Giáo án sinh học 12 nâng cao

GV: Nghiêm Mạnh Thắng Trờng THPT Yên Định 3 Giáo án SH12-NC 1 Ngày soạn: Chng I: C CH DI TRUYN V BIN D Tiết 1 . GEN, M DI TRUYN V QU TRèNH NHN ễI CA ADN I. Mc tiờu. Qua bi hc, hc sinh phi: - Hc sinh trỡnh by c khỏi nim cu trỳc chung ca gen v nờu c hai loi gen chớnh. - Hc sinh nờu v gii thớch c mó di truyn. - HS mụ t quỏ trỡnh nhõn ụi ADN Ecoli v phõn bit c s khỏc nhau gia nhõn s v nhõn chun. - Phỏt trin nng lc quan sỏt, phõn tớch, so sỏnh, khỏi quỏt hoỏ. - Rốn k nng lm vic c lp vi sỏch giỏo khoa. - Nõng cao nhn thc ỳng n v khoa hc v gen v mó di truyn. - Hỡnh thnh thỏi yờu thớch khoa hc tỡm tũi nghiờn cu. II. Phng tin dy hc. Tranh v hoc mỏy chiu, phiu hc tp. III. Phng phỏp dy hc. Vn ỏp tỡm tũi. IV. Tin trỡnh tit hc. Thay bng: Gii thiu chung chng trỡnh sinh hc 12. Hot ng dy - hc Ni dung 1. Hoạt động 1: Tìm hiểu về khái niệm và cấu trúc của gen. GV yêu cầu HS n/c mục I và H1.1 để trả lời câu hỏi. Em hiu th no l gen ? + a k/n gen - Yờu cu h/s q/s hỡnh 1.1v nghiờn cu sgk. tr li cõu hi : - Cu trỳc ca gen? - V trớ nhim v tng vựng ? - Tr li cõu hi + HS tỡm hiu s ging v khỏc nhau v gen ca SV nhõn s v nhõn chun ? HS tr li : - GV a thờm thụng tin v exon v intron - Cú nhng loi gen no ? - Vai trũ ca tng loi ? VD? + HS tr li 2. Hoạt động 2: Tìm hiểu về Mã di truyền - Y/c h/s tỡm hiu ti sao mó di truyn li cú 3 nucleotit mó hoỏ 1 aa?(cho h/s xõy dng v mó di truyn ) + T c sỏch tho lun tỡm cõu tr li - Chia nhúm yờu cu h/s t a ra c im ca mó di truyn vo phiu hc tp I. Khỏi nim v cu trỳc ca gen. 1. Khỏi nim. Gen l mt on ADN mang thụng tin mó hoỏ cho mt sn phm xỏc nh nh chui polipeptit hay ARN. 2. Cu trỳc ca gen. a. Cu trỳc chung ca gen cu trỳc Mi gen gm 3 vựng trỡnh t nucleotit: - Vựng iu ho: Mang mó gc ca gen, mang tớn hiu khi ng, kim soỏt quỏ trỡnh phiờn mó. - Vựng mó hoỏ: Mang thụng tin mó hoỏ cỏc a.a - Vựng kt thỳc: Mang tớn hiu kt thỳc phiờn mó. b. Cu trỳc khụng phõn mnh v phõn mnh ca gen - sinh vt nhõn s: Cỏc gen cú vựng mó hoỏ liờn tc gi l gen khụng phõn mnh. - sinh vt nhõn thc: Hu ht cỏc gen cú vựng mó hoỏ khụng liờn tc (cỏc on ờxon xen k cỏc on intron) gi l gen phõn mnh. Cú nhiu loi nh gen cu trỳc, gen iu ho II. Mó di truyn Mó di truyn l trỡnh t cỏc nuclờụtit trong gen quy nh trỡnh t cỏc aa trong phõn t prụtờin. Mó di truyn c c trờn c mARN v ADN. Mó di truyn l mó b ba. Cú tt c 4 3 = 64 b ba, trong ú cú 61 b ba mó hoỏ cho 20 loi axit amin. * c im ca mó di truyn - Mó di truyn l mó b ba, c 3 nu ng k tip nhau mó hoỏ mt axit amin. - Cú tớnh c hiu, tớnh thoỏi hoỏ, tớnh ph bin. - Trong 64 b ba cú 3 b ba kt thỳc (UAA, UAG, UGA) GV: Nghiêm Mạnh Thắng Trờng THPT Yên Định 3 Giáo án SH12-NC 2 3. Hoạt động 3: Tìm hiểu về quá trình nhân đôi của ADN. - Treo s nhõn ụi ca ADN ecoli hoc mỏy tớnh a quỏ trỡnh nhõn ụi ADN chiu cho h/s quan sỏt - a ra nguyờn tc nhõn ụi ADN - Chia nhúm hc tp y/c h/s tỡm hiu tho lun v lờn trỡnh by qt nhõn ụi ADN SV nhõn s - Hai mch ca ADN cú chiu ngc nhau m ezim ADN polimeraza ch xỳc tỏc theo chiu 5 3 , vy quỏ trỡnh liờn kt cỏc nuclờụtit din ra trờn 2 mch ca ADN l ging nhau hay khỏc nhau ? Nguyờn tc bỏn bo ton th hin nh th no trong quỏ trỡnh tng hp ADN ? - Hóy nghiờn cỳu hỡnh v v ni dung trong SGK tỡm ra s ging v khỏc nhau trong c ch t nhõn ụi ca ADN sv nhõn s v sv nhõn thc ? - HS n/c SGK trả lời các câu hỏi. - GV nhận xét, kl. v mt b ba m u (AUG) mó hoỏ aa mờtiụnin sv nhõn thc ( sv nhõn s l foocmin mờtionin). III. Quỏ trỡnh nhõn ụi ca ADN. ADN cú kh nng nhõn ụi to thnh 2 phõn t ADN con ging nhau v ging ADN m theo nguyờn tc b sung v bỏn bo ton. . - Nh cỏc enzim thỏo xon phõn t ADN c tỏch lm 2 mch to ra chc ch Y (mt mch cú u 3 - OH, mt mch cú u 5 - P). Enzim ADN pụlimeraza b sung Nu vo nhúm 3 - OH. - Trờn mch cú u 3 - OH (mch khuụn), s tng hp mch mi mt cỏch liờn tc bng s liờn kt cỏc nuclờụtit theo nguyờn tc b sung. - Trờn mch cú u 5 - P (mch b sung), vic liờn kt cỏc nuclờụtit c thc hin giỏn on theo tng on Okazaki ( t bo vi khun di 1000 2000Nu). Sau ú enzim ligaza s ni cỏc on Okazaki li vi nhau to thnh mch mi. - Hai phõn t ADN c to thnh. Trong mi phõn t ADN c to thnh thỡ mt mch l mi c tng hp cũn mch kia l ca ADN m ban u (bỏn bo ton). - C ch ging vi s nhõn ụi ADN sinh vt nhõn s. Tuy nhiờn cú mt s im khỏc: + Nhõn ụi sv nhõn thc cú nhiu n v nhõn ụi, sv nhõn s ch cú mt. + Nhõn ụi sv nhõn thc cú nhiu enzim tham gia. 3. Cng c. - Gen l gỡ ? Cu trỳc nh th no ? Cú nhng loi gen no ? - Trỡnh by c im ca mó di truyn ? - Túm tt quỏ trỡnh t nhõn ụi sv nhõn s ? So sỏnh vi quỏ trỡnh ú sv nhõn thc ? 4. Hng dn v nh. - Hc bi v tr li cỏc bi tp cui bi. - Xem bng mó di truyn. - Son trc bi 2: Phiờn mó v dch mó. GV: Nghiêm Mạnh Thắng Trờng THPT Yên Định 3 Giáo án SH12-NC 3 Ngày soạn: Tiết 2: PHIấN M V DCH M I. Mc tiờu. Qua bi hc, hc sinh phi: - Hc sinh trỡnh by c khỏi nim phiờn mó, dch mó. - Hc sinh nờu c ch phiờn mó. - HS mụ t quỏ trỡnh dch mó. - Phỏt trin nng lc quan sỏt, phõn tớch, so sỏnh, khỏi quỏt hoỏ. - Rốn k nng lm vic c lp vi sỏch giỏo khoa. - Nõng cao nhn thc ỳng n v khoa hc v gen v mó di truyn. - Hỡnh thnh thỏi yờu thớch khoa hc tỡm tũi nghiờn cu. II. Phng tin dy hc. Tranh v hoc mỏy chiu, phiu hc tp. III. Phng phỏp dy hc. Vn ỏp tỡm tũi. IV. Tin trỡnh tit hc. a. Gen l gỡ ? Trỡnh by cu trỳc chung ca gen mó hoỏ prụtờin ? b. Trỡnh by quỏ trỡnh t nhõn ụi ca ADN sinh vt nhõn s ? Hot ng dy - hc Ni dung 1. Hoạt động 1: Tìm hiểu cơ chế phiên mã - Quỏ trỡnh phiờn mó hay sao mó l quỏ trỡnh truyn thụng tin t õu n õu ? Quỏ trỡnh ú xy ra õu v vo trhi im no ? Kt qu to ra sn phm gỡ ? Enzim no tham gia vo quỏ trỡnh p.m ? - im khi u ng trc gen phớa u 3 ca mchkhuụn, on ARN polimeraza hot ng tng ng vi 1 gen. Quỏ trỡnh tng hp mARN din ra theo nguyờn tc no ? 2. Hoạt động 2: Tìm hiểu về cơ chế dịch mã. - Th no l quỏ trỡnh dch mó ? - Trong quỏ trỡnh dch mó cú nhng thnh phn no tham gia ? - Hóy nghiờn cu SGK v túm tt din bin quỏ trỡnh dch mó ? - Trong tb cht nh cỏc enzim c hiu v nng lng ATP, cỏc aa ợc hot hoỏ v gn vi tARN to nờn phc hp aa- tARN . I. C ch phiờn mó: 1. Khỏi nim: S truyn thụng tin di truyn t phõn t ADN mch kộp sang phõn t ARN mch n l quỏ trỡnh phiờn mó (cũn gi l s tng hp ARN). - Quỏ trỡnh pmó din ra trong nhõn tb, kỡ trung gian gia 2 ln phõn bo, lỳc NST ang gión xon. 2. Din bin ca c ch phiờn mó Gm 3 giai on: khi u, kộo di v kt thỳc. - Phiờn mó SV nhõn thc to ra mARN s khai gm cỏc exon v intron. Sau ú cỏc intron b loi b ch cũn li cỏc exon to thnh mARN trng thnh. II. C ch dch mó. 1. Khỏi nim: - L quỏ trỡnh chuyn mó di truyn cha trong mARN thnh trỡnh t cỏc aa trong chui polipeptit ca prụtờin. 