... dng ttng v ttng hỡnh: Ting chuụng tu in leng keng ch c n li tim thc ca ngi d n H Ni Mựa nc ni Thỏp Mi rt t bit, sụng khụng c n b, rung nc mờnh mụng Nhng bụng i n in vng rc r vt l n nc l n...
... nhịp cho HS trình luy n h t g n tiếng - Gv sửa ch Hs h tch a - HS nghe nh n x t - HS h t tổ, nhóm, cá nh n, t p thể, h tn i - HS h t tổ, nhóm, cá nh n, t p tiếp thể, h tn i tiếp - GV nh n x t ... h t Tây Nguy n mà - HS kề tn h t mà em em bi t bi t - Tuy n dương t , nhóm, cá nh n thể tt ti t học - Động vi n nhắc nhở em ch a t p trung - HS nghe ghi nhớ nhà thực - Về nhà h tn h t vừa t p ... đ n HS h t lại h t vừa n đệm theo nhịp l n h t k t hợp gõ đệm theo nhịp - Tuy n dương t , nhóm, cá nh n thể tt ti t học - HS nghe ghi nhớ nhà - Động vi n nhắc nhở em ch a t p trung thực theo...
... người th n gặp ngày t t. Dù Vi t Nam hay n i n o, ngày tt ngày vui ngày vui vang l n tiếng nhạc,tiếng h t. Mọi người trao cho t nh cảm chn thành tha thi t. Đó giây ph t khó qu n đời người - GV cho ... GV Ho t động HS n định tch c: nhắc HS sửa t ngồi ng n Kiểm tra cũ: - Gv kiểm tra đan xen trình nt p Bài mới: * Ho t động 1: nt p TN số TN số 2: N ng vàng - Hs luy n theo hướng d n - Gv ... di n Gv nh n x t Củng cố - D n dò: - Cuối ti t học, GV biểu dương, khen ngợi - Ch ý lắng nghe GV nh n x t, em tch cực học, nhắc nhở em d n dò ch a tch cực c n cố gắng Tu n 19 Ngày so n: : Ti t: ...
... dụng que t nh để t m k t - C n que t nh - Hỏi : 15 que t nh, b t que t nh que t nh ? - 15 trừ - Vậy 15 trừ ? - Vi t l n bảng 15 – Bước : - Thao t c que t nh trả lời : - N u : T ơng t tr n, ... t tr n, cho bi t15 que t nh, b t que t nh, lại 15 que t nh b t que t nh que que t nh t nh ? - 15 trừ - Yêu cầu HS đọc phép t nh t ơng ứng - 15 – = - Vi t l n bảng : 15 – = - 15 – = - Yêu ... t nh ? : lại que t nh - Hỏi : 16 b t ? - 16 b t - Vậy 16 trừ ? - 16 trừ - Vi t l n bảng 16 – - Yêu cầu HS sử dụng que t nh để t m k t - Trả lời : : 16 – 8; 16 – - Yêu cầu HS đọc đồng công...
... c cht m t số ph n trăm 3 15 60 0 - N u to n ví dụ: - 1số HS l n l tn u ? Vi t tỉ số số học sinh n số học sinh to n trờng? ? T m thơng 3 15 : 60 0 0 ,52 5 x 10 0 : 10 0 = 52 ,5 : 10 0 ? Hãy nh n 0 ,52 5 ... tháng 11 n m 2008 Ti t1 t p làm v n: 11 2 luy nt p t ngời: t ho t động I Mục tiêu: - Xác định đợc đo n v nt ngời, n i dung đo n, chi ti t tả ho t động ngời: ho t động b n nhỏ - Vi t đo n v nt ... làm thuỷ tinh thờng thuỷ tinh cht lợng cao - K t lu n HĐ2 Củng cố, d n dò: ? N u c ch bảo qu n đồ dùng thuỷ tinh? Nh n x t ti t học nhà d n học sinh thuộc bảng thông tin thuỷ tinh - 1số HS trả...
... d n thống ch ng Nh t II PHONG TRÀO ĐỘC LẬP D NT C Ở N ĐỘ (1 918 – 19 39) Phong trào độc lập d nt c n m 1 918 – 19 29 - Nguy n nh n + Thực d n Anh tr t gánh n ng chi n tranh l n vai nh n d nn ... Đà N ng n m 185 8 - Chiều 31. 8 .18 5 8 li n qu n Pháp – T y Ban Nha d n tr n bi n Đà N ng - Ngày 1. 9 .18 5 8 Pháp gửi t i hậu thư cho nhà Nguy n sau công chiếm b n đảo S n Trà - Qu n d n ta ch ng trả ... Bài 19 NH N D N VI T NAM KHÁNG CHI NCH NG THỰC D N PHÁP XÂM LƯỢC (T 185 8 đ n18 7 3) I LI N QU N PHÁP – T Y BAN NHA XÂM LƯỢC VI T NAM CHI N SỰ Ở ĐÀ N NG N M 185 8 T nh hình Vi t Nam đ n kỷ XIX trước...