giúp hs củng cố kiến thức về các bài em yêu quê hương uỷ ban nhân dân xã phường em em yêu tổ quốc việt nam em yêu hoà bình em tìm hiểu về liên hợp quốc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Trắc nghiệm chương 1: Cơ thể và môi trường
... Câu 34: Nguyên nhân bên có ảnh hởng đến quần xã diễn sinh thái? A hủy hoại hoàn toàn quần xã B Làm cho quần xã trẻ lại hay hủy hoại hoàn toàn , sau quần xã đợc khôi phục lại từ đầu C Quần xã bị ... Phù hợp với khả cung cấp nguồn sống khu vực phân bố B Đảm bảo hiệu sinh sản quần thể điều kiện môi trờng thay đổi C Bảo vệ khai thác tài nguyên sinh vật hợp lí D Điều chỉnh số lợng ổn định phù hợp ... C Đảm bảo cân sinh thái quần xã D Mất cân quần xã Câu 70: Các quần xã sinh vật vùng lạnh hoạt động theo chu kỳ: A Năm B Ngày đêm C Mùa D Nhiều năm Câu 71: Lới thức ăn là: A Nhiều chuỗi thức ăn...
- 23
- 830
- 11
SINH THÁI HỌC - Chương I: SINH THÁI HỌC CÁ THỂ ppsx
... Luật bảo vệ môi trường bao gồm qui định việc sử dụng hợp lý tài nguyên thiên nhiên môi trường, ngăn chặn tác động tiêu cực, phục hồi tổn thất, không ngừng cải thiện tiềm tài nguyên thiên nhiên chất ... biện pháp thuỷ lợi, khai thác, bảo vệ hợp lý nguồn tài nguyên IV Hệ sinh thái Khái niệm Hệ sinh thái hệ thống hoàn chỉnh, tương đối ổn định, bao gồm quần xã sinh vật khu vực sống quần xã (sinh cảnh) ... Bảo vệ môi trường phát triển bền vững * Bảo vệ môi trường - Bảo vệ môi trường: hành động có ý thức để giữ gìn nguyên vẹn, ổn định môi trường phát triển bền vững nâng cao chất lượng sống - Luật bảo...
- 9
- 631
- 4
SINH THAI HOC CA THE.
... 14: Quy luật tác động tổng hợp nhân tố sinh thái A tác động vài nhân tố sinh thái lên thể sinh vật B tác động nhiều nhân tố sinh thái lên thể sinh vật C tác động tổng hợp nhân tố sinh thái lên ... Quang hợp đạt mức độ cao môi trường có cường độ chiếu sáng cao Câu 18: Các nhân tố sinh thái tác động đến sinh vật ? A Các nhân tố sinh thái cực thuận hoạt động sinh lí sinh vật B Các nhân tố ... có giới hạn sinh thái nhân tố sinh thái B Các loài có giới hạn sinh thái nhân tố sinh thái C Mỗi loài có giới hạn sinh thái nhân tố sinh thái D Mỗi loài giới hạn sinh thái nhân tố sinh thái Câu...
- 4
- 746
- 5
Giáo án điện tử sinh học: Sinh học 12- Sinh thái học cá thể pps
... Cộng sinh kiến kiến Hội sinh cá remora Hội sinh phong lan bám thân gỗ Hợp tác cá san hô Hợp tác cua bể Và hải quỳ Hợp tác chim mỏ đỏ linh dương - Đối địch Cạnhtranh khác loài Cạnh tranh thức ăn ... Các nhân tố sinh thái-giới hạn sinh thái- ổ sinh thái Các yếu tố môi trường tác động lên thể sinh vật mà sinh vật phản ứng lại môt cách thích nghi gọi yếu tố sinh thái hay nhân tố sinh thái Nhân ... chỉnh số lượng cá thể Các vấn đề nghiên cứu sinh thái học Sự chuyển hóa vật chất lượng thiên nhiên thể chuỗi lưới thức ăn Nhịp điệu sống thể sinh vật thích nghi Ứng dụng hiểu biết sinh thái học...
- 49
- 652
- 0
Sinh thái học cá thể
... Cộng sinh kiến kiến Hội sinh cá remora Hội sinh phong lan bám thân gỗ Hợp tác cá san hô Hợp tác cua bể Và hải quỳ Hợp tác chim mỏ đỏ linh dương - Đối địch Cạnhtranh khác loài Cạnh tranh thức ăn ... Các nhân tố sinh thái-giới hạn sinh thái- ổ sinh thái Các yếu tố môi trường tác động lên thể sinh vật mà sinh vật phản ứng lại môt cách thích nghi gọi yếu tố sinh thái hay nhân tố sinh thái Nhân ... chỉnh số lượng cá thể Các vấn đề nghiên cứu sinh thái học Sự chuyển hóa vật chất lượng thiên nhiên thể chuỗi lưới thức ăn Nhịp điệu sống thể sinh vật thích nghi Ứng dụng hiểu biết sinh thái học...