2. Din bin: a. Hot hoỏ aa: - Trong tb cht nh cỏc enzim c hiu v nng lng ATP, cỏc aa c hot hoỏ v gn vi t ARN to nờn phc hp aa - t ARN. b. Dch mó v hỡnh thnh chui polipeptit: Giai on m u - tARN mang aa m u tin vo v trớ codon m u sao cho anticodon trờn t ARN ca nú khp b sung vi codon m u trờn mARN. Giai on kộo di chui pụlipeptit GV: Nghiªm M¹nh Th¾ng Trêng THPT Yªn §Þnh 3 Gi¸o ¸n SH12-NC 4 - Hoàn thiện kiến thức. Và giải thích thêm cho học sinh - Các bộ ba trên mARN gọi là các codon - Bộ ba trên t ARN là các anticodon - Lk giữa các aa gọi là lk peptit được hình thành do enzim xúc tác. - Rib dịch chuyển trên m ARN theo chiều 5’- 3’ theo từng nấc, mỗi nấc ứng với 1 codon. - Các codon kết thúc là UAG, UGA, UAA. Qua cơ chế phiên mã và dịch mã em hãy cho biết mối quan hệ giữa ADN – mARN – tính trạng. - GV nhËn xÐt, kl. - tARN mang aa thứ nhất đến codon thứ nhất sao cho anticodon của nó khớp bổ sung với codon thứ nhất trên mARN. Enzim xúc tác tạo liên kết péptit giữa aa 1 và aa mở đầu - Ribôxôm dịch chuyển đi 1 bộ ba đồng thời tARN mang aa mở đầu rời khỏi RBX. - tARN mang aa thứ hai đến codon thứ hai sao cho anticodon của nó khớp bổ sung với codon thứ hai trên mARN. Enzim xúc tác tạo liên kết péptit giữa aa 2 và aa 1. - Sự dịch chuyển của RBX lại tiếp tục theo từng bộ ba trên mARN. Giai đoạn kết thúc chuỗi pôlipeptit - Quá trình dịch mã tiếp diễn cho đến khi RBX gặp codon kết thúc trên mARN thì quá trình dịch mã dừng lại. - RBX tách khỏi mARN và chuỗi polipeptit được giải phóng, aa mở đầu cũng rời khỏi chuỗi polipeptit để trở thành prôtêin hoàn chỉnh. 3. Poliriboxom: - Trên mỗi phân tử mARN thường có một số RBX cùng hoạt động được gọi là poliriboxom. Như vậy, mỗi một phân tử mARN có thể tổng hợp được từ 1 đến nhiều chuỗi polipeptit cùng loại rồi tự huỷ. - RBX có tuổi thọ lâu hơn và đa năng hơn. 4. Mối liên hệ ADN – mARN – tính trạng: Cơ chế của hiện tượng di truyền ở cấp độ phân tử: ADN m ARN Prôtêin tính trạng. 4. Củng cố. - Bài tập: A. Với các codon sau trên mARN, hãy xác định các bộ ba đối mã của các t ARN vận chuyển aa tương ứng: Các codon trên mARN : AUG UAX XXG XGA UUU Các bộ ba đối mã trên t ARN: B. Với các nuclêôtit sau trên mạch khuôn của gen, hãy xác định các codon trên mARN, các bộ ba đối mã trên t ARN và các aa tương ứng trong prôtêin đựoc tổng hợp: Các bộ ba trên ADN : TAX GTA XGG AAT AAG Các codon trên mARN : Các anticodon trên t ARN: Các aa: 5. Hướng dẫn về nhà. - Học bài theo vở và SGK, trả lời các câu hỏi cuối bài - Chuẩn bị bài sau: Điều hoà hoạt động của gen. ĐA.Với các codon sau trên mARN, hãy xác định các bộ ba đối mã của các t ARN vận chuyển aa tương ứng: Các codon trên mARN : AUG UAX XXG XGA UUU Các bộ ba đối mã trên t ARN: UAX AUG GGX GXU AAA B. Với các nuclêôtit sau trên mạch khuôn của gen, hãy xác định các codon trên mARN, các bộ ba đối mã trên t ARN và các aa tương ứng trong prôtêin đựoc tổng hợp: Các bộ ba trên ADN : TAX GTA XGG AAT AAG Các codon trên m ARN : AUG XAU GXX UUA UUX Các anticodon trên t ARN: UAX GUA XGG AAU AAG Các aa: Met- His- Ala- Leu- Phe GV: Nghiªm M¹nh Th¾ng Trêng THPT Yªn §Þnh 3 Gi¸o ¸n SH12-NC 5 [ GV: Nghiêm Mạnh Thắng Trờng THPT Yên Định 3 Giáo án SH12-NC 6 Ngày soạn: . Tiết 3. IU HềA HOT NG CA GEN I. Mc tiờu. Học xong bài này HS cần. - Nờu c khỏi nim v cỏc cp iu hũa hot ng ca gen. - S iu hũa hot ng ca gen sinh vt nhõn s. - í ngha ca s iu hũa hot ng ca gen. - Gii thớch c ti sao trong t bo li ch tng hp prụtờin khi cn thit. - Phỏt trin t duy phõn tớch logic v kh nng khỏi quỏt hoỏ. - Rốn k nng lm vic c lp vi sỏch giỏo khoa. - Nõng cao nhn thc ỳng n v khoa hc v iu ho hot ng cua gen. - Hỡnh thnh thỏi yờu thớch khoa hc tỡm tũi nghiờn cu. II. Phng tin dy hc. Tranh v hoc mỏy chiu. III. Phng phỏp dy hc. Vn ỏp tỡm tũi. IV. Tin trỡnh tit hc. V v gii thớch s mi liờn h gia ADN mARN Prụtờin ? Trong t bo lỳc no thỡ gen hot ng to ra sn phm ? Lm th no t bo cú th iu khin cho gen hot ng ỳng vo thi im cn thit ? ú l c ch iu hũa hot ng ca gen m bi hc hụm nay chỳng ta s tỡm hiu. Hot ng dy - hc Ni dung 1. Tìm hiểu khái niệm điều hoà hoạt động của gen. Vớ d: v iu hũa hot ng ca gen. - ng vt cú vỳ cỏc gen tng hp prụtờin sa ch hot ng cỏ th cỏi, vo giai on sp sinh v cho con bỳ. - VK E.coli cỏc gen tng hp nhng enzim chuyn húa ng lactoz ch hot ng khi mụi trng cú lactoz. - Vy khi no thỡ iu hũa hot ng gen ? 2. Tìm hiểu về cơ chế điều hoà hoạt động của gen ở sinh vật nhân sơ. - Trong t bo cú nhng loi gen no ? Vai trũ ca gen cu trỳc, gen iu hũa ? (gen cu trỳc mang thụng tin mó húa cho cỏc sn phm to nờn thnh phn cu trỳc hay chc nng ca t bo. Gen iu I. Khỏi nim iu hũa hot ng ca gen l iu khin gen cú c phiờn mó v dch mó hay khụng, bo m cho cỏc gen hot ng ỳng thi im cn thit trong quỏ trỡnh phỏt trin cỏ th. II. C ch iu ho hot ng ca gen sinh vt nhõn s. 1. Khỏi nim opờron. L cm gen cu trỳc cú liờn quan v chc nng, cú chung mt c ch iu hũa. a. Cu to ca opờron Lac theo Jacụp v Mụnụ. - Nhúm gen cu trỳc liờn quan nhau v chc nng nm k nhau. - Vựng vn hnh (O) nm trc gen cu trỳc l v trớ tng tỏc vi cht c ch. - Vựng khi ng (P) nm trc vựng vn hnh, ú l v trớ tong tỏc ca ARN polimeraza khi u phiờn mó. b. C ch hot ng ca opờron Lac E.coli. S hot ng ca opờron chu s iu khin ca 1 gen iu ho nm phớa trc opờron. Bỡnh thng gen R tng hp ra prụtờin c ch gn GV: Nghiêm Mạnh Thắng Trờng THPT Yên Định 3 Giáo án SH12-NC 7 hũa to ra sn phm kim soỏt hot ng cu cỏc gen khỏc). - Quan sỏt hỡnh nh tr li: Opờron l gỡ ? - iu hũa hot ng ca gen SV nhõn s ch yu giai on phiờn mó. SV nhõn thc iu hũa hot ng gen din ra nh th no ? (NST TB nhõn s chớnh l ADN trn dng vũng, nm TBC, khụng cú mng nhõn cỏch bit, gen khụng cú cu trỳc phõn mnh. - Khi mụi trng khụng cú cht cm ng lactụz thỡ gen iu ho (R) tỏc ng nh th no c ch cỏc gen cu trỳc khụng phiờn mó. - Ti sao khi mụi trng cú cht cm ng lactụz thỡ cỏc gen cu trỳc hot ụng p. mó. 3. Tìm hiểu về điều hoà hoạt động của gen ở sinh vật nhân thực - iu hũa hot ng sinh vt nhõn thc din ra nh th no ? - HS n/c mục III SGK để trả lời câu hỏi. - GV nhận xét, kl. vo vựng vn hnh, do ú gen cu trỳc b c ch nờn khụng hot ng khi cú cht cm ng thỡ opờron chuyn sang trng thỏi hot ng. * Khi mụi trng khụng cú lactoz: Prụtờin c ch gn vi gen vn hnh O lm c ch phiờn mó ca gen cu trỳc A, B, C (gen cu trỳc khụng hot ng c). * Khi mụi trng cú lactoz: Prụtờin c ch b lactoz cm ng, nờn prụtờin c ch b bt hot khụng gn vi gen vn hnh O nờn gen vn hnh hot ng bỡnh thng v gen cu trỳc bt u dch mó. III. iu ho hot ng ca gen sinh vt nhõn thc (nhõn chun). - Ch mt phn nh ADN mó húa cỏc thụng tin di truyn, i b phn úng vai trũ iu hũa hoc khụng hot ng. - iu hũa hũa ng ca gen SV nhõn thc qua nhiu mc iu hũa, qua nhiu giai on. + NST thỏo xon. + Phiờn mó. + Bin i sau phiờn mó. + Dch mó. + Bin i sau dch mó. - Cú cỏc gen gõy tng cng, gen gõy bt hot tỏc ng lờn gen iu hũa gõy tng cng hoc ngng s phiờn mó. 3. Cng c. - HS c phn ghi nh sgk . - iu ho hot ng ca gen sv nhõn thc khỏc gỡ so vi sv nhõn s ? 4. Hng dn v nh. V nh lm bi tp SGK v chun b bi mi. - Khỏi nim, cỏc dng t bin gen. - Nguyờn nhõn, c ch phỏt sinh t bin gen. - Hu qu v ý ngha. GV: Nghiêm Mạnh Thắng Trờng THPT Yên Định 3 Giáo án SH12-NC 8 Ngày soạn: 25/8/2008 Tiết 4. T BIN GEN I. Mc tiờu. Học xong bài này HS cần - Hc sinh phõn biệt c khỏi nim t bin gen v th t bin. - Phõn bit oc cỏc dng t bin. - Nờu c nguyờn nhõn v c chế phỏt sinh t bn. - Nờu c hu qu v ý ngha ca t bin gen. - Gii thớch tớnh cht biu hin ca t bin gen. - Phỏt trin t duy phõn tớch logic v kh nng khỏi quỏt hoỏ. - Rốn k nng lm vic c lp vi sỏch giỏo khoa. - Nõng cao nhn thc ỳng n v khoa hc v gen v mó di truyn. - Hỡnh thnh thỏi yờu thớch khoa hc tỡm tũi nghiờn cu. II. Phng tin dy hc. Tranh v hỡnh 4.1, 4.2 III. Phng phỏp dy hc. Vn ỏp tỡm tũi. IV. Tin trỡnh tit hc. Trỡnh by c ch iu hũa hot ng ca gen sinh vt nhõn s. C ch iu hũa sinh vt nhõn s cú gỡ khỏc so vi sinh vt nhõn thc ? Hot ng dy - hc Ni dung 1. Tìm hiểu về khái niệm và các dạng đột biến gen. - GV t vn th no l t bin gen ? - Em hóy phõn bit t bin gen v th t bin. HS tr li cõu hi. GV yờu cu h/s q/s hỡnh 4.1 sgk v cho bit s thay i cỏc nucleotit sau khi t bin xy ra. - Vy cú nhng dng t bin no ? - Hu qu ca tng loi ? HS tr li cú 3 loi. - t bin thay th lm thay i 1 b ba cú th thay i 1 aa. - t bin thờm v mt 1 nuclờụtit gõy dch khung nờn dn n thay th cỏc aa t v trớ t bin. 2. Hoạt động 2: Tìm hiểu về nguyên nhân càcơ chế phát sinh đột biến gen. - t bin do nhng nguyờn nhõn no ? GV yờu cu h/s q/s hỡnh 4.2 SGK HS trỡnh by c ch gõy t bin do cht 5-BU gõy nờn. GV ging c ch gõy t bin ca acrdin. I Khỏi nim v cỏc dng t bin gen. L nhng bin i nh xy ra trong cu trỳc ca gen. Nhng bin i ny liờn quan n mt cp nucleotit gi l t bin im hoc mt s cp nucleotit. - Tn s t bin trong t nhiờn 10 -6 - 10 -4 . - Nhõn t gõy t bin gi l tỏc nhõn gõy t bin. * Th t bin l nhng cỏ th mang t bin gen ó biu hin ra kiu hỡnh. a. t bin thay th. Mt cp