đặc điểm bản chất của quá trình giáo dục

... trình độ kinh tế văn hoá, tập quán, thói quen và quá trình giáo dục chỉ có hiệu quả khi gắn liền với quá trình, trình tự giáo dục 1.1 .4 Khái niệm quá trình giáo dục ... khái niệm công... vậy, quá trình giáo dục đạo đức là quá trình gắn với những đối t-ợng cụ thể - Quá trình giáo dục này là quá trình chịu tác động của nhiều yếu tố khách ... Khái niệm giáo dục đạo đức 14 1.1.3 Khái niệm trình giáo dục đạo đức 14 1.1.4 Khái niệm trình giáo dục đạo đức cho học sinh Tiểu học 15 1.1.5 Khái niệm trình dạy học 16 1.1.6 Khái niệm trình dạy

Ngày tải lên: 28/11/2015, 15:11

... chế đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông theo hướng coi trọng chất lượng giáo dục nhân cách, giáo dục đạo đức cho học sinh Xác định quan điểm coi môn học GDCD môn học tảng giáo dục phổ thông, ... trường THPT, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2001 Bộ Giáo dục Đào tạo: Quy định đạo đức nhà giáo, Hà Nội, 10/4/2008 Bộ Giáo dục Đào tạo:, Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực chương trình thay sách giáo khoa lớp ... (2006) Bộ Giáo dục Đào tạo:, Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực chương trình thay sách giáo khoa lớp 12 môn GDCD, Hà Nội, (2008) Bộ Giáo dục Đào tạo:, Báo cáo đánh giá chương trình sách giáo khoa

Ngày tải lên: 04/10/2021, 17:06

... chế đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông theo hướng coi trọng chất lượng giáo dục nhân cách, giáo dục đạo đức cho học sinh Xác định quan điểm coi môn học GDCD môn học tảng giáo dục phổ thông, ... trường THPT, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2001 Bộ Giáo dục Đào tạo: Quy định đạo đức nhà giáo, Hà Nội, 10/4/2008 Bộ Giáo dục Đào tạo:, Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực chương trình thay sách giáo khoa lớp ... (2006) Bộ Giáo dục Đào tạo:, Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực chương trình thay sách giáo khoa lớp 12 môn GDCD, Hà Nội, (2008) Bộ Giáo dục Đào tạo:, Báo cáo đánh giá chương trình sách giáo khoa

Ngày tải lên: 22/08/2023, 00:27

... cơ bản nhất về quá trình giáo dục Đi sâu nghiên cứu, phân tích các đặc điểm, bản chất của quá trình giáo dục, các nguyên tắc cơ bản của quá trình giáo dục Từ đó, phản ánh thực tiễn quá trình giáo ... 3 1 BẢN CHẤT VÀ ĐẶC ĐIỂM CỦA QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC 3 1.1 Khái niệm quá trình giáo dục 3 1.2 Bản chất 3 1.3 Đặc điểm 5 2 CÁC NGUYÊN TẮC GIÁO DỤC CƠ BẢN VÀ LIÊN HỆ THỰC TIỄN 7 2.1 Vai trò của ... quá trình giáo dục gồm: các đặc điểm, bản chất của quá trình giáo dục, các nguyên tắc cơ bản của quá trình giáo dục - Phạm vi nghiên cứu: hệ thống quá trình giáo dục hiện nay 4 Phương pháp nghiên

Ngày tải lên: 13/08/2024, 16:02

... chế đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông theo hướng coi trọng chất lượng giáo dục nhân cách, giáo dục đạo đức cho học sinh Xác định quan điểm coi môn học GDCD môn học tảng giáo dục phổ thông, ... dụng giáo dục Do đó, gia đình phải có phương pháp giáo dục thích hợp, tác phong, lối sống, thị hiếu, cách ứng xử với người… nhằm đem lại hiệu giáo dục cao Cùng với nó, vai trị xã hội việc giáo dục ... trường giáo dục: gia đình, nhà trường xã hội Mỗi nhân tố mơi trường giáo dục có vị trí vai trò khác việc giáo dục đạo đức cho học sinh, tạo tác động nhiều chiều, tạo sức mạnh tổng hợp nhằm giáo dục

Ngày tải lên: 23/12/2013, 17:05

... Xu vận động TPKT trình lên CNXH diễn nhiều hình thức phù hợp với tính chất trình độ phát triển LLSX, có tác dụng thúc đẩy sản xuất phát triển có hiệu Đảng ta chủ trương thực quán sách phát triển ... đổi” TPKT cách chủ quan ý chí, mà phải vào trình độ phát triển LLSX, tính chất ngành, nghề mà bước cải biến QHSX cũ thành QHSX từ thấp đến cao - Trong trình cách mạng XHCN xuất TPKT mới, kinh tế ... tồn khách quan nhiều TPKT mà thực quán, lâu dài sách kinh tế nhiều thành phần TPKT tổng thể quan hệ kinh tế dựa hình thức sở hữu TLSX, thích ứng tính chất trình độ phát triển LLSX, chịu chi

Ngày tải lên: 16/09/2017, 10:39

... vật chất ĐH - CĐ Đại học - Cao đẳng GD - ĐT Giáo dục - Đào tạo GDĐĐ Giáo dục đạo đức GDCD Giáo dục công dân GDTH Giáo dục tiểu học GDTX Giáo dục thường xuyên GS VS Giáo sư - Viện sĩ GVCN Giáo ... quản lý trình giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông 1.1 Lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2 Các khái niệm cơng cụ 10 1.3 Q trình giáo dục đạo đức trường THPT 16 1.4 Quản lý trình giáo dục đạo ... Lý 39 2.3 Đánh giá thực trạng trình giáo dục đạo đức biện pháp quản lý trình giáo dục đạo đức nhà trường 54 Chương 3: Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh trường

Ngày tải lên: 25/09/2020, 23:28

... giáo dục Hoạt động 3: Bản chất và đặc điểm của quá trình giáo dục PTDH: 5 Mục Hình thành cho SV nắm được bản chất 9 0p tiêu và đặc điểm của quá trình giáo dục Máy ... chiếu, Nội 1 Bản chất của quá trình giáo dục máy tính dung a Cơ sở xác định bản chất của quá KT2 trình giáo dục  Quá trình giáo dục là quá trình hình ... thành tố của quá trình giáo dục sau: đều thành 4 Mục đích, nhiệm vụ của quá trình giáo nhóm đại dục; nội dung của quá trình giáo dục; diện cho 4 phương pháp, phương tiện của quá trình

Ngày tải lên: 21/03/2024, 22:09

... TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành : Quản lý Giáo dục Mã số : 60.14.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC ... GDĐĐ : Giáo dục đạo đức GDHS : Giáo dục học sinh GD & ĐT : Giáo dục và đào tạo GVBM : Giáo viên bộ môn GVCN : Giáo vên chủ nhiệm HĐCN : Hội đồng chủ nhiệm HĐGD : Hoạt động giáo dục HĐGDNGLL ... BIỆN PHÁP PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC

Ngày tải lên: 06/10/2014, 12:06

... : Giáo dục đạo đức GDHS : Giáo dục học sinh GD & ĐT : Giáo dục đào tạo GVBM : Giáo viên môn GVCN : Giáo vên chủ nhiệm HĐCN : Hội đồng chủ nhiệm HĐGD : Hoạt động giáo dục HĐGDNGLL : Hoạt động giáo ... HUY VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành : Quản lý Giáo dục Mã số : 60.14.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Người hướng ... ANH CHỈNH BIỆN PHÁP PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Thái Nguyên – Năm 2011 Số hóa Trung

Ngày tải lên: 16/04/2017, 14:17

... trí, vai trò công tác giáo dục niên 11 1.2 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục niên 15 1.2.1 Giáo dục tinh thần yêu nước cho niên 15 1.2.2 Giáo dục lý tưởng cộng sản, tinh ... Hồ Chí Minh giáo dục niên vấn đề đặt 31 2.1.1 Quan điểm Đảng vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục niên 31 2.1.2 Thực trạng vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục niên ... tưởng Hồ Chí Minh giáo dục niên trình giáo dục niên 61 2.2.1 Tiếp tục tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa 61 2.2.2 Đổi cơng tác giáo dục trị, tư tưởng,

Ngày tải lên: 07/04/2020, 17:03

... nghiệm hay q trình liên t c s phát triển trí tuệ từ trẻ n ưở v ười l giáo d c v ươ ù ợp v i từ ạn có ý ĩ V o d ô n “s chuẩn bị ươ ” giáo d “ ị gi i hạ ” ưởng thành, mà trình giáo d c trình tinh ... ưởng họ việ ú ẩy giáo d c ường xuyên B m ọ cD ỉ ấ mạ ữ vấ ề ả ủ T ê ắ m ủ ô ê â ũ ấ ị ưở ệ ượ ữ ăm XX J Dewey Quá trình giáo d c v i vấ ề ản, J Dewey phác họa tranh khoa học giáo d c s k t hợp ... u cho trình giáo d c hiệu quả, J Dewey v i l p lu “ ê t nghệ thu t nghệ thu t giáo d ” m nguyên tắc, chất, m c tiêu ươ x ịnh T c h i s nghiêm túc th ối v i chủ thể (dạy học) hoạ ộng thể chất –

Ngày tải lên: 15/05/2020, 14:04

... trí, vai trị công tác giáo dục niên 11 1.2 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục niên 15 1.2.1 Giáo dục tinh thần yêu nước cho niên 15 1.2.2 Giáo dục lý tưởng cộng sản, tinh ... Hồ Chí Minh giáo dục niên vấn đề đặt 31 2.1.1 Quan điểm Đảng vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục niên 31 2.1.2 Thực trạng vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh giáo dục niên ... tưởng Hồ Chí Minh giáo dục niên trình giáo dục niên 61 2.2.1 Tiếp tục tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa 61 2.2.2 Đổi cơng tác giáo dục trị, tư tưởng,

Ngày tải lên: 09/12/2020, 15:58

... : Giáo dục đạo đức GDHS : Giáo dục học sinh GD & ĐT : Giáo dục đào tạo GVBM : Giáo viên môn GVCN : Giáo vên chủ nhiệm HĐCN : Hội đồng chủ nhiệm HĐGD : Hoạt động giáo dục HĐGDNGLL : Hoạt động giáo ... HUY VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Chuyên ngành : Quản lý Giáo dục Mã số : 60.14.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Người hướng ... ANH CHỈNH BIỆN PHÁP PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG QUÁ TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN LÝ GIÁO DỤC Thái Nguyên – Năm 2011 Số hóa Trung

Ngày tải lên: 25/03/2021, 08:33

... mà q trình xã hội hố diễn hệ thống giáo dục coi mơi trường xã hội hố nhân cách quan trọng Ở chế độ xã hội hệ thống giáo dục lại có đặc trưng riêng Ví giáo dục chế độ ta khác biệt với giáo dục ... nhiều giáo dục mà nên”1 Theo quan điểm Người, kẻ hiền, người đời sinh thế, mà kết trực tiếp giáo dục xã hội: phần nhiều giáo dục mà nên Bài thơ ngắn gọn, súc tích, nói lên cách trọn vẹn quan điểm ... hội, đặc biệt trình giáo dục có ý nghĩa thật to lớn Ta thấy quan điểm qua nội dung thơ "Nửa đêm" tập thơ "Ngục trung nhật kí", thể đầy đủ suy nghĩ Người tác động xã hội vai trò giáo dục q trình

