... thay đổi giá hàng hóa “Co giãn” hơn, nhạy cảm ∆P 2005 Kinhtế vi mô Slide 16 Ứngdụng độ co giãn · Ruffin Gregory [Những nguyên lý kinhtế học, AddisonWesley, 1997, p 101] cho rằng: • • • • |ep| ... nói chung [mặt hàng] 2005 Kinhtế vi mô Slide 18 Một ứngdụng độ co giãn Độ co giãn cầu sữa theo giá xác định khoảng từ -.35 đến -.5 Bằng cách sử dụng -.5 để minh họa, vài quan sát quan trọng rút ... không đổi Vì thế, đo lường phụ thuộc vào điểm (P Q) Đây hệ số góc hàm cầu Q = f(P) 2005 Kinhtế vi mô Slide P1 = $7, P2 = $5, Q1 = Q2= ∆P = Phwơng trình cầu mà sử dụng Q = 10 - 1P Một bảng biểu thiết...
... s t m chp nhn c rng thỡ hin nhiờn chp nhn c ca bi toỏn (2.1) (2.4) cng l rng vi mi giỏ tr ca t Trong trng hp ny bi toỏn ti u tuyn tớnh tham s (2.1) (2.4) khụng gii c vi mi giỏ tr ca t, c bit ... m+1,j c tớnh tỏch riờng theo cỏc h s c j v dj tng ng di dng: am+1,j = h j + gjt ,j = 0,1,2,,n (trong ú hj c tớnh theo cj v gj theo dj) Cú trng hp xy ra: Trng hp 1: Bi toỏn P(0,t0) khụng cú ... am+1,j cú dng am+1,j (t) = h j + g j.t, j = 0, 1,2,,n (2.6) g j = aij d Bi d j , j = 1,2, n (2.7) Trong ú m h j = aij cBi c j , i =1 m h = ci b i , i =1 26 m i =1 m g0 = d i b i i =1 (2.8) Trờn...
... hạn Vì thế, hàm G(t) thường coi hàm tăng sau gần hàm hằng, cho g(t) := ˙ G(t) G(t) 43 → t → +∞ Chương Một vài ứngdụngkinhtế Định lý 2.2 Trạng thái cân dương mô hình Solow với hàm sản xuất ... pháp thứ hai tự thực việc chứng minh theo hiểu biết Các ví dụ (trừ ví dụ 1.4) tự tìm để minh hoạ cho nội dung 30 Chương Một vài ứngdụngkinhtế Giới thiệu Hệ thống kinhtế hệ thống phức tạp, chịu ... tổng chi phí để có quyền sử dụng lượng vốn K Tham số δ gọi số sụt giảm vốn Tham số s số tích luỹ Mặt khác, k= 33 K L Chương Một vài ứngdụngkinhtế nên lấy đạo hàm, ta có: ˙ ˙ ˙ K L sY − δK...
... Trong phần này, xét du động ngẫu ngiên đối xứng với p = 1/2, x = 1, y = −1 Hình vẽ 2.1 mô tả quỹ đạo di động ngẫu nhiên Quỹ đạo AB sau thời điểm t hình phản xạ quỹ đạo AB Hình 2.1: Một quỹ đạo ... hiểu số trình ngẫu nhiên ứngdụng chúng kinh tế, tài Luận văn trình bày phân phối xác suất thường dùng lý thuyết tài chính, số khái niệm tài chính, mô hình thị trường chứng khoán với thời gian ... định, hàm Xω : t → Xω (t) gọi quỹ đạo {X(t)} Bây giờ, xét tập thời điểm T = {0, 1, , T } với T < ∞ t = thời điểm Xét thị trường tài gồm có n + chứng khoán ký hiệu 0, 1, 2, , n Trong đó, chứng...
