... −ϕ( − ) 1.4 Dãyđiệnhoákimloại 1.4.1 Dãyđiệnhóakimloại [9, 119] Dãyđiệnhóa (dãy điện cực chuẩn) kimloạidãy xếp kimloại theo thứ tự tăng dần điện cực chuẩn Dưới dãyđiện cực chuẩn ... Bài tập hướng dẫn Bài 1: Sựănmònkimloại là: A Sự khử kimloại B Sự oxi hóakimloại C Sự phá hủy kimloại hợp kim tác dụng chất môi trường D Sự biến đơn chất kimloại thành hợp chất Bài 2: ... hệ thống phân loại tập có liên quan tới dãyđiệnhoákimloại Mục tiêu nghiên cứu Hệ thống tập trắc nghiệm hoá học vô sử dụng lý thuyết về: dãyđiệnhoákimloại chương trình hoá học trường...
... Ngọc) DãyđiệnhóakimloạiDãyđiện cực chuẩn kimloại gọi dãy oxi hóa – khử chuẩn kim loại, dãy khử chuẩn kimloại Tùy thuộc vào mục đích sử dụng, người ta dùng tên dãy cho phù hợp V – Ý NGHĨA CỦA ... suất điện động pin điệnhóa như: nhiệt độ, nồng độ ion kim loại, chất kimloại làm điện cực III THẾ ĐIỆN CỰC CHUẨN CỦAKIMLOẠIĐiện cực hiđro chuẩn Để so sánh điện cực hai cặp oxi hóa – khử, điều ... – 0,76 V; EoAg+/Ag = + 0,80 V IV DÃY THẾ ĐIỆN CỰC CHUẨN CỦAKIMLOẠIDãyđiện cực chuẩn kimloạidãy xếp kimloại theo thứ tự tăng dần điện cực chuẩn Hocmai.vn – Ngôi trường chung học trò Việt...
... sau: 1) Về phía học sinh: - Củngcốkiếnthứcdãyđiệnhoákimloại - Biết vận dụng kiếnthứcdãyđiệnhoákim loại, vận dụng định luật hoá học để chủ động giải tập dãyđiệnhoákimloại - Đa ... TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG CỦA HỌC SINH Dạng 1: Viết phương trình hoá học xảy cặp oxi hoá- khử Mục đích: Giúp học sinh củngcốkiếnthứcdãyđiệnhoákim loại, vận dụng ý nghĩa dãyđiệnhoá để viết thứ ... động giải tập dãyđiệnhoákim loại, có số nội dung đưa vào chương trình phổ thông Hệ thống tập góp phần làm cho học sinh hiểu rõ chất dãyđiệnhoákimloại Bài tập dãyđiệnhoákimloại đa dạng...
... sau: 1) Về phía học sinh: - Củngcốkiếnthứcdãyđiệnhoákimloại - Biết vận dụng kiếnthứcdãyđiệnhoákim loại, vận dụng định luật hoá học để chủ động giải tập dãyđiệnhoákimloại - Đa ... TÍCH CỰC, CHỦ ĐỘNG CỦA HỌC SINH Dạng 1: Viết phương trình hoá học xảy cặp oxi hoá- khử Mục đích: Giúp học sinh củngcốkiếnthứcdãyđiệnhoákim loại, vận dụng ý nghĩa dãyđiệnhoá để viết thứ ... động giải tập dãyđiệnhoákim loại, có số nội dung đưa vào chương trình phổ thông Hệ thống tập góp phần làm cho học sinh hiểu rõ chất dãyđiệnhoákimloại Bài tập dãyđiệnhoákimloại đa dạng...
... Côngthức : S +V + O , [] + ĐẠI TỪ ? Trong : Đạitừ: Lấy chủ từ câu đầuđổi thành đại từ Đàn ông -> he ... very intelligent student, isn’t he? ( học sinh thông minh, phải không ?) - Must dự đoán khứ ( công thức must +have+ p.p) : => dùng [ ] have/has Ví dụ: You must have stolen my bike, haven’t you? (...
... 5.2 Cài đặt hệ điều hành: - Yêu cầu cấu hình máy tính: Khi tiến hành cài đặt hệ điều hành, cần kiểm tra tính tương thích hệ thống (hệ điều hành) phần cứng máy tính Ví dụ: Đối với Hệ điều hành Win ... cài đặt hệ điều hành : + Bước Bật máy tính, cho source (nguồn) hệ điều hành cần cài đặt vào ổ đĩa CDROM/DVD hay thiết bị khác (Lưu ý: phải chọn chế độ khởi động từ đĩa CDROM/DVD) Hệ điều hành ... tạo, với kiếnthức nhà trường trang bị, kèm theo kinh nghiệm học hỏi anh chị em vận dụng tối đa vào trình lắp đặt, nâng cấp cài đặt máy tính - Em tự tin hoàn thành với lực bên cạnh kiếnthức em...
... củngcốkiếnthức này, củngcố cách tổng hợp Từ đồng âm Từ nhiều nghĩa, vận dụng tăng buổi Nói củngcốkiếnthức chung nhng phải ví dụ cụ thể, qua để thấy đợc chỗ hổng học sinh để kịp thời củng ... viết mức độ đơn giản, nên việc dành thời gian tăng buổi để củngcố thêm nội dung kiếnthức cho học sinh cần thiết, bổ ích Và thực qua việc củngcốkiếnthức cho học sinh nh đem lại kết không nhỏ ... trò chơi để giúp em lần nắm kiếnthức từ đồng âm từ nhiều nghĩa iii kết thu đợc: Sau học sinh đợc học Từ đồng âm Từ nhiều nghĩa, đợc củngcố lại kiếnthức qua tiết tăng buổi nh trên, thấy kết...
... tốt Một số hình thứccủngcố học môn Toán: - Củngcố học sơ đồ tƣ - Củngcố học hệ thống câu hỏi, tập - Củngcố học dụng tập trắc nghiệm - Củngcố học việc tổ chức trò chơi - Củngcố học cách cho ... 1.1 Củngcố trình dạy học Củngcố học khâu quan trọng trình học tập, yếu tố dẫn đến thành công học Củngcố học giúp HS nhớ lại khắc sâu kiếnthức Ngoài ra, củngcố giúp HS xác định kiếnthức ... chủ yếu học lý thuyết HS chƣa đƣợc củngcố nhiều để khắc sâu kiến thức, hình thức mà GV củngcố cho HS mang tính truyền thống ép buộc Góp phần củngcốkiếnthức học mạnh việc tổ chức trò chơi...
... số trừ tăng số bị trừ thêm 19 đơn vị hiệu bao nhiêu? b, Hai số có hiệu 37 ,nếu giữ nguyên số trừ giảm số bị trừ đơn vị hiệu bao nhiêu? c,Hai số có hiệu 74 ,nếu giữ nguyên số bị trừ tăng số trừ ... nguyên số trừ tăng số bị trừ thêm 19 đơn vị hiệu bao nhiêu? ( 41+19 = 60 ) b, Nếu giữ nguyên số trừ giảm số bị trừ đơn vị hiệu bao nhiêu? ( 37 - = 28 ) c, Nếu giữ nguyên số bị trừ tăng số trừ thêm ... gn gi, quan tõm, giỳp cỏc em Khớch l cỏc em nờu cao tinh thn hc Ngoi cỏc ln kim tra nh kỡ tụi cũn cho cỏc em lm bi kim tra theo dừi thng xuyờn 15 phỳt, tit v.v., giỳp cỏc em cng c kin thc v ú...
... oxi hoá: Fe2+< Cu2+ Cu > Ag Một số cặp oxi hoá - khử khác - Tính oxi hoá: Fe2+< Pb2+< H+< Cu2+ Pb > H2 > Cu > Ag III dãyđiệnhoákimloạiDãyđiệnhoá ... hợp chất hoá học III- Liên kết hoá học hợp kim - Hợp kimcó tinh thể hỗn hợp dung dịch rắn, chủ yếu liên kết kimloại Hợp kimcó tinh thể hợp chất hoá học kiểu liên kết liên kết cộng hoá trị IV- ... mạnh chất khử yếu chất oxh yếu B Hợp kim I Định nghĩa Hợp kim chất rắn thu sau đun nóng chảy hỗn hợp nhiều kimloại khác hỗn hợp kimloại phi kim II Cấu tạo hợp kim - Có cấu tạo tinh thể Tinh thể...
... chuẩn kimloạiĐiện cực chuẩn kim loại: Khi nồng độ ion kimloại 1M Thế điện cực chuẩn kimloại cần đo chấp nhận suất điện động pin tạo điện cực hiđo chuẩn điện cực chuẩn kimloại cần đo Kimloại ... Suất điện động pin điện hóa: Epin = E(+) - E(-) * Suất điện động chuẩn pin điệnhóa (Eopin): Khi CM ion kimloại =1M (ở 25oC) Cơchế phát sinh dòng điện pin điệnhóa * Zn: Zn Zn2+ + 2e Sự oxi ... nguyên tố kimloại tạo nên cặp oxi hóa khử Tổng quát: Mn+/M II Pin điệnhóa Khái niệm pin điện hóa, suất điện động điện cực * Pin điện hóa: VD: pin Zn-Cu * Thế điện cực: Trên điện cực xuất điện...
... Điện cực Zn bị ănmòn dần mô tả tượng + Cóxảy bám lớp kimloại Cu trình hoạt điện cực Cu động pin điệnhoá + Màu xanh cốc đựng dd Cu2+ bị nhạt dần I- Khỏi nim v cp oxi hoỏ-kh ca kim loi II- Pin ... chuyển sang cốc đựng dd Cu2+, anion NO3- di chuyển sang cốc đựng dd Zn2+: làm cân điện tích dung dịch II- Pin in hoỏ Khái niệm pin điện hoá, suất điện động điện cực: Cơchế phát sinh dòng điện: + ... Hiệu điện lớn HọC TậP suất điện động pin PHIếU điện cực: (Epin) ĐọcEpin=và(+) E(-) sgk E cho biết: - Epin > 0, phụ thuộc vào chất suất điện làm điện cực, nồng độ + Thế suất điện động, kim loại...
... vàosánh mà< Cu2+ < Ag+ Dãy Vậy h oxi hóa của Fe2+ điện Lưu ý hóaloại Vậy, dãyta hóaKim kimloạidãyđiện khử lại Cu oxi người a Fe > của> Ag Tính khưcó ̉ tính khử dãyđiện ̉ cu hóa – khử ... hóa - khử Dãyđiện hóa của kimloại 18/10/13 Ý nghĩa của dãyđiện Gv Tiến Thị Đức Hạnh hóa của kimloại III DÃY ĐIỆN HÓA CỦA KIM LOẠI: 1.Cặp oxi hóa - khử của kimloại Fe Dạng ... chiều nguyên tử hóa của mạnh củaion +kim kimloại ta biết ion tính oxi hóa Ag tăng dần, Fe2+,Cu2+,Ag Cu, kimloại đượcloại loại tính oxi hóa tính khử nguyên tử kimđiều gì?gì? yếu giảm dần 18/10/13...
... oxi hoá - khử không ? III DÃYĐIỆNHOÁCỦAKIMLOẠI Cặp oxi hoá – khử Dạng oxi hoá dạng khử nguyênVậy, cặp oxitạo nên cặp oxi hoá – tố kimloạihoá – khử kimloại ? khử III DÃYĐIỆNHOÁCỦAKIM ... III DÃYĐIỆNHOÁCỦAKIMLOẠI So sánh tính chất cặp oxi hoá – khử Người ta so sánh tính chất nhiều cặp oxi hoá – khử xếp chúng lại thành dãy, gọi dãyđiệnhoákimloại Vậy, dãyđiệnhoákimloại ... mạnh củaion +kim kim loạita biết ion tính oxi hóa Ag tăng dần, Fe2+,Cu2+,Ag Cu, kimloại đượcloại loại tính oxi hóa tính khử nguyên tử kimđiều gì?gì? yếu giảm dần 4 Ý nghĩa dãyđiệnhóakim loại: ...
