... tập trung pháttriểncôngtácnhân tài theo hớng nâng cao chất lợng giáo dục chất lợng nhân tài Những nỗ lực có tác động tích cực tới tổng lợng, kết cấu xu hớng thay đổi học lực đội ngũ nhân tài ... làm công việc nông nghiệp đặc thù) 1.200.000 ngời; nhân tài Đảng quyền 7.719.000 ngời; nhân tài quản lý kinh doanh nhà nớc nghiên cứu trung quốc số 3(73) - 2007 Đánhgiácôngtácpháttriểnnhân ... lợc nhân tài, chấn hng đất nớc, xây dựng đợc chiến lợc tổng thể côngtácpháttriểnnhân tài, cấp Trung ơng có Cục nhân tài, cấp tỉnh có Tổ côngtác nghiên cứu trung quốc số 3(73) - 2007 nhân...
... đơn, Thương mại điện tử… II Đánhgiácôngtác tuyển dụng nhânlực Chi nhánh Bách Khoa - Ngân hàng Nông nghiệp Pháttriển Nông thôn Việt Nam: Kết tuyển dụng qua năm trở lại đây: Trong năm 2008 toàn ... cơngtác định biên lao động thấy tầm quan trọng côngtác việc đề kế hoạch tuyển dụng Để làm tốt côngtác ngân hàng phải làm tốt vài côngtác khác định mức thời gian hồn thành cơng việc Rõ ràng công ... tập trung, cho phép Trụ sở chi nhánh khai thác số liệu trực tuyến hàng ngày phục vụ côngtác quản trị, điều hành Đây hệ thống công nghệ tảng để NHNo&PTNT Việt Nam pháttriển thêm nhiều kênh phân...
... đào tạo pháttriển - Đánhgiá chương trình đào tạo pháttriển 1.2.5 Đánhgiálực thực cơng việc Đánhgiá thành tích cơng việc hệ thống thức duyệt xét đánhgiá hồn thành cơng việc cá nhân theo ... trạng côngtác quản trị nhân lực, điểm mạnh hạn chế, tìm nguyên nhân ảnh hưởng đến hạn chế quản trị nhânlực Hội sở Vinh Trên sở đề xuất giải pháp hồn thiện cơngtác quản trị nhânlực Hội sở Vinh ... bảng tiêu chuẩn công việc Làm sở cho côngtác quản trị nhânlực khác thực cách dễ dàng 3.2.2 Hồn thiện cơngtác kế hoạch hóa nhânlựcCơngtác kế hoạch hố nguồn nhânlực Hội sở Vinh chưa coi...
... thu hút cung cấpgiám định bổ sung, nguồn lựccông nghệ cho mạng lưới KBTB Lịch sử nghiên cứu quy hoạch vận hành hệ thống khu bảo tồn biển Việt Nam Ở Việt Nam côngtác nghiên cứu sở khoa học để ... để pháttriển mạng lưới KBTB tạo hệ thống giám sát đánhgiá ể kiểm tra tính hiệu phương pháp quản lývà tinh chỉnh chúng theo thời gian Quản lý thích ứngtrao quyền cho nhà quản lý để đánhgiá ... làm giảm thiếu tin cậy trình định cho phép bên liên quan hợp tác tìm kiếm giải pháp.Cởi mở, trình có tham gia thúc đẩy cảm giácquyền sở hữu thành tích nhómtham gia, qua tăng cường hỗ trợ ý chí...
... .88 2.3.2 Côngtác tuyển dụng 93 2.3.3 Côngtác đào tạo pháttriểnnhânlực NKV 94 2.3.4 Đánhgiá đãi ngộ nhânlực NKV 100 2.4 Đánhgiá chung côngtác quản trị nhânlựccông ty ... có giải pháp chuyên hổ trợ thực việc đánhgiánhân cách hiệu * Các công việc cần thiết để đánhgiánhân viên Đánhgiálực thực công việc nhân viên: Đánhgiá có hệ thống thức tình hình thực cơng ... môi trường cạnh tranh Pháttriển nguồn nhânlực gồm loại: giáo dục, đào tạo pháttriển * Mục tiêu, vai trò đào tạo pháttriển nguồn nhân lực: nhằm sử dụng tối đa nguồn nhânlực có nâng cao tính...
... côngtácđánhgiá Hiệu côngtácđánhgiálực Đ A thực công việc phụ thuộc nhiều vào người làm cơngtácđánhgiá Do người phải huấn luyện kỹ nghệ thuật đánhgiá để đảm bảo hiệu côngtácđánhgiá ... cần phải phát huy côngtác đào tạo pháttriển nguồn nhânlực để đáp ứng nhu cầu tồn pháttriển tổ chức hay doanh nghiệp Đào tạo pháttriển nguồn nhânlực giúp cho doanh nghiệp phát triển, làm ... trình đánhgiá kết thực công việc, tổ chức cần làm tốt côngtác như: Lựa chọn thiết kế phương vấn đánhgiá K 1.1.6.6 Đào tạo pháttriển IN H pháp, lựa chọn người đánh giá, xác định chu kỳ đánh giá, ...
... phần thành côngcông việc 3.1.3 Giải pháp xây dựng hệ thống đánhgiá kết bồi dưỡng nguồn nhânlực Trung tâm TRALICO Việc đánhgiá hiệu côngtác bồi dưỡng nguồn nhânlực phần thiếu côngtác bồi ... thân để làm rõ côngtác bồi dưỡng nguồn nhânlực Trung tâm TRALICO - Cơ sở lý luận côngtác bồi dưỡng nguồn nhânlực Trung tâm TRALICO - Thực trạng côngtác bồi dưỡng nguồn nhânlực Trung tâm ... vọng pháttriển người lao động - Tạo cho người lao động có cách nhìn, cách tư công việc họ sở để phát huy tính sáng tạo người lao động công việc 1.1.3 Nguyên tắccôngtác bồi dưỡng nguồn nhân lực...
... 57 3.2.4 Đánhgiá yếu tố ảnh hưởng đến côngtácpháttriển quỹ đất 62 Số hóa Trung tâm Học liệu – ĐHTN http://www.lrc.tnu.edu.vn v 3.3 Ảnh hưởng côngtácpháttriển quỹ đất đến pháttriển kinh ... (Likert, 1932) sử dụng để đánhgiá nhóm yếu tố tác động đến côngtácpháttriển quỹ đất theo mức độ: Bảng 2.1 Thang đo hệ số đánhgiá ảnh hưởng côngtác tạo quỹ đất tới pháttriển kinh tế xã hội thành ... Thực trạng côngtác quản lý nhà nước đất đai 2.3.2 Thực trạng côngtácpháttriển quỹ đất thành phố Cẩm Phả giai đoạn 2010 - 2015 2.3.3 Ảnh hưởng côngtácpháttriển quỹ đất đến pháttriển KT -...
... ngày cao du khách Dựa sở nghiên cứu lý du lịch, phương tiện dulịch mà dulịch chia thành loại hình dulịchdulịch chia theo mục đích chuyến đi, loại dulịch đặc thù, loại hình dulịch phân ... mặt nội dung phạm trù dulịch rộng lớn, nên việc nhận thức dulịch có nhiều quan niệm khác như: - Dulịch ngành cơng nghiệp khơng khói - Dulịch ngành công nghiệp đẻ trứng vàng - Dulịch ngành ... tích thống kê: dựa sở liệu, số liệu, yếu tố tác động vào môi trường hoạt động dulịch thành phố loại hình dulịch City tour mà thu thập để đánhgiápháttriển loại hình dulịch City tour TP.Hà...
... Nguồn nhânlựcdulịch gồm nhânlựcdulịch trực tiếp nhânlựcdulịch gián tiếp, nhânlựcnhânlực tiềm ngành Dulịch Tuy nhiên ranh giới nhânlựcdulịch trực tiếp nhânlựcdulịch gián tiếp, nhân ... thực trạng nguồn nhânlựcdulịchcôngtácpháttriển nguồn nhânlựcdu lịch, để đề xuất giải pháp pháttriển nguồn nhânlựcdulịchKiênGiang nhằm nâng cao chất lượng dulịchKiênGiang Kết 11 ... pháttriểnnhânlựcdulịch - Tìm hiểu đánhgiá thực trạng nguồn nhânlựcdulịchcôngtácpháttriểnnhânlựcdulịchKiênGiang giai đoạn 2008 - 2012 - Đề xuất định hướng giải pháp đẩy mạnh công...
... ĐÀO TẠO NHÂNLỰCDULỊCH 1.1 Nhânlựcdulịch đặc điểm nhânlựcdulịch 1.1.1 Các khái niệm 1.1.1.1 DulịchDulịch hình thành từ lâu pháttriển với tốc độ nhanh chóng, đóng góp dulịch đời ... VÀ DULỊCH 82 3.1 Xu hướng pháttriểndulịch yêu cầu nhânlựcdulịch thời gian tới 82 3.1.1 Xu hướng pháttriểndulịch 82 3.1.2 Yêu cầu nhânlựcdulịch ... chọn lọc khái niệm du lịch, nhânlựcdu lịch, số nghề đào tạo lĩnh vực dulịch Hệ thống sở lý luận đào tạo nhânlựcdulịch yếu tố tác động đến hoạt động đào tạo nhânlựcdulịch bao gồm yếu tố...
... cứu sở lí luận nhân lực, nhânlựcdu lịch, pháttriểnnhânlựcdulịch tạo sở khoa học cho việc phân tích pháttriểnnhânlực ngành dulịch tỉnh Cao Bằng - Khảo sát thực trạng pháttriểnnhânlực ... kiểm tra, đánhgiá kết thực sách pháttriểnnhânlựcdu lịch, sửa đổi sách quản lý pháttriểnnhânlựcdulịch Quản lý nhà nước pháttriểnnhânlựcdulịchDulịch ngành có số lượng nhânlực lớn ... Chính sách pháttriểndulịch Nhà nước tác động đến pháttriểndu lịch, sách pháttriểnnhânlực ngành Dulịch ảnh hưởng trực tiếp đến pháttriểnnhânlực ngành Dulịch - Các nhân tố tác động từ...
... cứu sở lí luận nhân lực, nhânlựcdu lịch, pháttriểnnhânlựcdulịch tạo sở khoa học cho việc phân tích pháttriểnnhânlực ngành dulịch tỉnh Cao Bằng - Khảo sát thực trạng pháttriểnnhânlực ... vấn đề pháttriểnnhânlựcdulịch với nhiều góc độ phạm vi rộng hẹp khác nhau: Thực trạng giải pháp pháttriểnnhânlựcDulịch Việt Nam Trần Thị Hà (2005), Pháttriểnnhânlực ngành Dulịch khu ... tácpháttriểnnhânlựcdulịch tỉnh Cao Bằng Chương 3: Một số giải pháp đẩy mạnh pháttriểnnhânlựcdulịch cho tỉnh Cao Bằng CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁTTRIỂNNHÂNLỰCDULỊCH 1.1...
... cứu sở lí luận nhân lực, nhânlựcdu lịch, pháttriểnnhânlựcdulịch tạo sở khoa học cho việc phân tích pháttriểnnhânlực ngành dulịch tỉnh Cao Bằng - Khảo sát thực trạng pháttriểnnhânlực ... vấn đề pháttriểnnhânlựcdulịch với nhiều góc độ phạm vi rộng hẹp khác nhau: Thực trạng giải pháp pháttriểnnhânlựcDulịch Việt Nam Trần Thị Hà (2005), Pháttriểnnhânlực ngành Dulịch khu ... tácpháttriểnnhânlựcdulịch tỉnh Cao Bằng Chương 3: Một số giải pháp đẩy mạnh pháttriểnnhânlựcdulịch cho tỉnh Cao Bằng CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁTTRIỂNNHÂNLỰCDULỊCH 1.1...
... dịch vụ du lịch, quy n địa phương dân cư địa phương 1.2 Vấn đề sách pháttriểnnhânlựcdulịch 1.2.1 Vấn đề pháttriểnnhânlựcdulịchPháttriểnnhânlực ốn chiến lư c pháttriểndu lịch, ởi yếu ... công nghệ PTNLDL Pháttriểnnhânlựcdulịch PTNNL Pháttriển nguồn nhânlực NNL Nguồn nhânlực NLDL Nhânlựcdulịch DL Dulịch KS Khách sạn KT-XH Kinh tế-xã hội GD& T Giáo dục đào tạo LLL Lực ... SÁCH PHÁTTRIỂNNHÂNLỰCDULỊCH 11 1.1 Khái niệm sách pháttriểnnhânlựcdulịch 11 1.2 Vấn đ sách pháttriểnnhânlựcdulịch 15 1.3 Mục tiêu, giải pháp cơng cụ sách phát triển...
... lý nhà nƣớc dulịchpháttriểnnhânlựcdu lịch, hoạt động quản trị nhânlực doanh nghiệp dulịch Hải Phòng có ý nghĩa quan trọng Do đó, đề tài "Biện pháp pháttriểnnhânlựcDulịch Hải Phòng ... pháttriển nguồn nhânlực ngành Dulịch Xây dựng chiến lƣợc pháttriển nguồn nhânlực ngành Dulịch song song với việc xây dựng chiến lƣợc đầu tƣ pháttriển hạ tầng du lịch, chiến lƣợc pháttriển ... hóa pháttriển kinh tế tri thức Nhânlựcdulịch cho khu vực Đồ Sơn, Cát Bà khu, điểm dulịch cần pháttriển mạnh tƣơng ứng với pháttriển cao hoạt động dulịch địa bàn này, đặc biệt nhânlực gián...
... CỦA BẮC GIANG TRONG PHÁTTRIỂN SẢN PHẨM DULỊCH 2.1.Tài nguyên dulịch tỉnh Bắc Giang - Dulịch sinh thái, dulịch thắng cảnh Dulịch tâm linh, lễ hội,văn hóa nghệ thuật Dulịch văn hóa, lịch sử ... phẩm dulịch nghỉ dưỡng khu dulịch sinh thái Dulịch sinh thái gắn với cộng đồng Dulịch thăm quan làng nghề, dulịch làng quê Xây dựng pháttriển số loại hình sản phẩm dulịch đặc thù dulịch ... VÀ GIÁ TRỊ VĂN HÓA ẨM THỰC CỦA BẮC GIANG ĐỂ PHÁTTRIỂN SẢN PHẨM DULỊCH 3.1 Định hướng pháttriểndulịch tỉnh Bắc Giang từ đến năm 2020 tầm nhìn 2030 - Sản phẩm dulịch gắn liền với di tích lịch...