... công nhân Đốitượngnghiêncứu CNXH khoa học 2.1 Đốitượngnghiêncứu triết học kinh tế học trị Mác-Lênin sở lý luận chủ nghĩa xã hội khoa học - Triết học Mác-Lênin có đốitượngnghiêncứu quy ... thống phạm trù qui luật phươngphápnghiêncứu CNXH khoa học 3.1 Hệ thống phạm trù, qui luật Là khoa học, CNXH khoa học có hệ thống phạm trù, qui luật thể toàn nội dung đốitượngnghiên cứu, ... nhân phạm trù xuất phát Cùng với thực tiễn đấu tranh cho thắng lợi CNXH, phạmvinghiêncứu hệ thống phạm trù, qui luật CNXH khoa học ngày rộng mở (là hệ thống mở) 3.2 Phươngphápnghiên cứu...
... thống pháp luật không ngừng đợc hoàn thiện nhằm xây dựng nhà nớc pháp quyền dân, 18 dân dân Chính sách đối ngoại Vi t Nam sẵn sàng bạn, đối tác tin cậy tất nớc đem lại kết tích cực Đến nay, Vi t ... Khuyến khích ngiên cứu phát triển: Sự tăng trởng mức sống bắt nguồn từ tiến công nghệ kết trình nghiêncứu triển khai ChÝnh phđ Vi t Nam khun khÝch tỉ chøc, c¸ nhân nghiêncứu - phát triển công ... trờng đầu t nớc Vi t Nam ngày thông thoáng Luật Đầu t nớc Vi t Nam hàng loạt văn pháp luật khác bớc tạo lập hệ thống pháp luật minh bạch hấp dẫn doanh nghiệp nớc Riêng năm 2004, Vi t Nam thu hút...
... mạng Đảng Cộng sản Vi t Nam PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU 2.1 Cơ sở phươngpháp luận Cơ sở giới quan, phươngpháp luận khoa học chủ nghĩa Mác Lênin quan điểm có giá trị phươngpháp luận Hồ Chí Minh Các ... giải phóng người 1.2 Đối tượng, nhiệm vụ mơn học tư tưởng Hồ Chí Minh 1.2.1 ĐốitượngĐốitượngnghiêncứu tư tưởng Hồ Chí Minh: - Hệ thống quan điểm, lý luận cách mạng Vi t Nam thời đại mà cốt ... vĩ đại” Câu hỏi ôn tập Trình bày khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh, đối tượng, phươngphápnghiên cứu, ý nghĩa vi c học tập nghiêncứu tư tưởng Hồ Chí Minh Cho biết mối quan hệ môn học với môn học...
... hội Phươngphápnghiêncứu - Phươngpháp quan sát, miêu tả; - Phươngpháp suy luận Trong hai phươngpháp này, phươngpháp miêu tả thường trước bước chuẩn bị cho phươngpháp suy luận Nhưng phương ... phươngpháp suy luận lại phươngpháp chủ yếu ngữ âm học Xem chi tiết Tầm quan trọng ngữ âm học - Cơ sở để xây dựng âm chuẩn cho ngôn ngữ, đặt chữ vi t cải tiến chữ vi t; - Cần thiết cho vi c dạy ... ^ Ngữ âm học miêu tả: nghiêncứu ngữ âm trạng thái (đương đại) ^ Ngữ âm học lịch sử: nghiêncứu trình phát triển lịch sử hệ thống ngữ âm - Mặt âm ngôn ngữ...
... Khác hongtcns@yahoo.com Phươngphápnghiêncứu • • • • • Phươngpháp tiêu chuẩn; Phươngpháp khảo sát trường; Phươngpháp thực nghiệm; Phươngpháp xã hội học; Phươngpháp tốn học thống kê 12 ... động hongtcns@yahoo.com Đốitượngnghiêncứu tổ chức lao động khoa học CQHCNN • Đốitượngnghiêncứu môn học “Tổ chức lao động khoa học CQHCNN” yếu tố tổ chức lao động phạmvi tập thể người lao ... hongtcns@yahoo.com Chương I I Đốitượngnghiêncứu tổ chức lao động khoa hoc quan hành nhà nước II Phươngphápnghiêncứu III Mục đích, ý nghĩa tổ chức lao động khoa học...
