0

đọc hiểu văn bản nước đại việt ta

Văn bản: Nước Đại Việt ta

Văn bản: Nước Đại Việt ta

Ngữ văn

... I. Đọc Hiểu chú thích văn bản 1. Tác giả2. Tác phẩm Bình Ngô đại cáoII. Đọc Hiểu văn bản 1. Cấu trúc văn bản :2. Nội dung văn bản :Như nước Đại Việt ta từ trước,Vốn xưng nền văn hiến ... của đoạn trích Nước Đại Việt ta bằng một sơ đồ. I. Đọc Hiểu chú thích văn bản 1. Tác giả2. Tác phẩm Bình Ngô đại cáoII. Đọc Hiểu văn bản *Vị trí:1. Cấu trúc văn bản :*Bố cục: 3phần:Hai ... kiệt đời nào cũng có.đế I. Đọc Hiểu chú thích văn bản 1. Tác giả2. Tác phẩm Bình Ngô đại cáoII. Đọc Hiểu văn bản 1. Cấu trúc văn bản :2. Nội dung văn bản :a. Nguyên lý nhân nghĩa:*Nhân...
  • 12
  • 2,323
  • 5
Thiết kế một số bài học đọc - hiểu văn bản văn học Việt Nam hiện đại theo thể loại

Thiết kế một số bài học đọc - hiểu văn bản văn học Việt Nam hiện đại theo thể loại

Khoa học xã hội

... hiểu văn bản văn học. b. Phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu những tri thức lí luận chủ yếu về vấn đề dạy học đọchiểu văn bản văn học và những đặc điểm của các theo thể loại văn học Việt ... thông, đọc thuộc – đọc kĩ, đọc sâu – đọc hiểu, đọc sáng tạo và đọc đánh giá, đọc ứng dụng. Cách đọc ấy, theo các nhà khoa học, gọi là quá trình : đọc trên dòng, đọc giữa dòng, đọc ngoài dòng”[28, ... cho học sinh cách đọc, phương pháp đọc để các em có thể tự mình đọchiểu những văn bản khác. Xét trên các phương diện mục tiêu, phương pháp của việc dạy học Văn thì đọc văn bản là mục tiêu...
  • 122
  • 2,356
  • 12
THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC  ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC  VIỆT NAM HIỆN ĐẠI  THEO THỂ LOẠI

THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC ĐỌCHIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC VIỆT NAM HIỆN ĐẠI THEO THỂ LOẠI

Thạc sĩ - Cao học

... hiểu văn bản văn học. b. Phạm vi nghiên cứu Đề tài nghiên cứu những tri thức lí luận chủ yếu về vấn đề dạy học đọchiểu văn bản văn học và những đặc điểm của các theo thể loại văn học Việt ... thông, đọc thuộc – đọc kĩ, đọc sâu – đọc hiểu, đọc sáng tạo và đọc đánh giá, đọc ứng dụng. Cách đọc ấy, theo các nhà khoa học, gọi là quá trình : đọc trên dòng, đọc giữa dòng, đọc ngoài dòng”[28, ... tác phẩm. Đọc không chỉ là đọc bằng kỹ thuật mà còn phải đọc bằng hồn, đọc bằng khế ước văn hoá, bằng sự trải nghiệm không ngừng. Đọc văn chính là đọc người, đọc nhân cách nhà văn và để hoàn...
  • 122
  • 1,789
  • 9
Văn bản : LỚP 8 NƯỚC ĐẠI VIỆT TA(Trích “ Bình Ngô đại cáo”) Ng. Trãi

Văn bản : LỚP 8 NƯỚC ĐẠI VIỆT TA(Trích “ Bình Ngô đại cáo”) Ng. Trãi

Ngữ văn

... Văn bản : LỚP 8 NƯỚC ĐẠI VIỆT TA (Trích “ Bình Ngô đại cáo”) Ng. TrãiI/ Tìm hiểu chung:1. Tác giả -Nguyễn Trãi ( 1380 – 1442).- Là nhà yêu nước, anh hùng dân tộc, danh dân văn hóa ... tộc.II/ Đọc_ hiểu văn bản: 1. Nguyên lí nhân nghĩa: - Nguyên lí nhân nghĩa cơ bản Nhân nghĩa+Yêu dân ( Dân tộc Đại Việt đang bị xâm lược)+Trừ bạo ( giặc Minh cướp nước)  Nhân nghĩa gắn với yêu nước, ... độc lập có chủ quyền của dân tộc Đại Việt ( 8 câu tiếp theo)- Sau nguyên lí nhân nghĩa => độc lập chủ quyền- Nội dung:+ Nền văn hiến lâu đời ( yếu tố cơ bản nhất) + Cương vực lãnh thổ+Phong...
  • 2
  • 8,831
  • 15
Soạn bài Đọc – hiểu văn bản văn học trung đại việt nam

Soạn bài Đọchiểu văn bản văn học trung đại việt nam

Công nghệ

... Soạn bài Đọchiểu văn bản văn học trung đại việt namI – KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Văn bản văn học trung đại Việt Nam viết bằng chữ Hán và chữ Nôm. Khi đọchiểu cần chú ý đối chiếu giữa văn bản phiên ... đặc điểm độc đáo về biểu hiện này khi đọchiểu văn bản. II – RÈN LUYỆN KĨ NĂNG1. Luyện đọchiểu văn tự, điển cố, từ cổa) So sánh bản dịch nghĩa và bản dịch thơ bài Tỏ lòng của Phạm Ngũ ... mát mẻ,Làm cho dân ta bớt ưu phiền.Gió nam thổi đúng lúc,Làm cho dân ta ngày thêm nhiều của cải.2. Luyện đọchiểu tâm sự, chí hướng, tư tưởng trong văn bản văn học trung đại a) Giải thích...
  • 4
  • 7,847
  • 40
Đọc – hiểu văn bản văn học trung đại Việt Nam - văn mẫu

Đọchiểu văn bản văn học trung đại Việt Nam - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... THỨC CƠ BẢN1. Văn bản văn học trung đại Việt Nam viết bằng chữ Hán và chữ Nôm. Khi đọchiểu cần chú ý đối chiếu giữa văn bản phiên âm, bản dịch nghĩa với văn bản dịch thơ văn. Chú ý đọc kĩ ... chứa.3. Văn học trung đại thiên về xây dựng những kết cấu ngôn từ cân đối, hài hoà. Cần khai thác đặc điểm độc đáo về biểu hiện này khi đọchiểu văn bản. II – RÈN LUYỆN KĨ NĂNG1. Luyện đọchiểu ... ngày hè) – hiểu “tiễn” là “ngát”; có bản phiên âm là “Hồng liên trì đã tịn mùi hương” – hiểu “tịn” là “hết”. Theo anh (chị), hiểu theo nghĩa nào thích hợp hơn?Gợi ý: Theo SGK Ngữ văn 10 Nâng...
  • 6
  • 1,695
  • 4
Tiết 91: Luyện tập đọc hiểu văn bản văn học

Tiết 91: Luyện tập đọc hiểu văn bản văn học

Ngữ văn

... cầu đọc hiểu văn bản văn học.- Biết vận dụng các yêu cầu đó vào đọc hiểu văn bản văn học. 2. Hướng dẫn tự học: - Học thuộc những yêu cầu đọc hiểu văn bản văn học. - Tự tìm và đọc hiểu ... 5. Bài tập 5: Các bước đọc hiểu văn bản văn học- Đọc hiểu nghóa của từ và ý nghóa của câu đoạn.- Đọc hiểu mạch ý của đoạn văn, bài văn .- Cảm nhận hình tượng văn học.- Khái quát tư tưởng, ... tưởng thì mới cảm nhận hết được ý nghóa của văn bản văn học. I. Bài tập trong SGKTiết 91:LUYỆN TẬP ĐỌCHIỂU VĂN BẢN VĂN HỌC1.Bài tập 1: Đọchiểu nghóa của từ và ý nghóa của câu. 1....
  • 16
  • 8,388
  • 10
Luyện tập đọc – hiểu văn bản văn học - văn mẫu

Luyện tập đọchiểu văn bản văn học - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... thi tập.5. Quá trình đọchiểu văn bản văn học có những bước nào? Ở mỗi bước ấy, phải đảm bảo những yêu cầu gì?Gợi ý:- Đọchiểu ngôn từ:+ Đọc thông suốt toàn văn bản, hiểu được các từ khó, ... tác giả trong văn bản: Đọc cho ra cái linh hồn của nhà văn ẩn chứa trong văn bản – cái thường được thể hiện ở giữa lời, ngoài lời,…- Đọchiểu và thưởng thức văn học: Người đọc tự phát hiện, ... phẩm.6. Tưởng tượng, liên tưởng có tác dụng như thế nào đối với việc đọchiểu văn bản văn học?Gợi ý: Trong sáng tạo văn bản nghệ thuật, tác giả sử dụng liên tưởng, tưởng tượng để tạo ra hình...
  • 3
  • 2,117
  • 16
Đọc hiểu văn bản Tấm Cám - văn mẫu

Đọc hiểu văn bản Tấm Cám - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... người, con quạ biết nói.III - Liên hệ Tham khảo một số bản kể :1. Các bản kể của người Kinha) Các bản kể ở đồng bằng Bắc Bộ : Bản kể trên là bản kể phổ biến ở đồng bằng Bắc Bộ. Một số làng xã ở ... cơ bản của sáng tác dân gian. (Theo Giảng văn, tập I, NXB Đại học và Trung học chuyên nghiệp, 1982)(1) Nguyễn Đổng Chi, Kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, tập II, Sđd.- Chi tiết đôi giày ở bản ... về làm hoàng hậu.Ngoài những bản kể ở châu á, trong số những bản kể ở châu Âu có thể đối chiếu với truyện Tấm Cám của ta, ta có thể kể truyện Lọ Lem của Pháp.e) Bản kể ở Pháp :ở Pháp có truyện...
  • 7
  • 2,283
  • 1
Soạn bài Nước Đại Việt ta - văn mẫu

Soạn bài Nước Đại Việt ta - văn mẫu

Văn Tự Sự

... bài soạn nước đại việt ta • soan bai nuoc dai viet ta • Soạn bài Nước Đại Việt ta - Soạn bài mẫu• soan van ban nuoc dai viet ta • soan van Nuoc Dai Viet ta • soạn văn nước đại việt ta, (Trích ... trong những nội dung cơ bản nhất của tác phẩm, đó là lòng tự hào dân tộc, ý thức độc lập tự chủ đã phát triển đến đỉnh cao.II. KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Văn bản Nước Đại Việt ta là phần mở đầu của ... đoạntrích Nước Đại Việt ta. Gợi ý: Xem lại câu 3 phần Kiến thức cơ bản. (1) Bình Ngô đại cáo do Nguyễn Trãi thừa lệnh Lê Thái Tổ (Lê Lợi) soạn thảo là bài cáo có ý nghĩa trọng đại của một bản tuyên...
  • 4
  • 2,186
  • 4
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NGỮ VĂN NƯỚC ĐẠI VIỆT TA

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NGỮ VĂN NƯỚC ĐẠI VIỆT TA

Ngữ văn

... triển :- Văn bản Nớc Đại Việt ta còn khẳng định dân tộc ta là một dân tộc có văn hiến, phong tục, lịch sử.- Văn bản Sông núi nớc Nam đề cao thần linh còn văn bản Nớc Đại Việt ta đề cao ... Ngữ văn: Tiết 97)*$&+,-Bình Ngô đại cáo.1. Tiếp nối : - Văn bản Nớc Đại Việt ta cũng khẳng định dân tộc ta có lÃnh thổ, chủ quyền nh trong Sông núi nớc Nam . - Cả hai văn bản đều ... lạc./)012&32452&624//780#9-///78:#*$&5;<=>?6@<-ABC<D!EFE?G7B)HIJBE?;<=>?0<-C<DKC/)LM Ngữ văn: Tiết 97)*$&+,-Bình Ngô đại cáo. Nh nớc Đại Việt ta từ trớcVốn xng nền văn hiến đà lâu Núi sông bờ cõi đà chiaPhong tục Bắc...
  • 27
  • 3,071
  • 0

Xem thêm