Ngày tải lên: 13/07/2014, 04:20
... Kiu gen ca nhng ngi I 1 , II 5 , II 6 , III 9 ln lt nh th no? S GD&T K LK TRNG THPT NGễ GIA T KIM TRA HC K I NM 2008- 2009 MễN SINH HC 12 NNG CAO. Cõu 1:(1 im) S mi quan h ADN (gen) ... hợp từ gen trên. Cõu 7:(2 im) c chua, gen A quy nh qa mu tri hon ton so vi gen a quy nh qa mu vng. Ngi ta tin hnh lai cõy c chua t bi AAaa vi cõy lng bi Aa. a/ Cõy c chua t bi AAaa cú th sinh ... GD&T K LK TRNG THPT NGễ GIA T KIM TRA HC K I NM 2008- 2009 MễN SINH HC 12 NNG CAO. Cõu 1:(1 im) S mi quan h ADN (gen) tớnh trng? Câu 2:(1 im) Cơ chế hình thành thể 2n+2? Cõu 3:(1 im)...
Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:26
GA sinh hoc 12 - nang cao phần 5
... Kiểm tra sĩ số 12A1 12A2 12A3 2. Kiểm tra bài cũ: Câu hỏi 1: Nêu quy luật di truyền của gen trên X, Y 76 Giáo án sinh học 12 nâng cao Gv: Đoàn Thanh Tùng Thế nào là công nghệ gen? Thế nào là ... học - Siêu tác nhân gây đb là các tác 67 Giáo án sinh học 12 nâng cao Gv: Đoàn Thanh Tùng bệnh trên NST giới tính khác? Tại sao thờng gặp đột biến trên NST 21, 22, giới tính? Vì mang ít gen ... trình bài giảng: 1. ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 12A1 12A2 12A3 78 Giáo án sinh học 12 nâng cao Gv: Đoàn Thanh Tùng Nhóm 3+4: - Nêu ví dụ vốn gen loài ngời bị xâm hại? - Nêu biện pháp bảo vệ? Hs...
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26
GA sinh hoc 12- nang cao
... tra sĩ số 12A1 12A2 12A3 2. Kiểm tra bài cũ: - 3. Bài mới: * Trọng tâm: 12 Giáo án sinh học 12 nâng cao Gv: Đoàn Thanh Tùng Hoạt động 1: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt ... tổ chức: Kiểm tra sĩ số 12A1 12A2 12A3 2. Kiểm tra bài cũ: - 11 Giáo án sinh học 12 nâng cao Gv: Đoàn Thanh Tùng Hoạt động 2: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 3: Hoạt ... chức: Kiểm tra sĩ số 12A1 12A2 12A3 2. Kiểm tra bài cũ: - 3. Bài mới: * Trọng tâm: Hoạt động 1: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 17 Giáo án sinh học 12 nâng cao Gv: Đoàn Thanh...
Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26
Giáo án Sinh học 12 nâng cao Bài 9, 10, 11
... bào học của quy luật phân ly là gì? vào nhau, chúng vẫn hoạt động độc lập với nhau. 3. Nội dung quy luật (SGK) III. Cơ sở tế bào học - Trong tế bào lưỡng bội NST tồn tại thành từng cặp nên gen ... tiễn sản xuất II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Tranh ảnh về phép lai một cặp tính trạng - Sơ đồ giải thích về cơ sở tế bào học của quy luật phân ly III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Vấn đáp – tái hiện - Vấn đáp ... nhau. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Máy tính và máy chiếu đa năng - Ti vi, đầu đĩa - Đĩa III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC - Vấn đáp – tái hiện - Vấn đáp – tìm tòi IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức...
Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26
Bài 13 Sinh hoc 12 Nâng cao
... của nhiều gen trong đó mỗi gen đóng góp 1 phần như nhau trong sự hình thành tính trạng. II. Tác động của 1 gen lên nhiều tính trạng 1. Ví dụ - Ở đậu: - Ở ruồi giấm 2. Nhận xét: Mọi gen, ở các ... giống? định hoa đỏ +Hai gen A, B tác động riêng lẽ quy định hoa trắng +Hai gen lặn a, b tương tác quy định hoa trắng. c. Khái niệm: là kiểu tác động qua lại của 2 hay nhiều gen không alen làm xuất ... F 2 có 16 tổ hợp F 1 dị hợp 2 cặp gen A 1 a 1 A 2 a 2 , hai cặp gen cùng quy định tính trạng màu sắc hạt có hiện tượng tác động qua lại giữa các gen. Trong 16 tổ hợp ở F 2 chỉ có 1 tổ...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46
bài 12 sinh học 12 nâng cao
... trên NST hình cầu (sơ đồ trong hình 12 sgk) III. Công thức tổng quát - n cặp gen dị hợp - 2 n loại giao tử F 1 . - (1 + 2 + 1) n kiểu gen F 2 . - 3 n loại kiểu gen ở F 2 . - (3 + 1) n kiểu hình ... đó tính trạng trội hoàn toàn và các cặp gen PLĐL, hãy hoàn thành nội dung bảng công thức tổng quát sgk trang 48 -GV mở rộng thêm: Vì sao ở những loài sinh sản hữu tính lại đa dạng, phong phú ... luật (sgk) II. Cơ sở tế bào học - Định luật PLĐL của Menđen được giải thích bằng sự phân li độc lập và tổ hợp tự do của các cặp NST tương đồng trong quá trình phát sinh giao tử của F 1 . - Giả...
Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46
KHGD sinh hoc 12 nang cao
... gen và thể đột biến. Phân biệt đợc các dạng đột biến gen (chỉ đề cập đến đột biến 1 điểm). - Nêu đợc NN và cơ chế phát sinh đột biến gen. - Nêu đợc hậu quả và ý nghĩa cuả đột biến gen. - Giải ... của gen ở sv nhân thực phức tạp hơn, có nhiều mức điều hòa, có nhiều gen tham gia điều hòa. Trực quan, vấn đáp, thảo luận nhóm Hình 3 sgk. 4 Bài4. Đột biến gen - Phân biệt KN đột biến gen ... của đột biến trong tiến hóa nhỏ. - Giải thích đợc đột biến tuy thờng có hại nhng vẫn là nguyên liệu tiến hóa, trong đó có đột biến gen là nguyên liệu chủ yếu. - Nêu đợc vai trò di nhập gen...
Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:26
sinh học 12 nâng cao, P2
... giống nhau Giáo an Sinh học 12, chương trình nâng cao. Lưu hành nội bộ Trang 27 Tổ Sinh học và công nghệ. Trường THPT Tân An. Màu sắc trên thân động vật có những ý nghĩa sinh học gì? Nhiệt độ ... BÀI 49. ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC NHÂN TỐ SINH THÁI LÊN ĐỜI SỐNG SINH VẬT (tiếp theo) Giáo an Sinh học 12, chương trình nâng cao. Lưu hành nội bộ Trang 34 Tổ Sinh học và công nghệ. Trường THPT Tân ... sinh thái: tính từ Giáo an Sinh học 12, chương trình nâng cao. Lưu hành nội bộ Trang 42 Tổ Sinh học và công nghệ. Trường THPT Tân An. +Nhóm nhân tố sinh thái vô sinh (không sống) của tự nhiên:...
Ngày tải lên: 30/09/2013, 11:10
Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao THPT
Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để dạy học chương 1, 2, phần di truyền học sinh học 12 nâng cao THPT
Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:57
skkn vận dụng tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh thpt vào việc giảng dạy phần sinh thái học - sinh học 12 nâng cao
Ngày tải lên: 17/07/2014, 16:32
Thiết kế bài giảng hoá học (phần kim loại hoá học 12 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh
Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:24
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh trung học phổ thông (hình học 12 – nâng cao)
... HỌC CHƢƠNG “PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG (HÌNH HỌC 12 - NÂNG CAO) 2.1. Vài nét về nội dung chƣơng “Phƣơng pháp tọa độ trong không gian” Hình học 12 ... đề vào dạy học chương “Phương pháp tọa độ trong không gian” cho học sinh Trung học phổ thông (Hình học 12 - Nâng cao) . 2. Mục đích nghiên cứu của đề tài Xây dựng phương án dạy học một số nội ... trong dạy học chương “Phương pháp tọa độ trong không gian” (Hình học 12 – Nâng cao) . 6. Phạm vi nghiên cứu của đề tài Chương “Phương pháp tọa độ trong không gian” (Hình học 12 – Nâng cao) . 7....
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:53
Ứng dụng công nghệ sinh học nhằm nâng cao hiệu quả xử lý nước thải chế biến thủy sản
Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:41
Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: TÌM HIỂU MỘT SỐ BỆNH TRUYỀN NHIỄM PHỔ BIẾN Ở ĐỊA PHUƠNG potx
Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21
skkn rèn tư duy học sinh thông qua một số dạng bài tập điện phân – hóa học 12 nâng cao
Ngày tải lên: 17/07/2014, 12:51
"Xây dựng mô hình học kết hợp (Blended Learning) để dạy học chương virus và các bệnh truyền nhiễm sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mềm Moodle"
... viên (Gv) mở khóa học và yêu cầu học sinh đăng nhập vào lớp theo thời gian quy định. Gv thông báo tới học sinh tiến trình, yêu cầu và những lưu ý khi tham gia bài học. Học sinh (Hs) đăng nhập ... [8] [11] học truyền thống và hình thức tổ chức dạy học qua mạng Internet nhằm đưa ra một giải pháp học hữu hiệu cho dạy học sinh học ở trường THPT. 3.1.2. Đặc điểm của học kết hợp: Học kết hợp ... NGHĨA VIỆT NAM KHOA SINH HỌC BỘ MÔN PPDH SINH HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc oOo Hà Nội ngày 23 tháng 04 năm 2010 BÁO CÁO KHOA HỌC Tham gia hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học năm 2010 Tên...
Ngày tải lên: 14/01/2013, 11:16
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: