... Thật khó hình dung trình phức tạp, thưc xác, mà diễn với tốc độ nhanh vậy, chưa kể đến việc N tập trung với nồng độ cao đáp ứng kịp thời cho nhu cầu 4/5 Vi khuẩn E.coli đốitượng mô hình tốt ... (Plasmid-bazơd drug resistance) vận chuyển tích cực (Active transport) 2/5 Vi khuẩn E.coli đốitượng mô hình tốt Các enzym protein tham gia tổng hợp cắt nucleic axit Sao chép ADN nghiên cứu chi ... phục hồi phụ (minor) ADN polymeaz III polB Replicaz, polyme hoá chủ yếu 3/5 Vi khuẩn E.coli đốitượng mô hình tốt ADN polymeaz IV polC ADN polymeaz V ADN B umuD’ Phục hồi cấp cứu (SOS repair) 2C...
... 11 tháng 10 năm 2 015 Toán Kiểm tra cũ: Hình tam giác Hình tròn Hình vuông Thứ bẩy ngày 11 tháng 10 năm 2 015 Toán M A B D C N Q P Hìnhchữnhật MNPQ Hìnhchữnhật ABCD Hình E chữnhật BCDA G Hình ... Hìnhchữnhật CDAB I chữnhật DABC H HìnhHìnhchữnhật EGHI K M I N Hìnhchữnhật IKMN Thứ bẩy ngày 11 tháng 10 năm 2 015 Toán D C G Hình tứ giác CDEG P S E Q R K H M N Thứ bẩy ngày 11 tháng 10 ... năm 2 015 Toán HìnhchữnhậtHình tứ giác A D B C Hìnhchữnhật ABCD M N P Q Hình tứ giác MNPQ Bài 1: Dùng thước bút nối điểm để có: a, Hìnhchữnhật a, Hình tứ giác Bài 2: Trong hình có hình...
... dơng So sánh (1. 11) (1. 15) ữ (1. 19) ta nhận đợc biểu thức quan hệ ứng suất nội lực Mxy Mx x 11 My Myx Qx y Qy Hình1. 5 x = y = xy = Trong : J = 12 M x M z= x z J h 12 M y h3 z= 12 M xy h3 My ... tỉ đối i = j kí hiệu Kronecker ij = i j hay dới dạng khai triển : 11 = + 11 ; 12 = 12 22 = + 22 ; 23 = 23 33 = + 33 ; 13 = 13 = (1. 6) àE E ; =G = (1 + ) (1 ) 2 (1 ... môđun trợt Từ ( 1.1 ) ta tính thành phần biến dạng: ij = ij ij ; 1+ với = 11 + 22+ 33 (1. 7) hay : [ 11 ( 22 + 33 )] ; 12 = 12 = 12 E G 23 22 = [ 22 ( 11 + 33 )] ; 23...
... luyện tập I/ Chữa tập: Bài 7: SGK-Tr 11 8: Một gian phòng hìnhchữnhật với kích thước 4,2m 5,4m có cửa sổ hìnhchữnhật kích thước 1m v 1, 6m ; cửa vào hìnhchữnhật kích thước 1, 2m 2m Ta coi ... Tìm độ dài cạnh hình vuông So sánh diện tích hình vuông với diện tích hìnhchữnhật ( Chứng minh nhận định đó) Bài tập nhà - Làm tập: 12 ;14 15 SGK/Tr 119 - Bài 16 , 12 1 SBT/Tr127 - Đọc trước 3: ... Một tam giác cân b) Một hìnhchữnhật c) Một hình bình hành Diện tích hình có không? Vì ? Bài giải a b c II/ Luyện tập: Bài 13 - SGK/Tr 119 Cho hình 12 5, ABCD hìnhchữ nhật, E điểm nằm đường chéo...
... vẽ màu vào hìnhchữnhật - GV yêu cầu học sinh quan sát hình vẽ VBT đặt câu hỏi để em nhận biết + Họa tiết hìnhchữnhật gì? + Bông hoa có cánh? + Hình hoa nào? PP: quan sát - Hình hoa - Hình ... + Vẽ màu theo gợi ý * Họa tiết giống cần vẽ màu họa tiết vẽ cánh lớp trước màu, cánh lớp sau màu khác * Họa tiết vẽ màu sáng vẽ màu đậm ngược lại * Có thể chuyển họa tiết họa tiết góc 15 ’ HĐ3: ... Đã phối màu chưa? - Nhận xét chung tiết học - Các em sưu tầm ảnh hình trang trí hìnhchữnhật - Quan sát vật quen thuộc - Chuẩn bị đất nặn giấy màu - HS nhận xét bạn - Họa tiết không - Màu tô...
... màu Mục tiêu: HS thực hành vẽ, xé dán hìnhchữ nhật, hình tamgiác Cách tiến hành: 1. Vẽ xé hìnhchữnhật đếm ô dùng bút chì nối dấu dể thành hìnhchữnhật Thực hành: HS luyện tập 2.Vẽ xé dán hình ... 1. Vẽ xé hìnhchữnhật đếm ô dùng bút chì nối Thực hành: HS luyện tập dấu dể thành hìnhchữnhật giấy nháp - Dán qui trình lên bảng hướng dẫn bước để vẽ - Xé mẫuhìnhchữnhật 2.Vẽ xé dán hình tam ... hìnhchữ nhật, hình tam giác? - HS quan sát - Cửa vào, bảng, mặt bàn, sách có dạng hìnhchữnhật … - Khăn quàng đỏ có dạng hình tam giác Kết luận: Xung quanh ta có nhiều đồ vật có dạng hình chữ...
... Vẽ họa tiết vẽ màuhìnhchữnhật II/Chuẩn bị : Phóng to hình trang trí chữnhật hs Sưu tầm số mẫu trang trí hìnhchữnhật Một số vẽ hs trang trí hình tròn hình vuông , hìnhchữnhật III/ Hoạt ... III/ Hoạt động dạy học : Hoạt động 1: Quan sát nhận xét GV giới thiệu số đồ vật trang trí hìnhchữ nhật: Thảm , khăn trải bàn Trình bày bảng trang trí hìnhchữnhật hs phóng to- Một tranh vẽ thêm ... tiếp họa tiết vẽ màu -Họa tiết hìnhchữnhậthình gì?( Hình hoa ) -Bông hoa có cánh ?Các cánh có họa tiết ? ( Bông hoa có tám cánh bốn cánh lớp trước bốn cánh lớp sau Các cánh hoa đối xứng theo...
... triển Công ty (hoặc Doanh nghiệp, Hợp tác xã) 1.1 Lịch sử hình thành QĐ thành lập, tên gọi, hình thức pháp lí, địa điểm, chức năng, nhiệm vụ, qui mô 1. 2 Sự thay đổi Công ty (doanh nghiệp, HTX) ... đời phát triển Công ty (hoặc Doanh nghiệp) 1.1 Lịch sử hình thành 1. 2 Sự thay đổi doanh nghiệp Đánh giá kết hoạt động Công ty (hoặc Doanh nghiệp) 2 .1 Kết hoạt động kinh doanh 2.3 Đánh giá kết ... Phân tích tình hình huy động nguồn vốn kinh doanh Phân tích tình hình sử dụng nguồn vốn kinh doanh Phân tích tình hình thực nghĩa vụ ngân sách phân phối lợi nhuận Đánh giá tình hình sử dụng quĩ...
... Cắt, dán hìnhchữnhật ( tiết 1) Hoạt động 2: Cách kẻ, cắt hìnhchữnhật ( cách 1) B A . C D Thứ năm ngày 26 tháng 02 năm 2009 Môn : Thủ công Bài : Cắt, dán hìnhchữnhật ( tiết 1) Hoạt ... 02 năm 2009 Môn : Thủ công Hoạt động 1: Quan sát nhận1) Cắt, dán hìnhchữnhật (tiết xét A 7ô Đây hình ? B 5ô a Hình tam giác 5ô b Hình vuông c Hìnhchữnhật C 7ô D Thứ năm ngày 26 tháng 02 ... động 2: Cách kẻ, cắt hìnhchữnhật (cách 1) Thứ năm ngày 26 tháng 02 năm 2009 Môn : Thủ công Bài : Cắt, dán hìnhchữnhật ( tiết 1) Hoạt động 2: Cách kẻ, cắt hìnhchữnhật (cách 2) ...
... chữnhật yêu cấu HS thảo luận để tìm cấu tạo + Hình vuông, hìnhchữnhậthình vuông hìnhchữnhật + Có cạnh + Mô hìnhhình gì? + Hình vuông có cạnh + Hìnhchữ nhật, hình vuông có Hìnhchữnhật ... đông1: Quan sát nhận xét - GV bầy mẫu số đồ vật - Hai nhóm HS thi chọn đồ vật dạng hình vuông, hìnhchữnhật - HS thảo luận nhóm 4, tìm cấu tạo - GV phát mô hình cho nhóm HS, hình vuông, hìnhchữ ... nhật có cạnh dài, hai cạnh cạnh ngắn + Hìnhchữnhậthình vuông khác + Khăn tay, bảng con, cửa sổ, vở… nào? + Em lấy ví dụ vật có dạng hình vuông, hìnhchữ nhật? + Vẽ nét vẽ thẳng đứng, thẳng ngang...
... bảng, mặt có dang hìnhchữ nhật, hình tam giác? bàn, sách có dạng hìnhchữnhật … - Khăn quàng đỏ có dạng hình tam giác Kết luận: Xung quanh ta có nhiều đồ vật có dạng hìnhchữ nhật, hình tam giác, ... ghi nhớ đặc điểm hình để tập xé dán cho Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Mục tiêu: Hướng dẫn mẫu cách vẽ dán hìnhchữ - HS quan sát nhậthình tamgiác Cách tiến hành: 1. Vẽ xé hìnhchữnhật đếm ô dùng ... thành hìnhchữnhật giấy nháp - Dán qui trình lên bảng hướng dẫn bước để vẽ - Xé mẫuhìnhchữnhật 2.Vẽ xé dán hình tam giác -Dùng bút chì vẽ hình tam giác Luyện tập giấy nháp -Làm mẫu xé hình...
... hìnhchữ nhật, hình tam giác Kết luận: Nhận xét chốt lại ý HS trả lời Hoạt động 2: HS thực hành giấy màu Mục tiêu: HS thực hành vẽ, xé dán hìnhchữ nhật, hình tamgiác Cách tiến hành: 1. Vẽ ... tiến hành: 1. Vẽ xé hìnhchữnhật đếm ô dùng bút chì nối Thực hành: HS luyện tập dấu dể thành hìnhchữnhật giấy màu dán vào 2.Vẽ xé dán hình tam giác thủ công -Dùng bút chì vẽ hình tam giác GV ... qui trình xé dán hình lớp chữ nhật, hình tam giác - Đánh giá sản phẩm: Hoàn thành không hoàn thành -Thu dọn vệ sinh - Dặn dò: nhà chuẩn bị giấy màu để học : Xé, dán hình vuông hình tròn - Nhận...
... tiếp hoạ tiết vẽ màu vào hìnhchữnhật GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ tiếp VTV 3, đặt câu hỏi để em nhật biết: + Hoạ tiết hìnhchữnhậthình gì? (bông hoa) + Bông hoa có cánh? Hình hoa nào? Có ... + Không vẽ màu giống bạn xung quanh + không nên vẽ nhiều màu + Không vẽ màu chờm hình vẽ + Nên vẽ màu kín hìnhchữnhật Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gợi ý HS nhận xét về: + Màu sắc có ... cần vẽ màu * Hoạ tiết (bông hoa) vẽ lớp cánh trước màu, cánh lớp sau màu khác *Nếu họa tiết màu đậm tì màunhạt ngược lại * Có thể chuyển màu từ ngược lại Hoạt động 3: Thực hành - Học sinh làm...
... Thứ hai, ngày tháng năm 2 010 Mó thuật VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNHCHỮNHẬT Quan sát nhận xét HìnhHình Cách trang trí Vẽ tiếp họa tiết vẽ màu vào hìnhchữnhật Hoàn thành vẽ Quan sát...
... trang trí hìnhchữ nhật, họa tiết vẽ hình gì? + Màu sắc nào? Vẽ tiếp họa tiết vẻ màuthánghình chữnhật Thứ ngày vào năm 2 010 Mĩ thuật: Vẽ trang trí Vẽ tiếp họa tiết vẽ màu vào hìnhchữnhật + + ... 1, Ổn định tổ chức 2, Kiểm tra dụng cụ học vẽ HìnhHình Quan sát hìnhhình , hình đẹp ? Vì ? Thứ ngày tháng năm 2 010 Mĩ thuật: Vẽ trang trí Vẽ tiếp họa tiết vẽ màu vào hìnhchữnhật 1, Quan ... 2 010 Mĩ thuật: Vẽ trang trí Vẽ tiếp họa tiết vẽ màu vào hìnhchữnhật Vẽ tiếp họa tiết vẽ màu vào hìnhchữnhật Bước2: Vẽ màu - Hoạ tiết giống cần vẽ màu - Hoạ tiết ( hoa ) vẽ lớp cánh trước màu, ...
... hìnhchữnhật gồm bước sau: Bước :Đếm số ô Bước :Kẻ hìnhchữnhật Bước 3: Cắt hìnhchữnhật Bước 4: Dán hìnhchữnhật Bước 1: Đếm số ô HìnhchữnhậtHìnhchữnhật có chiều dài có chiều rộng Hình ... dán hìnhchữnhật Bước 1: Đếm số ô Bước 2: Kẻ hìnhchữnhật Bước 3: Cắt hìnhchữnhật Bước 4: Dán hìnhchữnhật Học sinh thực hành theo nhóm tổ Kiểm tra dụng cụ cắt dán học sinh Bắtphút 14 13 11 ... sinh yêu quý sản phẩm làm Hoạt động 1: Học sinh quan sát nhận xét Hìnhchữnhật có màu hồng có màu ? HìnhchữnhậtHìnhchữHìnhchữ em thấy đâu? nhật có nhật có cạnh? cạnh Quyển bàn Cái cờ Lá...
... vật có nhớ đặc điểm hình dạng hìnhchữ nhật? Đồ vật có tự tìm đồ vật có dạng hình dạng hình tam giác? “ chữnhật ,hình tam giác Hoạt động 2: Giáo viên vẽ xé dán hìnhchữnhật ,hình tam giác Mục ... tập đếm ô,vẽ cạnh hìnhchữnhật theo đường vẽ,xé xé hìnhchữnhật xong đưa cho học sinh quan sát b) Vẽ,xé hình tam giác Bước 1: Lấy tờ giấy trắng đếm ô đánh dấu vẽ hìnhchữnhật cạnh dài ô,cạnh ... vẽ xé dán hình giấy trắng a) Vẽ,xé hìnhchữnhật cạnh 12 x6 -Giáo viên hướng dẫn mẫu Bước 1: Lấy tờ giấy trắng kẻ ô Học sinh quan sát vuông đếm ô đánh dấu vẽ hìnhchữnhật cạnh dài 12 ô,ngắn...
... chữnhật Để kẻ hìnhchữnhật ta dựa vào cách? Cách kẻ cách cắt đơn giản,ít thừa giấy vụn? Hoạt động : Học sinh thực hành kẻ,cắt dán Vẽ hìnhchữnhật kích thước 7x5 ô hìnhchữnhật theo ... Kẻ hìnhchữnhật theo cách sau cắt rời dán sản phẩm vào thủ Học sinh trình bày sản phẩm vào công Giáo viên nhắc học sinh phải ướm sản phẩm vào thủ công trước sau bôi lớp hồ mỏng,đặt dán cân đối ... sản phẩm vào thủ công trước sau bôi lớp hồ mỏng,đặt dán cân đối miết hình phẳng Củng cố : Học sinh nhắc lại cách cắt hìnhchữnhật đơn giản 5 Nhận xét – Dặn dò : - Giáo viên nhận xét tinh thần...
... C.Nối lần sinh kẻ,cắt hìnhchữnhật giấy lượt AB,BC,C với D,D với A ta hìnhchữnhật ABCD b) Cắt dán hìnhchữnhật : Cắt theo cạnh AB,BC,CD,DA hìnhchữ nhật, bôi hồ,dán cân đối Cho học sinh thực ... Mục tiêu : Học sinh tìm hiểu đặc điểm hìnhchữnhật Giáo viên treo bảng hìnhchữnhật mẫu,hỏi : Hìnhchữnhật có Học sinh quan sát hìnhchữnhậtmẫu trả lời câu hỏi cạnh? Độ dài cạnh nào? ... kết luận : Hìnhchữnhật có cạnh dài cạnh ngắn Hoạt động : Mục tiêu : Học sinh biết cách kẻ cách rời hìnhchữnhật theo cách Giáo viên hướng dẫn mẫu cách kẻ a) Cách kẻ hìnhchữnhật : Giáo...