Ngày tải lên: 31/07/2021, 09:53

... Luật Giáo dục năm 2005: “Nhà giáo giữ vai trò định việc bảo đảm chất lượng giáo dục? ?? Giáo viên tài sản trí tuệ lớn, góp phần tạo nên thành cơng giáo dục nước nhà, tạo móng vững cho giáo dục Việt ... tính chất, điều kiện kinh tế- xã hội quy định trình độ, tính chất, hiệu giáo dục nhà trường quân Mục đích phát triển xã hội- kinh tế quy định mục đích giáo dục, ngược lại mục đích giáo dục phải ... tinh nhuệ, bước đại Vậy, đặc trưng kinh tế tác động đến trình giáo dục nhà trường quân sự? 1.1 Đội ngũ người học (học viên) Quá trình giáo dục- đào tạo nhà trường quân trình truyền thụ lĩnh hội

Ngày tải lên: 09/08/2021, 07:29

... niệm chất lượng giáo dục, mối quan hệ chất lượng giáo dục với yếu tố trình giáo dục hiệu giáo dục, tính chất chất lượng giáo dục, yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục thực trạng giáo dục nay, ... động sản xuất; Giáo dục gắn với đời sống; Đa dạng hoá giáo dục; Xã hội hoá giáo dục, kết hợp giáo dục nhà trường, gia đình xã hội; Dân chủ giáo dục; Bình đẳng giáo 10 dục; Giáo dục thường xuyên, ... khách quan va chủ quan giáo dục, mối quan hệ nhân tố trình giáo dục, vấn đề số lượng chất lượng giáo dục, tính thực tiễn q trình giáo dục Đặc biệt sở nghiên cứu triết lý giáo dục giới Việt Nam, thực

Ngày tải lên: 12/01/2022, 11:12

... toán và lập trình điều khiển từ đó khảo sát hoạt động c ủa mạch. Xong do kỹ năng lập trình cũng như điều kiện ban đầu không tìm được tham số của bộ điều chỉnh. Vì vậy với chương trình điều khiển ... ban đầu. Sau thời gian quá độ thì giá trị vận tốc đo được có giá trị bằng với giá trị đặt ban đầu. Và trạng thái làm việc này của hệ thống sẽ được giữ ổn định trong quá trình làm thí nghiệm. ... thời và Port nối tiếp. Trạng thái của CPU được duy trì và nội dung củ a tất cả các thanh ghi cũng không đổi. Các chân Port cũng được duy trì các mức logic của chúng. ALE và PSEN được giữ ở...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... TMOD được nạp một lần bởi phần mềm ở thời điểm bắt đầu của một chương trình để khởi động chế độ hoạ t động của bộ định thời. - 81 - Trong quá trình điều khiển việc lựa chọn bộ nhớ ROM ... chỉ là B8H. Thanh ghi này có đặc điểm như sau: - 83 - đầu 07h, ngăn xếp bắt đầu từ địa chỉ 08h. Còn nếu trong quá trình lập trình ta muốn thay đổi vị trí của Stack ta phải gán giá trị ... kiện. Bảng 5.2. Các thanh ghi chức năng đặc biệt của bộ định thời SFR của bộ định thời Mục đích Địa chỉ Định địa chỉ bit TCON Điều khiển 88H Có TMOD Chọn chế độ 89H Không TL0 Byte thấp của...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21

... riêng liên quan đến các đặc trưng cụ thể của vi điều khiển. Bảng 5.1. Chức năng của các chân của Port 3 Bit Tên Địa chỉ bit Chức năng P3.0 RxD B0H Chân nhận dữ liệu của Port nối tiếp P3.1 ... T σ là nhỏ, nên có thể coi kết quả có hàm truyền dạng quán tính: 22 σ σσ 11 F(s) 12Ts 12Ts2Ts == + ++ Và quá trình quá độ ứng với hàm quán tính gần đúng này là đường nét đứt trên Hình 4.8. ... tính quá độ của hàm tối ưu đối xứng Áp dụng điều kiện của tiêu chuẩn tối ưu môđun ta tìm được các phương trình hệ số của phương trình đặc tính như sau. (K 1 T o ) 2 – 2K 1 KT o T 1 = 0...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:21