đánh giá và so sánh các phương pháp

Đánh giá tính hợp lý và giá trị ứng dụng lâm sàng của bộ câu hỏi đánh giá suy yếu prisma 7

Đánh giá tính hợp lý và giá trị ứng dụng lâm sàng của bộ câu hỏi đánh giá suy yếu prisma 7

**Tóm tắt** **Lý do nghiên cứu:** Suy yếu là một tình trạng sức khỏe ở người cao tuổi cần được phát hiện đánh giá sớm. Thang điểm Prisma-7 là một công cụ đánh giá suy yếu đơn giản, nhưng tính hợp lý giá trị ứng dụng lâm sàng của thang điểm này ở Việt Nam chưa được xác định. **Mục tiêu nghiên cứu:** Xác định tính hợp lý, độ tin cậy giá trị tầm soát của thang điểm Prisma-7 trong đánh giá tình trạng suy yếu ở người cao tuổi điều trị nội trú ở Việt Nam. **Phương pháp nghiên cứu:** Nghiên cứu cắt ngang định lượng tiến hành từ tháng 9 năm 2016 đến tháng 6 năm 2017 tại khoa Nội của Bệnh viện Đại học Y Dược TP.HCM. 242 bệnh nhân cao tuổi đáp ứng tiêu chuẩn tuyển chọn được đưa vào nghiên cứu. Tỷ lệ suy yếu được xác định theo tiêu chuẩn CGA (Comprehensive Geriatric Assessment) thang điểm Prisma-7. Độ tin cậy giá trị tầm soát của thang điểm Prisma-7 được đánh giá bằng các chỉ số thống kê. **Kết quả nghiên cứu:** Tỷ lệ suy yếu theo tiêu chuẩn CGA là 80,2%. Thang điểm Prisma-7 có độ tin cậy nội tốt (Cronbach's alpha = 0,769) giá trị tầm soát tốt (AUC = 0,899). Điểm cắt tối ưu của thang điểm Prisma-7 trong đánh giá suy yếu là ≥3 điểm (độ nhạy 84,1%, độ đặc hiệu 80,6%). Các yếu tố liên quan tới tình trạng suy yếu bao gồm: tuổi tác, giới tính nữ, tình trạng nhận thức suy giảm, tình trạng dinh dưỡng kém, nhu cầu hỗ trợ trong hoạt động sống thường ngày, sống một mình, mắc nhiều bệnh lý. **Kết luận:** Thang điểm Prisma-7 là một công cụ đánh giá suy yếu đơn giản, có độ tin cậy giá trị tầm soát tốt trong đánh giá tình trạng suy yếu ở người cao tuổi điều trị nội trú tại Việt Nam. Nghiên cứu này cung cấp bằng chứng khoa học vững chắc để sử dụng thang điểm Prisma-7 trong thực hành lâm sàng, góp phần cải thiện chăm sóc sức khỏe cho người cao tuổi.

Ngày tải lên: 12/04/2021, 21:38

101 78 0
Đoạn văn giới thiệu được tạo bằng AI
ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO CHUẨN QUỐC TẾ- HOẠT ĐỘNG TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ CHUẨN BỊ CHO ĐÁNH GIÁ NGOÀI

ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO CHUẨN QUỐC TẾ- HOẠT ĐỘNG TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ CHUẨN BỊ CHO ĐÁNH GIÁ NGOÀI

... thẩm định đánh giá viên để tránh xung đột lợi ích; x) Các hoạt động đánh giá gồm: Tự đánh giá trường; đánh giá nhóm chuyên gia khảo sát chỗ hai bên thống nhất; công bố báo cáo đánh giá kể định ... Sinh viên tham gia vào đánh giá chương trình tạo/chương trình chi tiết môn học - Các văn qui định tiêu chí đánh giá chương trình nào? - Biên họp đánh - Các kết đánh giá công bố giá chương trình ... khác Đánh giá môn học chương trình - Chương trình đánh nào? - Các văn qui định định kỳ Theo môn học? tổng thể chương đánh giá chương trình đào 95 trình? - Việc đánh giá có tiến hành cách hệ

Ngày tải lên: 03/03/2016, 04:13

103 451 0
ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO CHUẨN QUỐC TẾ- HOẠT ĐỘNG TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ CHUẨN BỊ CHO ĐÁNH GIÁ NGOÀI

ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO CHUẨN QUỐC TẾ- HOẠT ĐỘNG TỰ ĐÁNH GIÁ VÀ CHUẨN BỊ CHO ĐÁNH GIÁ NGOÀI

... thẩm định đánh giá viên để tránh xung đột lợi ích; x) Các hoạt động đánh giá gồm: Tự đánh giá trường; đánh giá nhóm chuyên gia khảo sát chỗ hai bên thống nhất; công bố báo cáo đánh giá kể định ... Sinh viên tham gia vào đánh giá chương trình tạo/chương trình chi tiết môn học - Các văn qui định tiêu chí đánh giá chương trình nào? - Biên họp đánh - Các kết đánh giá công bố giá chương trình ... khác Đánh giá môn học chương trình - Chương trình đánh nào? - Các văn qui định định kỳ Theo môn học? tổng thể chương đánh giá chương trình đào 95 trình? - Việc đánh giá có tiến hành cách hệ

Ngày tải lên: 06/03/2016, 06:42

103 216 0
Đánh giá quản lý section 2 Người thực hiện đánh giá quản lý đối tượng quản lý đánh giá

Đánh giá quản lý section 2 Người thực hiện đánh giá quản lý đối tượng quản lý đánh giá

... HÌNH ĐÁNH GIÁ QUẢN LÝ  Tổ chức tài (trừ bảo hiểm): CAMELS  Tổ chức kinh doanh bảo hiểm: CARAMELS  Tổ chức khác: BSC – Balance score card CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ, ĐO LƯỜNG QUẢN LÝ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ ... P/E, EPS, …)  Cách đánh giá truyền thống (qua số tài chính) khơng phản ánh hết tình hình quản lý hoạt động doanh nghiệp (trong ngắn hạn dài hạn)  Các doanh nghiệp cần hệ thống đánh giá, đo lường ... TRIỂN CỦA THẺ ĐIỂM CÂN BẰNG (BSC)  Yếu điểm từ phương pháp đánh giá quản lý truyền thống TQM (chỉ tập trung vào dự án cụ thể mà không tập trung vào liên kết mục tiêu chiến lược)  Phd Robert

Ngày tải lên: 17/05/2016, 12:46

21 324 0
Danh gia quan ly Quy trình đánh giá quản lý Phương pháp đánh giá

Danh gia quan ly Quy trình đánh giá quản lý Phương pháp đánh giá

... hoạch phương án để đánh giá để đánh giá 7 Giải pháp điểu 7 Giải pháp điểu chỉnh (nếu cần) chỉnh (nếu cần) Có sai lệch 6 So sánh KQ đánh giá với tiêu chuẩn mục 6 So sánh ... hoạch phương án Thu thập liệu, lên kế hoạch phương án để đánh giá để đánh giá Giải pháp điểu Giải pháp điểu chỉnh (nếu cần) chỉnh (nếu cần) Có sai lệch So sánh KQ đánh giá với tiêu chuẩn mục So sánh ... Người sử dụng kết đánh giá quản lý Quy trình đánh giá quản lý Phương pháp đánh giá Công cụ đánh giá Trình bày kết đánh giá quản lý Trường ĐH Tổng hợp Hà Nội TẠI SAO PHẢI ĐÁNH GIÁ QUẢN LÝ?  

Ngày tải lên: 17/05/2016, 12:49

30 349 0
Đánh giá mức độ phụ thuộc nicotine. Đánh giá bệnh nhân trƣớc điều trị, lập kế hoạch điều trị và các chỉ số đánh giá kết quả cai thuốc

Đánh giá mức độ phụ thuộc nicotine. Đánh giá bệnh nhân trƣớc điều trị, lập kế hoạch điều trị và các chỉ số đánh giá kết quả cai thuốc

... I Các phương pháp đánh giá mức độ thể phụ thuộc Nicotin II Đánh giá bệnh nhân trước điều trị III Xây dựng kế hoạch điều trị IV Các số đánh giá kết cai thuốc I CÁC PHƢƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ CƠ ... PHỤ THUỘC NICOTIN Các công cụ đánh giá mức độ phụ thuộc Nicotin 1) Đánh giá mức độ phụ thuộc Nicotin câu hỏi Fagerstrom 2) Đánh giá máy đo CO Phƣơng pháp Fagerström - Đánh giá mức độ thể phụ ... VẤN ĐIỀU TRỊ CAI NGHIỆN THUỐC LÁ CHO CÁN BỘ Y TẾ Bài 7: Đánh giá mức độ phụ thuộc nicotine Đánh giá bệnh nhân trƣớc điều trị, lập kế hoạch điều trị số đánh giá kết cai thuốc Nội dung I Các phương

Ngày tải lên: 17/04/2020, 21:12

53 109 0
Đánh giá mức độ phụ thuộc nicotine. Đánh giá bệnh nhân trƣớc điều trị, lập kế hoạch điều trị và các chỉ số đánh giá kết quả cai thuốc

Đánh giá mức độ phụ thuộc nicotine. Đánh giá bệnh nhân trƣớc điều trị, lập kế hoạch điều trị và các chỉ số đánh giá kết quả cai thuốc

... I Các phương pháp đánh giá mức độ thể phụ thuộc Nicotin II Đánh giá bệnh nhân trước điều trị III Xây dựng kế hoạch điều trị IV Các số đánh giá kết cai thuốc I CÁC PHƢƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ CƠ ... PHỤ THUỘC NICOTIN Các công cụ đánh giá mức độ phụ thuộc Nicotin 1) Đánh giá mức độ phụ thuộc Nicotin câu hỏi Fagerstrom 2) Đánh giá máy đo CO Phƣơng pháp Fagerström - Đánh giá mức độ thể phụ ... VẤN ĐIỀU TRỊ CAI NGHIỆN THUỐC LÁ CHO CÁN BỘ Y TẾ Bài 7: Đánh giá mức độ phụ thuộc nicotine Đánh giá bệnh nhân trƣớc điều trị, lập kế hoạch điều trị số đánh giá kết cai thuốc Nội dung I Các phương

Ngày tải lên: 25/04/2020, 10:44

53 145 0
đánh giá thành tích và việc vận dụng các mô hình đánh giá thành tích trong đổi mới hoạt động đánh giá trong dạy học hiện nay

đánh giá thành tích và việc vận dụng các mô hình đánh giá thành tích trong đổi mới hoạt động đánh giá trong dạy học hiện nay

... nhận xét 5 Tập trung vào kiến thức hànGiáo viên học sinh chủ động trong đánh giá, khuyến khích tự đánh giá đánh giá chéo của học sinh.7 Đánh giá đạo đức học sinh Đánh giá phẩm chất của học ... Khái niệm mô hình đánh giá chuẩn hóa 123.3.2 Các phương pháp đánh giá chuẩn hóa 12Trang 33.3.3 Lợi ích của mô hình đánh giá chuẩn hóa 123.4 Các mô hình đánh giá đặc biệt khác ứng dụng của chúng ... là một hình thức đánh giá khách quan công bằng, đảm bảo tính nhất quán trong quá trình đánh giá học tập.3.3.2 Các phương pháp đánh giá chuẩn hóaCó nhiều phương pháp đánh giá chuẩn hóa khác nhau

Ngày tải lên: 27/04/2024, 05:14

27 2 0
ĐÁNH GIÁ VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

ĐÁNH GIÁ VÀ TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH

... ĐÁNH GIÁ TỰ ĐÁNH GIÁ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN ĐÁP ỨNG YÊU CẦU ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Nội dung ... mới đánh giá giờ dạy của giáo viên Chuẩn bị giáo án, thiết bị dạy học Thực hiện nội dung giờ dạy Phương pháp/ kĩ thuật dạy học Tổ chức các hoạt động học tập - GV giao nhiệm vụ học tập hướng ... ý giờ dạy trong QT ĐG 4 Vai trò của đánh giá tự đánh giá 1 Các (êu chí của một giờ dạy tốt 2 Gợi ý về KT đổi mới ĐG giờ dạy của GV 3 1. Vai trò của ĐG tự ĐG giờ dạy Vai trò GV dạy GV khác

Ngày tải lên: 27/12/2014, 16:39

17 2K 0
đánh giá tình hình thị trường chứng khoán và đánh giá 1 số cổ phiếu trên thị trường để phân tích đưa ra 1 danh mục đầu tư đem lại hiệu quả cao

đánh giá tình hình thị trường chứng khoán và đánh giá 1 số cổ phiếu trên thị trường để phân tích đưa ra 1 danh mục đầu tư đem lại hiệu quả cao

... xoay quanh mức giá Chính cách hiểu khiến nhiều NĐT trở nên lo lắng nhiều người mua CP thị trường OTC với mức giá cao nhiều so với mức giá khởi điểm đấu giá cao nhiều so với mức giá đấu bình quân ... đưa buổi đấu giá NĐT bỏ mức giá đấu chênh lệch không đáng kể so với mức giá khởi điểm Đây chưa kể đến việc họ lại hiểu sai rằng, giá lên sàn không vượt 20% mức giá khởi điểm đấu giá với tình ... sát phiên ngày 2/4/2007 -Giá trị vốn hoá= thị giá *khối lượng niêm yết -Giá trị giao dịch=thị giá* khối lượng giao dịch -tỉ trọng vốn cổ phiếu i =giá trị vốn cổ phiếui/tổng giá trị vốn hoá toàn thị

Ngày tải lên: 22/12/2014, 14:54

67 603 0
ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO CHUẨN QUỐC TẾ- HOẠT ĐỘNG TỰ ĐÁNH GIÁVÀ CHUẨN BỊ CHO ĐÁNH GIÁ NGOÀI

ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO THEO CHUẨN QUỐC TẾ- HOẠT ĐỘNG TỰ ĐÁNH GIÁVÀ CHUẨN BỊ CHO ĐÁNH GIÁ NGOÀI

... các chương trình giáo dục theo chuẩn đánh giá của AUN tại Việt Nam được bắt đầu tại ĐHQGHN với các hoạt động tự đánh giá vào năm 2008 thực hiện đánh giá ngoài vào ... trình 11.7 Quy trình dạy học, quy trình kiểm tra đánh giá, phương pháp kiểm tra đánh giá tự đánh giá được thực hiện thường... 7 Đánh giá chung Chất lượng đội ... thẩm định đánh giá viên để tránh xung đột lợi ích; x) Các hoạt động đánh giá gồm: Tự đánh giá trường; đánh giá nhóm chuyên gia khảo sát chỗ hai bên thống nhất; công bố báo cáo đánh giá kể định

Ngày tải lên: 28/03/2016, 15:29

103 533 0
ĐÁNH GIÁ NHỮNG QUY ĐỊNH DÀNH SỰ ƯU ĐÃI CỦA WTO DÀNH CHO CÁC QUỐC GIA ĐANG PHÁT TRIỂN TRÊN THẾ GIỚI

ĐÁNH GIÁ NHỮNG QUY ĐỊNH DÀNH SỰ ƯU ĐÃI CỦA WTO DÀNH CHO CÁC QUỐC GIA ĐANG PHÁT TRIỂN TRÊN THẾ GIỚI

... xem xét đơn đề nghị biện pháp chống bán phá giá theo quy định Hiệp định Các biện pháp điều chỉnh mang tính chất xây dựng đem xem xét trước áp dụng thuế chống phá giá biện pháp ảnh hưởng tới lợi ... chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật mà nước áp dụng hàng hóa nhập và/ hoặc quy trình đánh giá phù hợp hàng hóa nhập tiêu chuẩn, quy chuẩn kỹ thuật Các biện pháp kỹ thuật nguyên tắc cần thiết hợp lý nhằm bảo ... triển điều tra chống bán phá giá Hay nói cách khác, Hoa Kỳ đã, không đối xử ưu đãi Việt Nam với tư cách nước phát triển vụ kiện chống bán phá giá hàng nhập Việt Nam vào thị trường Hoa Kỳ”23 19

Ngày tải lên: 13/05/2019, 23:03

21 139 1
Đánh giá việc áp dụng đề cương môn học của giảng viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội. ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục

Đánh giá việc áp dụng đề cương môn học của giảng viên trong đào tạo theo học chế tín chỉ tại Đại học Quốc gia Hà Nội. ThS. Đo lường và đánh giá trong giáo dục

... cầu khác giảng viên Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học tập môn học 9.1 Kiểm tra - đánh giá thường xuyên 9.2 Kiểm tra - đánh giá định kì 9.3 Tiêu chí đánh giá loại tập 111 9.4 ... 45 2.1.2 Quy trình nghiên cứu 46 2.2 Phương pháp nghiên cứu 47 2.2.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu 47 2.2.2 Phương pháp vấn bán cấu trúc 47 2.2.3 Phương pháp điều tra phiếu khảo sát 48 Kết luận ... Bảng 3.13 Đánh giá GV mức độ cần thiết nội dung cấu trúc ĐCMH 63 Bảng 4.1 Hệ số tương quan biến mơ hình hồi quy 69 Bảng 4.2 Các biến độc lập đưa vào mơ hình hồi quy 70 Bảng 4.3 Đánh giá phù hợp

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:34

110 732 0
Đánh giá tương quan giữa điểm thi đánh giá năng lực và điểm thi trung học phổ thông quốc gia

Đánh giá tương quan giữa điểm thi đánh giá năng lực và điểm thi trung học phổ thông quốc gia

... thi đánh giá lực Nhằm đánh giá cách khách quan, khoa học độ xác độ tin cậy thi ĐGNL, khẳng định phương thức tuyển sinh ĐHQGHN thực đánh giá lực người học, cho phép lựa chọn ứng viên thích hợp vào ... thi, đa số thí sinh hỏi khẳng định thi ĐGNL cho kết ? ?đánh giá khách quan” (84%), ? ?đánh giá toàn diện” (78%) ? ?đánh giá xác lực họ” (76%) Với cách thi này, can thiệp cán coi, chấm thi làm ảnh hưởng ... với việc đánh giá thi ĐGNL thuận lợi cho thí sinh mà đánh giá tồn diện lực thí sinh, tránh tượng học lệch, học tủ, đảm bảo công khách quan hình thức đánh giá Đặc biệt, độ tin cậy tính giá trị

Ngày tải lên: 14/01/2018, 15:29

10 256 0
Đánh giá mối tương quan giữa kết quả bài thi đánh giá năng lực chung và kết quả học tập năm học lớp 12 của sinh viên khóa QH – 2015 tại đại học quốc gia hà nội

Đánh giá mối tương quan giữa kết quả bài thi đánh giá năng lực chung và kết quả học tập năm học lớp 12 của sinh viên khóa QH – 2015 tại đại học quốc gia hà nội

... sử dụng phương pháp giảng dạy (%) 69 Bảng 3.23: So sánh tần suất sử dụng phương pháp quan sát 70 Bảng 3.24: So sánh tần suất sử dụng phương pháp hoạt động nhóm 71 Bảng 3.25: So sánh tần ... thống sở lý luận đánh giá giáo dục, kiểm tra đánh giá, lực, đánh giá lực; - Phân tích mối liên hệ kết thi đánh giá lực chung kết học tập năm học lớp 12, mối liên hệ điểm thi đánh giá lực phần tương ... ĐO LƢỜNG ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGÔ HOÀI THANH ĐÁNH GIÁ MỐI TƢƠNG QUAN GIỮA KẾT QUẢ BÀI THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CHUNG KẾT QUẢ

Ngày tải lên: 29/09/2020, 12:57

103 37 0
Đánh giá mối tương quan giữa kết quả bài thi đánh giá năng lực chung và kết quả học tập năm học lớp 12 của sinh viên khóa QH – 2015 tại đại học quốc gia hà nội

Đánh giá mối tương quan giữa kết quả bài thi đánh giá năng lực chung và kết quả học tập năm học lớp 12 của sinh viên khóa QH – 2015 tại đại học quốc gia hà nội

