PGD &ĐT HUYỆN THÁP MƯỜI TRƯỜNG MG THẠNH LỢI Số: /BB-MGTL CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Thạnh Lợi, ngày 06 tháng năm 2017 BIÊN BẢN HỌP ĐÁNH GIÁ PHÂN LOẠI CÔNG CHỨC NĂM HỌC 2016-2017 Căn Luật Cán bộ, công chức ngày 13/11/2008; Căn Nghị định số 56/2015/NĐ-CP ngày 09/6/2015 Chính phủ đánh giá phân loại cán bộ, công chức, viên chức; Công văn số: 226/PGDĐT-HCTC ngày 18/4/2017 V/v hướng dẫn đánh giá, phân loại công chức, viên chức theo Nghị định số 56/2015/NĐ-CP theo Chuẩn nghề nghiệp, năm học 2016 - 2017 Vào lúc 10 30 phút ngày 6/6/2017, văn phòng Trường MG Thạnh Lợi tổ chức họp đánh giá phân loại công chức năm học 2016 - 2017 I THÀNH PHẦN: - Bà: Nguyễn Thị Ngọc Hương - Bà: Nguyễn Thị Cà Thơm Hiệu trưởng Thư ký hội đồng - Chủ trì; - Thư ký - Cùng toàn thể CB-GV-NV nhà trường Tổng số: 18/21 CB-GV-NV có mặt tham dự họp Vắng mặt: (có lý học lớp bồi dưỡng kết nạp Đảng) II NỘI DUNG: * Bà: Nguyễn Thị Ngọc Hương - Hiệu trưởng Trường MG Thạnh Lợi, triển khai Công văn số : 226/PGDĐT-HCTC ngày 18/4/2017 V/v hướng dẫn đánh giá, phân loại công chức, viên chức theo Nghị định số 56/2015/NĐ-CP theo Chuẩn nghề nghiệp, năm học 2016 - 2017 : * Nội dung họp: Bà Nguyễn Thị Ngọc Hương – Hiệu trưởng, thông qua phiếu đánh giá phân loại, công chức I TỰ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN CỦA CÔNG CHỨC Chấp hành đường lối, chủ trương, sách Đảng pháp luật Nhà nước: - Ý kiến đóng góp: Không Phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, tác phong lề lối làm việc: - Ý kiến đóng góp: Không Năng lực, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: - Ý kiến đóng góp: Không Tiến độ kết thực nhiệm vụ: - Ý kiến đóng góp: Không Tinh thần trách nhiệm phối hợp thực nhiệm vụ: - Ý kiến đóng góp: Không Thái độ phục vụ nhân dân: Đôi lúc bình tỉnh cán bộ, giáo viên, nhân viên chưa thực tốt số yêu cầu công tác nhà trường - Ý kiến đóng góp: Đề nghị sửa lại cụm từ nóng tính Kết hoạt động quan, tổ chức, đơn vị giao lãnh đạo, quản lý: Ý kiến đóng góp: Không Năng lực lãnh đạo, quản lý: Ý kiến đóng góp: Không Năng lực tập hợp, đoàn kết công chức: Ý kiến đóng góp: Không II TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA CÔNG CHỨC Đánh giá ưu, nhược điểm: Ưu điểm: - Bản thân gia đình chấp hành tốt chủ trương, đường lối, Nghị Đảng sách, pháp luật nhà nước Luôn thực tốt quy định địa phương chấp hành tốt quy chế ngành, quy định nhà trường - Xây dựng kế hoạch khả thi kịp thời quản lý, thường xuyên kiểm tra, đôn đốc nhằm đảm bảo việc thực kế hoạch hiệu - Thực nghiêm chỉnh triển khai kịp thời đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên công văn hướng dẫn, đạo, định hướng, việc thực qui chế, quy định Điều lệ ngành Khuyết điểm: Trong số hoạt động vài hội thi đạt kết chưa cao Đôi lúc nóng tính cán bộ, giáo viên, nhân viên chưa thực tốt số yêu cầu công tác nhà trường Công tác kiểm tra, đánh giá thực đầy đủ nhiên chưa thường xuyên, việc lưu trữ hồ sơ minh chứng chưa thực đầy đủ, gọn gàng ngăn nắp Tuy thân có nhiều giải pháp, hình thức tác động, tuyên truyền vận động đồng chí, đồng nghiệp thực chuẩn mực đạo đức nhà giáo số đồng chí, đồng nghiệp thực chưa nghiêm, kết thân bị phê bình công tác quản lí điều hành đơn vị Ý kiến đóng góp: Không Phân loại đánh giá: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ Ý kiến đóng góp: Không III Ý kiến đóng góp: Không IV KẾT LUẬN: Tập thể CB-GV-NV đồng ý thống với phiếu đánh giá phân loại công chức Cuộc họp kết thúc lúc 11giờ 45 phút ngày Biên đọc thông qua cho người nghe thống với nội dung trên./ THƯ KÝ Nguyễn Thị Cà Thơm CHỦ TRÌ CUỘC HỌP Nguyễn Thị Ngọc Hương ... đóng góp: Không Năng lực tập hợp, đoàn kết công chức: Ý kiến đóng góp: Không II TỰ ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CỦA CÔNG CHỨC Đánh giá ưu, nhược điểm: Ưu điểm: - Bản thân gia đình chấp hành tốt chủ trương,... thống với phiếu đánh giá phân loại công chức Cuộc họp kết thúc lúc 11giờ 45 phút ngày Biên đọc thông qua cho người nghe thống với nội dung trên./ THƯ KÝ Nguyễn Thị Cà Thơm CHỦ TRÌ CUỘC HỌP Nguyễn... thực chuẩn mực đạo đức nhà giáo số đồng chí, đồng nghiệp thực chưa nghiêm, kết thân bị phê bình công tác quản lí điều hành đơn vị Ý kiến đóng góp: Không Phân loại đánh giá: Hoàn thành xuất sắc