nuclờụtit riờng l trờn ADN c thay th bng mt cp nuclờụtit khỏc b. t bin thờm hay mt mt hac mt s cp nuclờụtit. II. Nguyờn nhõn v c ch phỏt sinh t bin gen. - Sai sút ngu nhiờn trong phõn t ADN do t góy cỏc liờn kt hoỏ hc. - Tỏc ng ca cỏc tỏc nhõn vt lớ, hoỏ hc sinh hc lm bin i cu trỳc ca gen dn n t bin. * S kt cp khụng ỳng trong tỏi bn ADN cỏc baz nit tn ti dng thng v dng him, dang him cú v trớ liờn kt hidrro thay i lm chỳng kt cp khụng ỳng trong tỏi bn dn n phỏt sinh t bin gen. - t bin gen ph thuc vo loi tỏc nhõn liu lng, cng v c im cu trỳc ca gen. GV: Nghiªm M¹nh Th¾ng Trêng THPT Yªn §Þnh 3 Gi¸o ¸n SH12-NC 9 -GV đặt đột biến xảy ra sẽ làm a/h đến tính trạng như thế nào ? HS thảo luận và trả lời HS bổ sung Đột biến có ý nghĩa gì ? HS cho VD về thành tựu của gây đột biến GV giảng về đột biến tự nhiên hay gây tạo và đưa ra VD cho h/s GV chia nhóm cho h/s tự tìm hiểu thảo luận về sự biểu hiện của đột biến và hoàn thành phiếu học tập. ĐB giao tử ĐB tiền phôi ĐB xôma Phát sinh Khả năng di truyền Thể hiện - Tác nhân hóa học như 5- brôm uraxin gây thay thế A-T bằng G-X (5-BU). - Chất acridin có thể làm mất hoặc xen thêm một cặp nuclêôtit trên ADN. Nếu acridin chèn vào mạch mới đang tổng hợp sẽ tạo nên đột biến mất một cặp nuclêôtit. 3. Hậu quả và vai trò của đột biến gen. Hậu quả của đột biến gen là làm rối loạn quá trình sinh tổng hợp protein nên nhiều đột biến là có hại, làm giảm sức sống của cơ thể. Một số đột biến tạo ra cơ thể có sức sống tốt hơn và có khả năng chống chịu, một số là trung tính. * Ý nghĩa của đột biến gen. - Đối vơi tiến hoá: xuất hiện các alen mới cung cấp cho tiến hoá. - Đối với chọn giống: cung cấp nguyên liệu cho quá trình tạo giống. III. Sự biểu hiện của đột biến gen. - Đột biến giao tử: phát sinh trong quá trình giảm phân hình thành giao tử qua thụ tinh sẽ đi vào hợp tử. đột biến gen trội sẽ biểu hiện ngay, đột biến gen lặn sẽ phát tán trong quần thể giao phối và thể hiện khi có tổ hợp đồng hợp tử lặn. - Đột biến tiền phôi: xảy ra ở lần nguyên phân đầu tiên của hợp tử trong giai đoạn 2-8 phôi bào sẽ truyền lại cho thế hệ sau qua sinh sản hữu tính. - Đột biến xôma: xảy ra trong nguyên phân ở một TB sinh dưỡng sẽ được nhân lên ở một mô, được nhân lên qua sinh sản sinh dưỡng. 3. Củng cố. Nhắc lại các dạng đột biến gen và lấy ví dụ. 4. Hướng dẫn về nhà. - HS đọc phần ghi nhớ sgk. - Về nhà làm bài tập SGK và chuẩn bị bài mới. GV: Nghiêm Mạnh Thắng Trờng THPT Yên Định 3 Giáo án SH12-NC 10 Ngày soạn: 29/8/2008 Tiết 5. NHIM SC TH I. Mc tiờu. Học xong bài này HS cần Nờu c im khỏc nhau gia vt cht di truyn ca sinh vt nhõn s v sinh vt nhõn chun. - Phỏt trin nng lc quan sỏt, phõn tớch, so sỏnh, khỏi quỏt hoỏ. - Rốn k nng lm vic c lp vi sỏch giỏo khoa. - Nõng cao nhn thc ỳng n v khoa hc v gen v mó di truyn. - Hỡnh thnh thỏi yờu thớch khoa hc tỡm tũi nghiờn cu. II. Phng tin dy hc. Tranh v hỡnh 5.1 Mỏy chiu. III. Phng phỏp dy hc. Vn ỏp tỡm tũi. IV. Tin trỡnh tit hc. Trỡnh by c ch iu hũa hot ng ca gen sinh vt nhõn s. C ch iu hũa sinh vt nhõn s cú gỡ khỏc so vi sinh vt nhõn thc ? Hot ng dy - hc Ni