đổi mới phương thức đánh giá phân loại công chức

... đánh giá dới Ngời tham gia đánh giá theo tiêu chuẩn điểm dựa sở để thống với cấp d ới tiêu chuẩn cho điểm giao việc Hiệu suất thực công việc đợc giao: TT Tiêu chí đánh giá Mức độ hoàn thành công ... nghiệm trọng đến công tác chuyên môn, gây ách tách công việc, ảnh hởng nghiêm trọng đến công việc đồng nghiệp Mức 1: Có khả phân tích xử lý tình nhanh, hiệu công việc cao Mức 3: Khả phân tích xử ... công việc chuyên môn bớc nhanh , xác Mức 5: Sắp xếp thời gian không khoa học dẫn đến giải công việc chậm, gây ách tách công việc Mức 1: Biết chủ động công việc, có sáng tạo Khi có thay đổi công...

Ngày tải lên: 25/04/2017, 16:02

... quản lý: Ý kiến đóng góp: Không Năng lực tập hợp, đoàn kết công chức: Ý kiến đóng góp: Không II TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA CÔNG CHỨC Đánh giá ưu, nhược điểm: Ưu điểm: - Bản thân gia đình chấp hành ... thực chuẩn mực đạo đức nhà giáo số đồng chí, đồng nghiệp thực chưa nghiêm, kết thân bị phê bình công tác quản lí điều hành đơn vị Ý kiến đóng góp: Không Phân loại đánh giá: Hoàn thành xuất sắc ... Không III Ý kiến đóng góp: Không IV KẾT LUẬN: Tập thể CB-GV-NV đồng ý thống với phiếu đánh giá phân loại công chức Cuộc họp kết thúc lúc 11giờ 45 phút ngày Biên đọc thông qua cho người nghe thống...

Ngày tải lên: 18/08/2017, 16:38

... nghĩa việc đổi phương pháp kiểm tra, đánh giá Trước hết, cần khẳng định việc đổi phương pháp kiểm tra đánh giá có số ý nghĩa quan trọng hoạt động đào tạo luật, cụ thể là: Thứ nhất, đổi phương pháp ... tự tin, thông thạo không bỡ ngỡ Một số đề xuất đổi phương pháp hình thức kiểm tra đánh giá 3.1 Phương pháp kiểm tra đánh giá chung Giảng viên đánh giá lực tiếp thu môn học qua việc cộng tổng số ... kiểm tra, đánh giá, đáng giá thường xuyên vai trò việc tự đánh giá (đánh giá tích cực) Tất vấn đề này, việc đánh giá theo lối truyền thống làm Trên sở đó, tác giả đề xuất áp dụng số hình thức kiểm...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 16:34

... thông tin cho việc đánh giá sở giáo dục Việc đánh giá có chức : - Kiểm tra – dạy học – điều khiển  b/ Các loại hình đánh giá  Đánh giá định hình đánh giá tổng kết - Đánh giá định hình: Được ... vấn đáp  Với hình thức sử dụng loại công cụ đánh giá khác Các loại công cụ đánh giá d/ Lĩnh vực đánh giá Kiến thức : nhận biết, hiểu , vận dụng, phân tích, tổng hợp , đánh giá  Kỹ  Thái độ ... - Đánh giá tổng kết : Ở cuối giai đoạn học tập , có tác dụng phân loại HS Đánh giá theo chuẩn đánh giá theo tiêu chí Đánh giá theo chuẩn nhằm so sánh kết học tập HS học chương trình ⇒ phân loại...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... Nguyên tắc chung đánh giá: Cần xác định rõ mục tiêu đánh giá: trả lời tốt câu hỏi Đánh giá gì? Tiến trình đánh giá cần phù hợp với mục tiêu đánh giá Lựa chọn phơng tiện đánh giá có hiệu lực, ... đánh giá sở tiêu chuẩn, mục tiêu dạy học - Thiết kế phơng tiện đánh giá - Tổ chức đánh giá - Xử lý kết số liệu thu đợc - Rút kết luận, đề xuất điều chỉnh trình dạy học Những nguyên tắc đánh giá ... xác kiến thức, liên hệ thực tiễn, mức độ kỹ v.v Để đáp ứng yêu cầu nh cần tổ chức tốt quy trình kiểm tra đánh giá với nhiều công đoạn công phu phức tạp Quy trình tổ chức kiểm tra đánh giá : Thông...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 03:10

... Việc đổi đánh giá nhằm thực nghị 29 Đảng đổi toàn diện giáo dục Mình phải thay đổi trước cách đánh giá tạo cú hích cho thay đổi khác - Thưa ông, dự kiến áp dụng cách đánh giá này? - Nếu thay đổi ... thay đổi xuyên suốt - Thay đổi này, tới học bạ học sinh thay đổi? - Chúng tính phương án Theo cách đánh giá này, hồ sơ đánh giá năm học học sinh có: sổ tổng hợp đánh giá học sinh, trang nhật ký đánh ... chất Còn việc đánh giá định kỳ diễn vào cuối học kỳ cuối năm học, với kiểm tra lấy điểm số Có nét việc đánh giá giáo viên, học sinh phụ huynh tham gia đánh giá Học sinh tự đánh giá thân, nhận...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 21:29

... Việt Nam XHCN Và đổi phương thức điều hành tổ chức công tự đổi để hội nhập quốc tế II MỘT SỐ THỰC TRẠNG CỦA TỔ CHỨC CÔNG HIỆN NAY Tuy nhiên thực tế phương thức, lề lối làm việc thủ công, lạc hậu ... tầm quan cho tổ chức công vai trò văn hóa tổ chức là: - Tạo nên niềm tin, thái độ làm việc cán bộ, công chức, viên chức - Phản ánh quan hệ tổ chức công - Cụ thể hóa giá trị coi tổ chức( lòng trung ... tổ chức công tốt đẹp tạo niềm tin CBVC với quan, với nhân dân góp phần nâng cao hiệu hoạt động tổ chức công - Tính tự giác CBVC công việc đưa tổ chức công phát triển vượt lên so với tổ chức công...

Ngày tải lên: 07/02/2015, 21:59

... tập nhằm mục đích đánh giá củng cố kiến thức sau dạy Tuy nhiên việc áp dụng cha đợc rộng rãi Giải vấn đề Dự án phát triển giáo dục THCS, trung tâm nghiên cứu đánh giá chất lợng giáo dục phổ thông ... thông - Viện khoa học giáo dục xây dựng tài liệu Bớc đầu đổi việc kiểm tra đánh giá kết học tập môn học lớp nhằm cung cấp số khái niệm bản, số định hớng việc đổi đánh giá chất lợng học tập học ... đồng nghiệp Trờng THCS Dũng Tiến Giáo viên: Phạm Trung Mến SKKN : Đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THCS môn sinh học Đề tài : Vận dụng, đổi kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh THCS...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 22:03

... viên sở để đánh giá chất kết thúc môn học Đổi kiểm tra đánh giá bao gồm đổi hình thức đánh giá, phương thức đánh giá, phương tiện đánh giá, tiêu chí đánh giá, thiết kế đề kiểm tra để đánh giá sinh ... viên Đổi hình thức đánh giá sử dụng phối hợp hình thức, phương pháp kiểm tra đánh giá khác nhau, kết hợp trắc nghiệm tự luận trắc nghiệm khách quan Đổi phương thức đánh giá tăng cường đánh giá ... quen tự đánh giá, đánh giá lẫn Kết hợp đánh giá thầy với đánh giá trò Có tự điều chỉnh cách dạy cách học Đổi phương tiện đánh giá tăng cường sử dụng công nghệ thông tin để giúp đánh giá khách...

Ngày tải lên: 21/08/2016, 07:51

... khơng đơn điểm số Việc đánh giá cần tiến hành thường xun với nhiều hình thức đánh giá, kết hợp phương pháp đánh giá truyền thống với đại, chuyển từ tập trung vào kiến thức có sẵn sang phát huy ... dạng hình thức đánh kích thích sinh viên nâng cao lực tự học, tự đánh giá việc chủ động thay đổi thái độ học tập từ buộc phải học sang muốn học, muốn khẳng định thân Các đánh giá thay đổi có vai ... thay đổi có vai trò lớn việc thay đổi phương pháp học tập Ba là, khơng đánh giá kiến thức mà đánh giá lực tự học, khả tư sáng tạo, giải vấn đề ứng dụng kiến thức vào thực tiễn Để phát huy lực...

Ngày tải lên: 04/09/2016, 11:30

... Các phƣơng pháp đánh giá - phân loại dị thƣờng cụm dị thƣờng phổ gamma hàng không - Chƣơng 3: Áp dụng phƣơng pháp đánh giá- phân loại dị thƣờng cụm dị thƣờng phổ gamma vào xử lý - phân tích tài ... hiểu phƣơng pháp mã hóa - phân loại dị thƣờng đơn phƣơng pháp đánh giá phân loại cụm dị thƣờng phổ gamma hàng không xử lý - phân tích tài liệu địa vật lý máy bay phục vụ công tác tìm kiếm dự báo ... defined i 2.2 Phƣơng pháp đánh giá - phân loại cụm dị thƣờng phổ gamma hàng không Error! Bookmark not defined CHƢƠNG 3: ÁP DỤNG PHƢƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ- PHÂN LOẠI DỊ THƢỜNG VÀ CỤM DỊ THƢỜNG...

Ngày tải lên: 09/09/2016, 23:15

... tiêu thức đánh 15 ngày Nhóm xây Xây dựng tiêu giá giá trị công việc dựng đề tài thức Nhóm xây Căn tiêu dựng đề tài thức phân loại Phân loại công việc ngày công việc thực Test tiêu thức đánh giá ... cần thiết phải nghiên cứu làm để Đổi phương pháp đánh giá giá trị công việc” II ĐỀ XUẤT ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ GIÁ TRỊ CÔNG VIỆC Trong tổ chức nào, thành công phụ thuộc lớn vào trình độ ... xây dựng Phương pháp đánh giá giá trị công việc với tiêu thức, tiêu chí nêu theo hướng số hóa giúp cho việc đánh giá việc thực công việc cán mang tính khách quan, công tạo quán việc đánh giá cán...

Ngày tải lên: 28/08/2017, 12:34

... tạo lao động, học tập, công tác kết quả thực chức trách, nhiệm vụ được giao: + Thực thường xuyên ý thức đổi công tác, đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá đặc biệt sử dụng ... thân - Thực tốt công việc Chi bộ, Ban giám hiệu phân công, chấp hành đúng quy định Điều lệ Đảng, quy định Đảng viên không được làm 3- Thực chức trách, nhiệm vụ: - Về ý thức trách nhiệm, ... làm Bản thân cùng gia đình thực nghiêm điều cán bộ, công chức, viên chức không được làm theo Luật cán bộ, công chức, Luật viên chức - Trung thực, thẳng thắn, giữ gìn sự đoàn kết, thống...

Ngày tải lên: 23/04/2016, 09:27

... tiếp đánh giá IV KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC CỦA CẤP CÓ THẨM QUYỀN Nhận xét ưu, nhược điểm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Kết đánh giá, phân loại ... thể, nhân dân II TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA VIÊN CHỨC Đánh giá ưu, nhược điểm: - Ưu điểm: + Thực tốt chức trách người giáo viên Không vi phạm nhân cách, danh dự, nhân phẩm nhà giáo làm ảnh hưởng ... giải công việc sống + Chưa mạnh dạn đề xuất tham mưu giải pháp nhằm phát huy tốt nhiệm vụ công việc giao Phân loại đánh giá: Hoàn thành tốt nhiệm vụ Ngày 19 tháng năm 2016 Viên chức tự đánh giá...