... suất sử dụng phương pháp giảng dạy (%) .69 Bảng 3.23: So sánh tần suất sử dụng phương pháp quan sát 70 Bảng 3.24: So sánh tần suất sử dụng phương pháp hoạt động nhóm 71 Bảng 3.25: So sánh tần ... thống sở lý luận đánh giá giáo dục, kiểm tra đánh giá, lực, đánh giá lực; - Phân tích mối liên hệ kết thi đánh giá lực chung kết học tập năm học lớp 12, mối liên hệ điểm thi đánh giá lực phần tương ... ĐO LƢỜNG ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2017 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGÔ HOÀI THANH ĐÁNH GIÁ MỐI TƢƠNG QUAN GIỮA KẾT QUẢ BÀI THI ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CHUNG KẾT QUẢ

Ngày tải lên: 29/10/2020, 20:38

122 24 0
Đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra theo tiếp cận khung trình độ quốc gia việt nam đối với thạc sĩ tốt nghiệp ngành đo lường và đánh giá trong giáo dục

Đánh giá mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra theo tiếp cận khung trình độ quốc gia việt nam đối với thạc sĩ tốt nghiệp ngành đo lường và đánh giá trong giáo dục

... lường Đánh giá giáo dục ban hành trước năm 42 Chương trình đào tạo thạc sĩ Đo lường Đánh giá giáo dục Khoa Quản trị chất lượng - Trường ĐH Giáo Dục an hành năm 46 Phương pháp ... GIA VIỆT NAM ĐỐI VỚI THẠC SĨ TỐT NGHIỆP NGÀNH ĐO LƢỜNG ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH: ĐO LƢỜNG ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC Mã số: 8140115 Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: PGS ... cứu đánh giá K1a3 Vận dụng lý thuyết, phương pháp luận khoa học ĐL&ĐG để xây dựng mục tiêu triển khai kế hoạch ĐL&ĐG K1a4 Vận dụng lý thuyết, phương pháp luận khoa học ĐL&ĐG để thiết kế đánh giá

Ngày tải lên: 16/03/2021, 22:03

162 34 1
Phương pháp thống kê đánh giá và so sánh các thuật toán máy học

Phương pháp thống kê đánh giá và so sánh các thuật toán máy học

... toán phụ thuộc vào chất lượng mẫu gán nhãn thêm vào vòng lặp đánh giá dựa hai tiêu chí:  Các mẫu thêm vào phải gán nhãn cách xác  Các mẫu thêm vào phải mang lại thông tin hữu ích cho phân lớp ... với phương pháp lấy mẫu phân tầng – stratified sampling) Phương pháp giá trị lỗi (hoặc giá trị tiêu chí đánh giá khác) ghi nhận bước lặp lấy trung bình cộng (averaged) để xác định giá trị lỗi ... dụng giai đoạn huấn luyện hệ thống (nghĩa thuộc vào tập D_train) không sử dụng giai đoạn đánh giá hệ thống Các ví dụ kiểm thử D_test cho phép đánh giá không thiên vị hiệu hệ thống Thông thường,...

Ngày tải lên: 10/04/2015, 16:26

14 865 2
Thử nghiệm và so sánh các phương pháp đo hoạt tính khánh vi sinh vật của vi khẩn lên men LACTIC để chọn chủng tiềm năng PROBIOTIC

Thử nghiệm và so sánh các phương pháp đo hoạt tính khánh vi sinh vật của vi khẩn lên men LACTIC để chọn chủng tiềm năng PROBIOTIC

... “THỬ NGHIỆM SO SÁNH CÁC PHƯƠNG PHÁP ĐO HOẠT TÍNH KHÁNG VI SINH VẬT CỦA VI KHUẨN LÊN MEN LACTIC ĐỂ CHỌN CHỦNG TIỀM NĂNG PROBIOTIC” 1.2 Mục tiêu nghiên cứu Thử nghiệm so sánh phương pháp đo hoạt ... phương pháp in vitro kiểm tra đánh giá hoạt tính kháng vi sinh vật probiotic Sau giới thiệu chi tiết phương pháp giới thiệu bảng 2.5 Bảng 2.5: Các phương pháp kiểm tra khả kháng vi sinh vật Phương ... Hương 1.4 Phương pháp nghiên cứu 1.4.1 Phương pháp luận Trước bắt tay vào thực đề tài này, tham khảo nhiều nghiên cứu từ trước tới probiotic phương pháp tuyển chọn Nhận thấy có nhiều phương pháp sử...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 16:16

80 1K 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w