1 so bai van nhgi luan ve 1 tu tuong dao ly 11
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kỹ năng lập dàn ý trong kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý cho học sinh lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên
... Phạm Thái Nguyên… Trường có 6 tổ chuyên môn và 1 tổ hành chính quản trị. Số giáo viên dạy giỏi năm 2 010 – 2 011 là: Giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh là 15 giáo viên, giáo viên dạy giỏi cấp trường ... Hưng Yên là trường có bề dày kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy. Trường có 21 lớp với 945 em học sinh (2 010 – 2 011 ). Với tổng số giáo viên là 60. Trình độ chuyên môn là 60/60 giáo viên đạt ... trình bày dàn ý lên bảng: Chủ đề: Tuyên bố độc lập của dân tộc Việt Nam. * Cơ sở chính nghĩa của bản tuyên ngôn - Bản Tuyên ngôn độc lập của Mĩ 17 76 14 (2) Xác định kiểu và dạng đề bài...
- 69
- 2,662
- 5
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ
... sức làm cho kìđược, tuyệt đối không được có thái độ coi thường những điều nhỏ. Bác cũng bảo chúng ta:đối với điều trái, dù nhỏ cũng phải hết sức tránh tức là đừng làm và tuyệt đối không đượclàm.2/ ... câu nói ấy thế nào và có suy nghĩ gì trong quá trình phấn đấu tu dỡng lí tởng củamình. Sau khi vào đề bài viết cần đạt đợc các ý 1/ Gii thớch:- Giải thích lí tởng là gì ( Điều cao cả nhất, ... lí đã nghị luận.ĐỀ 1: “ Duy chỉ có gia đình, người ta mới tìm được chốn nương thân để chống lại taiương của số phận ” (Euripides)Anh (chị) nghĩ thế nào về câu nói trên? 1/ Giải thích khái niệm...
- 8
- 2,626
- 16
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ
... quan )- Còn nhiêù con đường tiến thân khác (mỗi thanh niên tu vào hoàn cảnh cụ thể, chọn cho mình con đường phự hp lp nghip ) 11 Lí tởng là ngọn đèn chỉ đờng, không có lí tởng thì không ... thức hiện đại về tất cả mọi phương diện; tu i trẻ là thời kỳ tốt nhất cho việc tiếp thu kiến thức mới, nhất là những kiến thức khoa học hiện đại…- Tuy nhiên, không phải bất kỳ ai sau khi học ... ĐẠO LÍ.I/ Dàn ý bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lí 1. Mở bài: - Giới thiệu- Nêu tư tưởng, đạo lí cần nghị luận2. Thân bài-Luận điểm 1: Giải thích rõ nội dung tư tưởng đạo lí (Bằng cách giải...
- 8
- 1,389
- 2
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ
... kiểm tra và đáp ánĐỀ BÀI + DÀN Ý BÀI VIẾT SỐ 2 (O8 – O9) ĐỀ BÀI Báo tu i trẻ ngày 12 – 7 – 2004 đưa tin: “Theo Ban Chỉ đạo tuyển sinh đại học năm 2004, sau hai đợt thi đã có 2637 thí sinh bị ... đồng nghĩa với cái chết” (Thông điệp nhân Ngày Thế giới phòng chống AIDS, 1- 12-2003 – Cô-phi An-nan. Theo Ngữ văn 12 , tập một, trang 82,NXB Giáo dục, 2008) Anh/ chị suy nghĩ như thế nào về ... ở thế kỉ 21 chúng ta chứng kiến nhiều vấn đề hệ trọng. Trong đó hiểm họa căn bệnh HIV/AIDS là đáng chú ý.- Những con số biết nói.+ Mỗi phút đồng hồ của một ngày trôi đi có khoảng 10 ngời bị...
- 6
- 1,534
- 4
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ
... kiểm tra và đáp ánĐỀ BÀI + DÀN Ý BÀI VIẾT SỐ 2 (O8 – O9) ĐỀ BÀI Báo tu i trẻ ngày 12 – 7 – 2004 đưa tin: “Theo Ban Chỉ đạo tuyển sinh đại học năm 2004, sau hai đợt thi đã có 2637 thí sinh bị ... đồng nghĩa với cái chết” (Thông điệp nhân Ngày Thế giới phòng chống AIDS, 1- 12-2003 – Cô-phi An-nan.Theo Ngữ văn 12 , tập một, trang 82,NXB Giáo dục, 2008) Anh/ chị suy nghĩ như thế nào về ... trong thi cử, đảm bảo chất lượng của các kỳ thi tuyển sinh (Tiếng nói của một hs sắp tốt nghiệp THPT và sắp thi vào ĐH, CĐ). MỘT SỐ ĐỀ THAM KHẢOĐỀ 1: Anh ( chị ) có suy nghĩ và hành động nh...
- 6
- 1,543
- 4
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG, ĐẠO LÝ
... đồng nghĩa với cái chết” (Thông điệp nhân Ngày Thế giới phòng chống AIDS, 1- 12-2003 – Cô-phi An-nan. Theo Ngữ văn 12 , tập một, trang 82,NXB Giáo dục, 2008) Anh/ chị suy nghĩ như thế nào về ... phân biệt đối xử với những ngời mắc bệnh AIDS.+ Mở rộng mạng lới tuyên truyền. tham kho Anh(ch) cú suy ngh gỡ v tệ nạn nghiện ma tu hiện nay?GỢI Ý * Đặt vấn đề : - Cùng với sự phát triển ... mọi mặt đời sống xã hội. + Ma tu là tên gọi chung các chất kích thích, gây trạng thái ngây ngất, đờ dẫn, dùng quen thành nghiện như thuốc phiện, heroin → Ma tu là một tệ nạn xã hội cần được...
