0

đánh giá của cbql gv và hs thpt về chương trình tiếng anh

Tóm tắt luận văn thạc sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học môn TIẾNG ANH ở các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG HUYỆN BA vì, THÀNH PHỐ hà nội

Tóm tắt luận văn thạc sĩ QUẢN lý HOẠT ĐỘNG dạy học môn TIẾNG ANH ở các TRƯỜNG TRUNG học PHỔ THÔNG HUYỆN BA vì, THÀNH PHỐ hà nội

Khoa học xã hội

... HS THPT Chương trình tiếng Anh Về độ khó chương trình: Đa số người điều tra cho chương trình tiếng Anh khó (chiếm 80,5%) Không có số người điều tra cho chương trình tiếng Anh dễ (0,0%) Về mức ... tiếng Anh trường THPT huyện Ba Vì, TP Hà Nội chưa thu hút nhiều GV HS tham gia + Về thái độ HS môn tiếng Anh: Kết thu bảng 2.14 Tiếng Anh, môn học khó đa số HS, nên hỏi thái độ HS môn tiếng Anh ... trạng hoạt động dạy học môn tiếng Anh + Về đánh giá nội dung chương trình tiếng Anh GV HS có đánh giá mức độ thích hợp nội dung, chương trình giáo dục THPT 57,6% GV HS đánh giá hợp lý, 31,8% ý...
  • 26
  • 627
  • 2
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH CẤP THPT

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN TIẾNG ANH CẤP THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... dẫn thực Tăng thời gian lên tiết Gộp Task Task thành hoạt động Không dạy Không dạy phần mà lồng vào Before You Read Tăng thời lượng lên 02 tiết Không dạy Task Không dạy Không dạy Tăng thời lượng...
  • 2
  • 723
  • 0
Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học môn tiếng anh ở trường cao đẳng nghề kỹ thuật việt   đức

Một số giải pháp quản lí nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy học môn tiếng anh ở trường cao đẳng nghề kỹ thuật việt đức

Khoa học xã hội

... rãi nhiều nớc giói nh tiếng Nga, tiếng Anh, tiếng Pháp, tiếng Trung, tiếng Anh đợc sử dụng nhiều Phần lớn sách báo, tạp chí, công trình nghiên cứu khoa học đợc xuất tiếng Anh Nhng để đọc hiểu ... học tiếng Anh Dạy học tiếng Anh có nhiều thuận lợi ngoại ngữ khác, tiếng Anh đợc nhiều nớc sử dụng, sách báo tài Hoa Cúc Hơng CH13 Quản lý giáo dục Luận văn thạc sỹ 26 Tháng 01/2008 liệu tiếng Anh ... tập tiếng Anh sinh viên cha Hoa Cúc Hơng CH13 Quản lý giáo dục Luận văn thạc sỹ 40 Tháng 01/2008 cao, sinh viên trờng trình độ tiếng Anh hạn chế, điều cho thấy chơng trình đào tạo tiếng Anh cha...
  • 100
  • 797
  • 4
Những vướng mắc và giải pháp khắc phục trong quản lý thực hiện các dự án xây dựng ở RES co.,LTD

Những vướng mắc giải pháp khắc phục trong quản lý thực hiện các dự án xây dựng ở RES co.,LTD

Kinh tế - Thương mại

... thiện công trình trình vận hành công trình thường xuyên xuất lỗi Các lỗi thường gặp công trình kể tới như: - Các nhà bị xuống cấp nhanh chóng: Trong trình vận hành công trình, công trình bị xuống ... công trình lớn - Sai sót thiết kế: Một công trình hoàn thiện tốt thiết kế xây dựng công trình tốt, nói thiết kế phần khung công trình qua hoạt động dựa vào để thực Thiết kế tốt làm cho công trình ... đoạn Trong trình thi công số công trình gặp phải vấn đề điển công trình tổ hợp khách sạn hộ cho thuê 521 kim mã, công trình văn phòng hộ cho thuê 29 Hàn Thuyên- Hai Bà Trưng- Hà Nội… công trình có...
  • 78
  • 749
  • 1
đánh giá hiện trạng vai trò, trách nhiệm của gia đình nói chung, gia đình anh, chị nói riêng trong sự liên kết, phối hợp với nhà trường hoặc đoàn thể xã hội để thực hiện mục tiêu giáo dục nhân cách học sinh

đánh giá hiện trạng vai trò, trách nhiệm của gia đình nói chung, gia đình anh, chị nói riêng trong sự liên kết, phối hợp với nhà trường hoặc đoàn thể xã hội để thực hiện mục tiêu giáo dục nhân cách học sinh

Kinh tế - Quản lý

... nhà trường mà không xem có điều diễn xung quanh ví dụ: Giao cho nhà trường: 11 Đánh giá trạng vai trò, trách nhiệm gia đình nói chung, gia đình anh, chị nói riêng liên kết, phối hợp với nhà ... chị em, anh em gia đình tác động thường xuyên, lâu dài đời sống sinh hoạt cá nhân từ tình đơn giản đến phức tạp 2.4 Tầm quan trọng giáo dục gia đình học sinh giai đoạn * Giai đoạn em vào học ... lý học giáo dục học thường gọi thời kỳ khủng hoảng trình phát triển tuổi thiếu niên - Ở giai đoạn em thường muốn thử nghiệm khả năng, mong muốn vào thực tiễn sống, vốn sống, kinh nghiệm thiếu thốn,...
  • 15
  • 1,012
  • 3
Biện pháp quản lý quá trình dạy học môn tiếng Anh theo phương thức tín chỉ tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội

Biện pháp quản lý quá trình dạy học môn tiếng Anh theo phương thức tín chỉ tại Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn - Đại học Quốc gia Hà Nội

Sư phạm

... viên tiếng Anh - GV tiếng Anh phải biên soạn nộp ĐCMH tiếng Anh cho BMTNN - Ban Thanh tra đào tạo, BMTNN quản lý kiểm tra việc GV tiếng Anh thực đề cương, chương trình học tập môn tiếng Anh - ... dung chương trình Nội dung dạy học theo sát mục tiêu, công cụ để thực mục tiêu Nội dung dạy học môn tiếng Anh trường CĐ&ĐH bao gồm: tiếng Anh tiếng Anh chuyên ngành Nội dung học liệu tiếng Anh tiếng ... quản lý chương trình 2.2.1.1 Thực trạng trình độ giảng viên tiếng Anh Đội ngũ GV tiếng Anh BMTNN có số lượng 17 GV hữu 30 GV hợp đồng lao động (tạm thời, ngắn hạn) với Bộ môn Bảng 2.1: Trình độ...
  • 123
  • 957
  • 0
Hoàn thiện công tác quản lý thực hiện các dự án xây dựng tòa nhà tổ hợp văn phòng cho thuê và nhà ở

Hoàn thiện công tác quản lý thực hiện các dự án xây dựng tòa nhà tổ hợp văn phòng cho thuê nhà ở

Thạc sĩ - Cao học

... LỤC BẢNG DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DANH MỤC HÌNH ẢNH - BẢNG BIỂU MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ QUẢN LÝ THỰC HIỆN DỰ ÁN 1.1 KHÁI NIỆM VỀ ĐẦU TƯ, DỰ ÁN DỰ ÁN ... vọng không công trình xây dựng mà điều yếu công tác từ công trình xây dựng mang lại nguồn thu lợi nhuận đưa công trình vào sản xuất kinh doanh Bởi chủ đầu tư xem vận hành công trình quan trọng ... trò quan trọng, tác động xuyên suốt trình đầu tư khai thác công trình sau mặt thời gian Về mặt phạm vi, tác động đến tất mối quan hệ đối tác tham gia vào trình đầu tư Luận văn cao học QTKD Lê...
  • 92
  • 262
  • 0
Quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh hệ vừa làm vừa học tại trường đại học khoa học xã hội và nhân văn, đại học quốc gia hà nội

Quản lý quá trình dạy học môn tiếng anh hệ vừa làm vừa học tại trường đại học khoa học xã hội nhân văn, đại học quốc gia hà nội

Khoa học xã hội

... IELTS) 2.2.3 Những khó khăn GV giảng dạy tiếng Anh hệ VLVH Trong trình giảng dạy GV gặp nhiều khó khăn vấn đề khó khăn GV tiếng Anh hệ VLVH trình độ tiếng Anh SV không đồng điều kiện phục vụ dạy ... chuyên gia đào tạo tiếng Anh tiến hành khảo sát, tìm kiếm chương trình đào tạo trực tuyến có nội dung, chương trình đào tạo tương thích bổ trợ cho chương trình đào tạo môn tiếng Anh thực phù hợp ... xây dựng thiết kế chương trình đào tạo tiếng Anh thống nhất, xuyên suốt, đảm bảo tính kế thừa bậc học Chương trình đào tạo tiếng Anh bậc đại học phải tiếp nối kiến thức tiếng Anh học phổ thông...
  • 21
  • 730
  • 0
nghiên cứu những vướng mắc trong quản lý thực hiện các dự án xây dựng ở công ty tnhh nhà nước một thành viên

nghiên cứu những vướng mắc trong quản lý thực hiện các dự án xây dựng ở công ty tnhh nhà nước một thành viên

Kiến trúc - Xây dựng

... thiện công trình trình vận hành công trình thường xuyên xuất lỗi Các lỗi thường gặp công trình kể tới như: 39 - Các nhà bị xuống cấp nhanh chóng: Trong trình vận hành công trình, công trình bị ... công trình lớn - Sai sót thiết kế: Một công trình hoàn thiện tốt thiết kế xây dựng công trình tốt, nói thiết kế phần khung công trình qua hoạt động dựa vào để thực Thiết kế tốt làm cho công trình ... bảo quản công trình trước bàn giao đưa công trình vào khai thác sử dụng nhằm mục tiêu chống giảm chất lượng công trình XD, giảm bớt chi phí sửa chữa, cải tạo cáccông trình đưa vào khai thác sử...
  • 61
  • 373
  • 0
Quản lý quá trình dạy học môn tiếng Anh hệ vừa làm vừa học tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc Gia Hà Nội

Quản lý quá trình dạy học môn tiếng Anh hệ vừa làm vừa học tại Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn, Đại học Quốc Gia Hà Nội

Sư phạm

... môn tiếng Anh hệ VLVH Trường 2.2.1 Thực trạng đội ngũ GV tiếng Anh hệ VLVH 2.2.2.Thực trạng chương trình giảng dạy môn tiếng Anh hệ VLVH 2.2.3 Những khó khăn GV giảng dạy tiếng Anh ... hạn với Khoa Dưới bảng thống kê trình độ GV tiếng Anh hệ VLVH từ năm 2005 đến Bảng 2.3: Trình độ GV tiếng Anh hệ VLVH Trƣờng Học vị Trình độ đội ngũ GV tiếng Anh hệ VLVH Tiến sỹ NCS Thạc sỹ Học ... ra, dựa vào chương trình đào tạo ngành học, mà môn tiếng Anh chuyên ngành giảng dạy 2.2.3 Những khó khăn GV giảng dạy tiếng Anh hệ VLVH Để tìm hiểu khó khăn GV giảng dạy môn tiếng Anh hệ VLVH,...
  • 95
  • 644
  • 1
luận văn quản trị kinh doanh quản lý cơ sở vật chất và thiết bị dạy học ở trường THPT phan bội châu, huyện krông năng, tỉnh đăk lăk  thực trạng và giải pháp

luận văn quản trị kinh doanh quản lý cơ sở vật chất thiết bị dạy học ở trường THPT phan bội châu, huyện krông năng, tỉnh đăk lăk thực trạng giải pháp

Kinh tế - Thương mại

... Dụng cụ Hóa chất Tranh ảnh Môn Công Nghệ: Dụng cụ Tranh ảnh Môn Văn -Tiếng Việt Môn Lịch sử : Lược đồ Tranh ảnh Môn Địa lý Môn GDCD Môn Ngoại ngữ: Đĩa tiếng Môn Thể dục: Tranh ảnh Dụng cụ GD Quốc ... thiết bị dạy học trường THPT Phan Bội Châu, huyện Krông Năng, tỉnh Đăk Lăk Thực trạng giải pháp +Hiểu rõ đòi hỏi chương trình giáo dục điều kiện CSVC TBDH để thực chương trình +Có ý tưởng đổi thực ... mặt sư phạm CSVC TBDH có mặt trình nêu có vai trò thành tố khác thiếu thành tố Như vậy, CSVC TBDH phận cấu thành thiếu trình giáo dục, dạy học -Vai trò của CSVC TBDH trình dạy học + CSVC TBDH phận...
  • 28
  • 816
  • 1
Quản lý đổi mới hoạt động dạy học môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực thực hành ở các trường trung học phổ thông quận tây hồ   thành phố hà nội

Quản lý đổi mới hoạt động dạy học môn tiếng anh theo tiếp cận năng lực thực hành ở các trường trung học phổ thông quận tây hồ thành phố hà nội

Sư phạm

... học Tiếng Anh quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh nhà trường THPT 20 1.3.1 Hoạt động dạy học Tiếng Anh nhà trường THPT 20 1.3.2 Quản lý hoạt động dạy học tiếng Anh nhà trường THPT ………… ... dạy học tiếng Anh nhà trường THPT 1.3.1 Hoạt động dạy học Tiếng Anh nhà trường THPT *Mục tiêu dạy học tiếng Anh trường Trung học phổ thông Mục tiêu dạy học tiếng Anh trường phổ thông giúp HS sử ... phạm đội ngũ GV giảng dạy tiếng Anh Đề án Ngoại ngữ Quốc gia 2020 đặt mục tiêu cụ thể tiêu chuẩn cần đạt GV tiếng Anh trình độ tiếng Anh PPDH Chính thế, đổi hoạt động dạy học tiếng Anh nội dung...
  • 131
  • 2,362
  • 27
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ CẤP THPT

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ CẤP THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... giá kết học tập HS vào nội dung này, nhiên, GV HS tham khảo nội dung để có thêm hiểu biết cho thân - Trên sở khung phân phối chương trình môn học, GV điều chỉnh phân phối chương trình chi tiết đảm ... hành năm 2011, SGK chương trình chuẩn cấp THPT Nếu GV HS sử dụng SGK năm khác cần đối chiếu với SGK năm 2011 để điều chỉnh, áp dụng cho phù hợp Toàn văn nhà trường in gửi cho tất GV môn - Ngoài nội ... số hạt tải Không dạy điện chất khí trình dẫn điện không tự lực Mục IV Quá trình dẫn điện tự lực Chỉ cần nêu khái chất khí điều kiện để tạo niệm sơ lược trình trình dẫn điện tự lực phóng điện tự...
  • 7
  • 538
  • 7
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ CẤP THPT

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN ĐIỀU CHỈNH NỘI DUNG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ CẤP THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... không dạy 3.2 Hướng dẫn khung phân phối chương trình Trên sở khung phân phối chương trình đây, quan quản lí giáo dục địa phương xây dựng phân phối chương trình chi tiết cho học kì, tiết ôn tập ... tiết Khái quát Ô-xtrây-li-a Nội dung điều chỉnh Hướng dẫn thực Cả Không dạy Cả Không dạy GV hướng dẫn HS dựa vào nội dung học làm tư liệu để viết báo cáo cho tiết 112 c) Lớp 12 STT Bài Trang Bài ... HS trả lời Mục Ngành trồng trọt; phần b Không dạy Sản xuất thực phẩm Mục Ngành chăn nuôi; phần b Không dạy ngành chăn nuôi Ngành chăn nuôi gia súc ăn cỏ dê, cừu Bài tập 1, ý b Không yêu cầu HS...
  • 6
  • 489
  • 0
mục tiêu và nội dung các chương trình nghiên cứu khoa học và công nghệ năm 2014

mục tiêu nội dung các chương trình nghiên cứu khoa học công nghệ năm 2014

Giáo dục hướng nhiệp

... PHỤ LỤC MỤC TIÊU NỘI DUNG CÁC CHƯƠNG TRÌNH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CÔNG NGHỆ NĂM 2014 Chương trình số 1: Công nghệ Thông tin Điện tử Viễn thông * Mục ... sản xuất dược phẩm Chương trình số 4: Quản lý Đô thị * Mục tiêu: (1) Chương trình Quản lý đô thị tập trung nghiên cứu để xác lập sở khoa học nhằm giải vấn đề xúc thành phố trình phát triển đô ... (7) Chương trình nhà xã hội: - Công nghệ xây dựng; - Giá thành nhà Chương trình số 5: Môi trường, Tài nguyên Biến đổi khí hậu * Mục tiêu:  Triển khai nội dung nghiên cứu khoa học phục vụ cho chương...
  • 36
  • 600
  • 0

Xem thêm