định hướng phát triển lâm nghiệp đến năm 2010
Phân tích thực trạng hoạt động sản xuất kinh doanh trước khi niêm yết và những định hướng phát triển sau khi niêm yết trên TTCK của CTCP Sản Xuất và Kinh Doanh VLXD.doc
... qua năm, tiền lương trung bình nhân viên tăng qua năm, năm 2008 tăng 199.64% so với năm 2007, riêng chi phí tiền lương tăng 247.57% (tăng cao năm 2007 Công ty hoạt động vào tháng cuối năm) Năm ... trọng Các tiêu chi phí năm 2008 tăng cao so với năm 2007 năm 2007 Công ty hoạt động kinh doanh vào tháng cuối năm nên số so sánh năm 2008 so với năm 2007 mang tính tương đối Đến năm 2009 Công ty vào ... 2007 2008 2009 Như thấy tổng số vốn Công ty qua năm có biến động giảm năm 2009 lại có xu hướng tăng lên năm 2010 (theo thống kê số liệu tháng đầu năm 2010 tổng nguồn vốn Công ty tăng đến 40,687,817,600...
- 55
- 950
- 2
THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA HỆ THỐNG NGÂN HÀNG THƯƠNG MẠI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
... huy động vốn năm 2010 khiến việc cho vay không dễ dàng Ngân hàng phải sàng lọc khách hàng nên người vay gặp khó phải trả mức lãi suất cao trước Đầ u tư cho phát triể n lâu dài Năm 2010, nguồn ... với mức thực năm trước gần 38%), nên mục tiêu tăng trưởng tín dụng nhiều ngân hàng thấp năm trước; qua tác động không nhỏ đặc điểm chung nguồn thu từ tín dụng chủ đạo Ngoài năm 2010, khả huy ... TRIỂN NHTM Các ngân hàng thâ ̣n tro ̣ng về mu ̣c tiêu lơ ̣i nhuâ ̣n năm 2010 Mặc dù doanh nghiệp muốn đưa tiêu năm sau cao năm trước, song kỳ vọng cao, trước tình hình thị trường có khó khăn...
- 8
- 749
- 0
Luanvan: Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy trong dạy học vật lý potx
... động viên, giúp đỡ Tác giả trình học tập, nghiên cứu hoàn thành Luận văn Vinh, ngày 18 tháng 12 năm 2010 Tác giả Nguyễn Đăng Quang MỤC LỤC Trang 1 2 3 4 1.1 1.2 MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài ... viên cố gắng hỏi nhiều học sinh, cần ý hỏi học sinh thụ động học sinh ngồi khuất cuối lớp Kỹ thứ năm: Tập trung vào trọng tâm - Mục tiêu: * Giúp học sinh hiểu đuợc trọng tâm học thông qua việc ... bạn, sau giáo viên kết luận 1.4 Thực trạng sử dụng câu hỏi giáo viên trình dạy học vật lý Trong năm gần tiến hành tìm hiểu việc sử dụng câu hỏi định hướng tư giáo viên trình dạy học trường THPT...
- 118
- 706
- 1
nghiên cứu thực trạng và định hướng phát triển hệ thống điểm dân cư huyện kinh môn, tỉnh hải dương
... Nam ñ n năm 2020 Ngày 07 tháng 04 năm 2009, Th tư ng ph có Quy t ñ nh s 445/Qð-TTg Phê t ñi u ch nh ñ nh hư ng Quy ho ch t ng th phát tri n h th ng ñô th Vi t Nam ñ n năm 2025 t m nhìn ñ n năm 2050 ... ñ t ch tiêu bình quân 15m2 sàn/ngư i vào năm 2010 20m2 sàn/ngư i vào năm 2020 [15] * ð nh hư ng khu dân cư nông thôn: Quy t ñ nh 800/Qð-TTg ngày 04/6 /2010 c a Th tư ng Chính ph phê t Chương trình ... n Chương trình : t năm 2010 ñ n năm 2020, ñ a bàn nông thôn toàn qu c [9] Theo Quy t ñ nh s 76/2004/Qð-TTg ngày 05/5/2004 c a Th tư ng ph phê t ñ nh hư ng phát tri n nhà ñ n năm 2020: - Ph n ñ...
- 124
- 432
- 0
Bảo hiểm tiền gửi ở việt nam – thực trạng và định hướng phát triển
... từ năm 1900 Quebéc (Canada) Bên hệ thông Desjardins, nhà nớc lập ba tổ chức: quan bảo hiểm nông nghiệp Quebéc, quan tín dụng quan BHTG Quebéc Nếu tính từ năm 1933 (ở Mỹ), năm 1937 (ở Đức) năm ... BHTG cho ngân hàng thơng mại, tổ chức bán công, thành lập từ năm 1986, lại có quỹ BHTG cho ngân hàng tiết kiệm, tổ chức t thành lập năm 1986 Nauy, có quỹ BHTG riêng biệt, tổ chức t (1921, thành ... tín dụng nhân dân trung ơng, quỹ tín dụng nhân dân khu vực, 900 quỹ tín dụng nhân dân sở Năm 1996 so với năm 1995, vốn huy động tiền gửi ngân hàng tăng 659%, d nợ cho vay tăng 883% Để củng cố niềm...
- 31
- 546
- 0
SỬ DỤNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ TRONG DẠY HỌC SINH HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC
... dạy học định hướng lực được xây dựng sở chuẩn lực của môn học Năng lực chủ yếu được hình thành qua hoạt động học của học sinh Hệ thống câu hỏi/ bài tập định hướng lực ... bước phát triển cả về lý luận và thực tiễn Ở Việt Nam chúng ta, vấn đề đổi mới phương pháp được chú trọng việc đổi mới KTĐG chỉ thực sự được quan tâm những năm gần ... theo hướng tiếp cận lực học sinh là một yêu cầu cấp thiết để nâng cao chất lượng giáo dục nói chung và đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông sau năm...
- 31
- 580
- 2
Tiểu luận quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh
... dục nói chung, dạy học nói riêng hình thành, phát triển rộng khắp Mỹ vào năm 1970 trở thành phong trào với nấc thang năm 1990 Anh, Úc, New Zealand, xứ Wales Sở dĩ có phát triển mạnh mẽ nhiều ... thông Thời gian vừa qua, giáo dục THPT có đổi mạnh mẽ nội dung, chương trình, PPDH Đặc biệt, sau năm 2015, chương trình, sách giáo khoa THPT đổi theo hướng phát triển toàn diện lực phẩm chất người ... 2 Trong năm qua, chất lượng GDPT có tiến bộ; trình độ hiểu biết, NL tiếp cận tri thức HS nâng cao; kết đánh...
- 186
- 766
- 3
Tiểu luận điều tra cây thuốc và các bài thuốc của đồng bài dân tộc thái, huyện quế phong,tỉnh nghệ an,nhằm bảo tồn tri thức bản địa và định hướng phát triển tài nguyên rừng bền vững
... phn húa hc v mt s tỏc dng sinh hc ca cõy vng cỏch Premna sp thu hỏi Nam nhca Nguyn Th Bớch Hng (2010) [38]; Ti nguyờn cõy thuc h Na Vit Nam ca Ngc i, Phm Hng Ban (2011) [29] v Nghiờn cu a dng ... Cõy thuc Ngh An ó mụ t v nờu giỏ tr cha bnh ca 300 loi cõy thuc nh xut bn Ngh An n hnh [101] Nm 2010, Phm Hng Ban ó cụng b kt qu iu tra kinh nghim s dng cõy c dựng lm thuc ca ng bo Thỏi xó Chõu...
- 132
- 2,475
- 6
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập địa lí 12 ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố đà nẵng theo định hướng phát triển năng lực
... THỰC TIỄN CỦ A VIỆC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP ĐIẠ LÍ 12 THPT THEO ĐINH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ̣ 1.1 Kiểm tra, đánh giá KQHT HS 1.1.1 Một số khái niệm hình thức KTĐG KQHT ... dạy học bậc THPT nói chung môn Địa lí nói riêng, có Địa lí lớp 12 được tiế n hành theo đinh ̣ hướng nô ̣i dung Mục đích KTĐG coi tro ̣ng HS nắ m vững (hay không) kiến thức đã ho ̣c, nhẹ ... Việc KTĐG tổng hợp lực học tập Địa lí HS lớp 12 THPT tiến hành thông qua kiểm tra tiết, học kì năm hình thức trắc nghiệm, tự luận kết hợp trắc nghiệm tự luận 2.2.2.1 Những yêu cầu thiết kế kiểm...
- 26
- 393
- 0
Quy trình biên soạn câu hỏi, KT, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực
... hỏi/ đánh theo cácnghiệp mức (mô tả đề: Bảo quản BT số sản phẩmgiá nông, lâm, ngư CN 10) Chủ đề: Bảo quản số sản phẩm nông, lâm, ngư nghiệp Nội dung Loại CH/ BT Nhận biết Thông hiểu (CN 10) Vận ... BẢNG MÔ TẢ MỨC ĐỘ CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ Chủ đề: mộtsốsốsản sản phẩm nông, lâm, nghiệp ngư nghiệp Chủ đề:Bảo Bảoquản quản phẩm nông, lâm, ngư ( CN 10) Nội dung Loại Nhận biết CH/ BT * Với nội dung (CN ... BẢNG MỨCgiá ĐỘtheo CÂUcác HỎImức ĐÁNH GIÁ Chủ Bảo quản số sản ngư lâm, nghiệp ( CN 10) Chủđề:đề: Bảo quản sốphẩm sảnnông, phẩmlâm, nông, ngư Nội dung Loại CH/ BT Nhận biếtnghiệp Thông hiểu (CN...
- 30
- 467
- 0
Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập địa lí 12 ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Đà Nẵng theo định hướng phát triển năng lực
... THỰC TIỄN CỦ A VIỆC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP ĐIẠ LÍ 12 THPT THEO ĐINH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ̣ 1.1 Kiểm tra, đánh giá KQHT HS 1.1.1 Một số khái niệm hình thức KTĐG KQHT ... dạy học bậc THPT nói chung môn Địa lí nói riêng, có Địa lí lớp 12 được tiế n hành theo đinh ̣ hướng nô ̣i dung Mục đích KTĐG coi tro ̣ng HS nắ m vững (hay không) kiến thức đã ho ̣c, nhẹ ... Việc KTĐG tổng hợp lực học tập Địa lí HS lớp 12 THPT tiến hành thông qua kiểm tra tiết, học kì năm hình thức trắc nghiệm, tự luận kết hợp trắc nghiệm tự luận 2.2.2.1 Những yêu cầu thiết kế kiểm...
- 26
- 380
- 0
Đánh giá hiệu quả và đề xuất sử dụng đát nông nghiệp theo hướng phát triển bền vứng tại huyện yên định , tỉnh thanh hóa
... đỡ trình thực luận văn đ đợc cám ơn, thông tin trích dẫn đ rõ nguồn gốc H Nội, ng y 10 tháng 10 năm 2009 Tác giả luận văn Nguyễn Xuân Tùng Tr ng i h c Nụng nghi p H N i Lu n th c s khoa h c ... điều kiện thuận lợi trình thực đề tài Một lần xin trân trọng cám ơn ! Hà Nội, ngày 10 tháng 10 năm 2009 Tác giả luận văn Nguyễn Xuân Tùng Tr ng i h c Nụng nghi p H N i Lu n th c s khoa h c ... u qu [7] i h i ủó quy t ủ nh ủ ng l i, chi n l c phỏt tri n kinh t xó h i n c ta 10 nm (2001 - 2010) , ủú nụng nghi p ủ c quan tõm ủ c bi t y nhanh cụng nghi p hoỏ, hi n ủ i hoỏ nụng nghi p theo...
- 135
- 480
- 0
NHẬN ĐỊNH XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN LOẠI HÌNH BAO THANH TOÁN XUẤT NHẬP KHẨU TẠI NGÂN HÀNG QUỐC tế VIB
... từ năm 20042005, mà bao toán đưa vào sử dụng với doanh thu đạt ỏi mức triệu EUR từ năm 2007-2009 chứng kiện chuyển mạnh mẽ hoạt động bao toán Mặc dù doanh thu năm 2010 sụt giảm nhiều so với năm ... đồng riêng phù hợp với quy định của pháp luật, đó quy định cụ thể về quyền lợi và nghĩa vụ của bên ” (Trích “Quyết định số 1096/2004/QĐ-NHNN” “Quyết định số 30/2008/QĐNHNN”) ... khó khăn tài sản đảm bảo “ Sau năm triển khai và cung cấp dịch vụ bao toán nội địa cho các doanh nghiệp, VIB cung cấp dịch vụ bao toán cho 300 doanh nghiệp và đáp ứng nhu cầu về...
- 72
- 1,268
- 5
XU HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG sư PHẠM địa PHƯƠNG, NHÌN từ THỰC TIỄN TỈNH THÁI BÌNH
... ham nghiên cứu, ý thức học tập, rèn luyện ngày mai lập nghiệp Chương trình đào tạo mang tính hàn lâm, chưa thực linh hoạt, chưa cập nhật vấn đề thời giáo dục đào tạo, chưa gắn kết chặt chẽ với ... chữ sư phạm tên gọi (ví dụ: trường CĐSP Bắc Giang - trường cao đẳng Ngô Gia Tự…) 2.3 Trong nhiều năm qua, việc thực đổi phương pháp dạy học thực nghiệm mô hình trường học Tiểu học, THCS…đều xuất...
- 4
- 414
- 2
Chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp theo hướng phát triển bền vững ở tỉnh Nghệ
... trưởng bấp bênh: năm 2005 tăng trưởng nông nghiệp đạt 4,2%, sau giảm vào năm 2006, 2007 tăng lên đỉnh cao vào năm 2008 (đạt 4,7%) giảm mạnh 1,9% vào năm 2009, phục hồi vào năm 2010, 2011 lại sụt ... 3.3: 91 Cơ cấu giá trị nội ngành lâm nghiệp tỉnh Nghệ An năm 2008 năm 2015 Hình 3.6: 90 Cơ cấu giá trị sản lượng ba chuyên ngành nông nghiệp tỉnh Nghệ An năm 2008 năm 2015 Hình 3.5: 86 Cơ cấu giá ... tỉnh Nghệ An đến năm 2020” [71]; “Quy hoạch phát triển sản xuất ngành nông nghiệp tỉnh Nghệ An đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030” [83]; “Đề án nâng cao giá trị gia tăng nông, lâm, thủy sản địa...
- 177
- 423
- 0
Nghiên cứu hiện trạng chim di trú và hướng phát triển loại hình du lịch quan sát chim di trú trong mô hình Du lịch sinh thái tại VQG Xuân Thủy
... Thủy vốn được hình thành từ lâu đời và cho đến suốt 10 năm hình thành và phát triển, VQG Xuân Thủy và bước hoàn thiện và phát triển ngày các có nhiều khởi sắc Về điều ... Thực trạng phát triển loại hình du lịch quan sát chim di trú tại VQG Xuân Thủy Phát huy thế mạnh về kho tàng chim quý giá, những năm qua VQG khai thác để phát triển DLST ... trú Cứ mùa đông đến từ khoảng tháng 11, 12 năm trước đến tháng tháng 3, năm sau là mùa chim về nhiều nhất Vào mùa chim về VQG Xuân Thủy tràn ngập tiếng chim, đến với nơi vào...
- 57
- 410
- 0
Một số giải pháp đẩy mạnh chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An theo hướng phát triển bền vững
... tài: ‘‘Một số giải pháp đẩy mạnh chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An theo hướng phát triển bền vững’’ vấn đề Tôi quan tâm chọn làm Luận văn tốt nghiệp ... 2006 -2010 - Đề xuất số giải pháp đẩy mạnh chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An theo hướng phát triển bền vững 7 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CHUYỂN DỊCH ... khu vực 1997 - 1998 Giá trị sản xuất nông - lâm - thủy sản tăng bình quân 5% /năm, chăn nuôi, thủy sản tăng 6,24% /năm; dịch vụ nông nghiệp tăng 21,4% /năm Những số cho thấy ngành có chuyển dịch...
- 123
- 1,670
- 4
Một số giải pháp đẩy mạnh chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp huyện cần giuộc, tỉnh long an theo hướng phát triển bền vững
... khu vực 1997 - 1998 Giá trị sản xuất nông - lâm - thủy sản tăng bình quân 5% /năm, chăn nuôi, thủy sản tăng 6,24% /năm; dịch vụ nông nghiệp tăng 21,4% /năm Những số cho thấy ngành có chuyển dịch ... đoạn 2005- 2010 56 3.1.1 Chuyển dịch cấu kinh tế theo ngành huyện Cần Giuộc giai đoạn từ 2005 2010 56 3.1.2 Chuyển dịch cấu KTNN huyện Cần Giuộc giai đoạn 2005 -2010 57 v ... Số liệu thu thập từ năm 2006 -2010 Nội dung nghiên cứu: - Cơ sở lý luận chuyển dịch cấu KTNN - Thực trạng chuyển dịch cấu KTNN huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An giai đoạn 2006 -2010 - Đề xuất số giải...
- 123
- 386
- 0
Tìm hướng phát triển du lịch sinh thái cộng đồng(phần 2)
... nữ tham gia Yếu tố quan tâm khách du lịch điều kiện ăn Với só 800 phòng ngủ thống kê tháng đầu năm, du lich sinh thái mang lại nguồn thu đáng kể Từ kết vậy, điều phối viên nên ý đến việc cung ... nhiên có liên quan Ở kiến thức khoa học dùng để tính đến điều kiện mdi tích khác thời điểm khác năm Thông thường số lượng du khách thời điểm yếu tố quan trọng so với mức độ tổng thể chuyên thăm...
- 9
- 1,188
- 8
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25