0

đồ dùng dạy học bản đồ tự nhiên châu mĩ

Sáng kiến kinh nghiệm  sử DỤNG bản TIN về THỜI TIẾT vào dạy học địa lí tự NHIÊN lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm sử DỤNG bản TIN về THỜI TIẾT vào dạy học địa lí tự NHIÊN lớp 12

Giáo dục học

... Kết học tập lớp 12 với 74 học sinh giảng dạy học kì sau: Qua ta thấy được: việc “ Sử dụng tin thời tiết vào dạy học Địa Lí tự nhiên 12” góp phần mang lại hiệu cao hơn, đóng góp tích tực dạy học ... TIẾT VÀO DẠY HỌC ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN 12 I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hòa xu đổi mạnh mẽ phương pháp dạy học theo hướng đại, phát huy tính chủ động, sáng tạo, vận dụng thực tế, liên hệ thực tiễn vào dạy học Góp ... từ phía học sinh đảm nhiệm giảng dạy cho thấy học sinh thích xem thông tin từ tin, yêu thích môn Hơn nữa, tiết học hay hơn, tạo đa dạng, phim ảnh có khả thu sút ý học sinh vào học Tuy nhiên, không...
  • 15
  • 397
  • 0
skkn sử dụng bản tin về thời tiết vào dạy học địa lí tự nhiên 12

skkn sử dụng bản tin về thời tiết vào dạy học địa lí tự nhiên 12

Giáo dục học

... 100 Kết học tập lớp 12 với 74 học sinh giảng dạy học kì sau: Học sinh 25 23 19 20 15 10 10 Giỏi Khá Trung Bình Yếu Học lực KẾT QUẢ HỌC LỰC BỘ MÔN ĐỊA LÝ CỦA HỌC SINH LỚP 12 HỌC KÌ - NĂM HỌC 2014-2015 ... “ Sử dụng tin thời tiết vào dạy học Địa Lí tự nhiên 12” góp phần mang lại hiệu cao hơn, đóng góp tích tực dạy học Địa Lí như: - Học sinh hứng thú tiết học Địa Lí - Học sinh có niềm tin vào kiến ... Ý nghĩa tự giây) nhiên - Nắng nóng hạn miền bắc miền trung -0507-2010 (1 phút 16 giây) - Lũ quét sạt lở đất Lai Châu 07- 2014 (39 Bài Đất nước nhiều đồi núi Hạn chế tự giây) nhiên vùng đồi - Thiệt...
  • 14
  • 382
  • 0
Một số đồ dùng dạy học phát triển tư duy cho trẻ

Một số đồ dùng dạy học phát triển duy cho trẻ

Mầm non - Tiểu học

... tranh ghép đôi” đồ dùng dạy học đơn giản, bổ ích, có mức độ từ dễ đến khó, phù hợp với lứa tuổi mẫu giáo Đồ dùng vừa có tác dụng đồ chơi hấp dẫn, lý thú trẻ vừa có tác dụng đồ dùng dạy học để trẻ ... “Bộ xúc xắc” đồ dùng dạy học đơn giản, bổ ích, có mức độ từ dễ đến khó, phù hợp với lứa tuổi mẫu giáo Đồ dùng vừa có tác dụng đồ chơi hấp dẫn, lý thú trẻ vừa có tác dụng đồ dùng dạy học để trẻ ... Phần III – THUYẾT MINH “MỘT SỐ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC PHÁT TRIỂN DUY CHO TRẺ” Nhóm “Một số đồ dùng dạy học phát triển cho trẻ” gồm có 08 sau: A BỘ SỐ - BỘ TRANH GHÉP...
  • 18
  • 1,209
  • 2
Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học các môn tự nhiên và xã hội, khoa học ở tiểu học

Sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột trong dạy học các môn tự nhiên và xã hội, khoa học ở tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... Khoa học tiểu học 3.2 Phương pháp tiếp cận - Học viên tự học có hướng dẫn - Vấn đáp - Hoạt động nhóm 3.3 Học liệu 3.3.1 Bộ Giáo dục Đào tạo (2012), Phương pháp Bàn tay nặn bột dạy học Tự nhiên ... qua phân tích học cụ thể thuộc môn Tự nhiên xã hội (TN-XH) tiểu học - Vận dụng tiến trình dạy học theo phương pháp BTNB để thiết kế 01 kế hoạch dạy học thuộc chương trình TN-XH tiểu học 2.2 Phương ... tiếp cận - Học viên tự học có hướng dẫn - Vấn đáp - Hoạt động nhóm 2.3 Học liệu 2.3.1 Phụ lục 2.3.2 Bộ Giáo dục Đào tạo (2012), Phương pháp Bàn tay nặn bột dạy học Tự nhiên xã hội, khoa học trường...
  • 30
  • 1,043
  • 0
Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2

Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2

Khoa học xã hội

... truyền thụ học sinh tiếp nhận làm cho học sinh dễ mệt mỏi chán nản học, khó tiếp thu học Giờ học diễn nặng nề, không trì khả ý học sinh Học hoạt động học sinh chủ thể, tổ chức dạy học cho học sinh ... Xã hội môn học chứa đựng kiến thức gắn với đời sống người, vật tượng thực tế sống gần gũi với học sinh Tiểu học Môn Tự nhiên Xã hội môn học tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên khoa học xã hội ... toàn cho thân, gia đình cộng đồng Yêu thiên nhiên, gia đình, trường học, quê hương Môn học Tự nhiên Xã hội môn học môi trường tự nhiên xã hội gẫn gũi, bao quanh học sinh, có nhiều nguồn cung...
  • 65
  • 5,282
  • 27
Đề tài : Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 pps

Đề tài : Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 pps

Báo cáo khoa học

... truyền thụ học sinh tiếp nhận làm cho học sinh dễ mệt mỏi chán nản học, khó tiếp thu học Giờ học diễn nặng nề, không trì khả ý học sinh Học hoạt động học sinh chủ thể, tổ chức dạy học cho học sinh ... Xã hội môn học chứa đựng kiến thức gắn với đời sống người, vật tượng thực tế sống gần gũi với học sinh Tiểu học Môn Tự nhiên Xã hội môn học tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên khoa học xã hội ... toàn cho thân, gia đình cộng đồng Yêu thiên nhiên, gia đình, trường học, quê hương Môn học Tự nhiên Xã hội môn học môi trường tự nhiên xã hội gẫn gũi, bao quanh học sinh, có nhiều nguồn cung...
  • 68
  • 2,268
  • 1
ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học địa lí tự nhiên lớp 10 trung học phổ thông

ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học địa lí tự nhiên lớp 10 trung học phổ thông

Địa lý - Địa chất

... ƣ́ng du ̣ng CNTT da ̣y ho ̣c Điạ lí tƣ̣ nhiên lớp 10 ở các trƣờng phổ thông 22 Chƣơng ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN ́ LƠP 10 THPT 25 ́ ̀ ́ 2.1 ... và đã đƣơ ̣c ƣ́ng du ̣ng rô ̣ng rai ở các nƣớc , nhiên chƣa đề sâu nghiên cƣ́u vào ̃ vấ n đề ƣ́ng du ̣ng da ̣y ho ̣c Điạ lí tƣ̣ nhiên lớp 10 THPT 4.2 Ở Việt Nam Ở nƣớc ta , viê ... thƣ́c chủ yế u về Đ ịa lý đại cƣơng (tƣ̣ nhiên và kinh tế xã hô ̣i ), Địa lý thế giới (khu vƣ̣c và các nƣớc ) và Địa lí Việt Nam (tƣ̣ nhiên và xã hô ̣i ) Các kiến thức này...
  • 95
  • 708
  • 3
Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2

Xây dựng hệ thống trò chơi học tập phục vụ dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2

Khoa học xã hội

... truyền thụ học sinh tiếp nhận làm cho học sinh dễ mệt mỏi chán nản học, khó tiếp thu học Giờ học diễn nặng nề, không trì khả ý học sinh Học hoạt động học sinh chủ thể, tổ chức dạy học cho học sinh ... Xã hội môn học chứa đựng kiến thức gắn với đời sống người, vật tượng thực tế sống gần gũi với học sinh Tiểu học Môn Tự nhiên Xã hội môn học tích hợp kiến thức khoa học tự nhiên khoa học xã hội ... toàn cho thân, gia đình cộng đồng Yêu thiên nhiên, gia đình, trường học, quê hương Môn học Tự nhiên Xã hội môn học môi trường tự nhiên xã hội gẫn gũi, bao quanh học sinh, có nhiều nguồn cung...
  • 20
  • 1,154
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các số tự nhiên trong phạm vi 20 theo SGK Toán lớp 1

sáng kiến kinh nghiệm Tìm hiểu nội dung và phương pháp dạy học các số tự nhiên trong phạm vi 20 theo SGK Toán lớp 1

Giáo dục học

... -Nắm cách đọc số tự nhiên 2 .Dạy học so sánh ,xếp thứ tự số tự nhiên đặc điểm dãy số tự nhiên +Dạy học so sánh số tự nhiên Trong vòng 10 số đầu,khi hình thành khái niệm số tự nhiên HSlớp lĩnh ... lên bảng: - = HS đọc: Từ đó, HS nhận xét: "Một số trừ số " 8 -Dạy học bảng cộng,bảng trừ phạm vi 10 a-Ôn tập bảng cộng ,bảng trừ phạm vi 10 học HS học thuộc lòng bảng cộng phạm vi 10,các bảng ... sánh số tự nhiên ,HS qua trực giác hoá ,qua kinh nghiệm nhận thức :giữa số tự nhiên tuỳ ý (trong vòng số đến 20)bao xảy trường hợp lớn ,bé +Dạy học dãy số tự nhiên đặc điểm § dãy số tự nhiên có...
  • 15
  • 876
  • 2
Vận dụng ca dao tục ngữ và thơ ca trong dạy học địa lý tự nhiên việt nam lớp 12

