Chương 1 đối tượng , phương pháp nghiên cứu môn QTKD

QUẢN TRỊ KINH DOANH Giảng viên : Dương Công Doanh ĐT : 098 227 3187 Email : doanhdoanh.qtkd.neu@gmail.com doanhdc@neu.edu.vn facebook : Doanh Doanh Dương website : duongcongdoanh.com TÀI LIỆU THAM KHẢO Giáo trình Quản trị kinh doanh, Chủ biên: PGS.TS Nguyễn Ngọc Huyền NXB Đại học kinh tế quốc dân, 2013 Bài tập hướng dẫn thực hành Quản trị kinh doanh, Chủ biên: PGS.TS Nguyễn Ngọc Huyền NXB Đại học kinh tế quốc dân, 2011 CHƯƠNG ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU MÔN HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH NGỤ NGÔN THỎ VÀ RÙA Ngày xửa ngày xưa, có rùa thỏ cãi xem nhanh Chúng định giải việc tranh luận thi chạy đua Chúng đồng ý lộ trình bắt đầu đua Thỏ xuất phát nhanh như bắn chạy hồi, sau thấy bỏ xa bạn rùa, thỏ nghĩ nên nghỉ mệt tán bên đường thư giãn trước tiếp tục đua Thỏ ngồi bóng nhanh chóng ngủ thiếp Rùa từ từ vượt qua thỏ sớm kết thúc đường đua, dành chiến thắng Thỏ giựt tỉnh giấc nhận bị thua vấn đề cần quan tâm 1.1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH 1.1.1 KINH TẾ VÀ NGUYÊN TẮC KINH TẾ - Kinh tế hoạt động người tạo sản phẩm/dịch vụ nhằm thoả mãn nhu cầu - Đối tượng nghiên cứu tất môn khoa học kinh tế kinh tế, hoạt động kinh tế, hoạt động tạo cải vật chất lồi người - Tính kinh tế khái niệm bên hoạt động có kế hoạch người; hoạt động đạt nhờ ý nguyên tắc kinh tế (nguyên tắc hợp lý) với mục tiêu hạn chế tính giới hạn ỏi của cải vật chất việc đáp ứng nhu cầu vô hạn người 1.1.2 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH 1.1.2.1 Kinh doanh - Kinh doanh: Là việc sản xuất cung cấp sản phẩm/dịch vụ cho kinh tế quốc dân thông qua hoạt động trao đổi - Một/một nhóm người kinh doanh phải trả lời câu hỏi kinh điển: + Sản xuất gì? + Sản xuất nào? + Sản xuất cho ai? 1.1.2.2 Doanh nghiệp KN: Xí nghiệp đơn vị kinh tế tổ chức cách có kế hoạch để sản xuất tiêu thụ SP - Đặc trưng xí nghiệp - Trong chế kế hoạch hóa tập trung: Xí nghiệp coi đơn vị kinh tế kinh tế quốc dân Trong chế thị trường: Xí nghiệp coi DN => “DN xí nghiệp hoạt động chế thị trường” Đối tượng nghiên cứu môn học  Đối tượng nghiên cứu môn học quản trị kinh doanh hoạt động kinh doanh doanh nghiệp kinh doanh 1.2 Quản trị kinh doanh với tư cách môn khoa học 1.2.1 Khái niệm, thực chất nhiệm vụ môn khoa học - Môn khoa học quản trị kinh doanh nghiên cứu sở tri thức vận động hoạt động kinh doanh để hình thành kiến thức cụ thể việc định kinh doanh tiến hành hoạt động quản trị phù hợp với tính quy luật hoạt động kinh doanh DN - Nhiệm vụ: + Nghiên cứu phát tính quy luật vận động hoạt động kinh doanh + Trên sở đó, nghiên cứu tri thức cần thiết quản trị hoạt động kinh doanh 1.2.2 Vị trí mơn học quản trị kinh doanh hệ thống môn khoa học xã hội - Vị trí khoa học quản trị kinh doanh hệ thống môn khoa học xã hội: Khoa học QTKD phận khoa học kinh tế nằm hệ thống môn khoa học xã hội - Cơ sở: Không dựa sở thành tựu tri thức mà môn khoa học kinh tế học đem lại mà dựa vào tri thức mà môn khoa học sỏ khác tạo - Đặc trưng: giải giải tất vấn đề từ khái quát đến cụ thể nhiều lĩnh vực khác cho đối tượng cụ thể 1.2.2 Vị trí mơn học quản trị kinh doanh hệ thống môn khoa học xã hội - Vị trí học phần quản trị kinh doanh: Là cầu nối kiến thức lý thuyết học phần khoa học trang bị kỹ cụ thể cho sinh viên => Môn học trang bị kiến thức “cụ thể” đủ mức cần thiết làm sở tiếp tục phát triển kiến thức kỹ chuyên sâu môn khoa học cụ thể khác 1.3 Quản trị kinh doanh với tư cách môn khoa học lý thuyết ứng dụng Đặc trưng khoa học quản trị kinh doanh ngày nay: Vừa mang tính chất lý thuyết, vừa mang tính chất ứng dụng Do tính chất đối tượng nghiên cứu hoạt động kinh doanh DN phức tạp, động chạm đến nhiều ngành, nhiều lĩnh vực khoa học khác nhau, tác động lẫn mối quan hệ mang tính hệ thống Xu hướng phát triển môn khoa học quản trị kinh doanh ngày mang tính chồng lấn, khó phân biệt tính lý thuyết hay ứng dụng 1.3.1 Phương pháp nghiên cứu môn QTKD lý thuyết Áp dụng phương pháp thực chứng: -Mục đích: giải thích cách khách quan tính quy luật phổ biến tượng hay trình liên quan đến hoạt động kinh doanh quản trị doanh nghiệp -Yêu cầu: phải có tư tiếp cận thực chứng, tiếp cận vấn đề sở giải thích tính quy luật phổ biến 1.3.2 Ngun tắc lựa chọn mơn học QTKD ứng dụng - Đối tượng môn học QTKD ứng dụng: Các hoạt động cụ thể người gắn với lĩnh vực kinh doanh Mỗi người thực thể có tư duy, tầm nhận thức cụ thể  Khi nghiên cứu phải dựa giả định: người có lý trí, biết nhận thức hành động theo tính quy luật phổ biến Tuy nhiên, giả định bao hàm hết hành vi, hoạt động đa dạng người => Phải kết hợp phương pháp thực chứng phương pháp chuẩn tắc VIDEO No.1 (Cách xin việc không trúng tuyển) ... tâm 1. 1 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU CỦA MÔN HỌC QUẢN TRỊ KINH DOANH 1. 1 .1 KINH TẾ VÀ NGUYÊN TẮC KINH TẾ - Kinh tế hoạt động người tạo sản phẩm/dịch vụ nhằm thoả mãn nhu cầu - Đối tượng nghiên cứu tất môn. .. trường” Đối tượng nghiên cứu môn học  Đối tượng nghiên cứu môn học quản trị kinh doanh hoạt động kinh doanh doanh nghiệp kinh doanh 1. 2 Quản trị kinh doanh với tư cách môn khoa học 1. 2 .1 Khái niệm,... hướng phát triển môn khoa học quản trị kinh doanh ngày mang tính chồng lấn, khó phân biệt tính lý thuyết hay ứng dụng 1. 3 .1 Phương pháp nghiên cứu môn QTKD lý thuyết Áp dụng phương pháp thực chứng: