Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 20 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
20
Dung lượng
148,62 KB
Nội dung
hongtcns@yahoo.com
1
Chương I
Đối tượng,phươngpháp
nghiên cứuvàýnghĩacủatổ
chức laođộngkhoahọc
trong cơquanhànhchính
nhà nước
hongtcns@yahoo.com
2
Chương I
I. Đối tượng nghiêncứutổchứclaođộng
khoa hoctrongcơquanhànhchínhnhà
nước
II. Phươngphápnghiên cứu
III. Mục đích, ýnghĩacủatổchứclaođộng
khoa họctrongcơquanhànhchínhnhà
nước
hongtcns@yahoo.com
• Laođộng (hoạt độnglao động):
Là hoạt độngcó mục đích của con người,
Thoả mãn những nhu cầu về đời sống của
mình, là điều kiện tất yếu để tồn tại, và
phát triển của xã hội loài người.
Lao động luôn được gắn với một quá
trình.
3
hongtcns@yahoo.com
• Quá trình laođộng là tổng thể những hànhđộng
(hoạt độnglao động) của con người để hoàn
thành một nhiệm vụ nhất định.
• Quá trình laođộng được xét trên 2 mặt:
- Về mặt vật chất: Quá trình laođộng dưới bất
kỳ hình thái kinh tế - xã hội nào muốn tiến hành
được đều phải gồm 3 yếu tố: Bản thân laođộng
- công cụ laođộng - đối tượng lao động.
4
hongtcns@yahoo.com
• Về mặt xã hội: quá trình laođộng được thể hiện
ở sự phát sinh các mối quan hệ qua lại giữa
người với người tronglao động. Các mối quan
hệ đó hình thành tính tập thể, tính xã hội củalao
động.
Dù cho quá trình laođộng được diễn ra dưới
những điều kiện kinh tế - xã hội như thế nào thì
cũng phải tổchức sự tác động giữa các yếu tố
cơ bản của quá trình laođộngvà các mối quan
hệ qua lại giữa những người laođộng với nhau
vào việc thực hiện mục đích của quá trình đó - >
tức là phải tổchứclao động.
5
hongtcns@yahoo.com
• Laođộng là phương thức giúp con
người tồn tại, nó cung cấp mọi nhu cầu
thiết yếu trong cuộc sống. Thông qua
lao động, con người được phát triển
mọi mặt tư duy, nhận thức, kỹ năng
sống, ngôn ngữ. Như vậy laođộng là
hoạt động sống còn đối với sự tồn
vong và phát triển của xã hội loài
người.
6
hongtcns@yahoo.com
• Nhu cầu về vật chất và tinh thần của con
người hầu như là vô hạn. Trong khi đó,
lực lượng sản xuất, tức là sức laođộngvà
tư liệu lao động, lại là yếu tốcó hạn trong
từng thời kỳ. Vì vậy, con người phải tìm ra
cách sử dụng hiệu quả nhất những nguồn
tài nguyên hạn chế này. Đây chính là điều
kiện để ra đời một ngành khoahọc mới –
khoa học về tổchứclao động.
7
hongtcns@yahoo.com
Đối tượng nghiêncứucủatổchứclaođộng
khoa họctrong CQHCNN
• Đối tượng nghiêncứucủa môn học “Tổ
chức laođộngkhoahọctrong CQHCNN”
là những yếu tốcủatổchứclaođộng
trong phạm vi từng tập thể những người
lao động (tổ/nhóm; phòng/ban; cơ quan;
ngành; nền hành chính) cùng hiệp tác với
nhau để hoàn thành một nhiệm vụ cụ thể
nào đó hiệu quả nhất.
8
hongtcns@yahoo.com
• Môn học “Tổ chứclaođộngkhoahọc
trong CQHCNN” chủ yếu đề cập tới những
nguyên tắc cơ bản và trên cơ sở đó đề ra
các phương pháp, biện pháp, chỉ tiêu Để
tổ chứclaođộngtrong các cơ quan, tổ
chức.
9
hongtcns@yahoo.com
• Tổchứclaođộngkhoahọcnghiêncứu
những vấn đề gì?nghiencuu.pptx
10
[...]... hệ của môn họcTổchứclaođộngkhoahọc trong CQHCNN” với các môn học khác • • • • • • • • • Phân tích, thiết kế tổ chứchànhchínhnhà nước; Quản lý nguồn nhân lực tổ chức; Quản lý nhân sự hành chính; Định biên trong các cơquanhànhchínhnhà nước; Tâm lý họcquản lý; Sinh lý họclao động; Thẩm mỹ họclao động; Bảo hộ lao động; 11 Khác hongtcns@yahoo.com Phươngphápnghiêncứu • • • • • Phương pháp. .. chuẩn; Phươngpháp khảo sát tại hiện trường; Phươngpháp thực nghiệm; Phươngpháp xã hội học; Phươngpháp toán họcvà thống kê 12 hongtcns@yahoo.com Mục đích, ýnghĩacủa tổ chứclaođộngkhoahọctrongcơquanhànhchínhnhànước • Mục đích: - Mục đích của TCLĐKH là nhằm đạt được kết quả laođộng cao nhất; - Đảm bảo sức khỏe, an toàn cho người lao động; - Phát triển toàn diện con người lao động; -... hongtcns@yahoo.com Ýnghĩa • Về mặt kinh tế • Về mặt xã hội 15 hongtcns@yahoo.com Ýnghĩa về mặt kinh tế • Tăng cường năng lực làm việc và hiệu quả thực hiện chức năng nhiệm vụ củatổ chức; • Sử dụng hợp lý cả về sức lực và trí lực của người laođộngvà trang thiết bị kỹ thuật; • Tiết kiệm chi tiêu ngân sách nhà nước; • Kích thích tính chủ động, sáng tạo của người laođộngtrong việc thực thi nhiệm vụ của mình... hongtcns@yahoo.com Ýnghĩa về mặt xã hội • Giảm nhẹ lao động, an toàn lao động, đảm bảo sức khỏe người lao động; • Áp dụng các biện pháplaođộng an toàn và ít mệt mỏi nhất; • Áp dụng các chế độ làm việc và nghỉ ngơi hợp lý nhất; • Bố trí người laođộng vào những vị trí thích hợp với khả năng và sở trường của họ 17 hongtcns@yahoo.com Ýnghĩa - Trước khi thực hiện bất kỳ hoạt động nào cũng cần tiến hành xây dựng... trình độ tổchứclaođộng nhằm củng cố mối quan hệ giữa con người với con người trong quá trình thực thi nhiệm vụ; 13 hongtcns@yahoo.com Mục đích • Tạo dựng sự đồng thuận, ổn định và phát triển giữa các tập thể người lao động; • Thiết lập sự phối hợp nhịp nhàng trong hoạt động giữa cá nhân với cá nhân; cá nhân với nhóm/đội/đơn vị; nhóm/đơn vị với tổ chức; tổchức với tổchứctrong toàn bộ nền hành chính. .. nhân bộ phận 18 hongtcns@yahoo.com Ýnghĩa • - Tổchức LĐKH là cơ sở cho việc khai thác khả năng tiềm lực hiện cóvà sẽ cótrong mỗi cơquan - Tổchức LĐKH sẽ góp phần tiết kiệm những nguồn lực và từ đó nâng cao hiệu quả của những hoạt động - Tổchức LĐKH giúp cho những cán bộ quản lý chủ động điều hành chỉ đạo sự hoạt độngcủa toàn bộ cá nhân và bộ phận đã được giao nhiệm vụ 19 hongtcns@yahoo.com 20 ... nhất, khoahọccó tính thực tiễn cao vì vậy nếu không có hoạt động này quá trình thực hiện công việc sẽ gặp phải những khó khăn nhất định - Nếu không tổ chứclaođộngkhoahọc sẽ không thể thực hiện tốt việc phối hợp trong hoạt động một cách thống nhất do đó có thể sẽ gặp phải những cản trở nhất định trong quá trình thực hiện nhiệm vụ của từng cá nhân bộ phận 18 hongtcns@yahoo.com Ýnghĩa • - Tổchức . I Đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa của tổ chức lao động khoa học trong cơ quan hành chính nhà nước hongtcns@yahoo.com 2 Chương I I. Đối tượng nghiên cứu tổ chức lao động khoa. hoc trong cơ quan hành chính nhà nước II. Phương pháp nghiên cứu III. Mục đích, ý nghĩa của tổ chức lao động khoa học trong cơ quan hành chính nhà nước hongtcns@yahoo.com • Lao động (hoạt động. khoa học mới – khoa học về tổ chức lao động. 7 hongtcns@yahoo.com Đối tượng nghiên cứu của tổ chức lao động khoa học trong CQHCNN • Đối tượng nghiên cứu của môn học Tổ chức lao động khoa học