0

đề cương ôn tập môn xã hội học nông thôn việt nam

Đề cương ôn thi môn xã hội học có đáp án

Đề cương ôn thi môn hội học có đáp án

Cao đẳng - Đại học

... đức lại không Đây bất công hội Như hiểu phân tầng hội không hợp thức biểu bất công hội đương nhiên bất bình đẳng hội tiêu cực, kìm hãm phát triển hội Phân tầng hội không hợp thức ... biến đổi hội? Đặc điểm biến đổi hội? Biến đổi hội thay đổi tình trạng, nếp sống hội cũ tình trạng, nếp sống Biến đổi hội trình qua khuôn mẫu : • Hành vi hội • Quan hệ hội thay ... động hội cao • Xuất thân Vd: ông cháu cha di động hội điều dễ dàng • Lứa tuổi • Tín ngưỡng … Thế nhóm hội ? Nhóm hội có phải đơn vị cấu trúc hội không ? Các loại nhóm hội ?...
  • 12
  • 8,928
  • 23
Đề cương ôn thi môn xã hội học

Đề cương ôn thi môn hội học

Cao đẳng - Đại học

... triển hội nông thôn nước ta nay? * Đối tượng nghiên cứu xhh nông thôn: Phạm vi nghiên cứu hội học nông thôn bao quát toàn hội nông thôn, cụ thể tập trung nghiên cứu mặt nông thôn bao ... luật hội nông thôn: quy luật chung, quy luật đặc thù, quy luật chức năng, quy luật vận động lịch sử hội học nông thôn, quy luật nhân hội nông thôn - Nghiên cứu tượng hội nông thôn, ... tạo nông thôn cũ, xây dựng nông thôn * Đặc trưng xhh nông thôn: - Môi trường gần gũi với tự nhiên (sự cân sinh thái tự nhiên địa bàn nông thôn) - Kinh tế nông thôn: Nông nghiệp sở kinh tế hội...
  • 20
  • 4,220
  • 23
Đề cương ôn tập môn đường lối đảng cộng sản Việt Nam

Đề cương ôn tập môn đường lối đảng cộng sản Việt Nam

Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam

... học bảo vệ đ.kiện sống ng nội dung phát triển bền vững Câu 10: Phân tích định hướng Đảng đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa nông nghiệp nông thôn? * Về công nghiệp hoá, đại hoá nông nghiệp, nông ... ngành công nghiệp dịch vụ; giảm dần tỉ trọng sản phẩm lao động nông nghiệp * Về qui hoạch phát triển nông thôn - Khẩn trương xây dựng quy hoạch phát triển nông thôn, thực chương trình xây dựng nông ... thôn - Chuyển dịch mạnh cấu nông nghiệp kinh tế nông thôn theo hướng tạo giá trị gia tăng ngày cao Gắn với công nghiệp chế biến thị trường, đầy nhanh tiến khoa học – kỹ thuật công nghệ sinh học...
  • 36
  • 1,238
  • 0
câu hỏi ôn tâp môn xã hội học đại cương

câu hỏi ôn tâp môn hội học đại cương

Tài liệu khác

... nông nghiệp Nông thôn, hội nông thôn, thành thị hội thị dân Cộng đồng XH nông thôn cộng đồng xóm làng, thành thị cộng đồng đường phố- khu phố Nông thôn luật có lệ làng Lối sống nông thôn ... mạnh đô thị đến nông thôn quy mô toàn hội Có giải pháp xây dựng vùng nông thôn vùng đất Câu 56: đặc trưng hội nông thôn việt nam gì? XHNT VN XHNT( hội nông thôn) vùng đông nam Á Nó vừa ... tôn với chuẩn mực tôn giáo Văn hoá nông thôn truyền thống đặc trưng văn hoá dân gian, thông qua lễ hội ca hát, hò, vè v.v Câu 54: Sự khác biệt thành thị nông thôn gì? Nông thôn nông nghiệp, thành...
  • 9
  • 12,902
  • 200
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TÀI CHÍNH HỌC

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TÀI CHÍNH HỌC

Tài chính doanh nghiệp

... lại chi ngân sách nhà nước theo hướng ưu tiên chi cho an sinh hội; tăng chi có trọng điểm cho phát triển nông nghiệp, nông thôn vùng khó khăn, 61 huyện có tỷ lệ hộ nghèo cao nhất; bảo vệ chống ... chứng xác nhận quyền sở hữu cổ đông công ty xác nhận cho phép cổ đông hưởng quyền lợi thông thường công ty Người nắm giữ cổ phiếu thường cổ đông thường đồng sở hữu công ty cổ phần +Cổ phiếu ưu đãi: ... hội) ban hành, phí lệ phí văn luật cq hành pháp ban hành + Tính hoàn trả trực tiếp: Thuế không mang tính hoàn trả trực tiếp, phần hoàn trả gián tiếp thông qua khoản trợ cấp hội phúc lợi công...
  • 38
  • 8,225
  • 170
Đề cương ôn tập môn Tâm lý học lao động

Đề cương ôn tập môn Tâm lý học lao động

Tài liệu khác

... làm việc không gian hạn chế( buồn máy, kíp bay tàu vũ trụ ) + Do đặc điểm hội tâp thể lao động: Các yếu tố ý thức trách nhiệm không cao công việc, làm việc bị ép buộc, công việc không phù hợp ... hợp với yêu cầu hội? + Đảm bảo tính chất giáo dục kỹ thuật tổng hợp trình hướng nghiệp Đây nguyên tắc quan trọng để tránh tình trạng chuyên môn hóa sớm học sinh + Thực dạy học theo chương ... tạo dư luận hội làm chỗ dựa tốt khen không tốt nhắc nhở trường hợp cần thiết kỉ luật + Phương pháp kiểm tra: phương pháp thực mối quan hệ ngược kiểm tra theo góc độ tâm lí học hội góp phần...
  • 12
  • 6,830
  • 38
Đề cương ôn tập môn quản trị học

Đề cương ôn tập môn quản trị học

Cao đẳng - Đại học

... chức Việt Nam) thường đề bạt cán chậm? A Vì tập quán người Nhật (và Việt Nam) xB Vì để đảm bảo chắn C Vì họ (và Việt Nam) thừa cán D Vì họ (và VN) tuyển dụng nhân viên làm việc suốt đời nên không ... trò thông tin người quản trị không bao gồm: A Vai trò thu thập tiếp nhận thông tin liên quan đến tổ chức đến hoạt động đơn vị xB Vai trò giữ bảo mật tất thông tin nhận C Vai trò phổ biến thông ... làm tốt công việc xD Cả ba đáp áp sai Phương pháp động viên theo lý thuyết Taylor không đề cập đến: xA Dạy công nhân cách làm việc tốt B ôn đốc theo dõi công nhân làm việc C Gợi ý để công nhân...
  • 5
  • 1,862
  • 35
Đề cương ôn tập môn thực vật học

Đề cương ôn tập môn thực vật học

Nông - Lâm - Ngư

... nhập sang châu âu  Đến kỷ 20 cacao xuất Việt nam trồng Tây Nguyên, Đông Nam Bộ  MỘT SỐ HÌNH ẢNH CỦA CÂY CA CAO  ĐẶC Là ĐIỂM THỰC VẬT HỌC CỦA CA CAO công nghiệp lâu năm Thuộc loại nhiệt đới ... ĐẶC ĐIỂM THỰC VẬT HỌC CỦA CA CAO Thân mộc gỗ nhỏ, nhánh không lông  Lá có phiến tròn dài, lộn ngược, dài 20-30cm, không lông; cuống phù hai đầu; kèm cao 1cm  ĐẶC ĐIỂM THỰC VẬT HỌC CỦA CA CAO HOA ... thuỷ chè  Có 10 họ  Bộ Bông Họ Đay Rau đay Họ Dầu Sao đen, Dầu rái Họ Bụp, Cối Xay, Đậu Bắp, Sâm Bổ Chính, Bông Vải, Phù Dung, Bụp giấm Họ Trôm Họ Gạo Lười Ươi, Ca Cao Gôn, Sầu Riêng họ trôm (sterculiaceae)...
  • 37
  • 2,014
  • 1
Đề cương ôn tập môn thực vật học

Đề cương ôn tập môn thực vật học

Nông - Lâm - Ngư

... m èo, h ơng nhu, b ạc h nam, … o Thân cành có tiết diện vuông, có mùi thơm lông tiết tinh dầu thân Lá đơn, mọc đối chéo chữ thập, mọc vòng Hoa không đều, lưỡng tính o Công thức hoa: • • I II • ... cây, không cánh họa, thụ phấn nhờ gió hay côn trùng Công thức hoa: ♂K5-7C0A6-12; ♀K3+3C0G(3) (bầu trên) Bộ Hồ đào (Iugladales): • Họ Hồ đào (Iuglaceae): h đ 10 loài, chi.Thân gỗ.Lá kép hình lông ... gốc thân, mọc đối ngọn, mọc vòng Hoa nhỏ, đều, lưỡng tính mẫu 5, vòng X PHÂN LỚP CÚC (2 liên bộ, 14 họ) Bộ hoa chuông (Campanulales) 1.1 Họ hoa chuông: Nam sa sâm, Sâm ruộng, - Lá mọc đối hay cách,...
  • 9
  • 3,807
  • 85
đề cương ôn tập môn Địa lý học kì I- lớp 4

đề cương ôn tập môn Địa lý học kì I- lớp 4

Địa lý

... bồi đắp phù sa sông ? a/ Sông Thái Bình b/ Sông Hồng 39 : Những lễ hội tiếng đồng Bắc Bộ : a Hội đua thuyền, Hội Lim b Hội Lim, Hội cồng chiêng c Hội Chùa Hương, Hội Lim, Hội Gióng, …… 40.Đà ... ngăn lũ lụt C Để làm đường giao thông 34 Cảng Hải Phòng nằm bên bờ sông nào? C B C C A C C A A Sông Cấm B Sông Văn úc C.Sông Bạch Đằng 35 Trang phục phổ biến người Nam Bộ gì? A Trang phục truyền ... cho nhân dân 29.Nhà Rông Tây Nguyên dùng để làm gì? A Dùng để sinh hoạt tập thể lễ hội, tiếp khách buôn B Dùng để cất giữ vật quý giá buôn làng C Dùng để dân làng bị thú công A 30.Đất đỏ ba dan...
  • 4
  • 5,348
  • 88
Đề cương ôn tập môn dược lý học lâm sàng

Đề cương ôn tập môn dược lý học lâm sàng

Nông nghiệp

... tiêu phân Nếu không lành, heo suy nhược lỏng Màu phân từ xanh đen biến chết sau hàng tuần bị bệnh thành màu xám (màu tro bếp), màu trắng đục, trắng vàng Mùi tanh, khắm Phân dính vào mông, đuôi, bệnh ... số lượng chất lượng, không nên thay đổi thức ăn lợn mẹ trình cho lợn bú sữa Thực tốt khâu: chống lạnh, chống ẩm chống bẩn; chuồng trại thoáng mát mùa hè, ấm mùa đông - Tập cho lợn ăn sớm với ... bệnh IB, Gumboro, thông qua triệu chứng đặc thù mổ khám… Phòng thuốc vệ sinh phòng bệnh sát trùng chuồng trại đầy đủ , trộn kháng sinh vào thức ăn Doxycyclin, tăng cường sức đề kháng vật nuôi...
  • 15
  • 2,349
  • 2
Đề cương ôn tập môn miễn dịch học thú y

Đề cương ôn tập môn miễn dịch học thú y

Nông nghiệp

... trúc KN để dùng cho lần đáp ứng sau gặp lại KN Sự điều hoà: hệ thống MD tự điều hoà thông qua thông tin yếu tố hoá học hoà tan(cytokin) TB tiết ra, tạo nên mạng lưới cực kí phức tạp mà rối loạn sinh ... diện -Chức hỗ trợ miễn dịch: +Do TB lympho Th có CD4 đảm nhận, nhận biết thông tin KN khuôn khổ MHC lớp II +Sau nhận đc thông tin KN, TCD4 hoạt hóa tiết yếu tố MD hòa tan : CYTOKIN để kìch thìch ... với siêu KN nằm MHC  truyền thông tin KN vào TB lympho -CD4: có mặt TB lympho T hỗ trợ (Th) dấu ấn đặc trưng cho quần thể TB Ở người CD4 gồm chuỗi α β nối với thông qua dây nối đồng hóa trị...
  • 39
  • 4,684
  • 16
Đề cương ôn tập môn Quản trị học

Đề cương ôn tập môn Quản trị học

Quản trị kinh doanh

... Phân loại thông tin quản trị 3.1.2.1 Theo nguồn thông tin: - Thông tin bên trong: thông tin phát sinh nội tổ chức thông tin nhân sự, tình hình tài tổ chức - Thông tin bên ngoài: thông tin bên ... dòng thông tin để định quản trị 3.3.1.1 Dòng thông tin bên tổ chức Ngang Chéo Lên Xuống - Dòng thông tin xuống - Dòng thông tin lên - Dòng thông tin ngang - Dòng thông tin chéo Để dòng thông tin ... tổ chức có liên quan - Thông tin môi trường quản trị: thông tin yếu tố môi trường quản trị thông tin trị, luật pháp, thiết chế hội - Thông tin hoạt động quản trị: thông tin liên quan đến chủ...
  • 81
  • 3,938
  • 14
Đề cương ôn tập môn Tâm Lý Học Đại Cuơng

Đề cương ôn tập môn Tâm Lý Học Đại Cuơng

Cao đẳng - Đại học

... đích đề III PHÂN LOẠI NGÔN NGỮ: Có nhiều cách phân chia loại ngôn ngữ Thông thường, người ta đề cập đến hai dạng ngôn ngữ Ngôn ngữ bên ngoài, ngôn ngữ bên Ngôn ngữ bên ngoài: Ngôn ngữ bên ngôn ... ngôn ngữ học Ngôn ngữ: Ngôn ngữ trình cá nhân sử dụng thứ ngữ ngôn để giao tiếp, để truyền đạt để lĩnh hội kinh nghiệm hội – lịch sử, để kế hoạch hoá hoạt động Ngôn ngữ đối tượng tâm lý học ... vậy, ý thức từ đầu sản phẩm hội luôn sản phẩm hội Cùng với lao động ngôn ngữ, hội yếu tố hình thành nên ý thức Ở người, ý thức hình thành hoạt động thân thông qua sản phẩm hoạt động,...
  • 23
  • 23,621
  • 629
Ôn tập môn xã hội học

Ôn tập môn hội học

Cao đẳng - Đại học

... Vì sao? hội học môn khoa học thuộc lónh vực khoa học hội, nghiên cứu tương tác hội, đặc biệt sâu nghiên cứu có hệ thống phát triển cấùu trúc, mối tương quan hội, hành vi hội thể ... THẢO LUẬN VÀ ÔN TẬP Tại nói hội học đời lại nhu cầu hội mang tính khách quan? Phân tích điều kiện tiền đề đời hội học phương Tây cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Trình bày tý týởng hội học A Comte ... (trong hội) tán thành (khẳng đònh) hay chê bai (phủ đònh)của hội Đòa vò hội người hội, có nhiều vò hội khác đònh phải có vò hội then chốt – thường gọi có đòa vò đời sống hội...
  • 56
  • 1,365
  • 0
Đề cương thực tế môn xã hội học đoàn thể pdf

Đề cương thực tế môn hội học đoàn thể pdf

Cao đẳng - Đại học

... quan hệ Hội Đoàn thể - Với Đoàn TNCS Hồ Chí Minh - Với Quân đội nhân dân Việt Nam cấp - Với Đảng cấp - Với Công an nhân dân - Với đoàn thể hội khác Trường Đại học Công đoàn Việt nam Đề Cương ... Phòng ban, đơn vị nghiệp Hội? - Công tác bồi dưỡng tập huấn cán bộ, công tác xây dựng chi tiêu phát triển Hội, hoạt động Hội có trì thường xuyên hay không?(Lấy Ví dụ cụ thể Hội CCB cấp đó) Thực trạng ... Đề Cương Tổ Lớp XH10A – Khoa hội học 2010 II Tổ chức hoạt động Hội giai đoạn 1.Thực trạng tổ chức qua cấp - Sơ lược phòng ban, đơn vị nghiệp, BCH, BTV Hội cấp? - Hoạt động...
  • 3
  • 910
  • 0
đề cương ôn tập môn giáo dục học (thi cao học)

đề cương ôn tập môn giáo dục học (thi cao học)

Sư phạm

... tục học trung học phổ thông, trung cấp, học nghề vào sống lao động Giáo dục trung học phổ thông nhằm giúp học sinh củng cố phát triển kết giáo dục trung học sở, hoàn thiện học vấn phổ thông có ... thức, kỹ năng, thái độ mà học sinh phải đạt trình học tập - Kiến thức hệ thống khái niệm, phạm trù, thông tin khoa học theo nội dung môn học, chuyên ngành cụ thể Kết học tập học sinh đánh giá số lượng ... gồm có: - Giáo dục thông qua dạy học; - Giáo dục thông qua tổ chức hoạt động phong phú đa dạng - Giáo dục thông qua sinh hoạt tập thể; - Tự tu dưỡng 4.1 Giáo dục thông qua dạy học - Một đường quan...
  • 25
  • 7,243
  • 33

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25