đánh giá môn học theo tt22

dạy học theo hướng tích cực hóa người học theo hướng môn kinh tế gia đình lớp 6 tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố đà lạt

dạy học theo hướng tích cực hóa người học theo hướng môn kinh tế gia đình lớp 6 tại các trường trung học cơ sở trên địa bàn thành phố đà lạt

... chuẩn bị cho học sinh 1.3.2.4 Kết hợp đánh giá giáo viên với tự đánh giá học sinh Trong dạy học, việc đánh giá học sinh không nhằm mục đích nhận định thực trạng điều chỉnh hoạt động học học sinh ... dạy giáo viên Trước đây, giáo viên giữ độc quyền đánh giá học sinh Trong phương pháp dạy học tích cực, giáo viên phải hướng dẫn học sinh phát triển kỹ tự đánh giá để tự điều chỉnh cách học, giáo ... dạy học theo dự án: Căn theo nội dung, theo thời gian, theo hình thức tham gia theo nhiệm vụ, dạy học theo dự án phân loại sau: Hình 1.2: Phân loại phương pháp dạy học theo dự án 23 Dạy học theo...

Ngày tải lên: 29/10/2016, 15:58

156 397 1
Đánh giá kết quả học kỳ I, phương hướng nâng cao chất lượng bộ môn học kỳ II

Đánh giá kết quả học kỳ I, phương hướng nâng cao chất lượng bộ môn học kỳ II

... việc tự học học sinh theo dỏi, hướng dẫn, giúp đỡ giáo viên Giáo viên kiểm tra xem học sinh học gì, em học có hiệu không …bằng vài câu hỏi trắc nghiệm Bằng phương pháp đơn giản mà tự học trường ... văn học, em nắm khái quát kiến thức văn học Việt Nam Song song với dạy học tích hợp phương pháp dạy học tích cực Dạy học tích cực giúp học sinh chủ động việc học tập, lĩnh hội kiến thức… Học ... chức thi theo kế hoạch năm học - Phối hợp tổ chức thi kể chuyện theo sách , câu lạc văn học, đố vui để học Như vậy, lúc, vừa rèn luyện kĩ , vừa kết hợp giáo dục đạo đức, đặc biệt phát học sinh...

Ngày tải lên: 23/02/2013, 17:12

6 656 0
minh họa dạy học theo chủ đề ví dụ chủ đề oxit hóa học lớp 9

minh họa dạy học theo chủ đề ví dụ chủ đề oxit hóa học lớp 9

... NL HS Dạy học phòng học môn Kế hoạch học tiết Dạy học lớp Kế hoạch học tiết Hướng dẫn, giao Hệ thống câu hỏi, nhiệm vụ học sinh tập gồm: tự hoàn thành nhà Giao sau tiết Hoàn thành sau học Muối ... tính chất hóa học chung oxit Minh họa với CaO SO2 HS tự học theo hướng dẫn giao nhiệm vụ GV Hệ thống câu hỏi, tập gồm… Giao việc trước tuần; Hoàn thành trước tiết Dạy học lớp Kế hoạch học 1 tiết ... nguyên Giải toán sản xuất theo PTHH, theo Sơ đồ liệu ban đầu khác (và (liên quan đến nguyên liệu, chuyển hóa; Lập giải hệ ngược lại) dãy hiệu suất, giá thành) pt toán học chuyển hóa - Đề xuất...

Ngày tải lên: 08/10/2014, 08:44

6 2,7K 89
một số kinh nghiệm xây dựng đề cương môn học theo cdio

một số kinh nghiệm xây dựng đề cương môn học theo cdio

... chi tiết cho môn học cụ thể III Qui trình xây dựng đề cương môn học Xác định mục tiêu môn học: xác định mục tiêu tóm tắt môn học Xác định tương quan môn học xét với môn khác chuỗi môn học tổng thể ... định môn tiên quyết, môn nên học trước môn sử dụng kiến thức giảng dạy môn xét Mỗi môn học xem hộp đen, xác định môn phải học trước môn để bảo đảm số chuẩn đầu vào cho môn học xét (Input) môn ... dạy kiến thức khoa học, kỹ thuật (nội dung môn học) Hình Các bước xây dựng đề cương môn học IV Cấu trúc đề cương môn học Tên môn học Tên môn học mô tả chi tiết Các môn tiên Đại học Quốc gia Tp.HCM...

Ngày tải lên: 08/11/2014, 21:25

9 847 5
hướng dẫn viết đề cương chi tiết môn học theo tín chỉ và tổ chức thực hiện giờ tín chỉ

hướng dẫn viết đề cương chi tiết môn học theo tín chỉ và tổ chức thực hiện giờ tín chỉ

... phụ trách môn học để SV liên lạc gặp mặt để xin tư vấn môn học Mục 2: Thông tin chung môn học Đề cương môn học cần ghi rõ thông tin môn học tiên môn học kế tiếp: -Môn học tiên môn học cung cấp ... dạy trước môn chuyên môn Mục 3: Mục tiêu chung môn học Mục tiêu môn học gồm mục tiêu kiến thức, kỹ thái độ mà người học có sau học môn học; mục viết cho môn học “chuẩn đầu ra” môn học! Để viết ... tuần vì tuần có học môn học) Mục đích ý nghĩa mục rõ đích mong muốn đạt sau học xong môn học, định hướng cho việc học môn học tạo lập động học môn học Ví dụ Mục tiêu chung môn học Thủy văn công...

Ngày tải lên: 22/01/2015, 23:25

59 641 1
skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học theo hướng chuẩn kiến thức kỹ năng không để HS ngồi sai lớp

skkn một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học theo hướng chuẩn kiến thức kỹ năng không để HS ngồi sai lớp

... cho học sinh học tập Có nhà giáo dục trẻ cho trẻ khơng sợ học mà sợ tiết học đơn điệu nhàm chán đồ dùng dạy học có tác dụng lớn q trình truyền thụ kiến thức kỹ cho học sinh, em học sinh học chậm ... dạy học tranh, ảnh, vật thật….cho học sinh học chậm Ở lứa tuổi HS tiểu học khả tư trừu tượng kém, phần lớn em phải dựa mơ hình vật thật, tranh ảnh, học việc u cầu giáo viên sử dụng đồ dùng dạy học ... nhiều loại từ đến dòng Các em nhóm cần viết theo u cầu chuẩn -Ban giám hiệu giáo viên thống học ngoại khóa cho em học sinh chậm, yếu lại phòng học, giáo viên tiếp tục kèm cho em đọc, viết nội...

Ngày tải lên: 27/12/2015, 19:09

21 445 0
Giáo án minh họa  Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5 bài CÂY CON mọc lên từ một số bộ phận cay mẹ

Giáo án minh họa Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5 bài CÂY CON mọc lên từ một số bộ phận cay mẹ

... học: - Chia lớp học thành nhóm - Phát phiếu học tập cho HS - Cho HS làm việc cá nhân - HS làm việc cá - PP nhân: trả lời câu hỏi hành trả lời câu hỏi vào phiếu phiếu học tập, học tập: viết vẽ ... hợp câu trả lời điền vào phiếu học tập - Đại diện nhóm dán phiếu học tập nhóm lên bảng trình bày trước lớp - GV phát mẫu vật thật cho nhóm quan sát điền vào phiếu học tập nhóm - GV quan sát giúp ... hỏi đáp + Hạt, rễ, thân, + Nách + Lá Hoạt động nối tiếp (1 phút) - GV nhận xét tinh thần, thái độ học tập HS - Về nhà xem lại làm tập tập; sưu tầm tranh ảnh động vật đẻ trứng đẻ - Chuẩn bị 55 Sự...

Ngày tải lên: 31/03/2016, 15:27

4 2,4K 51
Giáo án minh họa  Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5 bài cao su

Giáo án minh họa Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5 bài cao su

... nào? - Học sinh dự đoán trả lời : -Theo dõi Đề xuất thí nghiệm nghiên cứu: -GV tổ chức cho HS thảo luận, đề xuất thí nghiệm nghiên cứu - Tổ chức cho nhóm trình bày thí nghiệm - HS thảo luận theo ... nước, tan số chất lỏng khác; cháy gặp lửa - Học sinh nêu công dụng cao su ? - Cách bảo quản cao su ? * Giáo dục kĩ sống : Các em giữ gìn đồ dùng cao su ? -Học sinh trả lời cá nhân 4) Củng cố , dặn ... thí nghiệm sau trình bày thí nghiệm -GV hướng dẫn HS so sánh kết thí nghiệm với suy nghĩ ban đầu -Theo dõi bước để khắc sâu kiến thức - GV kết luận tính chất cao su: cao su có tính đàn hồi tốt;...

Ngày tải lên: 31/03/2016, 15:28

2 3,7K 102
Giáo án minh họa  Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5 bài CÂY CON mọc lên từ hạt

Giáo án minh họa Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5 bài CÂY CON mọc lên từ hạt

... giống tốt để gieo * GD học sinh biết yêu quý hạt giống bảo vệ môi trường nơi 3- Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò: Gieo vài hạt đậu ngô, mướp vào chỗ đất xốp, ẩm theo dõi thường xuyên ... nhiều - Hình d: Cây mướp bắt đầu hoa kết - Hình e: Cây mướp phát triển mạnh, lớn dần + HS làm việc theo nhóm : Từng HS giới thiệu kết gieo hạt , nêu điều kiện để hạt nảy mầm ; chọn hạt nảy mầm tốt ... bày - HS quan sát - HS đọc thông tin để làm tập - Hs thảo luận trình bày * HĐ nhóm - HS thảo luận theo nhóm - Một số nhóm đại diện trình bày - Các nhóm khác bổ sung - Hình g: Quả mướp già ăn Bổ...

Ngày tải lên: 31/03/2016, 15:28

3 1,5K 12
Giáo án minh họa  Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5 bài CÂY CON mọc lên từ hạt

Giáo án minh họa Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5 bài CÂY CON mọc lên từ hạt

... Giáo án lớp + GV cho HS so sánh , đối chiếu + Cho HS nhắc lại cấu tạo hạt +HĐ2: Thảo luận *MT: HS nêu điều kiện nẩy mầm hạt + Giới thiệu kết gieo hạt nhà *Cth: -Cho HS làm việc theo nhóm ... số HS phát biểu trước lớp, HS khác bổ sung 2’ 4.Củng cố – dặn dò : -GV nhận xét xét tiết học -Dặn HS học thuộc mục “Bạn cần biết” -HS nghe dặn -Chuẩn bò sau: “Cây mọc lên từ số phận mẹ” * Rút ... nhận xét kết luận +HĐ3: Quan sát *MT: HS nêu trình phát triển thành hạt *Cth: - Cho HS làm việc theo cặp -Cho HS trình bày kết thảo luận trước -Hai HS ngồi bàn quan sát hình SGK lớp vào hình mô...

Ngày tải lên: 31/03/2016, 15:28

2 974 8
Giáo án minh họa Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột bài thủy tinh lớp 5

Giáo án minh họa Dạy học theo phương pháp bàn tay nặn bột bài thủy tinh lớp 5

... bảo đảm yêu sông, suối,… cấu để chống ô nhiễm MT? - Nhận xét tiết học Tên học sinh: MÔN KHOA HỌC BÀI: PHIẾU HỌC TẬP 1/ Điều em nghĩ: ... làm cá nhân vào phiếu (ghi dự đoán -GV: Dựa vào câu hỏi em dự đoán kết kết vào phiếu học tập) ghi vào phiếu học tập( em dự đoán) - Nhóm thảo luận ghi vào giấy A0 - Đại diện nhóm trình bày, nhóm ... nhóm tự thực thí nghiệm, quan sát rút - GV quan sát nhóm kết luận từ thí nghiệm (HS điền vào phiếu học tập/mục 4) - Các nhóm báo cáo kết quả( Đính lên -GV tổ chức cho nhóm báo cáo kết sau bảng) đại...

Ngày tải lên: 31/03/2016, 15:28

5 4,4K 76
Quản lí hoạt động giáo dục ngoài môn học theo tiếp cận tham gia ở các trường trung học phổ thông huyện bảo thắng tỉnh lào cai

Quản lí hoạt động giáo dục ngoài môn học theo tiếp cận tham gia ở các trường trung học phổ thông huyện bảo thắng tỉnh lào cai

... động giáo dục môn học .55 Bảng 2.13 Đánh giá chung giáo viên học sinh nội dung hoạt động giáo dục môn học thực trường THPT (%) 55 Bảng 2.14 Hiệu trưởng đánh giá biện pháp tổ chức hoạt động giáo ... Bảng 2.4 Đánh giá hiệu trưởng giáo viên hiệu thực kế hoạch hoạt động giáo dục môn học 48 Bảng 2.5 Đánh giá việc thực tuyên truyền cán quản lý giáo viên hoạt động giáo dục môn học 49 ... GDCD Giáo dục công dân GD-ĐT Giáo dục đào tạo GDNMH Giáo dục môn học GV Giáo viên GVCN Giáo viên chủ nhiệm HS Học sinh HT Hiệu trưởng NMH Ngoài môn học PCGD Phô cập giáo dục PCGDTHCS Phô cập giáo...

Ngày tải lên: 14/04/2016, 08:32

142 432 3
VIỆC ĐĂNG KÝ MÔN HỌC THEO TÍN CHỈ QUA MẠNG, THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

VIỆC ĐĂNG KÝ MÔN HỌC THEO TÍN CHỈ QUA MẠNG, THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

... lớp tín Ngành Chọn: Đăng ký học để đăng ký môn học/ học phần tín kỳ Chọn: Huỷ đăng ký để huỷ môn học/ học phần tín đăng ký kỳ Đăng ký lớp tín chỉ: Sau đăng ký môn học/ học phần, sinh viên chọn Đăng ... đăng ký môn học, sinh viên phải thức đêm để theo dõi thường xuyên việc bình thường trường ĐH có đào tạo tín giới Đến thời điểm đăng ký môn học sinh viên thường căng thẳng để theo dõi môn môn hết ... Việc đăng kí môn học theo tín nghe đơn giản, bao gồm bước sau: Đăng nhập: Tên đăng nhập (nhập mã số sinh viên) Mật (nhập mã số sinh viên lần đầu đăng nhập) Đăng ký môn học/ học phần: Đăng ký...

Ngày tải lên: 08/05/2016, 23:34

3 658 1
Giáo án minh họa dạy học theo chủ đề định hướng phát triển năng lực học sinh

Giáo án minh họa dạy học theo chủ đề định hướng phát triển năng lực học sinh

... bị Giáo viên - Bộ dụng cụ khí Học sinh - Các ví dụ sử dụng dụng cụ khí III Hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức Kiểm tra cũ 3.Bài HĐGV HĐHS *HĐ 1: Tìm hiểu dụng cụ đo kiểm tra - Yêu cầu học ... đến t đứng, cách đánh búa cho học sinh quan sát - Quan sát giáo viên mô tả - Chỉ rõ lu ý đục - Đọc nghe - Nhận xét cho ghi - Ghi * HĐ3: Tìm hiểu phơng pháp dũa kim loại - Yêu cầu học sinh đọc mục ... Cách đánh búa - Bắt đầu đục: Để lỡi đục cách mặt vật từ 0,5 - 1mm Đánh búa nhẹ nhàng đục bám vào vật khoảng 0,5 mm, nghieng đục ngang góc 30-350 Sau đánh mạnh búa - Kết thúc đục: gảim dần lực đánh...

Ngày tải lên: 20/08/2016, 00:28

10 2,9K 0
Mô hình phân tích và lượng hóa lưu lượng số liệu ở mức gói, mức phiên và theo ứng dụng tiểu luận môn học MẠNG BĂNG RỘNG

Mô hình phân tích và lượng hóa lưu lượng số liệu ở mức gói, mức phiên và theo ứng dụng tiểu luận môn học MẠNG BĂNG RỘNG

... mục tiếp theo, khái quát nguyên tắc quản lý lưu lượng dòng lưu lượng biến đổi 3.4.3 Điều khiển lưu lượng dòng theo vòng hở Lưu lượng dòng thông thường điều khiển vòng điều khiển lưu lượng theo vòng ... tả toán học trình điểm “point process” Có hai đặc điểm trình điểm là: các trình đếm “counting processes” trình thời gian đến “interarrival time processes” Quá trình đếm trình stochastic giá trị ... giống trình Poisson rời rạc theo thời gian Trong mô hình xác suất gói đến khe thời gian p Số lượng gói đến khe k phân bố nhị thức, nghĩa thời gian gói đến phân bố hình học, nghĩa Quá trình tái sinh...

Ngày tải lên: 07/01/2014, 10:51

19 1,3K 13
Nâng cao chất lượng dạy học môn tin học quản lý theo hướng tích cực hóa người học tại trường đại học tây đô

Nâng cao chất lượng dạy học môn tin học quản lý theo hướng tích cực hóa người học tại trường đại học tây đô

... dạy học môn Tin học quản lý theo h ớng tích cực hoá ng ời học, Tr ờng Đại học Tây Đô ” 2 M c tiêu, nhi m v nghiên c u c aăđ tài M c tiêu nghiên cứu: D y h c theo h ng tích c căhoáăng d y môn ... c giáo viên, h c sinh s d ng t iă đa ng m i b sung đ i v iătr ngăcũăphòngă h c b môn, phòng h căđaănĕngăvƠăkhoăchứa thi t b bên c nh phòng h c b môn 18 e Đổi đánh giá kết học tập học sinh Đánh giá lƠăm ... +ăMứcă1:ăgiáoăviênănêuăv năđ ,ăsauăđóănêuăcáchăgi iăquy tăv năđ ăH căsinhălƠmă theo cáchăgi iăquy tăv năđ theo s ăh ngăd năc aăgiáoăviên.ăGiáoăviên đánh giá k tăqu ălƠmăvi căc aăh căsinh + Mức 2: giáo...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

150 392 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w