giáo án sinh học 12 nâng cao

... nghiên cứu II Phương tiện dạy học Tranh vẽ III Tiến trình tổ chức dạy học Ổn định lớp Trường THPT Lương Thế Vinh Lop12.net Tổ: Sinh - CN (7) Sinh học 12 – NC GV: Mai Ánh ... bài dạy Qua bài học, học sinh phải: - Học sinh nêu khaí niệm đột biến NST - Phân biệt đựoc đặc điểm dạng đột biến cấu trúc - Học sinh trình bày ... hoàn thành phiếu học tập: Nội dung Lệch bội Khái niệm Các dạng Cơ chế phát sinh Hậu quả, vai trò 19 Lop12.net Tổ: Sinh - CN (19) Sinh học 12 – NC GV: Mai

Ngày tải lên: 01/04/2021, 07:53

... lọc Sau đó nhóm chịu tác động kiểu 12 Lop12.net Tổ: Sinh – Công nghệ (12) Sinh học 12 – Nâng cao tồn cá thể mang tính trạng trung bình, ... Lop12.net Tổ: Sinh – Công nghệ (18) Sinh học 12 – Nâng cao GV: Mai Ánh Thao b Cách li sinh sản: (cách li di truyền) - GV: Các quần thể sinh ... (1)Sinh học 12 – Nâng cao GV: Mai Ánh Thao HỌC KÌ II Tuần: 20 Tiết: 37 Ngày soạn: 27/12/2009 Ngày dạy: 31/12/2009 Chương II NGUYÊN

Ngày tải lên: 01/04/2021, 11:17

... hoá học, biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào B tác nhân vật lí, hoá học, tác nhân sinh học C biến đổi sinh lí, hoá sinh nội bào, tác nhân sinh học D tác nhân vật lí, hoá học, ... Nhận xét đánh giá kết quả hoạt động của học sinh và - Ghi bài như nội dung phiếu chỉnh sửa, hoàn thiện để học học tập 1 sinh ghi bài Hoạt động 2: Hướng dẫn học II/ Cơ chế phát sinh đột ... quan sát, gọi một học sinh bất kỳ chọn phương án trả lời đúng, sau đó hỏi cả lớp về sự nhất trí hay không lần lượt các phương án lựa chọn của học sinh đã trả lời. Từ đó củng cố và đánh giá được sự

Ngày tải lên: 26/01/2015, 22:26

... GV:Trần Huy Hường giáo án sinh học 12 nâng cao ĐT: 01683980369 Tiết: 04 Ngày dạy: 05…/9/2008 [ Bài 4. ĐỘT BIẾN GEN I. Mục tiêu. Qua bài học, học sinh phải: 1. Kiến thức. - Học sinh phân biẹt được ... học, học sinh phải: 1. Kiến thức. - Học sinh trình bày được khái niệm phiên mã, dịch mã. - Học sinh nêu cơ chế phiên mã. - HS mô tả quá trình dịch mã. 2. Kỹ năng. GV:Trần Huy Hường giáo án sinh ... GV:Trần Huy Hường giáo án sinh học 12 nâng cao ĐT: 01683980369 Chương I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI CỦA ADN I. Mục tiêu. Qua bài học, học sinh phải:

Ngày tải lên: 08/05/2015, 06:00

... ca bi vo tp bi tp Giáo án SH12-NC 25 GV: Nghiêm Mạnh Thắng Giáo án SH12-NC Trường THPT Yên Định 3 26 GV: Nghiêm Mạnh Thắng Trường THPT... lớ, hoỏ, do bin i sinh lớ, sinh hoỏ ni bo lm ... NST Dng B Nguyờn nhõn Mt on Lp on o on Giáo án SH12-NC Hu qu Vai trũ Vớ d 12 GV: Nghiêm Mạnh... gii tớnh II Phương tiện dạy học Giáo án SH12-NC 30 GV: Nghiêm Mạnh Thắng Trường THPT ... Trờng THPT Yên Định 3 Giáo án SH12-NC 10 Ngày soạn: 29/8/2008 Tiết 5. NHIM SC TH I. Mc tiờu. Học xong bài này HS cần Nờu c im khỏc nhau gia vt cht di truyn ca sinh vt nhõn s v sinh vt nhõn chun.

Ngày tải lên: 14/07/2015, 16:42

... tiêu Qua bài học, học sinh phải: Kiến thức Lop12.net (4) - Học sinh trình bày khái niệm phiên mã, dịch mã - Học sinh nêu chế phiên ... Qua bài học, học sinh phải: Kiến thức - Học sinh trình bày khái niệm cấu trúc chung gen và nêu hai loại gen chính - Học sinh nêu và ... Lop12.net (9) Tuần: 02 Ngày soạn: 01/9/2008 Tiết: 04 Ngày dạy: 05…/9/2008 [ Bài ĐỘT BIẾN GEN I Mục tiêu Qua bài học, học sinh phải: Kiến thức - Học sinh

Ngày tải lên: 01/04/2021, 07:53

... BÀI 32:BẰNG CHỨNG GIẢI PHẪU HỌC SO SÁNH VÀ PHÔI SINH HỌC SO SÁNH I Mục tiêu : Sau học xong bài này học sinh phải Kiến thức : - Phân ... hình bài học Giáo dục : Củng cố niềm tin vào khoa học đại việc nhận thức chất các tượng sinh học II Phương tiện dạy học : GV: GA, SGK ,SGV HS : Học bài cũ ... khoa học Đức và Hecken đã phát định luật phát sinh sinh vật Định luật phát biểu nào? Hãy cho ví dụ? - Định luật phát sinh sinh vật

Ngày tải lên: 08/04/2021, 18:45

... động sinh lí hình thái sinh nhịp nhàng có tính chu kì vật hình H48.5 b Phân loại nhịp sinh học: - Nhịp sinh học gì? -nhịp sinh học theo chu kì ngày đêm - Cho số ví dụ nhịp sinh học? -nhịp sinh học ... kết quả, giải thích nhận xét kết Đánh giá giáo viên : Kiến thức, kỹ năng, giáo dục Ma trËn thiÕt kÕ ®Ị kiểm tra 45 phút Môn sinh học khối 12 Chương trình nâng cao gồm tiết tiết thứ 49 ngày soạn ... ban ngày ban đêm 3.Nhịp sinh học: a Khái niệm nhịp sinh học: thay đổI có tính - Cho biết đặc điểm màu sắc hình dạng, ý chu kì nhân tố sinh thái tác động đến sinh nghĩa sinh học nó? vật cách có chu

Ngày tải lên: 16/12/2022, 14:09

... pháp phòng tránh, giảm thiểu đột biến số lượng NST ở người II/ Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 1 Giáo viên : Tranh phóng to hình 7.1 và 7.2 SGK + hình 23.2 sinh lớp 9 2 Học sinh : chuẩn ... sở tế bào học của định luật phân ly độc lập - Tranh vẽ phóng to hình 12 SGK - Phiếu học tập 2.Học sinh - Sách giáo khoa - Đọc bài ở nhà, xem lại kiến thức có liên quan ở sách Sinh học 9 THCS ... bài trong SGK Sinh học 12 Xem lại bài 25 trang 72 SGK Sinh học 9 Trang 33Bài 13: SỰ TÁC ĐỘNG CỦA NHIỀU GEN VÀ TÍNH ĐA HIỆU CỦA GENI-MỤC TIÊU 1.Kiến thức Sau khi học xong bài này học sinh phải :

Ngày tải lên: 26/01/2015, 22:26

... GIÁO ÁN SINH HỌC 12 (NÂNG CAO) – TRƯỜNG THPT NGƠ GIA TỰ ********** PHẦN V DI TRUYỀN HỌC Tiết 1: CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN ... hoạt động gen sinh vật nhân sơ HS mơ tả mức điều hồ hoạt động gen sinh vật nhân thực -Nâng cao nhận thức đắn khoa học điều hồ hoạt động cua gen -Hình thành thái độ u thích khoa học tìm tòi nghiên ... hình vẽ kết thí nghiệm B/chuẩn bò: 1/ giáo viên :  tranh đề cập đến liên kết hoàn toàn  tranh sở tế bào học hoán vò gen 2/ học sinh : sgk C/ Tiến trình học: 1/ ổn đònh: kiểm tra sỉ số 2/kiểm

Ngày tải lên: 17/01/2017, 21:17

... bài học III Tiến trình lên lớp 1 Ổn định lớp Thứ Ngày Lớp Tiết sĩ số Vắng 12 Lý 12 K2 12 K3 12 K4 2 Bài... anilin C TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY Thứ Ngày Lớp Tiết sĩ số Vắng 12 Lý 12 K2 12 ... chức : Thứ Ngày Lớp Tiết sĩ số Vắng 12 Lý 12 K2 12 K3 12 K4 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Nội dung : Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng GV: u cầu học sinh lập bảng tổng kết kiến thức theo ... ứng hữu cơ 5. Hướng dẫn học ở nhà : Đọc trước bài este-lipit thuộc nội dung sách giáo khoa 12 CHƯƠNG I : ESTE - LIPIT Tiết 2, 3: ESTE I. MỤC ĐÍCH U CẦU: 1 Kiến thức: Học sinh nắm được: − Thế nào

Ngày tải lên: 08/07/2014, 22:00

... Anhidrit axetic phenyl axetat 2. Ứng dụng HS:Cho học sinh sưu tầm theo dạng chiếu phim - Este có mùi thơm được dùng để tăng hương vị cho bánh kẹo, nước giải khát, pha vào nước hoa, xà phòng. ... vật với dd kiềm ở to cao, P cao (RCOO) 3 + 3NaOH  3RCOONa + C 3 H 5 (OH) 3 - Thêm NaCl vào hh để tách muối ra khỏi hh. trộn muối thu được với chất phụ gia rồi ép thành bánh * Phương pháp khác: ... Bài 1 :ESTE I. Mục tiêu bài học 1. Kiến thức - Nắm được công thức cấu tạo chung của este và một số dẫn xuất của axit cacboxylic. - Tính chất vật lý hoá học và ứng dụng của este. 2. Kỹ năng

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... ĐÔI CỦA ADN I. Mục tiêu. Qua bài học, học sinh phải: 1. Kiến thức. - Học sinh trình bày được khái niệm cấu trúc chung của gen và nêu được hai loại gen chính. - Học sinh nêu và giải thích được mã ... Bài 2: PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ I. Mục tiêu. Qua bài học, học sinh phải: 1. Kiến thức. - Học sinh trình bày được khái niệm phiên mã, dịch mã. - Học sinh nêu cơ chế phiên mã. - HS mô tả quá trình dịch ... so sánh, khái quát hoá. - Rèn kỹ năng làm việc độc lập với sách giáo khoa. 3. Thái độ. - Nâng cao nhận thức đúng đắn và khoa học về gen và mã di truyền. - Hình thành thái độ yêu thích khoa học

Ngày tải lên: 28/04/2015, 14:00

... cù,cẩn thận,chính xác II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh +Giáo viên :giáo án, bảng phụ,phán màu,phiếu học tập +Học sinh:sgk,thước kẻ Kiến thức đã học: khái niệm khối đa diện,khối chóp,khối ... Tg Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Nội dung ghi bảng 20’ Học sinh làm bài tập. Suy nghĩ và lên bảng trình bày -yêu cầu học sinh lên bảng làm bài tập 4, 5 sgk - yêu cầu học sinh nhận xét ... Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: + Giáo viên: Giáo án, phấn màu, bảng phụ…. + Học sinh: SGK, thước, bút màu…. III/ Phương pháp: đạt vấn đề, gợi mở, vấn đáp IV/ Tiến trình bài học: 1. Ổn định

Ngày tải lên: 17/05/2015, 08:27

... tiêu cự, điều chỉnh ánh sáng, độ nét - Bội giác lấy ánh sáng (ì10), nâng lên (ì20) Hoặc (ì40) để quan sát - Nếu có Đĩa CĐ -> GV cho chạy máy chiếu để HS quan sát B Học sinh quan sát I Yêu ... toán học vào lĩnh vực sinh học, giải quyết nhiều vấn đề mà trớc ông cha ai làm đợc Tiết: Ngày soạn: Bài 12 Quy luật menđen: Quy luật phân li độc lập I.Mục tiêu: Sau khi học xong bài này, học ... điều hoà. 2. Cơ chế điều hoà. (theo đáp án trên phiếu học tập số 2): * Đáp án phiếu học tập số 2 : Nhóm sinh vật Tín hiệu điều hoà Cơ chế điều hoà 6 Sinh vật nhân sơ - Tác nhân: dinh dỡng,

Ngày tải lên: 01/07/2015, 04:00

... và bán bảo tồn ? -Về nhà làm bài tập SGK và chuẩn bị bài mới Trang: 2 Giáo án Sinh học lớp 12 nâng cao BÀI 2. PHIÊN MÃ VÀ DỊCH MÃ I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Sau khi học xong bài này học sinh ... về mặt TB học các quá trình di truyền một cách dễ dàng Trang: 13 Giáo án Sinh học lớp 12 nâng cao Tiết:6 BÀI 6: ĐỘT BIẾN CẤU TRÚC NST I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức -Học sinh nêu ... CẤU... câu hỏi trong SGK, làm bài tập cuối sách và sách nâng cao Trang: 25 Giáo án Sinh học lớp 12 nâng cao Tiết :12 BÀI 12 : QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP I MỤC TIÊU: 1/ Kiến thức:

Ngày tải lên: 04/08/2015, 14:54

... 11: Sinh học thể - Lớp 12: Sinh học quần thể hệ sinh thái GV: Sinh vật có đặc tính sống mà em biết? HS: Trao đổi chất lượng; Sinh trưởng phát triển; Sinh sản; Cảm ứng vận động GV: Vật vô sinh ... số học sinh 4.2 Kiểm tra miệng 4.3 Tiến trình học Đặt vấn đề: Nội dung chương trình sinh học trung học phổ thông bố trí kiến thức theo cấp độ tổ chức hệ sống từ thấp đến cao: - Lớp 10: Sinh học ... báo đáp án Sản xuất sinh khối(Prôtêin đơn bào), axit amin không thay - Sản xuất chất xúc tác sinh học, gôm sinh học II Chương 2: Sinh trưởng phát triển vi sinh vật Bảng 4: Các hình thức sinh sản

Ngày tải lên: 28/02/2016, 10:15

... độ đa dạng sinh học, giữ cân bằng sinh thái II Chuẩn bị dạy và học 1 Giáo viên - Phóng to các hình 26.1 và 26.2 SGK - Phiếu học tập để thảo luận nhóm 2 Học sinh - Phiếu học tập của ... trao đổi chất niệm sinh trưởng phát triển sinh dưỡng sinh + Sự biến đổi số lượng sinh trưởng rễ, trưởng phát triển sinh sản thân , (Pha sinh trưởng phát triển dinh sản) Chu kì sinh trưởng phát ... CM: Giáo án 1NC ThS Lê Hồng Thái Tiết PPCT: Chương III: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN A- SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở THỰC VẬT Bài 34: SINH TRƯỞNG Ở THỰC VẬT I Mục tiêu học : - Nắm khái quát sinh

Ngày tải lên: 28/02/2016, 10:22

... bài học 1 Về kiến thức Giáo viên: Trường 12 THPT n Định 2 Giáo an 12 nâng cao Năm học: ... 15 THPT n Định 2 OH HOCH2O 2 H OH 3 OH 5 4 OH H CH OH 6 2 β-Fructozơ Giáo an 12 nâng ... biểu thị phản ứng hố học) Q X E C2H5OH Y CO2 Z E, Q, X, Y, Z hợp chất sau đây? Giáo viên: Trường203 THPT n Định Giáo an 12 nâng cao Năm học: 2013-2014 E Q X Y Z A C12H22O11 C6H12O6 CH3COOH CH3COOC2H5 ... liên quan đến bài học III KĨ THUẬT DẠY HỌC: Khăn phủ bàn, sơ đồ tư duy Giáo viên: Trường 31 THPT n Định 2 Giáo an 12 nâng cao Năm học: 2013-2014 IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Ổn định lớp

Ngày tải lên: 04/04/2016, 22:51

... thức ăn V HỆ SINH THÁI – SINH QUYỂN - Hệ sinh thái : Quần xã sinh vật và môi trường sống của nó. - Sinh quyển: Tập hợp tất cả các hệ sinh thái trong khí quyển, địa quyển tạo nên sinh quyển. 4 ... sinh học Em phải làm gì để đóng góp vào việc bảo tồn đa dạng Sinh học? Rút kinh nghiệm: Trang 17Phần II: SINH HỌC TẾ BÀO CHƯƠNG I: THÀNH PHẦN HOÁ HỌC CỦA TẾ BÀOTiết 6: Bài 7 CÁC NGUYÊN TỐ HOÁ HỌC ... rèn luyện phương pháp tự học 3.Thái độ: Học sinh cĩ nhận thức đúng về các cấp độ tổ chức sống trong sinh giới. II THIẾT BỊ – PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Hinh 1 SGK, phiếu học tập - Phân tích, hoạt

Ngày tải lên: 11/12/2017, 15:41