dung 1. Hot ng 1: GV yờu cu c sgk, tho lun v NST sinh vt nhõn s v nhõn chun. HS c sgk, tho lun v cỏc nhúm nờu i cng v NST. nhúm khỏc nhn xột b sung. 2. Hot ng 2: GV yờu cu hc sinh q/s hỡnh 5. Nờu nhn xột - Cu to NST ? - Hỡnh thỏi ? - Cu trỳc ? - Cp xon ? - Kớch thc tng loi si ? - Trỡnh by cỏc cp xon ca NST - Trong nhõn mi t bo n bi ngi cha 1m ADN. Bng cỏch no lng ADN khng l ny cú th xp gn trong nhõn ? + ADN c xp vo trong 23 NST v c gúi bc theo cỏc mc xon cun khỏc nhau lm chiu di co ngn hng ngn ln. 3. Hot ng 3: I. i cng v nhim sc th - NST vi khun ch l phõn t ADN trn, cú dng vũng, khụng liờn kt vi prụtờin. mt s virut NST l ADN trn hoc ARN. - sinh vt nhõn thc NST c cu to t cht nhim sc ch yu l ADN v prụtờin histon. - TB xụma NST tn ti thnh tng cp tng ng cú 1 cp NST gii tớnh. - B NST ca mi loi SV c trng v s lng, hỡnh thỏi cu trỳc. II. Cu trỳc NST sinh vt nhõn thc. Mi nhim sc th gi vng hỡnh thỏi, cu trỳc c thự qua cỏc th h t bo v c th, nhng cú bin i qua cỏc giai on ca chu kỡ t bo. - NST gm ch yu l ADN v prụtờin loi histon, xon theo cỏc mc khỏc nhau. - NST gm cỏc gen, tõm ng cỏc trỡnh t u mỳt v trỡnh t khi u tỏi bn. - Phõn t ADN mch kộp chiu ngang 2nm, qun 1 4 3 vũng (cha 146 cp nuclờotit) quanh khi prụtờin (8 phõn t histon) to nờn nuclờụxụm. cỏc nuclờụxụm ni vi nhau bng 1 on ADN v 1 phõn t prụtờin histụn to nờn chui nuclờụxụm chiu ngang 11 nm gi si c bn. Tip tc xon bc 2 to si nhim sc 30nm. Xon tip lờn 300nm v xon ln na thnh cromatit 700nm (1nm = 10 -3 micromet). [...]... c s vt cht di truyn mc TB ? - V nh lm bi tp SGK v chun b bi mi Giáo án SH12-NC 11 GV: Nghiêm Mạnh Thắng Trường THPT Yên Định 3 Ngày soạn: Tiết 6 đột biến CU TRC NHIM SC TH I Mc tiờu Học xong bài này HS cần 1 Kin thc - Hc sinh nờu khaớ nim t bin NST - Phõn bit oc c im ca 4 dng t bin cu trỳc - Hc sinh trỡnh by c nguyờn nhõn c ch phỏt sinh, hu qu vai trũ v ý ngha ca cỏc dng t bin 2 K nng - Phỏt trin... chuẩn bị cho nội dung thực hành: Quan sát các dạng đột biến số lượng NST trên tiêu bản Giáo án SH12-NC 19 GV: Nghiêm Mạnh Thắng Giáo án SH12-NC Trường THPT Yên Định 3 20 GV: Nghiêm Mạnh Thắng Trường THPT Yên Định 3 Ngy son: TIT 10 th: QUAN ST CC DNG T BIN S LNG NST TRấN TIấU BN C NH HAY TIấU BN TM THI I MC TIấU Sau khi học xong bài này HS cần: 1 Kiến thức: - Bit cỏch lm tiờu bn tm thi v s dng kớnh hin... sao khụng th tỡm c hai ngi cú KG ging ht nhau, ngoi tr trng hp sinh ụi cựng trng? - Cõy cú KG:AaBbCc khi t th phn s cho bao nhiờu phn trm i con cú KH tri v tt c cỏc tớnh trng? 4 Hướng dẫn về nhà - Hc thuc bi tr li c cỏc cõu hi v bi tp cui bi - c trc bi 13 v son cỏc lnh ca bi vo tp bi tp Giáo án SH12-NC 25 GV: Nghiêm Mạnh Thắng Giáo án SH12-NC Trường THPT Yên Định 3 26 GV: Nghiêm Mạnh Thắng Trường THPT... lớ, hoỏ, do bin i sinh lớ, sinh hoỏ ni bo lm t góy NST hoc nh hng n qt t nhõn ụi ADN tip hp hoc trao i chộo khụng u gia cỏc cromatit - Cỏc tỏc nhõn vt lớ: b ph thuc liu phúng x - Cỏc tỏc nhõn hoỏ hc: gõy ri lon cu trỳc NST nh chỡ benzen, thu ngõn, thuc tr sõu ,thuc dit c - Tỏc nhõn virut: Mt s vut gõy t bin NST Dng B Nguyờn nhõn Mt on Lp on o on