Ngày tải lên: 20/05/2016, 17:42

... làm Bản thân cùng gia đình thực nghiêm điều cán bộ, công chức, viên chức không được làm theo Luật cán bộ, công chức, Luật viên chức - Trung thực, thẳng thắn, giữ gìn sự đoàn kết, thống ... đề + Công tác kiểm tra, đánh giá học sinh đúng quy chế; thực công tác khích lệ , kỉ luật học sinh kịp thời + Hiệu quả dạy học bộ môn ngày nâng cao + Thực thường xuyên ý thức đổi công ... hiệu “Lao động tiên tiến” 4- Ý thức tổ chức kỷ luật: - Thực nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ tổ chức sinh hoạt Đảng, chấp hành sự phân công, điều động tổ chức - Thực tốt chế độ sinh...

Ngày tải lên: 23/02/2017, 17:02

... đổi phương thức lãnh đạo Đảng sau đây: Mục tiêu, quan điểm tiếp tục đổi phương thức lãnh đạo Đảng hệ thống trị Nghị số 15 -NQ/TW, thông qua Hội nghị Trung ương 5, khoá X Tiếp tục đổi phương thức ... thay đổi Những thành tựu khẳng định đắn, sáng tạo, giá trị to lớn sức sống mãnh liệt Cương lĩnh năm 1991 (trong có nội dung phương thức lãnh đạo Đảng), đồng thời cho thêm học quý giá đổi phương thức ... kiện Đảng cầm quyền, phương thức lãnh đạo Đảng ảnh hưởng trực tiếp đến sức mạnh toàn hệ thống trị Phương thức lãnh đạo Đảng bao gồm phương thức lãnh đạo chung xã hội, phương thức lãnh đạo riêng...

Ngày tải lên: 14/05/2017, 10:59

... để giới thiệu kiến thức liên quan kinh nghiệm giảng dạy Bản thân hoàn thành tốt nhiệm vụ phân công giảng dạy, hồ sơ sổ sách Phân loại đánh giá: (Phân loại đánh giá theo mức sau; ... nhược điểm: Kết đánh giá, phân loại viên chức: (Phân loại đánh giá theo mức sau: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn thành tốt nhiệm vụ; ... quản lý viên chức: , ngày tháng năm Thủ trưởng trực tiếp đánh giá (Ký tên, ghi rõ họ tên) IV KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC CỦA CẤP...

Ngày tải lên: 27/06/2017, 10:16

... giới 1.1.2 Đánh giá cán công chức: 1.1.2.1 Khái niệm: Đánh giá cán công chức khâu quan trọng công tác cán để nhận thức cách xác khách quan giá trò người cán công chức, đánh giá cán đánh giá nhân ... cán công chức 1.1.2.2 Các tiêu chí đánh gia ùcán công chức: - Đánh giá cán công chức mặt lập trường tư tưởng, trò: Đây nội dung đánh giá khó phức tạp Thông thường qua đợt đánh giá cán công chức ... 2.2.1 Tình hình thực công tác tiêu chuẩn hoá CBCC 38 2.2.2 Tình hình thực công tác đánh giá cán công chức 39 Đánh giá công tác tiêu chuẩn hoá phương pháp đánh 41 giá cán công chức quận 2, Tp HCM...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 17:12

Ngày tải lên: 20/08/2013, 13:10

... Yêu cầu Tiêu chí Tự đánh giá Tổ chuyên môn Điểm Điểm c d Điểm y/c 40 a nhiệm công dân, nhà giáo nhiệm vụ xây dựng bảo vệ Tổ quốc d 10 10 10 10 Điểm y/c ... 10 10 Điểm y/c Điểm lónh vực I 40 Cộng điểm y/c 200 Lónh vực II: Kiến thức Yêu cầu Tiêu chí a b 1.Kiến thức c d Tự đánh giá Tổ chuyên môn Điểm Điểm 10 10 Điểm y/c 38 a Hiệu trưởng Điểm Ghi Lónh ... lối sốnglành mạnh, sáng nhà giáo,tinh thần đấu tranh chống biểu tiêu cực, ý thức phấn đấu vươn lên nghề nghiệp, tín nhiệm nghề nghiệp, sinh học cộng đồng Trung thực công tác, đoàn kết quan hệ...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 11:11