ẩn dụ dựa theo đặc điểm mùi vị của loài thực vật
Vận dụng cân bằng điểm trong đánh giá kết quả hoạt động tại Trường Cao đẳng Đức Trí Đà Nẵng
... thể: Thu học phí, lệ phí khoản thu khác từ người học theo quy định nhà trường; chi khoản chi theo quy định nhà trường; lập chứng từ sổ sách theo quy định pháp luật quy định trường; thực báo cáo ... phần lớn thông tin phản hồi chủ yếu tập trung vào thơng tin tài Theo nghiên cứu Aberdeen, có đến 85% ban điều hành dành tháng cho việc theo dõi, thảo luận đánh giá tình hình thực chiến lược cơng ... phòng ban để đạt mục tiêu chung Sử dụng theo cách này, Bảng cân điểm không phấn đấu để giữ cho cá nhân tổ chức phù hợp với kế hoạch thành lập trước, hay theo mục tiêu hệ thống kiểm soát truyền...
- 108
- 155
- 0
Nghiên cứu đặt điểm nông sinh hoc của một số dòng TGMS tại vùng gia lộc hải dương
... c t bào ch t theo cách sau: Phân lo i d a theo ñ c ñi m di truy n; phân lo i d a theo m i quan h gi a dòng ph c h i dòng trì phân lo i d a theo hình thái b t d c c a h t ph n D a theo ñ c ñi m ... F1 c n ph i th c hi n l n lai v i s tham gia c a dòng A, B, R theo sơ đ sau: AxB (nhân dòng b t d c) A R x R F1 (s n xu t h t lai) Theo sơ đ đ có đư c h t lai F1 cung c p cho nông dân c n th c ... k t qu Theo t ng k t c a Nguy n Th Trâm (2000) th i kỳ c m ng c a dòng TGMS b t đ u t ngày th 18 ñ n ngày th 12 trư c tr tương ng v i th i kỳ phân hố đòng ñ u bư c ñ n h t bư c [45] Theo Hoàng...
- 116
- 505
- 0
dạy - học tác phẩm chuyện chức phán sự đền tản viên của nguyễn dữ theo đặc trưng thể loại cho học sinh miền núi phía bắc
... giới nhân vật truyện truyền kỳ gồm giới nhân vật cõi dương và giới nhân vật cõi âm Về giới nhân vật cõi dương: là những người có số phận và đời sống nội tâm phong phú Các nhân vật nữ ... đạo theo, theo chồng mợt Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 27 Nàng Nhị Khanh chết, có quả là theo chồng không? Thưa không! Đời xưa bảo theo, là theo ... những nhân vật có phép lạ kiểu trời, bụt, thần tiên, truyện cổ tích thần kỳ, mà phần lớn hình thức “phi nhân tính” nhân vật (ma quỷ, hồ ly, vật hóa người, ) Tuy nhiên truyện có nhân vật là...
- 80
- 785
- 1
phân tích những giá trị chủ đạo của lịch sử tư tưởng chính trị Việt Nam? Nêu phương hướng vận dụng những giá trị đó đối với công cuộc đổi mới ở nước ta hiện nay
... vấn đề quyền lực và xem xét những đặc điểm bản của nó; theo Ơng, qùn lực khơng chỉ là cái vốn có của mọi sự vật biết cảm giác, mà của cả giới tự nhiên vô Trong thời ... quyền lực của một hay của liên minh giai cấp, tập đoàn xã hội hoặc của nhân dân (trong điều kiện của CNXH), nó nói lên “Khả của một giai cấp thực hiện lợi ích của mình ... Xem xét tính chất của các mâu thuẩn Mâu thuẩn đối kháng hay không đối kháng; mâu thuẩn giữa nội bộ nhân dân hay mâu thuẩn địch ta, mức độ của từng mâu thuẩn và sự đan xen...
- 33
- 871
- 1
Vận dụng phương pháp điều tra thống kê trong thu thập thông tin về tình hình sử dụng Facebook của sinh viên trường Đại học Thương Mại
... Đề tài thảo luận – Nhóm Vận dụng phương pháp điều tra thống kê thu thập thông tin về tình hình sử dụng Facebook của sinh viên trường Đại học Thương Mại NỘI DUNG ... thường tiến hành phạm vi rộng, gồm nhiều đơn vị tổng thể phức tạp, đòi hỏi việc thu thập tài liệu phải chuẩn bị chu đáo, tổ chức khoa học theo kế hoạch thống nhất, mới đem lại kết quả ... đích sử dụng facebook của sinh viên 0.8 0.28 0.32 0.52 0.88 0.57 0.66 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 Chương 2: Vận dụng đề tài Mức độ thường xuyên cập nhật trạng thái của sinh...
- 33
- 456
- 0
Nghiên cứu sự hài lòng của khách du lịch nội địa đối với điểm đến du lịch đà nẵng
... liên quan đ n s hài lòng c a h ñi du l ch Theo John Maynard Keynes quy lu t tâm lý b n ch ngư i có thiên hư ng tăng tiêu dùng v i tăng thu nh p, khơng tăng theo m t t c đ c a tăng thu nh p Nhìn chung ... ch Đà N ng Hình th c du l ch theo b n bè gia đình chi m t tr ng l n, c th : 40,16% ñi du l ch v i gia đình 47,95% du l ch v i b n bè đ i v i hình th c ñi du l ch theo tour ñ i v i hình th c t ... Ki n ngh cho nghiên c u ti p theo nên m r ng ph m vi nghiên c u bên c nh phương th c l y m u nghiên c u cách l y m u thu n ti n nên thay b ng phương th c ch n m u theo xác su t ñ ñ m b o tính...
- 13
- 1,152
- 2
dạy học văn tế nghĩa sĩ cần giuộc của nguyễn đình chiểu ở sgk ngữ văn 11 theo đặc trưng thể loại
... đề tài 2.2 Vấn đề giảng dạy TPVC theo loại thể có số cơng trình Từ năm 70 kỉ XX, vấn đề dạy học TPVC theo thể loại bàn đến “Vấn đề giảng dạy tác phẩm văn học theo loại thể” Trần Thanh Đạm, Huỳnh ... 24 *Văn tế theo thể phú Đƣờng luật: thể thông dụng Về cách đặt câu, gieo vần, bố cục theo lối phú Đường luật (thể phú có đời Đường, Trung Quốc) Cụ thể sau : + Về cách gieo vần: Văn tế theo thể ... cơng trình nghiên cứu sâu vấn đề dạy học TPVC theo loại thể, có đóng góp quan trọng mơn phương pháp dạy học văn nói chung phương pháp dạy học TPVC theo đặc trưng thể loại nói riêng Cuốn sách trở...
- 124
- 991
- 1
giáo án dự thi văn học thứ tự kể trong văn bản tự sự
... tiêu: - Biết trình bày kết thống kê theo biểu bảng - Qua bảng thống kê kết học tập cá nhân tổ, có ý thức phấn đấu học tốt * Yêu cầu cần đạt: Biết thống kê theo hàng (BT1) thống kê cách lập bảng ... HS làm tập Mục tiêu: Biết thống kê theo hàng Tiến hành: Bài 1/51: -1 HS đọc yêu cầu đề -Gọi HS đọc yêu cầu tập -Yêu cầu HS để phiếu điểm trước mặt, thống kê theo yêu cầu tập -HS làm việc cá nhân ... viết sẵn đề -HS theo dõi, lắng nghe số lỗi tả điển hình để: Đặng Thị Xn trường PTCS Lê Đình Chinh *Nêu nhận xét chung kết viết HS *Hướng dẫn HS chữa số lỗi điển hình ý cách diễn đạt theo trình tự...
- 17
- 1,165
- 1
đo lường hình ảnh điểm đến du lịch đà nẵng đối với khách du lịch nội địa
... đồng thuộc tính sử dụng để đánh giá hình ảnh điểm đến Theo hướng tiếp cận nghiên cứu đề tài, phần tác giả trình bày thuộc tính hình ảnh điểm đến theo quan điểm Hanzaee Saeedi (2011) a Thuộc tính ... diễn theo phương trình hồi quy bội sau: Hình ảnh tổng thể = 0.137 + 0.295*Hình ảnh nhận thức + 0.207*Hình ảnh độc đáo + 0.301*Hình ảnh tình cảm Hàm ý sách : Nên thực đo lường hình ảnh điểm đến theo ... năm 1990, nghiên cứu hình ảnh điểm đến có phần mở rộng chuyên sâu Bên cạnh kỹ thuật nghiên cứu theo kiểu có cấu trúc, sử dụng bảng câu hỏi với câu hỏi đóng Pearce (1982), Crompton & Duray (1985),...
- 26
- 502
- 2
hướng dạy học truyện ngắn chí phèo của nam cao ở nhà trường thpt theo đặc trưng thể loại
... dạy học văn chưa vào đặc trưng loại thể tác phẩm, điều dẫn tới tượng thấy truyện dạy theo tự sự, thấy thơ dạy theo hướng trữ tình Quan điểm dạy học văn máy móc thiếu khoa học làm giảm hay vốn có ... cho phong cách nghệ thuật Nam Cao theo kiểu kết cấu với kiểu diễn biến tâm lý giọng điệu trữ tình khác biệt “Chí Phèo”, “Sống mòn” thân khác cho tài phong cách theo lối điển hình hố đầy kịch tính ... tiếp đề cập đến hướng dạy truyện ngắn theo đặc trưng thi pháp loại thể truyện ngắn thực nhiều kịch tính sâu sắc Lịch sử nghiên cứu vấn đề Chí Phèo xem xét theo hai thời kỳ: trước sau cách mạng...
- 164
- 619
- 0
Giáo Án Dự Thi Môn Đại Số Lớp 7
... ứng của hai đại lượng TLN Tìm giá trị của một đại lượng biết số tỉ lệ và giá trị tương ứng của đại lượng - Thái độ: Rèn tính cẩn thận chính xác làm bài II Chuẩn ... tương ứng của chúng không đổi ,Tỉ số hai giá trị bất kì của đại lượng này bằng tỉ số hai giá trị tướng ứng của đại lượng Giải: Gọi số tiền lãi của ba đơn vị lần ... Trả lời: Đơn vị 1: 90 triệu đồng Đơn vị 2: 150 triệu đồng Đơn vị 3: 210 triệu đồng Nhắc lại định nghĩa đại lượng tỉ lệ nghịch đã học ở tiểu học? Cho ví dụ? Hai đại...
- 27
- 386
- 0
Nghiên cứu sự hài lòng của khách du lịch nội địa đối với điểm đến du lịch Đà Nẵng
... hài lòng họ du lịch Theo John Maynard Keynes quy luật tâm lý Header Page of 126 Footer Page of 126 7 chỗ người có thiên hướng tăng tiêu dùng với tăng thu nhập, không tăng theo tốc độ tăng thu ... lịch Đà Nẵng Hình thức du lịch theo bạn bè gia đình chiếm tỷ trọng lớn, cụ thể: 40,16% du lịch với gia đình 47,95% ñi du lịch với bạn bè ñối với hình thức du lịch theo tour hình thức tự tổ chức ... cầu tham quan, giải trí, nghỉ dưỡng khoảng thời gian ñịnh" 1.2.2 Khách du lịch 1.2.2.1 Khái niệm Theo Luật du lịch (ban hành ngày 14 tháng năm 2005): Khách du lịch người ñi du lịch kết hợp ñi du...
- 13
- 318
- 0
Đo lường hình ảnh điểm đến du lịch Đà Nẵng đối với khách du lịch nội địa.
... cứu Theo hướng tiếp cận nghiên cứu đề tài, phần tác giả trình bày thuộc tính hình ảnh điểm đến theo quan điểm Hanzaee Saeedi (2011) Ngồi ra, tác giả trình bày thuộc tính hình ảnh điểm đến theo ... nghiên cứu hình ảnh tổng thể 48 2.2 Tiến trình nghiên cứu 52 3.1 Mẫu phân chia theo giới tính 64 3.2 Phân bố mẫu theo vùng miền 65 3.3 Biểu đồ tần số phần dư chuẩn hóa 79 3.4 Kết kiểm định mơ ... hai phần riêng biệt Theo chuyên gia này, nghĩa thứ từ “một dạng nghỉ dưỡng tham quan tích cực người ngồi nơi cư trú với mục đích: nghỉ ngơi, giải trí, xem danh lam thắng cảnh…” Theo định nghĩa thứ...
- 110
- 478
- 1
Quan điểm phát triển của triết học với vấn đề phát triển du lịch ở Thành phố Hội An.
... luận khoa học để định hướng việc nhận thức cải tạo giới Theo nguyên lý này, hoạt động nhận thức thực tiễn cần phải có quan điểm phát triển Theo cần phải: Xem xét vật tượng đòi hỏi phải xét vật ... đất, đất biến thành đá: Khơng khí → gió → mây → nước → đất → đá Vật chất theo đường cách hóa đặc từ khơng khí thành đá, theo đường ngược lại từ đá thành khơng khí cách bước lỗng ra”.[15, tr 14] ... lửa Nhưng theo Hêraclit chuẩn mực vật logos, đươc hiểu không từ ngữ mà quy luật khách quan vũ trụ Quy định trật tự chuẩn mực Cái logos tồn vĩnh viễn, phổ biến thực chất quy luật tự nhiên Theo ông...
- 107
- 235
- 0
Nghiên cứu dặt điểm sinh học sinh sản của cá song vằn (EPINEPHELUS FUSCOGUTTATUS, FORSKAL 1775)
... s n 3.3.3 Phương pháp theo dõi q trình phát tri n phơi u trùng 3.3.3.1 Quan sát q trình phát tri n phơi c a cá Song v n Tr ng sau ñư c th tinh b ñ s ñư c thu b thu tr ng theo phương th c ch y ... n sang b tách tr ng b p tr ng Quá trình quan sát theo dõi trình phát tri n phơi đư c ti n hành t tr ng th tinh ñư c thu b thu tr ng Quá trình theo dõi quan sát ñư c ti n hành liên t c t tr ng ... n hành tương t quan sát trình phát tri n c a phơi Q trình theo dõi đư c ti n hành b t đ u t phơi cá Song v n n thành u trùng Quá trình theo dõi ñư c ti n hành liên t c t tr ng n cho ñ n u trùng...
- 54
- 564
- 0
Phát triển nguồn nhân lực tại công ty cổ phần du lịch đà nẵng danatour
... ngu n nhân l c theo - Vi c nâng cao trình đ cho đ i ngũ cán b qu n lý nên ñư c th c hi n theo hư ng sau: - Vi c nâng cao trình đ , k cho đ i ngũ lao ñ ng tr c ti p ñư c th c hi n theo hư ng sau: ... xây d ng sách phát - Cơ c u lao đ ng theo trình đ tri n ngu n nhân l c cho cơng ty S lư ng nhân viên có trình đ đ i h c tăng khơng nhi u qua - Cơ c u lao ñ ng theo b ph n năm, c th năm 2008 có 43 ... đào t o cơng vi c theo ki u ch d n công vi c, kèm c p t i + Ban giám ñ c c n l p k ho ch ñào t o nhân viên m i nơi làm vi c c a ñơn v kinh doanh có nhi u kinh nghi m năm l n, tùy theo ngành ngh...
- 13
- 594
- 0
Nghiên cứu đặc điểm sinh trưởng của mooyj số giống lan trồng chậu và ảnh hưởng của giá thể, phân bó qua lá đến hiệu quả sản xuất hoa địa lan tại sa pa lào cai
... cao 2,5 - m, mái n m ngang hay xiên ph i theo hư ng B c - Nam ñ m t tr i di chuy n theo hư ng ðông - Tây ánh sáng không nh hư ng liên t c làm h i Tuỳ theo nhu c u ánh sáng c a t ng giai ño n ... ng s cành hoa (hoa) T ng s theo dõi (cây) - S bông/cành (bông) S bông/cành (bông) = T ng s (bông) T ng s cành hoa theo dõi (cành) - ð b n c a hoa c t c m bình (ngày) theo dõi 10 hoa/10 cành có ... gia tăng s l n tư i ch y u làm mát môi trư ng xung quanh tư i vào sáng s m, chi u mát + Theo loài lan: tuỳ theo gi ng, loài lan mà nhu c u nư c khác Cây nhi u lá, l n, d m t nư c c n tư i nhi u...
- 122
- 781
- 0
Kinh nghiệm giảm bất bình đẳng trong phân phối thu nhập của hàn quốc và bài học kinh nghiệm cho việt nam
... 0,25 0,2 0,15 0,1 0,05 Gini(1) Gini(2) (Ngu n: Gini(1): H s Gini theo s li u th a Ahn (1997), Gini(2): H s Gini theo C c Th c (2011)) Theo s li u t ng h p t C c th Gini c n 1991 t s m c th i 2010 ... (WB) cx c Qu ti n t qu c t n kinh t n kinh t l n th n c gi i (x p h ng theo t ng thu nh p qu ng thu nh p qu c n i (GDP) theo c mua c t 1.611 t USD (CIA, 2012) Thu nh p t 32.400 USD (CIA, 2012) ... i thu nh p v c as ThS b t c a l ch s l i, v p ph i Theo PGS c nhi u chung l i y ng 1.1.4.1 B i thu nh p t i thu nh p t Trong n n kinh t th i theo s h m n ng, m t b ph n thu nh p c nl u t s n...
- 97
- 594
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25