... điện cực chuẩn? TIẾ 36:BÀI 20: DÃYĐIỆNHÓACỦAKIMLOẠI (tiết 3) T I KHÁI NIỆM VỀ CẶP OXI HOÁ - KHỬ: II PIN ĐIỆN HOÁ: III.THẾ ĐIỆN CỰC CHUẨN CỦAKIM LOẠI: IV DÃY THẾ ĐIỆN CỰC CHUẨN CỦAKIM LOẠI: ... 36:BÀI 20: DÃYĐIỆNHÓACỦAKIMLOẠI (tiết 3) T I KHÁI NIỆM VỀ CẶP OXI HOÁ - KHỬ: II PIN ĐIỆN HOÁ: III.THẾ ĐIỆN CỰC CHUẨN CỦAKIM LOẠI: IV DÃY THẾ ĐIỆN CỰC CHUẨN CỦA KL: V Ý NGHĨA CỦADÃY THẾ ĐIỆN ... 20: DÃYĐIỆNHÓACỦAKIMLOẠI (tiết 3) T I KHÁI NIỆM VỀ CẶP OXI HOÁ - KHỬ: II PIN ĐIỆN HOÁ: III.THẾ ĐIỆN CỰC CHUẨN CỦAKIM LOẠI: IV DÃY THẾ ĐIỆN CỰC CHUẨN CỦAKIM LOẠI: Theo chiều E0 Mn+/ M tăng:...
... CHUẨN CỦAKIMLOẠIDãyđiện cực chuẩn kimloạidãy xếp kimloại theo thứ tự tăng dần điện cực chuẩn Dãyđiện cực chuẩn kimloại gọi dãy oxi hóa – khử chuẩn kim loại, dãy khử chuẩn kimloại Tùy ... suất điện động pin điệnhóa như: nhiệt độ, nồng độ ion kim loại, chất kimloại làm điện cực III – THẾ ĐIỆN CỰC CHUẨN CỦAKIMLOẠIĐiện cực hiđro chuẩn Để so sánh điện cực hai cặp oxi hóa – khử, điều ... dãy cho phù hợp V – Ý NGHĨA CỦADÃY THẾ ĐIỆN CỰC CHUẨN CỦAKIMLOẠI So sánh tính oxi hóa – khử Trong dung môi nước, điện cực chuẩn kimloại EoMn+/M lớn tính oxi hóa cation Mn+ mạnh tính khử kim...
... Dãyđiệnhoákimloại Tính oxi hoá ion kimloại tăng K+ Na+ Mg2+ Al3+ Zn2+ Fe2+ Ni2+ Sn2+ Pb2+ K Na Mg Al Zn Fe Ni Sn Pb Tính khử kimloại giảm - Dãy HĐHH kimloại học trớc cho biết điều gì? ... - GV: Dãyđiệnhóa KL có điểm giống khác so với dãy HĐHH biết? - HS: + giống có KL + khác dãyđiệnhóacó ion KL - GV: nh dãyđiệnhóa KL cho biết hai điều (các TN chứng minh điều đó) Sựcó mặt ... oxi hoá yếu Cu2+, H2 có tính khử mạnh Cu) Hoạt động 3: Giáo viên hớng dẫn HS đọc SGK - Dãyđiệnhóa nêu giống với dãy học chơng trình lớp trớc đây? Tính oxi hoá: Mg2+ < Fe2+< H+
... CHUẨN CỦAKIMLOẠIDãyđiện cực chuẩn kimloạidãy xếp kimloại theo thứ tự tăng dần điện cực chuẩn Dãyđiện cực chuẩn kimloại gọi dãy oxi hóa – khử chuẩn kim loại, dãy khử chuẩn kimloại Tùy ... suất điện động pin điệnhóa như: nhiệt độ, nồng độ ion kim loại, chất kimloại làm điện cực III – THẾ ĐIỆN CỰC CHUẨN CỦAKIMLOẠIĐiện cực hiđro chuẩn Để so sánh điện cực hai cặp oxi hóa – khử, điều ... dãy cho phù hợp V – Ý NGHĨA CỦADÃY THẾ ĐIỆN CỰC CHUẨN CỦAKIMLOẠI So sánh tính oxi hóa – khử Trong dung môi nước, điện cực chuẩn kimloại EoMn+/M lớn tính oxi hóa cation Mn+ mạnh tính khử kim...