... dạyhọc Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu lí luận: - Phươngphápdạyhọc (PPDH) tích cực môn Toán - ƯDCNTTdạyhọc môn Toán - Dạyhọckháiniệm toán học nội dung dạyhọckháiniệmvectơhìnhhọc ... chóng tích vô hướng hai vectơ 2.2 Ứng dụng công nghệ thông tin dạyhọckháiniệmvectơhìnhhọc10 2.2.1 Dạyhọckháiniệmvectơ Hoạt động hình thành định kháiniệm Để hình thành kháiniệm này, ... TIỄN 1.1 Phươngphápdạyhọctích cực 1.2 ƯDCNTT đổi PPDH Toán 13 1.3 Dạyhọckháiniệm toán học 17 CHƯƠNG 2: ỨNG DỤNG CNTT TRONGDẠYHỌCKHÁINIỆMVECTƠHÌNHHỌC10 NÂNG CAO...
... VIỆC HÌNH THÀNH KHÁINIỆMTHEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HS TRONGDẠYHỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THPT 1.1 Cơ sở lí luận việc hình thành kháiniệmdạyhọc lịch sử trường THPT 1.1.1 Quan niệmkhái ... nghĩa việc hình thành kháiniệmdạyhọc lịch sử theo hướng phát huy tính tích cực HS 1.1.4.1 Quan niệmhình thành kháiniệm lịch sử HTKN LS trình GV hướng dẫn HS tìm kiếm kiến thức, tích cực, ... 1.1.1 Quan niệmkháiniệm lịch sử hệ thống kháiniệm lịch sử 1.1.1.1 Kháiniệm cấu trúc kháiniệm Trên sở sâu tìm hiểu quan niệm triết học mác xít, giáo dục học, tâm lí học vấn đề KN cấu trúc...
... thể để học sinh hình dung kháiniệm này, hiểu chúng cách trực giác 1.3.2 Vị trí kháiniệm yêu cầu dạyhọckháiniệm a Vị trí dạyhọckháiniệmTrong việc dạyhọc Toán, việc dạyhọc khoa học trường ... Hà Dạyhọctích cực Dạyhọc thụ động (ít tích cực) + Phân tích tìm dấu hiệu đặc trưng + Công bố định nghĩa kháiDạyhọckháiniệmkháiniệm toán họcniệm toán học + Hình thành định nghĩa khía niệm ... dung dạyhọckháiniệm phần phương tọa độ mặt phẳng hìnhhọc10 Ứng dụng thực tiễn: Thiết kế xây dựng giảng điện tử, tổ chức dạyhọckháiniệmphươngpháp tọa độ mặt phẳng – Hìnhhọc10 nâng...
... việc dạy giáo viên họchọc sinh vận dụng phươngphápdạyhọc hợp tác dạyhọc giải tập chương Vectơ - Hìnhhọc10 Lập phiếu điều tra khảo sát nhu cầu hiểu biết giáo viên học sinh phươngphápdạyhọc ... Thiết kế tình dạyhọc hợp tác giải tập chương vectơhìnhhọc lớp 10 Thứ ba:Thiết kếnhững giáo án minh họa dạyhọc giải tập chương vectơhìnhhọc lớp 10 vận dụng phươngphápdạyhọc hợp tác Thứ ... động dạyhọc Đối tượng nghiên cứu: Dạyhọc hợp tác dạyhọc giải tập chương vectơhìnhhọc lớp 10 THPT Giả thuyết khoa học Nếu giáo viên vận dụng phươngphápdạyhọc hợp tác cách hợp lý làm cho học...
... MÔ HÌNH ARIMA Bước 2: Ước lượng mô hình o Khi chọn mô hình, hệ số mô hình ước lượng theophươngpháp tối thiểu tổng bình phương sai số o Kiểm định hệ số φ ω thống kê t o Ước lượng sai số bình phương ... ưu việc mô hình dự báo khác, tốn linh hoạt Phùng Thanh Bình PHƯƠNGPHÁP LUẬN BOXJENKINS Khác phươngpháp khác chổ không giả định mô hình cụ thể chuỗi liệu khứ dự báo Nó sử dụng phươngpháp lặp ... nhận dạng mô hình thỏa mãn từ nhiều mô hình Mô hình chọn kiểm chứng với liệu khứ để xem có xác hay không Phùng Thanh Bình Phùng Thanh Bình PHƯƠNGPHÁP LUẬN BOXJENKINS Lựa lần đầu mô hình ARIMA...
... tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠYHỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP TIẾT ĐẾN TIẾT 10THEOPHƯƠNGPHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠYHỌC BÀI SOẠN ÂM NHẠC LỚP TIẾT ĐẾN TIẾT 10THEOPHƯƠNGPHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Tiết 6: Tập Đọc Nhạc: TĐN Số (Nhạc ... bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ để học sinh tiếp tục học Trung học sở Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học...
... tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠYHỌC BÀI SOẠN MĨ THUẬT LỚP TUẦN ĐẾN TUẦN 10THEOPHƯƠNGPHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠYHỌC BÀI SOẠN MĨ THUẬT LỚP TUẦN ĐẾN TUẦN 10THEOPHƯƠNGPHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Thứ .ngày .tháng .năm 20 TỰ NHIÊN- ... bậc học tảng nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ để học sinh tiếp tục học Trung học sở Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học...
... cạnh dài hình Tương tự gấp theo đường dấu gấp hìnhhình Lật hình mặt sau, gấp lần giống hình 5, hìnhhình Gấp theo đường dấu gấp hìnhhình Lật hình mặt sau, gấp giống mặt trước hình10 -Bước ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠYHỌC BÀI SOẠN TỔNG HỢP LỚP TUẦN 10THEOPHƯƠNGPHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC TUẦN 10: Thứ hai ngày 05 tháng 11 năm 20 TẬP ... -Hướng dẫn HS làm x + = 10 12 + x = 22 x = 10 - x = 22 - 12 x =9 x = 10 -BT 2/48: Hướng dẫn HS nhẩm - Gọi đọc kết Ghi + = 10 + = 10 + = 10 + = 1010 - = 10 -1 = 10 - = 10 -9 = 1… -BT 3/48: Hướng...
... Hướng dẫn cách xây dựng mô hìnhphươngpháp Tựa Merise Bộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐHKHTN Hướng dẫn cách xây dựng mô hìnhphươngpháp Tựa Merise Bài tập: Sinh viên bổ sung đầy ... bổ sung đầy đủ thủ tục vào bảng thủ tục chức quy trình mượn sách dựa vào mô hình tổ chức xử lý tựa Merise Xây dựng mô hình tổ chức xử lý cho quy trình trả sách Bộ môn HTTT- Khoa CNTT- ĐHKHTN ...
... 2.1.2 Phươngphápdạyhọc chương trình hóa 2.1.2.1 Kháiniệmphươngphápdạy học, phươngphápdạyhọctích cực a Kháiniệmphươngphápdạyhọc Việc lựa chọn sử dụng PPDH vấn đề quan trọng trình ... Đọc CN 10 Công nghệ 10 CNTT Công nghệ thông tin CTH Chương trình hóa GV Giáo viên HS Học sinh PPDH Phươngphápdạyhọc PPDH CTH Phươngphápdạyhọc chương trình hóa PTDH Phương tiện dạyhọc10 THPT ... nghĩa b Phươngphápdạyhọctích cực * Kháiniệm PPDH tích cực giúp người học có phươngpháp tự học lòng ham học, kích thích, gợi mở cho người học tìm tòi, nghiên cứu cho giải vấn đề đặt Trong...
... dụng phổ biến hai lý do: thứ nhất, thực tế phân tích cấp hạt người ta phép đơn giản hoá số cấp hạt lại cấp bản; thứ hai, phươngpháp phân loại đất theo FAO- UNESCO ngày áp dụng rộng rãi So với ... lúc khô rắn Cũng nên lưu ý phân chia thực trình phân tích cấp hạt, thực tiễn áp dụng vào phân loại đất theo thành phần giới người ta xét theo cấp hạt chủ yếu cát, bụi sét Các cấp hạt chi tiết ... xác định cấp hạt để nghiên cứu thành phần giới đất cần tách triệt để hạt đơn đất việc kết hợp phươngpháp phù hợp tán, lắc, khuấy, đun sôi, hoá chất phân tán Phân chia cấp hạt giới Tiêu chuẩn phân...
... BI SON DY TNG HP CC MễN LP TUN 10THEO PHNG PHP MI V THEO CHUN KTKN MễN HC TUN 10 Tit 1: Th hai ngy 25 thỏng 10 nm 201 Sinh hot th I Mc ớch, yờu cu - Kim tra, theo dừi nn np lp - ng viờn, khớch ... tham kho, tri nghim ti liu: CHUYấN I MI PHNG PHP DY HC BI SON DY TNG HP CC MễN LP TUN 10THEO PHNG PHP MI V THEO CHUN KTKN MễN HC Chõn trng cm n! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... GV nhn lp, ph bin ND, yờu cu - Chy chm vũng quanh sõn - Gim chõn ti ch, m to theo nhp -7 - Chi: ng ngi theo hiu lnh 10 - 12' Phn c bn: * ễn ng tỏc th v ng tỏc tay - 8' * Hc ng tỏc chõn, ln x x...
... PHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC BÀI SOẠN DẠYHỌC LỚP MÔN TOÁN TỪ TUẦN ĐẾN TUẦN 10THEOPHƯƠNGPHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC TUẦN :6 TIẾT 21 : SỐ 10( Trang 36) I MỤC TIÊU : - Biết thêm 10, viết số 10 ... tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC BÀI SOẠN DẠYHỌC LỚP MÔN TOÁN TỪ TUẦN ĐẾN TUẦN 10THEOPHƯƠNGPHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... đến 10 - So sánh số phạm vi 10, vị trí số 10dãy số từ đến 10 II ĐỒ DÙNG DẠYHỌC : + Các nhóm có 10 đồ vật loại Viết sẵn bảng phụ cấu tạo số 10 + Các chữ số bìa từ 10 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC...
... - GV theo dừi, chnh sa - HS hỏt theo t, lp - HS hỏt kt hp v tay theo + Cho hc sinh biu din kt phỏch(c t, ,lp) - HS biu din: nhúm, CN hp vi ng ph ho - GV theo dừi, hng dn thờm Tp núi th ch theo ... chỏu vit HS tr li theo hng dn Theo dừi , giỳp HS ca GV Chm 1/3 lp Nhn xột cỏch vit Luyện nói : ( 5- 7) Quan sỏt tranh tr li: - Nêu chủ đề luyện nói ? - Trong tranh vẽ gì? Tr li theo suy ngh - Ngời ... thng Tr li theo suy ngh cỏc cõu hi, giỳp HS núi tt theo ch Trong tranh Liờn h thc t v Trong tranh v nhng vt gỡ? nờu Cỏc vt tranh ang lm gỡ? Trong s nhng vt ú , vt em ,Lp ng no chu khú? Vn iu,...
... tham khảo, trải nghiệm tài liệu: ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC BÀI SOẠN DẠYHỌC MÔN TOÁN LỚP TỪ TUẦN ĐẾN TUẦN 10THEOPHƯƠNGPHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 ĐỔI MỚI PHƯƠNGPHÁPDẠYHỌC BÀI SOẠN DẠYHỌC MÔN TOÁN LỚP TỪ TUẦN ĐẾN TUẦN 10THEOPHƯƠNGPHÁP MỚI VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC TUẦN TIẾT 42: HAI ĐƯỜNG THẲNG SONG ... hội cho tất học sinh hoàn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh khiếu Ngoài trình thực đổi phươngphápdạyhọc tiểu học vào nhận thức học sinh đạo đức, học tập rèn...
... khoảng 6 -10 năm Không dễ cập nhật có thêm mô hình mới, thường mô hình xây dựng Việc xây dựng mô hình ARIMA đầy đủ tốn nhiều thời gian tài nguyên phươngpháp truyền thống khác chẳng hạn phươngpháp ... 636.7621 10. 09301 10. 15129 10. 11643 1.309594 Bảng 07: kết ước lượng mô hình AR(1) Phương trình ước lượng viết lại : t = 31.84191 + 0.99798Yt-1 Bước : đánh giá mô hình Bảng 08: so sánh mô hình AR(1) ... tra cải tiến mô hình ARIMA có đóng góp lớn hai nhà thống kê G.E.P.Box G.M.Jenkins Do việc mô hình dự đoán dựa mô hình ARIMA gọi phươngpháp luận Box-Jenkins Quy trình lựa chọn mô hình ARIMA(p,d,q)...
... GIÁ TÍNH THUẾ THEOPHƯƠNGPHÁP TRỊ GIÁ GIAO DỊCH CỦA HÀNG HOÁ NHẬP KHẨU GIỐNG HỆT Kèm theo tờ khai hàng hoá nhập số 200 ngày tháng năm Tờ số / tờ I Lý không áp dụng phươngpháp trị giá giao ... GIÁ TÍNH THUẾ THEOPHƯƠNGPHÁP TRỊ GIÁ GIAO DỊCH CỦA HÀNG HOÁ NHẬP KHẨU TƯƠNG TỰ Kèm theo tờ khai hàng hoá nhập số ngày tháng năm 200 Tờ số / tờ I Lý không áp dụng phươngpháp xác định ... tiếp nhận tờ khai trị giá (Ký, ghi rõ họ tên) M Ẫ U PP KHAI BÁO TRỊ GIÁ TÍNH THUẾ THEOPHƯƠNGPHÁP SUY LUẬN Kèm theo tờ khai hàng hoá nhập số ngày tháng năm 200 Tờ số ./ tờ I Tên hàng hoá...