Giáo án SH12-NC Hu qu Vai trũ Vớ d 12 GV: Nghiêm Mạnh... gii tớnh II Phương tiện dạy học Giáo án SH12-NC 30 GV: Nghiêm Mạnh Thắng Trường THPT Yên Định 3 - Hỡnh v 15.1 hỡnh 15.4 trong SGK phúng to iii phương pháp dạy học - Thuyết trình Vấn đáp - Quan sát Tìm tòi iv tiến trình bài giảng 1 Kim tra bi c: - C s ca hin tng hoỏn v gen? tn s HVG ph thuc vo iu gỡ? - iu kin i vi cỏc gen cú th xy ra LKG hay HVG 2 Bi mi: Hoạt động dạy - học Nội dung 1 Hoạt động 1:... PHP DY HC - Vn ỏp tỏi hin - Vn ỏp tỡm tũi IV TIN TRèNH DY HC 1 n nh t chc lp 2 Dy bi mi Hoạt động dạy - học Nội dung 1 Hoạt động 1: Tìm hiểu về cơ chế nhân đôi của 1 C ch nhõn ụi ca ADN ADN - Thỏo xon - Gv: Cho hc sinh xem phim cơ chế nhân đôI - Tng hp mch mi ADN - Tng hp on okazaki Giáo án SH12-NC 18 GV: Nghiêm Mạnh Thắng Trường THPT Yên Định 3 - GV yêu cầu - ADN con xon li ? Ch ra cỏc thnh phn tham... th to nờn nhng dng t bin no ? - Chun b bi t bin s lng NST Giáo án SH12-NC 13 GV: Nghiêm Mạnh Thắng Trường THPT Yên Định 3 Ngày soạn: Tiết 7 T BIN S lượng NHIM SC TH I Mc tiờu Học xong bài này HS cần 1 Kin thc - Trỡnh by c nguyờn nhõn, cỏc dng, c ch hỡnh thnh, hu qu v vai trũ ca lch bi - Phõn bit t a bi va d a bi, c ch hỡnh thnh a bi - Hc sinh nờu oc hu qu v vai trũ ca a bi th 2 K nng - Phỏt trin... tớnh a dng ca sinh gii v cỏc bi tp v QL di truyn 2 Kĩ năng: - Phỏt trin k nng quan sỏt v phõn tớch kờnh hỡnh - Phỏt trin k nng phõn tớch kt qu thớ nghim II phương tiện Cỏc tranh nh v phộp lai hai cp tớnh trng v s s t bo hc ca quy lut phõn li c lp Giáo án SH12-NC 23 GV: Nghiêm Mạnh Thắng Trường THPT Yên Định 3 III Phương pháp - Thuyết trình Vấn đáp - Tìm tòi bộ phận IV - TIN TRìNH bài học 1 Kim tra... (song nh bi th) Giáo án SH12-NC 15 GV: Nghiêm Mạnh Thắng Trường THPT Yên Định 3 Tng cng kh nng phi hp,tng hp cỏc kin thc gia quyt vn -Rốn k nng lm vic c lp vi sỏch giỏo khoa 3 Thỏi - Nõng cao nhn thc ỳng n v khoa hc v gen v mó di truyn - Hỡnh thnh thỏi yờu thớch khoa hc tỡm tũi nghiờn cu II Phng tin dy hc dựng dy hc v cỏc bi tp III.Tin trỡnh dy hc 1 Kim tra bi c 2 Bài mới Hot ng dạy - học Ni dung... cố: Giỏo viờn gii thiu thờm v cỏc kiu tng tỏc b tr 9:3:3:1, 9:6:1, cỏc kiu ỏt ch 12: 3:1, 13:3, 9:3:4 4 Hướng dẫn về nhà: - Trả lời và làm bài tập 1,2,3,4 SGK - Nghiên cứu trước nội dung bài mới Giáo án SH12-NC 28 GV: Nghiêm Mạnh Thắng Trường THPT Yên Định 3 Ngày soạn: Tiết 14 DI TRUYN LIấN KT I mục tiêu : Sau khi học xong bài này HS cần 1.Kin thc: - Trỡnh by c thớ nghim ca Moocgan trờn rui gim . 3 Giáo án SH12-NC 12 Ngày soạn: Tiết 6. đột biến CU TRC NHIM SC TH I. Mc tiờu. Học xong bài này HS cần - Hc sinh nờu khaớ nim t bin NST. - Phõn bit oc c im ca 4 dng t bin cu trỳc. - Hc sinh. ch phỏt sinh t bin gen. - Hu qu v ý ngha. GV: Nghiêm Mạnh Thắng Trờng THPT Yên Định 3 Giáo án SH12-NC 8 Ngày soạn: 25/8/2008 Tiết 4. T BIN GEN I. Mc tiờu. Học xong bài này HS cần - Hc sinh phõn. Trờng THPT Yên Định 3 Giáo án SH12-NC 10 Ngày soạn: 29/8/2008 Tiết 5. NHIM SC TH I. Mc tiờu. Học xong bài này HS cần Nờu c im khỏc nhau gia vt cht di truyn ca sinh vt nhõn s v sinh vt nhõn chun.