... 507. 315 .200 10 5. 044 .007 244 7.7 71. 080.8 41 4. 320.399.8 74 8 .11 3. 645 . 043 723.607.370 - 342 .5 64. 202 4. 682. 712 10 4. 276 . 14 2 - - 398. 548 .13 7 622 .44 0.282 23 - - 24 96.579. 213 15 2.6 41 . 066 25 700.9 74. 018 ... Linh: TK 13 3 TK 333 (1) COM TK 11 1, 11 2, 11 3 S thu GTGT Thu GTGT c a v t tư, u vào Thu GTGT v t tư, hàng hóa c kh u tr Hàng hóa mua vào TK 11 1, 11 2, 11 3 Bán TK 11 1, 11 2, 3 31 Thu GTGT c a hàng hóa c ... Bánh 12 - 21- 101 Bánh 8- 21- 109A H p truy n N p h p bi n t c 12 -37 -40 1C Thu su t GTGT: 5% ơn giá Thành ti n 3=1x2 Cái 10 1 360. 847 13 .2 51. 200 Cái 16 5 11 2.000 18 .48 0.000 Cái 45 6 10 8.800 49 . 612 .800...
... 5.0 54. 506.266 8.278.396.0 41 02 10 .49 9.022 507. 315 .200 10 5. 044 .007 244 7.7 71. 080.8 41 4. 320.399.8 74 8 .11 3. 645 . 043 723.607.370 - 342 .5 64. 202 4. 682. 712 10 4. 276 . 14 2 - - 398. 548 .13 7 622 .44 0.282 Doanh thu thu ... Linh: TK 11 1, 11 2, 11 3 TK 13 3 TK 333 (1) S thu GTGT Thu GTGT c a v t tư, u vào Thu GTGT v t tư, hàng hóa c kh u tr Hàng hóa mua vào TK 11 1, 11 2, 11 3 Bán TK 11 1, 11 2, 3 31 Thu GTGT c a hàng hóa c gi ... 050023 640 5 STT Tên hàng hóa, d ch v A ơn v tính B C S lư ng ơn giá Thành ti n 3=1x2 Bánh 12 - 21- 101 Cái 10 1 360. 847 13 .2 51. 200 Bánh 8- 21- 109A Cái 16 5 11 2.000 18 .48 0.000 H p truy n Cái 45 6 10 8.800 49 . 612 .800...
... đo 28-35-22 (mg/l) 2.3 Hàmlượng oxy hoà tan (DO) Hàmlượng DO đo qua lần lấy mẫu 6,3-3,2 -4, 9 (mgO2/l) Nồng độ trung bình 4, 8 2 .4 Tổng N (T-N) Kết khảo sát T-N thời điểm 0 ,12 - 0,23 0,22 mgN/l ... lý 1.1 Nhiệt độ nước Tại thời điểm ngày 22 /4/ 2 012 , 22/5/2 012 15 /9/2 012 nhiệt độ nước đo 22,50C, 31, 20C 29,60C (Đo điều kiện trời nắng vừa đến nắng to) 1. 2 Chế độ dòng chảy Dòng chảy Đầm Và ảnh ... định khoảng: X: Từ 576.680-577.272 Y: Từ 2, 344 ,622-2.3 41 . 7 34 2.2 Thời gian nghiên cứu: Thời gian nghiên cứu dự kiế n từ tháng đến tháng 10 năm 2 012 2.3 Phương pháp luâ ̣n Luận văn sử dụng...
... Ngữ (19 91) , Hồ Ngọc Đại, Đặng Vũ Hoạt (19 88), Trần Kiều (19 97), Thái Duy Tuyên (19 98), Nguyễn Văn Lê (19 96); Nguyễn Đức Chính, Đặng Quốc Bảo (20 04) Nguyễn Thị Mỹ Lộc (2003), Nguyễn Công Bằng, ... học 1. 3 .4 Nội dung quản lý hoạt động dạy học môn Sinh học trường THPT 1. 3 .4 .1 Quản lý hoạt động giảng dạy môn Sinh học Ở trường THPT, quản lý hoạt động giảng dạy môn Sinh học thực qua nội dung sau: ... cho lớp cao học QLGD khóa 10 năm 2 011 24 Luật giáo dục (2009) NXB trị quốc gia 25 Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt (19 90) Giáo dục học Tập 1- 2, NXB Giáo dục 26 Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt Quá trình dạy học,...