... phân nhằm giải toán kinhtế học Trang Tích phân ứngdụng GVHD: Ths Nguyễn Tấn Huy PHẦN I: CƠ SỞ LÝ THUYẾT Nguyên hàm: 1.1 Định nghĩa: Trong phần học đạohàmhàm số, ta biết: Nếu hàm chi phí để sản ... phân tích kinhtế Hiểu tầm quan trọng toán học kinh tế, nhóm chúng em chọn đề tài “Tích phân ứngdụngkinhtế Qua đó, đề tài tìm hiểu cụ thể định nghĩa, công thức tích phân ứngdụng quan trọng ... tính toán hàm: ݐ(ܭሻ = 45 ݐସ/ଷ 40 Trang 18 Tích phân ứngdụng GVHD: Ths Nguyễn Tấn Huy KẾT LUẬN Có thể nói rằng, ứngdụng Tích phân Kinh tế, tìm lời giải quan trọng cho toán kinhtế đề Đó...
... cách lãnh đạo này, nhà lãnh đạo để một vài nhân viên tham gia vào trình định (xác định xem cần phải làm làm nào) Tuy nhiên, nhà lãnh đạo trì cho quyền định cuối Sử dụng phong cách lãnh đạo hoàn ... giỏi III, Ứngdụng quản trị kinh doanh: 1, Phong cách lãnh đạo độc đoán, chuyên quyền: Kiểu quản lý mệnh lệnh độc đoán đặc trưng việc tập trung quyền lực vào tay người quản lý, người lãnh đạo - quản ... thường, nhắc đến phong cách lãnh đạo độc đoán, người ta thường có thành kiến không hay nhà lãnh đạo sử dụng phong cách lãnh đạo Họ nghĩ nhà lãnh đạo thường lạm dụng quyền lực để buộc cấp phục...
... cách lãnh đạo này, nhà lãnh đạo để một vài nhân viên tham gia vào trình định (xác định xem cần phải làm làm nào) Tuy nhiên, nhà lãnh đạo trì cho quyền định cuối Sử dụng phong cách lãnh đạo hoàn ... để thành nhà lãnh đạo giỏi III, Ứngdụng quản trị kinh doanh: 1, Phong cách lãnh đạo độc đoán, chuyên quyền: Kiểu quản lý mệnh lệnh độc đoán đặc trưng việc tập trung quyền lực vào tay người quản ... thường, nhắc đến phong cách lãnh đạo độc đoán, người ta thường có thành kiến không hay nhà lãnh đạo sử dụng phong cách lãnh đạo Họ nghĩ nhà lãnh đạo thường lạm dụng quyền lực để buộc cấp phục...
... Vị trí chủ đề ứngdụngđạohàmhàm số” Sau phân tích vị trí chủ đề ứngdụngđạohàmhàm số môn Toán nói chung chương trình Giải tích lớp 12 nói riêng Chủ đề ứngdụngđạohàmhàm số chứa đựng ... Tính đạohàmhàm số điểm theo định nghĩa số hàm số đơn giản; - Vận dụng tốt quy tắc tính đạohàm tổng hiệu tích thương hàm số cách tính đạohàmhàm số hợp; - Biết cách tính đạohàm cấp cao số hàm ... sinh dạy học chủ đề đạohàmứngdụngđạohàmhàm sô 6 Từ lí trên, chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: “Tập luyện cho học sinh hoạt động dạy học nội dungđạohàmứngdụngđạohàmhàm số lớp cuối...
... Vị trí chủ đề ứngdụngđạohàmhàm số” Sau phân tích vị trí chủ đề ứngdụngđạohàmhàm số môn Toán nói chung chương trình Giải tích lớp 12 nói riêng Chủ đề ứngdụngđạohàmhàm số chứa đựng ... Tính đạohàmhàm số điểm theo định nghĩa số hàm số đơn giản; - Vận dụng tốt quy tắc tính đạohàm tổng hiệu tích thương hàm số cách tính đạohàmhàm số hợp; - Biết cách tính đạohàm cấp cao số hàm ... sinh dạy học chủ đề đạohàmứngdụngđạohàmhàm sô 6 Từ lí trên, chọn đề tài nghiên cứu luận văn là: “Tập luyện cho học sinh hoạt động dạy học nội dungđạohàmứngdụngđạohàmhàm số lớp cuối...
... thấy thỏa thuận cấu kết khả tự chế tài sử dụng phép chứng minh toán Vũ Thành Tự Anh Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2007 – 2008 Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần ... thiết ngụ ý hàm v(G) hàm parabol có mặt lồi hướng lên Giá trị v(G) + G.v’(G)/n v(G) + G.v’(G) C G* Vũ Thành Tự Anh G** G Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2007 – 2008 Kinhtế vi mô ... lược (hay chiến lược Si), kết cục (payoff) tương ứng (ui) Vũ Thành Tự Anh Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2007 – 2008 Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần Giáp Khai...
... trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2007 – 2008 Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần người chơi họ hợp tác cách thiện chí Nhưng mục đích người tối đa hóa độ thỏa dụng mà không ... Thành Tự Anh Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2007 – 2008 Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần Để tìm điểm cân trò chơi này, lại áp dụng phương pháp quy nạp ngược cách ... Đầu tiên phải tìm hàm phản ứng tốt hãng đònh sản lượng q1* hãng thứ giai đoạn : Max π2(q1, q2) = q2[a – c –q1* - q2] => q2 = (a - c – q1*)/2 q2 ≥ Lưu ý mặt hình thức hàm phản ứng q2(q1*) giống...
... lược (hay chiến lược - Si), kết cục (payoff) tương ứng (ui) Vũ Thành Tự Anh Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2005 - 2006 Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi mà lại khơng ... trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2005 - 2006 Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi tn thủ cân Nash, đồng thời họ khơng có động để di chuyển khỏi điểm cân Sau dự báo ứng xử người chơi ... hợp phải tìm phản ứng tốt người chơi ứng với phản ứng tốt người chơi lại Điểm khác biệt quan trọng chỗ, tìm cân Nash hỗn hợp, cần sử dụng thơng tin có tính tiên đốn người chơi ứng xử người chơi...
... Vũ Thành Tự Anh Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2004 – 2005 Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần Lưu ý mặt hình thức hàm phản ứng q2(q1*) giống mô hình Cournot Tuy ... Thành Tự Anh Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2004 – 2005 Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần - Trong giai đoạn 1, chọn “hợp tác” - Trong giai đoạn t, tiếp tục chọn ... Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2004 – 2005 Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần T’ (vì > 0) Và giai đoạn 1, A dự đoán trước hành động hai...
... chế tài sử dụng phép chứng minh toán Ta biết: 1 = q1[a – c – (q1 + q2)] Vũ Thành Tự Anh Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2011 – 2012 * Bây giả sử q q m Kinhtế học vi mô ... thiết ngụ ý hàm v(G) hàm parabol có mặt lồi hướng lên Giá trị v(G) + G.v’(G)/n v(G) + G.v’(G) C G G** Vũ Thành Tự Anh G* Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2011 – 2012 Kinhtế học ... lược (hay chiến lược Si), kết cục (payoff) tương ứng (ui) Vũ Thành Tự Anh Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2011 – 2012 Kinhtế học vi mô Bài giảng Nhập môn Lý thuyết trò chơi...
... (tưởng tượng) Trong toán thực tế, cấu trúc thông tin thường phức tạp nhiều Vì hợp đồng miệng nên bị chế tài nhờ trọng tài Vũ Thành Tự Anh Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Kinhtế học vi mô ... trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Kinhtế học vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần toán trở thành tương tự với trường hợp độc quyền Cournot bên định sản lượng mà sản lượng thực tế bên (thông ... Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Kinhtế học vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần tối đa hóa tổng phúc lợi cho A B (hiệu...
