... 31 475 14 4 3 31 Đông Nam Bộ 269 12 5 14 4 13 11 493 818 Tây Nam Bộ 540 257 283 17 71 6 71 110 0 (Nguồn: Cục Đăng ký thông kê đất đai, 2009) người TB/VP 10 ,4 3,8 5,2 7,0 10 ,9 10 ,1 26,2 14 ,8 - Tổng số ... 537 Miền Núi Phía Bắc 15 15 15 90 Đồng Bằng Bắc Bộ 11 10 10 11 2 Bắc Trung Bộ 6 18 51 Nam Trung Bộ 8 19 67 Tây Nguyên 5 5 47 Đông Nam Bộ 6 44 50 Tây Nam Bộ 13 13 11 13 30 12 0 (Nguồn: Cục Đăng ký ... chế đồng số chế đồng Cả nước 17 33 824 909 5566 2348 3 218 Miền Núi Phía Bắc 230 13 2 98 343 228 11 5 Đồng Bằng Bắc Bộ 299 13 9 16 0 583 267 316 Bắc Trung Bộ 16 4 67 97 356 208 14 8 Nam Trung Bộ 16 3 67...
... thị tuần số ngày 14 tuần Để xác định giá trị trung bình lên, cộng tổng sốđiểm đạt ngày giá tăng 14 ngày chia tổng số cho 14 Để xác định giá trị trung bình xuống, cộng tổng sốđiểm bị 14 ngày ... Cũng số khác, có nhiều cách để sử dụng số có hiệu thường nên kết hợp nhiều số với trước định cuối Chúng ta coi số xung lượng giống số giao động khác, ví dụ MACD chẳng hạn, với số ngày tính toán 14 ... thiệu số báo thông dụng kết hợp báo dùng phân tích kỹ thuật sau: Chỉ dẫn xu hướng 1.1 ADX (Average Directional Index) ADX dao động khoảng 10 0, dù phạm vi từ đến 10 0, số 60 tương đối Những số thấp...
... than hàng năm: 12 . 210 tấn/năm Tiết kiệm điện hàng năm: chưa có số liệu vào thời điểm viết nghiên cứu điển hình Giảm thiểu phát thải GHG hàng năm: 30.674 CO2 (= 12 . 210 than x 2, 51 CO2/ than) Chú ... mkhí cpkhí dt = mthan Hv - 46. 211 ,62 Nm3/giờ * 0,38 kCal/Nm3/OC * ( 614 -35) OC = mthan 6.000 kCal/kg - mthan = 12 . 210 tấn/năm - Lượng tốn 3.052.500.000 Rupi/năm (= 339 .16 6,67 USD; USD = 9.000 Rupi), ... thực – khí lò nung theo hóa lượng pháp = (1, 59 – 1, 45 ) Nm3/kg clinker = 0 ,14 Nm3/kg clinker = 46. 211 ,62 Nm3/giờ Lượng than tiêu thụ tăng: 12 . 210 tấn/năm, tính sau: • Sử dụng hai công thức: Q...
... .11 1. 1.3 .1 Khỏi quỏt v mụn Lch s v a lý 11 c im mụn Lch s 11 c im mụn a lý .12 1. 1.3.2 c iờm lich s v ia lý ia phng Tiờu hoc 12 1. 1.3.3 S dung ... TI 1.1 C s lý lun 1.1 .1 Lch s nghiờn cu 1. 1.2 Mt s khỏi nim c bn 1. 1.2 .1 Khỏi nim v phng phỏp dy hc .6 1. 1.2.2 Phng phỏp iu tra 1. 1.3 Khỏi ... lý ia phng Tiờu hoc .14 1. 2 C s thc tin 17 1. 2 .1 Tỡnh hỡnh dy hc phn Lch s v a lý a phng trng Tiu hc .18 1. 2.2 Cỏc phng phỏp giỏo viờn thng s dng...
... b - 17 8.5 0.83 0.59 0.98 Nam Trung b 17 2.5 0.56 0.38 0.97 Tây Nguyên 16 5.3 0.78 0.26 1.01 Đông Nam b 14 1.6 0.65 0.37 1. 16 Đ ng b ng sông C u Long 91. 6 0. 61 0. 21 0.87 C nư c - 20.8 0.76 0. 51 0.96 ... thái thời kỳ 19 71 - 2007 Lư ng mưa trung bình năm (mm) Nhi t đ trung bình (oC) Nhi t đ t i đa trung bình (oC) Nhi t đ t i th p trung bình (oC) Đông B c - 19 1.4 0.86 0.88 0. 91 Tây B c - 71. 9 0.85 ... kết phân tích xu hướng thời tiết giai đoạn 19 71 - 2000 trạm (SiHymete, Worlbank, 2 010 ) cho thấy có thay đổi rõ ràng lượng mưa, nhiệt độ giai đoạn (Bảng 1) Nhìn chung, lượng mưa thời kỳ giảm miền...