Vận dụng ca dao tục ngữ và thơ ca trong dạy học địa lý tự nhiên việt nam lớp 12

Địa lý

... tục ngữ thơ ca dạy học Địa lí tự nhiên Việt Nam hoàn toàn có sở Ca dao, tục ngữ, thơ ca Địa lí tự nhiên phản ánh đặc điểm tự nhiên, mối quan hệ tự nhiên với tự nhiên, ảnh hưởng tự nhiên đến đời ... lí tự nhiên Việt Nam Lớp 12” xây dựng phiếu điều tra 03 giáo viên môn Địa lí giảng dạy trường hai lớp 12A9 (lớp ban khoa học xã hội, sĩ số học sinh: 41) 12A3 (lớp ban khoa học tự nhiên, sĩ số học ... dụng ca dao, tục ngữ thơ ca dạy học Địa lí tự nhiên Việt Nam Lớp 12 ứng dụng, với Bản đồ treo tường, Atlat Địa lí Việt Nam hình ảnh liên quan đến tiết dạy giúp học sinh học tập trung hơn, hiểu nhanh...
  • 18
  • 2,217
  • 3
Dạy học chủ đề tự nhiên trong môn tự nhiên và xã hội lớp 2 bằng phương pháp trải nghiệm

Dạy học chủ đề tự nhiên trong môn tự nhiên và xã hội lớp 2 bằng phương pháp trải nghiệm

Giáo dục học

... đề Tự nhiên môn Tự nhiên Xã hội lớp Giả thiết khoa học Nếu thực nghiêm túc việc áp dụng phương pháp trải nghiệm dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên Xã hội lớp nâng cao chất lượng dạy học môn Tự ... vào dạy học đồng thời cho thấy cần thiết phải vận dụng giáo dục trải nghiệm dạy học Tiểu học nói chung dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên Xã hội lớp nói riêng Vì muốn học sinh nắm bắt thiên nhiên ... lý mà việc dạy học môn Tự nhiên Xã hội nói chung dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên Xã hội lớp nói riêng giáo dục trải nghiệm cần thiết Ở học sinh Tiểu học nhân cách dần hình thành Học sinh có...
  • 70
  • 2,514
  • 29
Dạy học chủ đề tự nhiên trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Dạy học chủ đề tự nhiên trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh

Giáo dục học

... vậy, dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên Xã hội lớp cần dạy học theo hướng tích cực học sinh 1.5 Vai trò dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học sinh dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên ... Tiểu học, học sinh có đặc điểm tâm lý mà việc dạy học môn Tự nhiên Xã hội nói chung dạy học chủ đề Tự nhiên môn học Tự nhiên Xã hội lớp nói riêng phương pháp dạy học tích cực cần thiết Ở học sinh ... sau: 35 Biểu đồ 3: Thực trạng việc sử dụng hình thức dạy học dạy học chủ đề Tự nhiên Qua biểu đồ ta thấy thực trạng việc sử dụng hình thức tổ chức dạy học dạy học chủ đề Tự nhiên môn Tự nhiên Xã...
  • 68
  • 1,244
  • 1
Tạo biểu tượng địa lí cho học sinh bằng phương tiện dạy học qua dạy học địa lí tự nhiên việt nam ở trường trung học phổ thông

Tạo biểu tượng địa lí cho học sinh bằng phương tiện dạy học qua dạy học địa lí tự nhiên việt nam ở trường trung học phổ thông

Sư phạm

... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM LÊ THỊ HẠNH TẠO BIỂU TƢỢNG ĐỊA LÍ CHO HỌC SINH BẰNG PHƢƠNG TIỆN DẠY HỌC QUA DẠY HỌC ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN VIỆT NAM Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... trạng dạy học Địa lí trường THPT việc hình thành cho học sinh biểu tượng địa lí thông qua dạy học 22 CHƢƠNG HÌNH THÀNH BIỂU TƢỢNG ĐỊA LÍ CHO HỌC SINH BẰNG PTDH QUA DẠY HỌC ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN ... biểu tượng địa lí cho học sinh PTDH qua dạy học Địa lý tự nhiên Việt Nam trường THPT Chương Thiết kế hình thành biểu tượng địa lí cho học sinh PTDH qua dạy học Địa lý tự nhiên Việt Nam trường...
  • 116
  • 454
  • 0

Xem thêm