... vụ(người) Tỷ lệ % 20 04 10 4 .15 3 80 .19 8 77,0 12 .707 11 . 248 23,0 2 011 12 5.7 84 83.5 61 66 ,4 23 .11 3 19 .11 0 33,6 2.2 Ảnh hƣởng tích cực việc thu hồi đất với ngƣời dân Mê Linh 2.2 .1 Phát triển KCN tạo ... giao thông 11 7 ,17 ha, cho công trình khác 40 , 41 7 Đến tháng 6/ 2 012 , tổng diện tích đất thu hồi 1. 937 ,15 9 ha, tác động tới 18 .42 7 hộ gia đình với 41 . 276 nhân KCN Quang Minh thu hút 13 8 dự án, ... ( 32 kg gạo), giá gạo lúc 40 00 đồng/1kg Lãi suất ngân hàng thời kỳ 14 % năm Vậy giá đền bù phải là: ( 32kg x 40 00 đồng x 50 x 10 0 )/ 14 = 45 . 7 14 .285 đồng /1sào (doanh nghiệp sử dụng 50 năm ) Việc...
... lớn 11 5 48 12 5 52 Mẫu giáo nhỡ 10 3 47 11 7 53 Mẫu giáo bé 79 42 11 1 58 Qua bảng số liệu cho thấy số lượng học sinh lớp mẫu giáo - Loại đạt không đạt: + Mẫu giáo lớn: có 11 5 trẻ tương đương với 48 % ... xuống nằm(9 - 10 tháng), bò theo hướng thẳng, đứng vịn men, tập chững (10 - 12 tháng), tập đi (11 12 tháng) • Trẻ 12 - 15 tháng: Tập đi, theo hướng thẳng ( 14 -18 tháng), cầm vật tay (16 -18 tháng), bò ... hướng thẳng ( 14 18 tháng), có mang vật tay (16 - 18 tháng) • Trẻ 18 - 24 tháng: Đi đường hẹp 35 - 40 cm, bước qua vật cản cao - 7cm, theo hướng khác nhau, thay đổi hướng theo hiệu lệnh • Trẻ 24 - 36...
... Năm học 2 010 - Năm học 2 011 2 010 2 011 2 012 Số lớp Số học Số lớp Số học Số Lớp Số học sinh sinh sinh 10 44 5 10 44 6 10 44 3 10 43 8 10 44 7 10 44 5 10 44 3 10 43 6 10 44 6 30 13 26 30 13 29 30 13 34 (Nguồn: ... Tốt nghiệp học Khối 12 (%) trường T K TB Y G K TB Y Kém SL G K TB 2009- 13 26 70 17 38 57 98 15 78 2 010 2 010 - 13 29 79 17 50 45 98 19 73 2 011 2 011 - 13 34 80 16 58 37 99 19 73 2 012 (Nguồn: Báo cáo ... thuộc vào nhiều yếu tố, có yếu tố sau: 1.4.4 .1 Năng lực quản lý CBQL trường THPT 1.4. 4.2 Năng lực giáo viên 1.4. 4.3 Học sinh 1.4.4 .4 Chương trình sách giáo khoa 1.4. 4.5 Cơ sở vật chất trang thiết...
... 3 .1. 1.Students…………………………………………………………… …… .10 3 .1. 2.Teachers………………………………………………………………… 10 3 .1. 3 Facilities…………………………………………………………….… … 11 3 .1. 4 The Textbook " English 10 "………………………………………… … 11 3.2 The Study 3.2 .1 Addressing ... Lesson Lesson Lesson Above average (5 -10 mark) 11 Under average (1- mark) 16 19 Mark Lesson Lesson Lesson Above average (5 -10 mark) Under average (1- mark) 20 16 15 These above results show that the ... INTRODUCTION 1.1 Rationale……………………………………………………………….…… 1 1.2 Research questions………………………………………………….…….… 1. 3.Method of the study…………………………………………………….…… 1.4. The participants…………………………………………………………….….2 1. 5...