... hình ghi chép thông tin khu vực khác nhau) Đo đếm thông số sinh thái học theo đặc trưng loài (chiều cao, tán, số lá, cành nhánh, bụi…) Xác định có mặt tần số xuất loài có tuyến Không ghi ... bố tìm hiếu rút mặt hạn chế ,mặt ưu điểm Ưu điểm nhược điểm: -Ưu điểm: +Phát huy tiềm lực dân (khám phá nhiều kiến thức địa,vận động nhân dân tham gia) +Xác định rõ sinh thái đặc trưng loài/nhóm ... tháng 6,quả chín rộ vào tháng 12 Cỏ vectivơ Trồng vào vụ xuân đầu mùa mưa Vụ thích hợp nhất? Bời lời nhớt Mùa vụ Một năm có lần mọc lộc xuân,phát triển vào tháng ? Vụ trồng vào mùa hè mùa thu,đầu...
... Slides prepared by Judy Rex 7- 21 Các loại sai số nghiên cứu điều tra Sai số lấy mẫu ngẫu nhiên sai số không lấy mẫu Sai số lấy mẫu ngẫu nhiên Sai số không lấy mẫu Sai số liên quan đến kết liệu từ ... sai số nghiên cứu điều tra 7-28 Sai số trình thực Sai số xử lí lí Xảy nhà nghiên cứu chuyển liệu từ đáp viên sang file máy tính cách không xác không hoàn chỉnh files Sai số vấn viên Sai số mã ... Slides prepared by Judy Rex 7-23 Các loại sai số nghiên cứu điều tra Sai số trả lời Không hợp tác: đáp viên trả lời miễn cưỡng Sai số trả lời Xảy số lượng đáp viên trả lời sai, thiếu Mong đợi...
... Hydrocortisone ung sỏng, chiu v ti, mi ln ung 10 mg - Cỏc thuc khỏc: Estrogen (diethylstilbestrol, mg dựng ln/ngy) hoc Androgen (fluoxymesterone, 10 mg dựng ln/ngy) Thng dựng cho cỏc bnh nhõn ... kốm Chiu x sau m: * Ct b Ung th cựng mt phn t chc nhu mụ tuyn vỳ lnh xung quanh Cú th ct b rng 1- 2 cm vo t chc lnh quanh U kốm ly b c t chc da nm trờn U (phu thut ct mt phn tuyn vỳ: quadrantectomy) ... hiu in th rt cao cho ton b tuyn vỳ (khong 4500-5000 cGy bng chựm tia in t hoc ng phúng x Iridium192) Ton b thi gian m v chiu x sau m l khong tun - u im ca phng phỏp: * Gi c v ngoi thm m * Gi li...
... ngời ta đa số khả chọn 3, nhiều xoay quanh câu trả lời trung bình 26 Câu hỏi tuỳ chọn (câu hỏi tuyển): đặcđiểmkhác câu hỏi a.3 khả trả lời không loại trừ lẫn nhau, ngời đợc hỏi chọn số khả mà ... tác dụng kiểm tra độ xác thông tin thu thập đợc - Câu hỏi kiểm tra thực đợc vài chức khác - Phơng thức để thực khác nhau, linh hoạt Có thể nêu câu hỏi, tiếp sau đa phơng án trả lời câu hỏi để ... nghĩ họ 27 - Do đặcđiểm nên câu hỏi mở có tác dụng việc thu thập ý kiến, quan điểm cách đầy đủ theo chủ đề phạm vi nghiên cứu đề thờng đợc sử dụng trờng hợp sau: + Đợc sử dụng vào lúc bắt đầu...
... hồi thông tin sau sử dụng công cụ • Hãy kiên nhẫn khiêm tốn 10 /6/2 011 SPERI-FFS 24 Các công cụ hỗ trợ PRA 10 11 12 13 14 15 10 /6/2 011 Thăm làng Họp dân Sa bàn thôn Sơ đồ tự nhiên - xã hội làng ... nguồn khác cần phản hồi/khẳng định với cộng đồng sau kết thúc công việc Thời gian: 02 – 03 ngày, kể từ ngày 11 /11 /2005 10 /6/2 011 SPERI-FFS 44 Lựa chọn công cụ sử dụng PRA Hoàng Thu Phố 10 11 12 13 ... Thời hạn nhà tài trợ làm cho PRA trở nên hình thức 10 /6/2 011 SPERI-FFS 18 II Tổ chức thực PRA 10 /6/2 011 SPERI-FFS 19 Các bƣớc thực PRA • Bước 1: Tạo mối quan hệ với cộng đồng, tìm hiểu tranh chung...
... kê , biểu đồ hình quạt, tỷ số % , giáo viên khuyến khích em vận dụng để làm báo cáo số liệu điều tra Còn học sinh lớp 3,4 học sinh báo cáo số liệu qua dạng thống kê số liệu vẽ biểu đồ hình cột ... lưu ý số yêu cầu quy trình biện pháp thực hiện: Yêu cầu 1: Nội dung kiến thức học tập cần phải cụ thể , phù hợp với khả chung đối tượng học sinh * Ví dụ: Dạy khoa học môi trường , dân số ô nhiễm ... em sinh sống có cựu chiến binh tham gia chiến đấu trường sơn, sống chiến đấu Địa Đạo Củ Chi , tham gia Đồng Khởi Bến Tre ( Đồng Khởi Bến Tre ) hay tham gia chiến dịch Hồ Chí Minh Lịch sử 19 75 (...