... hành động Đảng II PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU Cơ sở phươngpháp luận - Phươngpháp luận lý luận phươngpháp nhận thức cải tạo thực tiễn - Cần quán triệt thật thấu đáo vi c nghiêncứu môn nguyên lý ... nhà nước hiến pháp, pháp luật trọng đưa pháp luật vào sống Hồ Chí Minh gương sáng sống làm vi c theo Hiến pháppháp luật Người tự gíac khép vào kỷ luật, sống làm vi c theo Hiến pháppháp luật trở ... đạo cách mạng Hồ Chí Minh Các phươngpháp cụ thể - Phươngpháp lịch sử lơgíc - Phươngpháp liên ngành khoa học xã hội nhân văn, lý luận trị Ngồi sử dụng phươngpháp cụ thể như: Phân tích; so...
... kế thừa phát triển… 2 Các phươngpháp cụ thể - Phươngpháp lịch sử - lôgic - Phươngpháp liên ngành, kết hợp nhiều phươngpháp cụ thể: phân tích, tổng hợp, so sánh, đối chiếu, thống kê, trắc ... pháp luận để nắm vững kiến thức môn học Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Vi t Nam II PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU Cơ sở phươngpháp luận a, Đảm bảo tính thống nguyên tắc tính Đảng tính khoa học b, Quan ... đại diễn đạt lời giản dị hàm súc” ( G Lacutuya – Hồ Chí Minh) I ĐỐITƯỢNGNGHIÊNCỨU Khái niệm tư tưởng tư tưởng Hồ Chí Minh Đốitượng nhiệm vụ mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh Mối quan hệ môn học...
... Đối tượng, phươngphápnghiêncứu tư tưởng Hồ Chí Minh a ĐốitượngnghiêncứuĐốitượngnghiêncứu mơn tư tưởng Hồ Chí Minh tồn tư tưởng Hồ Chí Minh Để hiểu đầy đủ tư tưởng Người cần nghiên cứu: ... mạng Vi t Nam - Đạo đức, phươngpháp phong cách Hồ Chí Minh - Vị trí tư tưởng Hồ Chí Minh vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh thực tiễn cách mạng Vi t Nam Phươngphápnghiêncứu tư tưởng Hồ Chí Minh Nghiên ... hợp, trừu tượng hố, khái quát hoá, so sánh, đối chiếu,v.v Ý nghĩa vi c học tập, nghiêncứu tư tưởng Hồ Chí Minh - Tại ta cần phải học tập, nghiêncứu tư tưởng Hồ Chí Minh? - Đỗi với người, vi c học...
... Chương II: Đốitượngphươngphápnghiêncứu hạch tốn kế tốn • Chương III: Phươngpháp chứng từ • Chương IV: Phươngpháp tính giá • Chương V: Phươngphápđối ứng tài khoản • Chương VI: Tài khoản ... toán kế toán sử dụng hệ thống phươngphápnghiêncứu đặc thù: phươngpháp chứng từ, phươngphápđối ứng tài khoản, phươngpháp tính giá, phươngpháp tổng hợp cân đối kế toán 1.2 Vị trí hạch tốn ... Khái quát chung hệ thống phươngpháp hạch toán kế toán 2.1 Khái quát chung đốitượng hạch tốn kế tốn • Đốitượng chung • Đốitượng cụ thể 2.1.1 Đốitượng chung • Đốitượng chung kế toán xác định...
