đề cương bài giảng lý luận giáo dục

... VEN\~', /3 7)80L.;<,6L.8L,6.*l,0/U*8QRS0.g0 3.1. Phương pháp luận nghiên cứu Giáo dục học 14 „CB=! BEI:E('='"V$ 8 ... .;<,6 h!‚ )h!!1h!‚ &).8*,*k^c0]U-Mj00OPƒU8-Mi,.6*8QRS0 1.1. Khái niệm quá trình giáo dục. "*G2E24Em e V!  ,)= !)*1,/1!)*,-! )* ... ,(a3 6!)*$4,'.X !/ >3 2.6. Đảm bảo tính hệ thống, tính kế tiếp của giáo dục MfE",&68bm CD,@1ƒ\~E .E....

Ngày tải lên: 30/03/2014, 07:20

... thể dục thể thao tạo điều kiện tiếp thu kiến thức về lý luận và phương pháp giáo dục thể chất. - Có chế độ sinh hoạt, học tập và nghỉ ngơi hợp lý. - Thường xuyên tập thể dục buổi sáng, thể dục ... quá trình luyện tập và thi đấu Thể dục thể thao do Y tế trường phối hợp với Bộ môn Giáo dục thể chất tiến hành. 2. Các hình thức Giáo dục thể chất: Giáo dục thể chất trong các trường đại học ... cách đầy đủ thì quá trình giáo dục thể chất mới đạt hiệu quả cao. CHƯƠNG VII KIỂM TRA VÀ TỰ KIỂM TRA Y HỌC TRONG QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC THỂ CHẤT. Tập luyện các bài tập giáo dục thể chất và thể thao...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 15:20

... nguyên lý học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lý luận gắn với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo dục gia đình và giáo dục xã hội” (Điều 3, khoản 2 luật giáo dục ... (cấu trúc của GDH) 1.7.1. Giáo dục học đại cương 1.7.2. Giáo dục học chuyên ngành - Giáo dục học bộ môn (phương pháp dạy học bộ môn); - Giáo dục học trẻ khuyết tật (giáo dục đặc biệt); - GDH mầm ... ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN : GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG (Hệ cao đẳng sư phạm đào tạo giáo viên THCS) Biên soạn- sưu tầm: Giáo Sinh Phan Vũ Thiện Chương 1 : GIÁO DỤC HỌC LÀ MỘT KHOA...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 12:40

Ngày tải lên: 26/02/2015, 11:27

Ngày tải lên: 26/06/2015, 18:01

... thích: – Thông qua giao tiếp để làm phấn chấn tinh thần, tâm lý Trường ĐH Ngân Hàng TPHCM Khoa Quản Trị Kinh Doanh Đề cương bài giảng KỸ NĂNG GIAO TIẾP TRONG KINH DOANH Biên soạn: Lê Ngọc Thắng ... diện xã hội + tâm lý. V. Các loại hình giao tiếp cơ bản: 6 loại hình. VI. Nên tuân thủ 5 nguyên tắc cơ bản. Trường ĐH Ngân Hàng TPHCM Khoa Quản Trị Kinh Doanh Đề cương bài giảng KỸ NĂNG GIAO ... Doanh Đề cương bài giảng KỸ NĂNG GIAO TIẾP TRONG KINH DOANH Biên soạn: Lê Ngọc Thắng Page 4 of 11 10:41 AM 6 April 2007 Lê Ngọc Thắng 31 MƯỜI QUY TẮC CỦA THƯ KÝ X. Khiêm nhường Tránh tranh luận...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:24

... 2 Đây là tập đề cương bài giảng phục vụ cho việc ôn tập và hệ thống hoá kiến thức của sinh viên trường Đại học Ngoại thương. Các ý kiến và nhận định đưa ra trong tập đề cương này là những ... Thời hạn tín dụng 47 Giới thiệu môn học: Môn học Lý thuyết Tài chính- Tiền tệ là môn học cơ sở ngành. Môn học này vận dụng lý luận của một số môn học cơ bản và cơ sở ngành khác, và những ... thay đổi có mức độ vừa phải trong nền kinh tế. 4. Chính sách quản lý ngo ại hối Chính sách quản lý ngoại hối thể hiện sự quản lý của Nhà nước đối với ngoại hối. Mục đích chính của chính sách...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 10:16

... lựa chọn đối Chương 1. Đại cương về tài chính và tiền tệ 1 ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG Môn học Lý thuyết tài chính tiền tệ 1 Giảng viên: ThS. Phan Anh Tuấn Chương 1. Đại cương về tài chính và tiền tệ Mục ... công ty quản lý tài sản (Asset Management Firms) Các công ty này còn được gọi là các công ty quản lý đầu tư (investment management firms). Hoạt động chủ yếu của các công ty này là quản lý các quỹ ... 54 - Luật ngân hàng nhà nước như sau: i/ Phát hiện ngăn chặn và xử lý theo thẩm quyền; kiến nghị các cơ quan có thẩm quyền xử lý vi phạm pháp luật về tiền tệ và hoạt động ngân hàng. ii/ Kiến nghị...

Ngày tải lên: 22/05/2014, 07:08

... nguyên nhân sau: + Bệnh tật; + Tai nạn; 25 BÀI 3: CÁC PHƢƠNG PHÁP GIÁO DỤC THỂ CHẤT 1. Khi niệm phƣơng php gio dục thể chất Phương pháp giáo dục thể chất là cách thức sử dụng phương tiện ... và giáo dục nói chung. Song 1 trong những chức năng chủ yếu nhất của trò chơi là chức năng giáo dục. Từ xa xưa, trò chơi đã là một trong những phương tiện và phương pháp cơ bản của giáo dục ... kháng, các bài tập sức mạnh được chia thành hai nhóm. + Các bài tập với lực đối kháng bên ngoài: Các bài tập với dụng cụ nặng. Các bài tập với lực đối kháng của người cùng tập. Các bài tập...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 15:22

... c ổ phần (equity contracts) dưới dạng vấn đề người uỷ thác và đại lý (principal – agent problem). Vấn đề người uỷ thác và đại lý xuất hiện khi người quản lý công ty không phải là người sở hữu hay ... công ty quản lý tài sản (Asset Management Firms) Các công ty này còn được gọi là các công ty quản lý đầu tư (investment management firms). Hoạt động chủ yếu của các công ty này là quản lý các quỹ ... hàng trung gian nắm giữ 109 . 3 Làm đại lý, đại diện và tư vấn cho chính phủ Dịch vụđại lý mà NHTW cung cấp thường xuyên và có hiệu quả cho chính phủ là đại lý trong việc phát hành chứng khoán chính...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 21:20

... xuyên và ngày càng có tích luỹ. Đề cương bài giảng: Lý thuyết tài chính Introductory Finance Trong nhóm nghiệp vụ thị trường mở ... thay đổi có mức độ vừa phải trong nền kinh tế. 4.Chính sách quản lý ngoại hối Chính sách quản lý ngoại hối thể hiện sự quản lý của Nhà nước đối với ngoại hối. Mục đích chính của chính sách ... sách quản lý ngoại hối là thu hút càng nhiều ngoại hối càng tốt, kiểm soát chặt chẽ và hạn ch ế ở mức hợp lý nhất các luồng ngoại hối ra khỏi biên giới quốc gia, cùng đó là việc quản lý nghiêm...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 07:20

... ra P (a X < b) = P (a < b) = P(a X b) = F (b) F (a). Bài tập 4 1. X là số lỗi in sai trong một trang sách giáo khoa NXB Giáo dục. Ngời ta biết rằng P (X = 0) = 0.85, P (X = 1) = 0.1, P ... độ của phân bố đều trên đoạn [0, 1]. Bài tập 1. Hy tính các mô men cấp k của phân bố Beta. ( B(+k,) B(,) ). Từ đó suy ra kì vọng và phơng sai của nó. (m = + , 2 = (+) 2 (++1) ). Bài tập 2. Giả ... ngẫu nhiên có phân bố đều trên đoạn [a, b].) 4. Nếu f(x) là hàm mật độ của X, khi đó hàm mật độ của Y = aX + b bằng g(y) = 1 |a| f y b a 5. Tìm hàm mật độ của 2 , biết phân bố đều trên đoạn [1,...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 22:17

... Đề cương bài giảng : Lý thuyết cơ sở dữ liệu Biên tập bởi: Khoa CNTT ĐHSP KT Hưng Yên Đề cương bài giảng : Lý thuyết cơ sở dữ liệu Biên tập bởi: Khoa ... tuyến: http://voer.edu.vn/c/725a560a MỤC LỤC 1. Bài 1: Các khái niệm về hệ cơ sở dữ liệu 1.1. Các khái niệm cơ bản về hệ cơ sở dữ liệu 2. Bài 2: Mô hình thực thể - Liên kết 2.1. Mô hình thực thể - Liên kết 3. Bài 3: Tổng kết ... quan hệ và phụ thuộc hàm 8. Bài 8: Chuẩn hóa lược đồ quan hệ 8.1. Chuẩn hóa lược đồ quan hệ 9. Bài 9: Tổng kết và kểm tra giữa kỳ 9.1. Tổng kết và kiểm tra giữa kỳ 10. Bài 10: Giới thiệu ngôn ngữ...

Ngày tải lên: 28/11/2014, 12:08

Ngày tải lên: 18/03/2015, 16:02

... nguyên lý giáo dục “Hoạt động giáo dục phải được thực hiện theo nguyên lý học đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, lý luận gắn với thực tiễn, giáo dục nhà trường kết hợp với giáo ... (cấu trúc của GDH) 1.7.1. Giáo dục học đại cương 1.7.2. Giáo dục học chuyên ngành - Giáo dục học bộ môn (phương pháp dạy học bộ môn); - Giáo dục học trẻ khuyết tật (giáo dục đặc biệt); - GDH mầm ... chức năng dạy học và giáo dục, người GV có vai trò to lớn trong việc giáo dục thế hệ trẻ, thực hiện mục tiêu giáo dục. “…Không có thầy giáo thì không có giáo dục không có giáo dục, không có cán...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:44

... bắt buộc do pháp luật quy định. ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG MÔN TRIẾT HỌC CHƯƠNG TRÌNH CAO HỌC CHƯƠNG XI LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC VÀ NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN VÀ NHÀ NƯỚC ... NỘI DUNG CHƯƠNG XI NỘI DUNG CHƯƠNG XI I. I. NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA LÝ LUẬN VỀ NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC NHÀ NƯỚC II. NHÀ NƯỚC PHÁP QUYỀN VÀ NHÀ NƯỚC II. ... hội của nhà nước. I. NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN I. NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC CỦA LÝ LUẬN VỀ NHÀ NƯỚC 1. Nguồn gốc, bản chất và đặc trưng của 1. Nguồn gốc, bản chất...

Ngày tải lên: 28/06/2014, 00:20

... thường gồm có các đề mục sau đây: KẾ HỌACH HĐGDNGLL NĂM HỌC 2007 - 2008 Chủ đề giáo dục của năm học Yêu cầu giáo dục Về giáo dục nhận thức Về giáo dục tình cảm, thái độ Về giáo dục kỹ năng, hành ... các đề mục chính : KẾ HỌACH TỔ CHỨC HỌAT ĐỘNG……… Yêu cầu giáo dục Về giáo dục nhận thức Về giáo dục tình cảm, thái độ Về giáo dục kỹ năng, hành vi Nội dung và hình thức họat động Nội dung ... tắc, phương pháp đánh giá đối với họat động giáo dục. Kết thúc họat động phải rút ra kết luận, đánh giá về quá trình tổ chức họat động, kết quả giáo dục. 2 * Quan niệm dựa vào mức độ tham gia...

Ngày tải lên: 10/08/2014, 17:22