- 49
- 451
- 1
SINH THÁI HỌC CÁ THỂ
... TRƯỜNG VÀ CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI Các nhân tố sinh thái Thế nhân tố sinh thái ? Ás,t ,CO2,O2… Nước Đất → ← Thực vật → ← Động vật → ← VSV Có NTST tác động lên đời sống xanh ? NTHS NTVS Các NTST thuộc ... cạnh tranh ngun nhân chủ yếu CHƯƠNG II: SINH THÁI HỌC CÁ THỂ V- TÁC ĐỘNG CỦA CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI LÊN ĐỜI SỐNG CỦA CÁC SINH VẬT, SỰ THÍCH NGHI CỦA SINH VẬT V- TÁC ĐỘNG CỦA CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI ... sinh vËt CHƯƠNG II: SINH THÁI HỌC CÁ THỂ II- CÁC QUY LUẬT CƠ BẢN CỦA STH 1- Quy luật giới hạn sinh thái 2- Quy luật tác động tổng hợp nhân tố sinh thái 3- Quy luật tác động khơng đồng nhân tố sinh...
- 97
- 960
- 2
Giáo án Sinh 11 (NC) - SINH HỌC CÁ THỂ - CHƯƠNG I: CHUYỂN HÓA VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG pdf
... sinh học bình thường nước,chúng tham gia vào Nước liên kết ?vai trò? trình trao đổi chất thể -Nước liên kết: nước bị phân tử tích điện hút liên kết với thành phần khác tế bào,tác dụng bảo đảm ... thực vật phân tích tranh vẽ,câu hỏi vấn đáp HS sgk,quan sát hình vẽ,trả lời câu hỏi theo yêu cầu gv D Các hoạt động dạy học ổn định mới:giới thiệu chương trình hoạt động giáo viên hoạt động học ... đảm bảo vận chuyển cột nước -Lực liên kết phân tử nước phải lớn -Lực bám phân tử nước vào thành mạch phải thắng khối lượng cột nước Củng cố: 1 nêu đặc điểm lông hút liên quan đến trình hấp thụ nước...
- 6
- 681
- 0
CHUYÊN đề SINH học cá THỂ và QUẦN THỂ
... loại nhân tố sinh thái nào? A Nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh, nhân tố sinh vật B Nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh, nhân tố người C Nhân tố vô sinh, nhân tố hữu sinh, nhân tố ngoại cảnh D Nhân ... Thuộc nhóm nhân tố hữu sinh nhóm nhân tố vô sinh D Nhóm nhân tố vô sinh nhóm nhân tố hữu sinh Câu 10: Trong tự nhiên, nhân tố sinh thái tác động đến sinh vật A cách độc lập với tác động nhân tố ... ThS Lê Hồng Thái C Nhân tố sinh thái nhân tố môi trường, có tác động chi phối đến đời sống sinh vật D Nhân tố sinh thái gồm nhóm nhân tố vô sinh nhóm nhân tố hữu sinh Câu 40 Trong tự nhiên, nhân...
- 13
- 1,149
- 2
CHUYÊN đề SINH học cá THỂ và QUẦN THỂ
... là: A Khoảng nhân tố sinh thái mức độ phù hợp cho khả tự vệ sinh vật B Khoảng nhân tố sinh thái mức độ phù hợp cho khả sinh sản sinh vật C Khoảng nhân tố sinh thái mức độ phù hợp, đảm bảo cho sinh ... sinh vật C Nhân tố sinh thái nhân tố môi trường, có tác động chi phối đến đời sống sinh vật D Nhân tố sinh thái gồm nhóm nhân tố vô sinh nhóm nhân tố hữu sinh Câu 40 Trong tự nhiên, nhân tố sinh ... đựng thể sinh vật nhân tố sinh thái định C Sinh vật yếu tố sinh thái D Các nhân tố sinh thái chia thành nhóm nhóm nhân tố vô sinh nhóm nhân tố hữu sinh Câu 45 Cá rô phi Việt Nam chịu lạnh đến...
- 9
- 391
- 2
Luận văn thạc sĩ : Xây dựng chương trình phần tự chọn môn Giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Kinh tế và Quản trị Kinh doanh – Đại học Thái Nguyên
... tộc chủ nghĩa xã hội, hình thành bồi dưỡng nhân cách, phẩm chất lực công dân đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ tổ quốc [25] Để đạt mục tiêu giáo dục người toàn diện, giáo dục nhân cách, đạo đức, ... tác cách mạng, vừa nhu cầu, vừa quyền lợi, vừa nghĩa vụ quần chúng, nghiệp toàn dân, dân dân Mục tiêu TDTT bảo vệ tăng cường sức khoẻ nhân dân, góp phần cải tạo nòi giống Việt Nam, làm cho dân ... để đáp ứng yêu cầu cá nhân Nhân văn giáo dục thực cách cá nhân hóa nội dung, phương pháp hình thức giáo dục làm cho chúng có cấu trúc phù hợp với trình độ kinh nghiệm sẵn có nhân cách cấu trúc...
- 126
- 1,076
- 7
Xây dựng và sử dụng tư liệu để thiết kế bài giảng đa phương tiện trong dạy học chương i phần sinh học cơ thể thực vatạ, sinh học 11 THPT
... hợp mục tiêu phương pháp; quy luật phù hợp nội dung phương pháp; quy luật phù hợp nội dung, phương pháp hình thức tổ chức; quy luật phù hợp hình thức tổ chức PTDH; quy luật thống mục tiêu, phương ... nạp, diễn dịch để tổ chức logic nhận thức “Tổng – Phân – Hợp Trước tìm hiểu chuyển hóa vật chất lượng thực vật, GV cho HS tìm hiểu biểu chuyển hóa vật chất lượng Đưa HS vào tìm hiểu đặc tính câu ... thú cho HS; 88% số ý kiến cho PTTQ 26 phát huy tính sáng tạo, độc lập HS; 86% số ý kiến cho PTTQ đảm bảo cho HS lĩnh hội kiến thức cách chắn; 94% số ý kiến cho PTTQ nâng cao hiệu dạy Đây ý kiến...
- 40
- 587
- 1
TIỂU LUẬN SINH SẢN VÀ PHÁT TRIỂN CÁ THỂ ĐỘNG VẬT “ Tìm hiểu tế bào gốc và ứng dụng của tế bào gốc trong y học”
... 18 Stem cell URL: http://schools-wikipedia.org/wp/s/Stem_cell.htm 19 URL: http://www.adult-stemcell-research.com/ 20 URL: http://science.howstuffworks.com/cellular-microscopic-biology/stemcell.htm/printable ... http://www.biotech.ucdavis.edu/TBCWebsites/TBC07/StemCells&TissueEnginee ring/Li-MiraLoma/Biotech%20Website%20Design/background.htm 25 What Stem Cells are? (hỡnh bn tay) http://www.stem-cells-news.com/1/what-are-stem-cells/ 26.http://www.tinmoi.vn/index.php/khoahoc/mau-o-phu-nu-nguon-te-bao-gocmoi/17538.sn ... http://www.tin247.com /nam_ 2010_dung_te_bao_goc_dieu_tri_benh_li_giac_mac 12-21404658.html 14 Ngõn hng t bo gc u tiờn i vo hot ng http://www.sinhhocvietnam.com/vn/modules.php? name=News&file=article&sid=1153...
- 46
- 1,450
- 4
Vận dụng tiếp cận sinh học hệ thống và quan điểm sinh thái, tiến hoá trong dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng sinh học 11 trung học phổ thông
... Cải cách môn Sinh học trường phổ thông Việt Nam: vấn đề giải pháp Báo cáo khoa học, tiểu ban “Giáo dục đào tạo nguồn nhân lực” Hội thảo quốc tế Việt Nam học lần thứ ba, chủ đề Việt Nam hội ... Sinh học 11 THPT 2.2.1 Nguyên tắc vận dụng tiếp cận SHHT Ba nguyên tắc tổ chức cho HS nghiên cứu CĐTCS theo tiếp cận CT-HT đó là nguyên tắc tổ chức, nguyên tắc hệ thống, nguyên tắc hoạt động ... quán triệt quan điểm sinh thái tiến hóa kết hợp vận dụng tiếp cận SHHT phần SH thể (Sinh ho ̣c 11), HS hiểu hơn, hệ thống hóa kiến thức tốt độ bền kiến thức cao so với việc dạy học thông thường...
- 21
- 631
- 2
Bộ Đề Thi TRĂC NGHIỆM SINH HỌC: Cá thể trong quần thể tự phối pps
... trai gái có kiểu hình máu đông bình thường? Chọn đáp án A B (bình thường) (bình thường) (bệnh) (bệnh) C (bệnh) (bình thường) D (bình thường) (bình thường) Đáp án : (B) Bài : 5827 Bệnh máu khó đông ... hợp sau đây? Chọn đáp án A Đều thể dị hợp B Đều thể đồng hợp C Một người đồng hợp lặn, người dị hợp D Một người dị hợp, người đồng hợp trội Đáp án : (A) Bài : 5822 Việc ứng dụng di truyền học ... định máu đông bình thường Phép lai tạo lai có gái bình thường tất trai bệnh máu khó đông là: Chọn đáp án A (bệnh) (bệnh) B (bình thường) (bình thường) C (bệnh) (bình thường) D (bình thường) (bệnh)...
- 23
- 771
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25