... Về tài liêu tham khảo Đốitượngnghiêncứu tư tưởng Hồ Chí Minh Phươngphápnghiêncứu Ý nghĩa vi c học tập mơn học tư tưởng Hồ Chí Minh sinh vi n I ĐỐITƯỢNGNGHIÊNCỨU Khái niệm tư tưởng tư ... kế thừa phát f Kết hợp nghiêncứu tác phẩm với thực tiễn đạo cách mạng Hồ Chí Minh Các phươngpháp cụ thể a Phươngpháp lịch sử logic b Phươngpháp liên ngành c Các phươngpháp cụ thể khác: phân ... người” Đốitượng nhiệm vụ môn học tư tưởng Hồ Chí Minh Các nói, vi t Người a Đốitượngnghiêncứu Quá trình đạo cách mạng phong phú Người Sự vận dụng phát triển sáng tạo Đảng Cộng sản Vi t Nam...
... KỸ THUẬT VÀ ĐỐI TƢỢNG, PHƢƠNG PHÁPNGHIÊNCỨU MÔN HỌC (tiếp) III Đối tƣợng phƣơng phápnghiêncứu môn học Đối tƣợng nghiêncứu môn học Nhiệm vụ nghiêncứu môn học Phƣơng phápnghiêncứu môn học ... biện pháp giảm mức Ketnooi.com III ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁPNGHIÊNCỨU MÔN HỌC PHƢƠNG PHÁPNGHIÊNCỨU MÔN HỌC a Vận dụng phƣơng pháp luận vật biện chứng, vật lịch sử chủ nghĩa Mác Lênin vào nghiên ... phápnghiêncứu môn học Kết cấu môn học Ketnooi.com III ĐỐI TƢỢNG VÀ PHƢƠNG PHÁPNGHIÊNCỨU MƠN HỌC Đối tƣợng nghiêncứu mơn học - Nghiêncứu biểu đặc thù quy luật kinh tế - kỹ thuật lĩnh vực tiêu...
... niệm, đối tượng, nhiệm vụ mối quan hệ môn tư tưởng Hồ Chí Minh với mơn lý luận trị khác Phươngphápnghiêncứu ý nghĩa học tập tư tưởng Hồ Chí Minh Đốitượngnghiêncứu tư tưởng Hồ Chí Minh Phương ... tham khảo Mục đích, yêu cầu Mục đích: Nghiêncứu làm rõ đối tượng, phươngphápnghiên cứu, hệ thống khái niệm giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh thực tiễn cách mạng Vi t Nam, từ khẳng định tư tưởng Hồ ... Đốitượngnghiêncứu tư tưởng Hồ Chí Minh Phươngphápnghiêncứu Ý nghĩa vi c học tập môn học tư tưởng Hồ Chí Minh sinh vi n I ĐỐITƯỢNGNGHIÊNCỨU Khái niệm tư tưởng tư tưởng Hồ Chí Minh a Khái...
... CẤU TRÚC CHƯƠNG I I ĐỐITƯỢNGNGHIÊNCỨU MÔN HỌC TT HCM II Phươngphápnghiêncứu mơn học tư tưởng Hồ Chí Minh III Ý nghĩa vi c học tập môn học sinh vi n I ĐỐITƯỢNGNGHIÊNCỨU MÔN HỌC TT HCM ... điểm kế thừa phát triển g Kết hợp nghiêncứu tác phẩm với thực tiễn đạo cách mạng Hồ Chí Minh -Vận dụng phươngpháp lịch sử phươngpháp logic -Vận dụng phươngpháp liên ngành: triết, k tế, trị, ... CNXH Vi t Nam Đảng cộng sản Vi t Nam Đại đoàn kết dân tộc Và đồn kết quốc tế Xây dựng nhà nước dân,do dân dân Văn hóa, đạo đức xây dựng người I.2 Đốitượng nhiệm vụ mơn học TTHCM I.1.a ĐỐI TƯNG...
... chung nêu nghiêncứu tư tưởng Hồ Chí Minh phải có phươngpháp cụ thể phù hợp với nội dung nghiêncứu theo nguyên tắc : nội dung nào, phươngpháp Trong phươngpháp lịch sử (nghiên cứu vật, tượng theo ... TTHCM có sở phươngpháp luận phươngphápnghiêncứu riêng, cụ thể 1- Cơ sở phươngpháp luận: - Chủ nghĩa vật biện chứng chủ nghĩa vật lịch sử sở phươngpháp luận khoa học để nghiêncứu học tập ... ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH I/ ĐỐITƯỢNGNGHIÊNCỨU 1/- Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh - Tư tưởng...
... THÀNH VÀ ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU CỦA KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC – LÊ NIN * Mục đích, yêu cầu: - Mục đích Nhằm rõ cho người học đốitượngnghiên cứu, phươngphápnghiên cứu, chức nghiêncứu kinh ... đặc biệt nắm đốitượngnghiên cứu, phươngphápnghiêncứu chức môn học làm sở nghiêncứu tồn chương trình kinh tế trị Mác – Lê Nin GIAO NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: Phân tích đốitượngnghiêncứu kinh tế ... Mục đích vi c nghiêncứu tìm chất tượng trình kinh tế, phát phạm trù, quy luật kinh tế giai đoạn phát triển định xã hội loài người Phươngphápnghiêncứu KTCT Mác Lê nin Khi nghiêncứu KTCT Mác...
... tâm 1.1 ĐỐITƯỢNGNGHIÊNCỨU CỦA MÔN HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH 1.1.1 KINH TẾ VÀ NGUYÊN TẮC KINH TẾ - Kinh tế hoạt động người tạo sản phẩm/dịch vụ nhằm thoả mãn nhu cầu - Đốitượngnghiêncứu tất ... thị trường: Xí nghiệp coi DN => “DN xí nghiệp hoạt động chế thị trường” Đốitượngnghiêncứu môn học Đốitượngnghiêncứu môn học quản trị kinh doanh hoạt động kinh doanh doanh nghiệp kinh doanh ... tế quốc dân, 2011 CHƯƠNG ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU MÔN HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH NGỤ NGÔN THỎ VÀ RÙA Ngày xửa ngày xưa, có rùa thỏ cãi xem nhanh Chúng định giải vi c tranh luận thi chạy...
... vận dụng phương thức tiếp cận thứ hai để giới thiệu nghiêncứu hệ thống tư tưởng Hồ Chí Minh Đốitượng nhiệm vụ mơn học Tư tưởng Hồ Chí Minh a, ĐốitượngnghiêncứuĐốitượngnghiêncứu môn tư ... thể Ngoài nguyên tắc phươngpháp luận chung, với nội dung cụ thể cần phải vận dụng phươngpháp cụ thể phù hợp Vận dụng phươngpháp lịch sử phươngpháp lơgíc, vận dụng phươngpháp liên ngành khoa ... Vi t Nam Nghiên cứu, giảng dạy, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh trang bị sở giới quan, phươngpháp luận khoa học để nắm vững kiến thức đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Vi t Nam II PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN...
... NGHIÊNCỨU Chương mở đầu Khái niệm tư tưởng tư tưởng HCM Đốitượng môn học tư tưởng HCM II PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU III Ý NGHĨA CỦA VI C HỌC TẬP MÔN HỌC ĐỐI VỚI SINH VI N Mối quan hệ I ĐỐITƯỢNGNGHIÊN ... cộng sản Vi t Nam Đốitượng nhiệm vụ môn học Mối liên hệ với môn học khác Đường Đườnglối lối CM CMcủa Đảng ĐảngCSVN CSVN Tư Tưtưởng tưởng HCM HCM Những nguyên lý CNMLN II PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU III ... Chương mở đầu ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNGPHÁPNGHIÊNCỨU VÀ Ý NGHĨA HỌC TẬP MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông...