đề cương ôn tập môn giáo dục thể chất

... thiện, cái ác và các tôn giáo đều muốn chứng minh tôn giáo của mình là chính giáo còn các tôn giáo khác là tà giáo Điều này gây xung đột giữa các tôn giáo => đạo đức XHCN đề cao hạnh phúc đích ... đất Thời kì này tôn giáo phát triển mạnh, thần quyền kết hợp thế quyền Thế quyền sử dụng tôn giáo như 1 vũ khí lợi hại để bảo vệ lợi ích của giai cấp phong kiến Giáo lí tôn giáo dc giải thích ... nhân với tập thể, làng xã, Đất là mối quan hệ 2 chiều đòi hỏi mỗi cá nhân phải tôn trọng những quy định chung của tập thể, làng xã, có trách nhiệm với cộng đồng, đất nước Ngược lại tập thể, cộng

Ngày tải lên: 23/08/2015, 16:47

... QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN GIÁO DỤC HỌC (Dùng cho đối tượng ôn thi đầu vào sau đại học) 2 A. NỘI DUNG I. Lý luận chung 1. Giáo dục là hiện tượng đặc trưng của ... thức hoạt động giáo dục có mục đích, thông qua đó góp phần phát triển nhân cách người được giáo dục. Các con đường giáo dục gồm có: - Giáo dục thông qua dạy học; - Giáo dục thông qua tổ chức ... chức giáo dục có hiệu quả. 4.3. Giáo dục thông qua sinh hoạt tập thể - Tổ chức cho học sinh sinh hoạt tập thể là một hoạt động giáo dục quan trọng của nhà trường. + Chế độ sinh hoạt tập thể hợp

Ngày tải lên: 22/07/2014, 15:14

... trình giáo dục cách có hiệu Các tính chất giáo dục 2.1 Giáo dục tượng có lồi người Giáo dục xuất với xuất người trái đất Bản chất giáo dục truyền đạt lĩnh hội kinh nghiệm xã hội hệ với Giáo dục ... ĐỀ CƯƠNG MÔN GIÁO DỤC HỌC Câu 1: Tại nói giáo dục tượng xã hội đặc biệt ( phân tích nguồn gốc, tính chất chức giáo dục) Nguồn gốc giáo dục Từ xuất trái đất, để tồn ... trình giáo dục Tồn q trình giáo dục phải hướng vào việc thực có hiệu mục đích, nhiệm vụ giáo dục xác định * Nội dung giáo dục: thành tố bản, làm nên nội dung hoạt động nhà giáo dục người giáo dục

Ngày tải lên: 21/04/2015, 10:48

... trong tập thể và bằng tập thể ; + ND :Là đưa đối tượng gd vào trong tập thể ,lấy tập thể để gd cá nhân .Lấy phong trào của tập thể ,dư luận của tập thể ,nội quy và yêu cầu của tập thể ,thông qua ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN GIÁO DỤC HỌC NGHỀ NGHIỆP Câu 1 :Phân tích chức năng của giáo dục ? Trả lời : 1 :Chức năng tư tưởng văn hóa : Nhờ có giáo dục mà trình độ học vấn của ... lớp, giáo viên chủ nhiệm trao đổi với giáo viên bộ môn và kiến nghị các biện pháp nâng cao hiệu quả, chất lượng học tập của học sinh. + thu nhập những thông tin từ gv bộ môn về kết quả học tập

Ngày tải lên: 08/10/2015, 22:29

... quản chặt chẽ, sử dụng mục đích quy định pháp luật + Giáo dục trị, huấn luyện quân DQTV : Nội dung giáo dục cần tập trung không ngừng tăng cường chất cách mạng ý thức giai cấp cho cán bộ, chiến sĩ ... luyện nhằm nâng cao khả động viên, khả sẵn sàng chiến đấu - Giáo dục trị, huấn luyện diễn tập, kiểm tra đơn vị DBĐV + Giáo dục trị: Giáo dục trị nhiệm vụ hàng đầu xây dựng LLDBĐV, làm cho cán bộ, ... quản chặt chẽ, sử dụng mục đích quy định pháp luật + Giáo dục trị, huấn luyện quân DQTV : Nội dung giáo dục cần tập trung không ngừng tăng cường chất cách mạng ý thức giai cấp cho cán bộ, chiến sĩ

Ngày tải lên: 01/07/2016, 17:52

... hải đảo và công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp nông thôn + Phát triển công nghiệp quốc gia theo hướng lưỡng dụng Tập trung đầu tư phát triển một số ngành công nghiệp ... công nghiệp quốc phòng với các nước khác Ưu tiên những ngành lĩnh vực có tính lưỡng dụng cao + Chuyển giao công nghệ chiều từ công nghiệp quốc phòng đến công nghiệp công ... LLVT theo hệ thống tổ chức Đảng chặt chẽ không thông qua một thế lực trung gian nào” + Tuyệt đối là: Đảng độc tôn lãnh đạo LLVT, không chia sẻ quyền lãnh đạo đó cho bất cứ

Ngày tải lên: 11/11/2017, 09:14

... giao cầu vận dụng vào tập luyện thi đấu - Rèn luyện t- cách đạo đức, tác phong nhanh nhẹn, tính kiên trì, xác định thái độ đắn với môn học Sơ l-ợc lịch sử cầu lông: Môn cầu lông xuất n-ớc Anh năm ... TH CHT (Ging dy i hc, cao ng) Hng Yờn, nm 2016 cng bi ging mụn GDTC GIáo dục thể chất Cầu lông Mục tiêu: Học xong phần cầu lông ng-ời học có khả năng: - Hiểu, giải thích đ-ợc sân bãi, dụng cụ, ... cầu làm lông gia cầm Năm 1874 Bộ luật cầu lông đ-ợc đời ngày hoàn chỉnh nh- ngày Năm 1893 Hội cầu lông n-ớc Anh đ-ợc thành lập; năm 1903 giải cầu lông mang tính quốc tế đ-ợc tổ chức Luân ? ?ôn; năm

Ngày tải lên: 24/10/2017, 15:14

... vận đơn hàng không thường không có chức năng sở hữu hàng hoá Vận đơn hàng không có thể do hãng hàng không phát hành, cũng có thể do người khác không phải do hãng hàng không ban hành 2 * Phân ... chuyển không nhận hàng đường hàng không quan hàng hoá + Là hướng dẫn cho nhân viên hàng không trình phục vụ chuyên chở hàng hoá Không giống vận tải đường biển, vận tải hàng không, người ta không sử ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN GIAO NHẬN VẬN TẢI I Vận tải đường biển Tầu chợ, tầu chuyến: a Tàu chợ: - KN: tầu chạy

Ngày tải lên: 03/01/2016, 19:09

... cách giáo dục thay đổi sâu sắc cấu hệ thống giáo dục phương pháp giáo dục, nội dung giáo dục 15 Hệ thống giáo dục thể thống hoàn chỉnh bao gồm: giáo dục mần non; giáo dục phổ thông giáo dục chuyên ... Cải cách giáo dục thay đổi sâu sắc cấu hệ thống giáo dục phương pháp giáo dục, nội dung giáo dục Hệ thống giáo dục thể thống hoàn chỉnh bao gồm: giáo dục mần non; giáo dục phổ thông giáo dục chuyên ... giáo dục 6- Thơng tin nghiên cứu giáo dục 7- Các vấn đề xã hội giáo dục (công bằng…) 8- Chuẩn giáo dục văn 1- Chất lượng hiệu giáo dục 1- Quan niệm đầy đủ chất lượng giáo dục ++ 2- Hiệu hiệu giáo

Ngày tải lên: 12/12/2016, 21:29

... nên phải coi trọng công tác giáo dục, bồi dưỡng nhằm thống nhận thức nhiệm vụ quốc phòng an ninh cho toàn dân trước hết cho cán chủ chốt Đảng, Nhà nước hệ thống trị Giáo dục cho nhân dân nhận ... quốc, giác ngộ quyền lợi nghĩa vụ công dân với Tổ quốc Phải vận dụng nhiều hình thức phương pháp giáo dục cải tiến nội dung chương trình, hình thức, phương pháp giáo dục quốc phòng an ninh nhà trường ... thống kế hoạch gồm: kế hoạch huấn luyện, diễn tập khu vực phịng thủ; kế hoạch giáo dục thơng tin tuyên truyền, trang bị phương tiện phòng thủ dân Giáo dục cho toàn dân thực tốt pháp luật văn luật

Ngày tải lên: 11/04/2017, 07:53

... cảnh khó khăn học tập Điều thể A công xã hội giáo dục B bất bình đẳng giáo dục C định hướng đổi giáo dục D chủ trương phát triển giáo dục Câu 5: Việc mở trường trung học phổ thông chuyên nước ta ... tập Nội dung thể quyền A dân chủ công dân B phát triển công dân C sáng tạo công dân D học tập công dân Câu 25: Cơ quan có trách nhiệm bảo đảm quyền học tập, sáng tạo phát triển công dân? A Các ... pháp luật thể quan niệm …… có tính chất phổ biến, phù hợp với phát triển tiến xã hội A đạo đức B giáo dục C văn hoá D khoa học Câu 2: Pháp luật phương tiện để công dân A quyền công dân tôn trọng

Ngày tải lên: 09/03/2021, 21:45

... cảnh khó khăn học tập Điều thể A công xã hội giáo dục B bất bình đẳng giáo dục C định hướng đổi giáo dục D chủ trương phát triển giáo dục Câu 5: Việc mở trường trung học phổ thông chuyên nước ta ... tập Nội dung thể quyền A dân chủ công dân B phát triển công dân C sáng tạo công dân D học tập công dân Câu 25: Cơ quan có trách nhiệm bảo đảm quyền học tập, sáng tạo phát triển công dân? A Các ... pháp luật thể quan niệm …… có tính chất phổ biến, phù hợp với phát triển tiến xã hội A đạo đức B giáo dục C văn hoá D khoa học Câu 2: Pháp luật phương tiện để công dân A quyền công dân tôn trọng

Ngày tải lên: 06/04/2021, 12:14

... giáo truyền vào Việt Nam Thiền tông, Tịnh độ tông Mật tông - Thiền tông phái Phật giáo nhà sư Ấn Độ Bồ -đề- đạt-ma sáng lập Trung Quốc vào đầu kỷ VI Thiền tông Việt Nam đề cao tâm, Phật tâm, tâm niết ... tế-xã hội, sách nơng nghiệp nông dân, nông thôn, khiến cấu trúc xã hội (gia đình, làng xã) bị đảo lộn Việc tập thể hóa nơng nghiệp miền Bắc mặt cấu, "hợp tác xã nông nghiệp" bậc thấp hay bậc ... lại tích cực truyền bá nên ông xem người sáng lập nho giáo Nho giáo thức trở thành quốc giáo Việt Nam vào thời đầu Hậu Lê, thành hệ tư tưỏng trị nước thống Có thể nho giáo hệ thống phức tạp nên

Ngày tải lên: 29/08/2021, 15:49

... rời xa lợi ích tập thể, phong cách tự thường hay bị phụ thuộc, không làm chủ cảm xúc thân Phong cách giao tiếp mang tính ổn định cá nhân nên không cần thể linh hoạt trường hợp cụ thể → Sai Phong ... người gửi thông điệp, kênh truyền thông, người nhận thông điệp ngữ cảnh truyền thông 25 Câu hỏi trực tiếp thường dùng để khai thác vấn đề tế nhị → Sai, câu hỏi trực tiếp hỏi thẳng vào vấn đề cần tìm ... việc tập nói, tập viết, tập đọc, cịn tập lắng nghe khơng Đây nghịch lí, giao tiếp thời gian dành để lắng nghe cần nhiều để nói + Thiếu quan sát mắt, thơng tin truyền giao tiếp không thông qua

Ngày tải lên: 15/02/2023, 14:09

... của bạn.”Chú ý ngôn ngữ cơ thểTâm trạng của người nói có thể sẽ được thể hiện qua tư thế và ngôn ngữ cơ thể củahọ Ví dụ, nếu họ đang gõ chân xuống sàn hoặc không ngồi thẳng, họ có thể đanglo lắng ... bởi vì nó có thể khiến họ khó chịu, hãy sử dụngvào lúc đầu và lúc kết thúc cuộc hội thoại - Luôn cười nói thật tâm chứkhông đón khách bằng thái độ lạnh nhạt, hãy luôn luôn phải giữ thể diện chođối ... giận, chúng ta sẽkhông thể kiểm soát được cảm xúc của bản thân, bạn có thể sẽ phải hối hận vớinhững điều bạn nói và cũng có thể khiến bạn hiểu sai ý nghĩa mà người khác đangnói Không những thế, những

Ngày tải lên: 30/05/2024, 17:04

... gồm giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên. 2. Các cấp học và trình độ đào tạo của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm: a. Giáo dục mầm non có Nhà trẻ và Mẫu giáo. b. Giáo dục phổ thông ... học của nhà giáo dục tới người được giáo dục trong các cơ quan giáo dục, nhằm hình thành nhân cách cho họ. Giáo dục (theo nghĩa hẹp) là quá trình hình thành cho người được giáo dục lí tưởng, ... Lựa chọn nội dung giáo dục phù hợp và các phương pháp giáo dục khoa học  Xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa nhà giáo dục và người được giáo dục  Khơi dậy khả năng tiềm ẩn, tố chất di truyền, tính

Ngày tải lên: 07/08/2014, 07:21

... hội - Giáo dục việc giảm mức sinh tăng cường sức khỏe III TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA GIÁO DỤC Tính phổ biến vĩnh - Giáo dục diện tất chế độ, giai đoạn lịch sử nhân loại mà không phụ thuộc vào tính chất, ... thông qua kĩ cá nhân Do giáo dục đào tạo yếu tố đầu vào sản xuất, tầm nhìn xa cho đất nước cho dân tộc giáo dục, đầu tư cho giáo dục đầu tư cho phát triển Trong lĩnh vực trị - tư tưởng - Giáo dục ... phát triển văn hóa nhân loại Nền giáo dục xã hội chủ nghĩa Việt Nam giáo dục “ dân, dân, dân “, giáo dục bình đẳng cho tất người, làm cho tầng lớp xã hội gần GIÁO DỤC HỌC V SPT VB2 K5 Mặc dù tầng

Ngày tải lên: 23/03/2016, 00:43

... PHO TO NGÂN SƠN - CỔNG PHỤ ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI ĐỀ CƯƠNG GIAO TIẾP KINH DOANH Mục Lục 1 PHO TO NGÂN SƠN PHO TO NGÂN SƠN - CỔNG PHỤ ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP HÀ NỘI Câu 1: Phân tích Khái ... tin: + Trong sử dụng ngôn ngữ: Văn phong chuẩn mực; Ngôn ngữ diễn đạt dễ hiểu ; Nội dung thông tin đảm bảo sự nhất quán + Trong sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ: Cử chỉ tác ... tác phong đàng hoàng, đúng mực ; Tôn trọng các quy tắc ứng xử ở những nền văn hóa khác 8.Đảm bảo bí mật thông tin: +Không tiết lộ những thông tin có thể gây bất lợi cho cá

Ngày tải lên: 24/04/2016, 08:44