định hướng phát triển du lịch móng cái

Nghiên cứu ứng dụng bản đồ tư duy trong quản trị nhân sự của Công ty Du lịch Newstar Tuor Hà Nội

Nghiên cứu ứng dụng bản đồ tư duy trong quản trị nhân sự của Công ty Du lịch Newstar Tuor Hà Nội

Ngày tải lên : 20/03/2015, 16:47
... TẠI CÔNG TY DU LỊCH NEWSTAR TOUR 2.1 Khái quát Công ty Du lịch Newstar Tour 2.1.1 Sơ lược trình hình thành phát triển Công ty 2.1.1.1 Quá trình hình thành phát triển Trung tâm du lịch Quốc tế ... đến ngành Du lịch toàn cầu Những khó khăn khác nhận thấy ngành Du lịch phát triển nước nên nhiều công ty du lịch thành lập, tăng tính cạnh tranh thương mại công ty với Để giữ vững phát triển công ... KIM DUNG NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG QUẢN TRỊ NHÂN SỰ CỦA CÔNG TY DU LỊCH NEWSTAR TOUR HÀ NỘI Chuyên ngành: Du lịch (Chương trình đào tạo thí điểm) LUẬN VĂN THẠC SỸ DU LỊCH NGƯỜI HƯỚNG...
  • 140
  • 1.2K
  • 1
Tác dụng của bản đồ tư duy trong cuộc sống

Tác dụng của bản đồ tư duy trong cuộc sống

Ngày tải lên : 12/08/2013, 18:49
... phép bạn đoán trước đề phát sinh, từ đưa biện pháp ứng phó Công việc kinh doanh phát triển, bạn đừng mà bỏ qua vai trò Bản đồ tư Công cụ giúp bạn kiểm soát hoạt động, xác định việc theo quỹ đạo ... quan Nếu bạn “thai nghén” dự án kinh doanh đừng quên sử dụng Bản đồ tư làm việc Khi bạn chưa định hướng kế hoạch rõ ràng, ý tưởng, sử dụng phương pháp Bản đồ tư chắn bạn thành công Khi bắt đầu ... tổng quan Bạn linh hoạt cách trình bày, kiểm soát thời gian nội dung bạn muốn truyền tải - Thuyết trình tốt với Bản đồ tư bạn tự khẳng định mình, thuyết phục người nghe nhận tán dương người Đó bạn...
  • 3
  • 1.4K
  • 8
Tổ chức dạy học nêu và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11 cho học sinh THPT miền núi

Tổ chức dạy học nêu và giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11 cho học sinh THPT miền núi

Ngày tải lên : 02/11/2014, 22:11
... thao tác tƣ quy luật hoạt động nhận thức học sinh Do dạy học phát giải vấn đề phù hợp với tinh thần dạy học phát triển, với nhiệm vụ phát triển lực sáng tạo tự lực nhận thức học sinh, biến kiến thức ... lý định - Chức phát triển tƣ Bản đồ tƣ phƣơng tiện định hƣớng tƣ từ khái quát đến cụ thể ngƣợc lại; từ mục đích, mục tiêu đến hành động…đạt kết Số hóa Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ... biện pháp phát huy TTC HS học đƣợc tóm tắt nhƣ sau: Nói lên ý nghĩa lí thuyết thực tiễn, tầm quan trọng vấn đề nghiên cứu Nội dung dạy học phải mới, xa lạ với học sinh, phải liên hệ phát triển cũ...
  • 98
  • 1.2K
  • 0
Tổ chức ôn tập hệ thống hóa kiến thức chương Động học chất điểm vật lý 10 với sự hỗ trợ của Bản đồ tư duy cho học sinh trung học phổ thông miền núi

Tổ chức ôn tập hệ thống hóa kiến thức chương Động học chất điểm vật lý 10 với sự hỗ trợ của Bản đồ tư duy cho học sinh trung học phổ thông miền núi

Ngày tải lên : 03/11/2014, 18:07
... cạnh Bước 3: Tóm tắt nội dung tồn đầu c) Giai đoạn xử lý thông tin - Khâu 7: Lập sơ đồ Bước 1: Xác định tƣ tƣởng, nội dung Bước 2: Xác định mối liên hệ Bước 2: Sắp xếp nội dung mối liên hệ theo ... 9: So sánh Bước 1: Xác định nội dung so sánh Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên 12 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Bước 2: Xác định đối tƣợng so sánh Bước 3: Xác định môi trƣờng điều kiện ... Nguyên 15 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Kỹ thuật tạo BĐTD đƣợc gọi Mindmaping đƣợc phát triển Tony Buzan vào đầu năm 1970 Ở BĐTD có chủ đề trung tâm, chủ đề đƣợc phát triển nhánh nhỏ thể tiêu đề nhằm...
  • 105
  • 1.1K
  • 1
hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học - vật lý 10 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức chương chất khí và cơ sở của nhiệt động lực học - vật lý 10 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Ngày tải lên : 21/11/2014, 07:49
... từ, định nghĩa, định luật vật lý phát biểu mệnh đề, mối suy luận gồm nhiều phán đoán liên tiếp Kiến thức vật lý đa dạng cách phát biểu định nghĩa, quy tắc, định luật vật lý có hình thức chung định ... Tình phát triển: học sinh đứng trước vấn đề giải phần, cần tiếp tục phát triển, hoàn chỉnh, mở rộng sang phạm vi, lĩnh vực Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn ... http://www.lrc-tnu.edu.vn Trong dạy học Vật lí hướng dẫn học sinh ôn tập kiến thức thông qua hỗ trợ BĐTD biện pháp quan trọng góp phần phát triển tư duy, rèn luyện kỹ học ghi nhớ kiến thức, qua phát huy tính tích cực...
  • 135
  • 2.6K
  • 6
SKKN Hệ thống kiến thức trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường vật lý 11 với sự trợ giúp của bản đồ tư duy

SKKN Hệ thống kiến thức trong dạy học chương Dòng điện trong các môi trường vật lý 11 với sự trợ giúp của bản đồ tư duy

Ngày tải lên : 24/11/2014, 15:55
... BĐTD hệ thống hóa nội dung định luật vật lí Dùng BĐTD để tóm tắt định luật vật lí dùng dạy học định luật vật lí Một định luật vật lí bao gồm yếu tố: nội dung biểu thức định luật, ý nghĩa vật ... gồm yếu tố: Đặc điểm định tính, đặc điểm định lượng, định nghĩa đại lượng, đơn vị đo vận dụng khái niệm vào thực tiễn Tuy nhiên tùy vào khái mà có BĐTD phù hợp đảm bảo nội dung không thiết phải ... yêu cầu thông tin xếp BĐTD ứng dụng thực tế cá nhân (học tập, du lịch, kế hoạch tuần, tháng…), ứng dụng cho gia đình (kế hoạch kiện cái, mua sắm, kì nghỉ,…), ứng dụng kinh doanh (lập công ty, quản...
  • 22
  • 2.7K
  • 19
Hướng dẫn học sinh ôn tập củng cố kiến thức chương sóng cơ và sóng âm Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của Bản đồ tư duy

Hướng dẫn học sinh ôn tập củng cố kiến thức chương sóng cơ và sóng âm Vật lý 12 cơ bản với sự hỗ trợ của Bản đồ tư duy

Ngày tải lên : 06/11/2014, 00:08
... cần xác định rõ cụ thể trừu tượng đối tượng, để định hướng nhận thức cho HS Thống hai mặt hình thành tư hệ thống, phát huy tính tích cực, tự lực, phát triển lực sáng tạo cho HS nhằm phát triển ... http://www.lrc.tnu.edu.vn/ PHẦN MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Với phát triển mạnh mẽ khoa học cơng nghệ, phát triển động kinh tế, q trình hội nhập tồn cầu hóa làm cho việc rút ngắn khoảng cách trình độ phát triển ... hội tri thức, phát triển, hình thành kĩ kĩ xảo mục tiêu học xác định chủ yếu dựa vào nội dung học, đặc điểm tâm lý nhận thức HS lực sư phạm GV Mục tiêu nội dung kiến thức sở để xác định phương...
  • 137
  • 1.7K
  • 1
Phát huy tính tích cực nhận thức cho sinh viên trường Cao đẳng Sơn La qua dạy phần cơ học vật lý đại cương với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Phát huy tính tích cực nhận thức cho sinh viên trường Cao đẳng Sơn La qua dạy phần cơ học vật lý đại cương với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Ngày tải lên : 06/11/2014, 00:17
... tƣ SV phát triển 1.1.2 Tính tích cực hoạt động nhận thức Sinh viên 1.1.2.1 Tính tích cực (TTC) Theo từ điển Tiếng Việt “Tích cực” có ý nghĩa, có tác dụng khẳng định, tác dụng thúc đẩy phát triển ... nhiệm vụ, định hƣớng tổ chức, điều khiển hoạt động nhận thức - học tập ngƣời học, giúp ngƣời học tìm tòi, khám phá tri thức tạo phát triển tâm lí, hình thành nhân cách,qua ngƣời học phát triển lực, ... lƣợng momen động lƣợng Tƣơng ứng có ba định luật bảo toàn: định luật bảo toàn động lƣợng, định luật bảo toàn lƣợng định luật bảo toàn momen động lƣợng Các định luật liên hệ chặt chẽ với đồng tính...
  • 138
  • 678
  • 0
hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức chương điện học vật lý 9 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

hướng dẫn học sinh ôn tập, hệ thống hóa kiến thức chương điện học vật lý 9 với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Ngày tải lên : 21/11/2014, 07:27
... Mindmaping đƣợc phát triển Tony Buzan vào đầu năm 1970 Ở BĐTD có chủ đề trung tâm, chủ đề đƣợc phát triển nhánh nhỏ thể tiêu đề nhằm nghiên cứu chủ đề mức độ sâu Trong tiêu đề lại đƣợc phát triển thêm ... nội dung định luật vật lý: Một định luật vật lý bao gồm yếu tố: Nội dung biều thức dịnh luật, ý nghĩa vật lý đại lƣợng biểu thức vận dụng định luật vào thực tiễn - Dùng BĐTD tóm tắt nội dung ... cạnh Bước 3: Tóm tắt nội dung tồn đầu + Giai đoạn xử lý thông tin - Khâu 7: Lập sơ đồ Bước 1: Xác định tƣ tƣởng, nội dung Bước 2: Xác định mối liên hệ Bước 2: Sắp xếp nội dung mối liên hệ theo mô...
  • 108
  • 733
  • 1
hướng dẫn sinh viên ôn tập phần điện học trong chương trình vật lý đại cương cho trường cao đẳng công nghiệp với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

hướng dẫn sinh viên ôn tập phần điện học trong chương trình vật lý đại cương cho trường cao đẳng công nghiệp với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Ngày tải lên : 21/11/2014, 18:08
... giáo dục để đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội quốc gia Cùng với phát triển thời đại, thƣớc đo quan trọng cho lực sáng tạo ngƣời kinh tế tri thức tốc độ tƣ duy, khả chuyển hoá thông tin ... Để tạo ngƣời phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu thách thức gay gắt hội nhập phát triển, nhà trƣờng đòi hỏi phải có đổi mới, cải tiến toàn diện triệt để tất mặt: mục tiêu, nội dung chƣơng trình, ... năm 2006 dự án “Ứng dụng công cụ phát triển tƣ – BĐTD” nhóm tƣ (New Thinking Group – NTG) thuộc Đại học quốc gia Hà Nội triển khai thực Dự án cung cấp công cụ phát triển tƣ cho 150 SV thành viên...
  • 124
  • 631
  • 1
CHUYÊN ĐỀ ỨNG DỤNG CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH THCS

CHUYÊN ĐỀ ỨNG DỤNG CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH THCS

Ngày tải lên : 02/03/2016, 12:43
... giảng dạy môn Tiếng Anh trường THCS -4- II NỘI DUNG A - Giới thiệu đồ tư Bản đồ tư gì? BĐTD (Mindmap) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, giản đồ ý … Ta định nghĩa BĐTD sau: - “Là hình thức ghi chép ... dễ viết - Kích thích hứng thú học tập khả sáng tạo HS -6- - Phát huy tối đa tiềm ghi nhớ não - Rèn luyện cách xác định chủ đề phát triển ý chính, ý phụ cách logic Cách thực - Bắt đầu từ trung ... sáng tạo phát triển tư Tuy nhiên, vấn đề tồn hai mặt phương pháp dạy học tối ưu Chúng ta cần áp dụng linh hoạt phương pháp khác phù hợp với nội dung kiến thức kiểu lên lớp BĐTD vậy, phát huy...
  • 27
  • 681
  • 0
ỨNG DỤNG CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH THCS

ỨNG DỤNG CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG GIẢNG DẠY MÔN TIẾNG ANH THCS

Ngày tải lên : 10/03/2016, 21:15
... giảng dạy môn Tiếng Anh trường THCS -4- II NỘI DUNG A - Giới thiệu đồ tư Bản đồ tư gì? BĐTD (Mindmap) gọi sơ đồ tư duy, lược đồ tư duy, giản đồ ý … Ta định nghĩa BĐTD sau: - “Là hình thức ghi chép ... dễ viết - Kích thích hứng thú học tập khả sáng tạo HS -6- - Phát huy tối đa tiềm ghi nhớ não - Rèn luyện cách xác định chủ đề phát triển ý chính, ý phụ cách logic Cách thực - Bắt đầu từ trung ... sáng tạo phát triển tư Tuy nhiên, vấn đề tồn hai mặt phương pháp dạy học tối ưu Chúng ta cần áp dụng linh hoạt phương pháp khác phù hợp với nội dung kiến thức kiểu lên lớp BĐTD vậy, phát huy...
  • 27
  • 2.6K
  • 17
Ứng dụng của bản đồ tư duy trong dạy học chương trình Đại số 10 THPT

Ứng dụng của bản đồ tư duy trong dạy học chương trình Đại số 10 THPT

Ngày tải lên : 12/04/2016, 13:24
... học định lí chương trình Đại số 10 THPT 2.2.1 Dạy học định lí Các khái niệm định lí hai thành phần quan trọng hình thành nên nội dung Toán học Việc học chứng minh định lí giúp học sinh phát triển ... viên yêu cầu học sinh phát biểu lại định nghĩa lời lẽ biết thay đổi cách phát biểu, dùng ngôn ngữ biểu đạt khác để phát biểu lại định nghĩa, phân tích kĩ ý quan trọng nêu định nghĩa Khái quát ... nhận dạng thể định lí, hoạt động ngôn ngữ, khái quát hóa, đặc biệt hóa hệ thống hóa định lí Nhận dạng định lí kiểm tra xem tình cho trước có phù hợp với nội dung định lí không, thể định lí tạo...
  • 101
  • 1.7K
  • 5
Tổ chức dạy học chương khúc xạ ánh sáng   vật lí 11 THPT phỏng theo phương pháp thực nghiệm với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Tổ chức dạy học chương khúc xạ ánh sáng vật lí 11 THPT phỏng theo phương pháp thực nghiệm với sự hỗ trợ của bản đồ tư duy

Ngày tải lên : 13/04/2016, 10:08
... pháp khoa học thành phương pháp dạy học Khi nghiên cứu lịch sử phát sinh phát triển phương pháp dạy học cổ truyền đại, Nguyễn Ngọc Quang phát quy luật: Các phương pháp dạy học có nguồn gốc phương ... thích thiên nhiên cách toàn mà chưa vào lĩnh vực, tượng cụ thể Triết học tự nhiên phát triển theo hai hướng: Duy vật tâm Hai trào lưu đấu tranh với thời gian dài khoảng gần 2000 năm, phương pháp ... hợp, GV hướng dẫn HS khẳng định mô hình giả thuyết chấp nhận GV cần lưu ý cho HS phạm vi áp dụng mô hình giả thuyết chấp nhận Từ đó, hướng dẫn HS khái quát hoá để nêu thành khái niệm, định luật...
  • 108
  • 850
  • 3
luan van TỔ CHỨC DẠY HỌC NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ  VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY

luan van TỔ CHỨC DẠY HỌC NÊU VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA BẢN ĐỒ TƯ DUY

Ngày tải lên : 21/06/2016, 10:13
... GV: t cõu hi: HS: Tho lun nhúm, tr li cõu hi - Dung dich CuSO4 cú dn in khụng? - Dung dch CuSO4 khụng dn in - Dung dch CuSO4 cú dn in - kim tra dung dch CuSO4 cú dn - B trớ thớ nghim nh hỡnh ... ca tớnh tớch cc nhn thc 1.1.1.2.1 Nhng du hiu biu th tớnh tớch cc giỳp giỏo viờn phỏt hin c cỏc em cú tớch cc hay khụng, cn da vo mt s du hiu sau õy[27]: Du hiu bờn ngoi: - Cỏc em cú chỳ ý hc ... liờn kt gia cỏc b phn trờn cựng mt trang Bn t duy, bt k chỳng xa hay gn nhau, cú th ký hiu bng du thp chộo, vũng trũn, tam giỏc, v gch di, hay nhng du hiu phc hnKý hiu cng giỳp tit kim thi gian...
  • 98
  • 509
  • 1
Nghiên cứu ứng dụng bản đồ tư duy trong hoạt động quản trị nhân lực của công ty du lịch newstar tour

Nghiên cứu ứng dụng bản đồ tư duy trong hoạt động quản trị nhân lực của công ty du lịch newstar tour

Ngày tải lên : 24/01/2014, 23:18
... TẠI CÔNG TY DU LỊCH NEWSTAR TOUR 2.1 Khái quát Công ty Du lịch Newstar Tour 2.1.1 Sơ lược trình hình thành phát triển Công ty: 2.1.1.1 Quá trình hình thành phát triển: Trung tâm du lịch Quốc tế ... mục tiêu đặt giúp cho Công ty Du lịch Newstar Tour có hướng phát triển bền vững tương lai, xứng đáng với tiềm năng, lợi điều kiện sẵn có để phát triển kinh doanh du lịch, nâng cao chất lượng hệ ... thực tiễn Công ty Du lịch Newstar Tour Căn thực trạng phát triển Công ty Du lịch Newstar Tour, luận văn với đề tài “Nghiên cứu ứng dụng đồ tư quản trị nhân lực Công ty Du lịch Newstar Tour” mong...
  • 23
  • 1.4K
  • 1
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Sử dụng bản đồ tư duy để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc - hiểu tác phẩm: “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu.

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Sử dụng bản đồ tư duy để hướng dẫn học sinh lớp 12 THPT đọc - hiểu tác phẩm: “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu.

Ngày tải lên : 09/06/2014, 09:52
... duy, giúp em có khả phân tích, tổng hợp, khái quát, trừu tượng hóa… học tập lao động sáng tạo Đặc biệt, ngày 13 tháng năm 2012, Thủ tướng phủ kí định số 711/QD-TTg phê duyệt chiến lược phát triển ... tác phẩm: “Chiếc thuyền xa” Nguyễn Minh Châu Lịch sử vấn đề 2.1 Việc nghiên cứu ứng dụng đồ tư vào dạy học giới Về mặt lịch sử, phương pháp đồ tư phát triển vào cuối thập niên 60 kỉ XX tác giả TonyBuzan ... học, nội dung dạy học phương pháp dạy học Trong yếu tố nội dung dạy học đóng vai trò quan trọng, định chất lượng hiệu lên lớp Do vậy, mối quan tâm hàng đầu việc làm để thiết kế nội dung học,...
  • 63
  • 4.9K
  • 44