... c.Do C ng d ng ý ngh Trong ph a Entropy vào kinh t : ã bi t entropy ý ngh ph n s nói v ý ngh vi c ng d ng v t lý vào kinh t t mình, Georgescu- ã ng l c h c hay g ýt a Entropy kinh t h c Th t ã có ... trung l i c a ba sai l m s th t b i có h th ng c a kinh t h c hàn lâm Kinh t h c hi t ã bó bu c n n kinh t vào vi c nghiên c u quy u nôm na kinh t gia c béo m c chung m t chi c qu n M nh t c ... suy gi kinh t t ng t c a Nh t, s s c a ng b ng Anh, s s c a ngân hàng Barrings, Solomon o b nh c a kinh t châu Á cu i th p niên t nhà kinh t vào câu h i “Giá tr th c” c a doanh nghi p n n kinh...
... Slide giảng Vũ X P., (2007) Giáo trình Kinhtế y tế, Đại học Y tế công cộng (tài liệu bắt buộc) Phạm Trí Dũng, Nguyễn Thanh Hương (2002) Những vấn đề Kinhtế y tế M Drummond, M Sculpher (2005) Methods ... hóa thông thường) tăng ngược lại CUNG (Supply) Thể mối quan hệ giá loại hàng hóa số lượng cung ứng vào thời điểm định điều kiện yếu tố khác không thay đổi CUNG ≠ LƯỢNG CUNG Với giả thuyết yếu tố ... thay đổi cung giá hàng hoá không thay đổi hay vài yếu tố ảnh hưởng đến cung thay đổi Các yếu tố ảnh hưởng cung (Determinants of supply) (1) Giá đầu vào sản xuất (nhân công, nguyên vật liệu, máy...
... Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2005 – 2006 Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNGDỤNGTRONGKINHTẾ HỌC VI MÔ Phần 2: Trò ... Vũ Thành Tự Anh Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2005 – 2006 Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần Lưu ý mặt hình thức hàm phản ứng q2(q1*) giống mô hình Cournot Tuy ... Thành Tự Anh Chương trình Giảng dạy Kinhtế Fulbright Niên khóa 2005 – 2006 Kinhtế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Phần - Trong giai đoạn 1, chọn “hợp tác” - Trong giai đoạn t, tiếp tục chọn...
... thông dạy học nội dungđạohàmứngdụngđạohàm 2.1 Phân tích nội dung chủ đề đạohàmứngdụngđạohàm chương trình môn toán THPT 2.2 Một số kiến thức đạohàmứngdụngđạohàm có tiềm phát triển ... THÔNG TRONG DẠY HỌC NỘI DUNGĐẠOHÀMVÀỨNGDỤNGĐẠOHÀM 2.1 Phân tích nội dung chủ đề đạohàmứngdụngđạohàm chương trình môn toán trường Trung Học Phổ Thông 2.1.1 Nội dung chủ đề đạohàmĐạohàm ... THÔNG TRONG DẠY HỌC NỘI DUNGĐẠOHÀMVÀỨNGDỤNGĐẠOHÀM 33 2.1 Phân tích nội dung chủ đề đạohàmứngdụngđạohàm chương trình môn toán THPT 33 2.1.1 Nội dung chủ đề đạohàm ...
... dạy Kinhtế Fulbright Bài Sử dụnghàm bảng tính BÀI SỬ DỤNGHÀMTRONG BẢNG TÍNH Nhóm hàm thống kê Trong số 70 hàm thống kê, xin thú thật người làm thống kê chuyên nghiệp nên biết sử dụng vài hàm ... khối liệu Sử dụnghàm bảng tính 25 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 Nhóm hàm Thống kê Nhóm hàm Tài chánh Nhóm hàm Toán học Nhóm hàm Chuỗi Nhóm hàm Ngày, Nhóm hàm Logic Nhóm hàm Tìm kiếm ... báo cáo Vẽ đồ thò Sử dụng loại hàm số nhiều lónh vực ứngdụngVà nhiều ứngdụng khác để giúp phân tích nhiều loại hình toán khác Một số khái niệm bản: • • • • Workbook: Trong Excel, workbook...