- 6
- 947
- 4
Bài 1 : NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ ppt
... chung sống, học để tự khẳng định mình”. (XEM LẠI BÀI VIẾT S 1) Bài 1 : NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ I Kiến thức cơ bản: 1/ Khái niệm: Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí là bàn luận ... cho anh (chị) những suy nghĩ gì về việc tu dưỡng và học tập của bản thân. 1) Tìm hiểu đề: - Nội dung: Mối quan hệ giữa đức hạnh (phẩm chất đạo đức, trí tu , tâm hồn) và hành động của mỗi người. ... viết-> Nêu ý nghĩa, rút ra bài học nhận thức… II. Luyện tập Đề 1: Suy nghĩ của anh (chị) về đạo lí “Uống nước nhớ nguồn”. 1. Tìm hiểu đề: - Kiểu bài: NL về một tư tưởng, đạo lí. - Nội...
- 6
- 1,988
- 5
Một số bài văn nghị luận về đức tính con người
- 13
- 35,305
- 290
Một số bài văn nghị luận về sự việc
- 19
- 1,635
- 0
giáo án luyện tập lập dàn ý cho bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống trong tác phẩm văn học
... Dàn ý: 1. Giải thích:- Tóm tắt nội dung câu chuyện. 1 cậu bé ngỗ nghịch hay bị mẹ mắng, 1 hôm, giận mẹ nên cậu bé chạy vào thung lũng cạnh rừng ... ÁN:LUYỆN TẬP LẬP DÀN Ý BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌCLớp: 11 Chuyên VănSinh viên thực hiện: Nguyễn Ngọc AnhA. Mục tiêu cần đạt- Giúp HS nhận diện đúng ... GV và HS Yêu cầu cần đạtHoạt động 1: ôn lại lý thuyết cơ bảnCâu hỏi 1: dựa vào kiến thức đã học cho biết, NL vầ một hiện tượng đời sống giống và khác NL về 1 hiện tượng đời sống trong tác...
- 7
- 6,530
- 21
NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TƯ TƯỞNG ĐẠO LÍ
... BỊ: 1/ Giáo viên: SGK,Giáo án,Tư liệu có liên quan,Bảng phụ…2/Học sinh:SGK, Bài so n,Tập ghi bài.III/-PHƯƠNG PHÁP :Phát vấn,nêu vấn đề,tạo tình huống,thảo luận nhóm…IV/- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1/ ỔN ... đề,tạo tình huống,thảo luận nhóm…IV/- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1/ ỔN ĐỊNH LỚP:2/KIỂM TRA BÀI CŨ:-Câu 1: Đáp án + Biểu điểm:-Câu 2: Đáp án + Biểu điểm:3/ DẠY BÀI MỚI:Hoạt động của GV + HSNỘI DUNG ... về tư tưởng đạo lí là gì?+Sống đẹp là sống như thế nào?+ Bài nghị luận về I.TÌM HIỂU CHUNG: 1 Khái niệm:Nghị luận về một tư tưởng đạo lí là quá trình kết hợp những thao tác lập luận để làm...
- 3
- 9,030
- 32
Tiết3 Nghị luận về một tư tưởng đạo lí
... hình ảnh tuyệt vời về một con người kiểu mẫu, một xã hội hoàn hảo, là biểu tượng Ngữ văn 12 Cơ bản - 3 - GV : Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam quan N ă m h ọ c 2008-2009 Ngày so n: 10 -8 -2009 ... quan niệm sai lầm.II. CHUẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên - Đồ dùng dạy học : Tài liệu tham khảo: Sách giáo viên, Thiết kế bài giảng Ngữ văn 12 , Ôn tập Ngữ văn 12 . So n giáo án- Phương án tổ chức ... khoa.- - Chuẩn bị bài : - Xem trước bài mới - So n bài “ Tun ngơn Độc lập ” của HồChí Minh .IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Ngữ văn 12 Cơ bản - 4 - GV : Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT...
- 5
- 5,872
- 34
NGHI LUAN VE MOT TU TUONG DAO LI
... lập dàn ý cho các đề văn nghị luậnvề một tư tưởng, đạo lí trong SGK. * Chuẩn bị bài mới: So n bài “Tuyên ngôn độc lập”(Phần tác giả)- Đọc SGK và trả lời câu hỏi ở SGK- Tìm hiểu tiểu sử và ... tác lập luận. +Giải thích +chứng minh.+Phân tích +bình luận. +Đoạn từ đầu đến “hạn chế về trí tu và vănhoá” Giải thích + khẳng định vấn đề (chứngminh).+Những đoạn còn lại là thao tác bình ... ra là gì? Đặt têncho vấn đề ấy?HS thảo luận và làm BT 2* Ghi nhớ: (SGK)II. Luyện tập. Câu 1: Vấn đề mà Nê -ru cố Tổng thống ấn Độ nêu ralà văn hoá và những biểu hiện ở con người Dựavào...
- 2
- 1,288
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008