4 5 kết quả khảo sát triệu chứng lâm sàng ở vịt thí nghiệm
hiệu quả đường gluocse, acid acetic đến khả năng tăng sinh của vi khuẩn pseudomonas stutzeri d3b, bacillus subtilis tgt.013l và ứng dụng vi khuẩn trong xử lý nước rỉ rác và nước thải chăn nuôi heo
... acetic Glucose Acid acetic (%) (%) (5g/L) (1mL/L) NT 0 0 NT 100 NT 25 75 1, 25 0, 75 NT 50 50 2 ,50 0 ,50 NT 75 25 3, 75 0. 25 NT6 100 Nước thải chăn nuôi heo thí nghiệm lấy lần thùng 20 lít từ trại ... Glucose Acid acetate (%) (%) (g/L) (mL/L) NT 0 0 NT 100 NT 25 75 1, 25 0, 75 NT 50 50 2 ,50 0 ,50 NT 75 25 3, 75 0, 25 NT6 100 Nước rỉ rác thí nghiệm lấy lần thùng 20 lít từ bãi rác Tân Long (xã Tân Long, ... rỉ rác sử dụng cho bước chuẩn bị thí nghiệm lít, bố trí vào 18 đơn vị thí nghiệm (0 ,5 lít/đơn vị thí nghiệm) nghiệm thức, nghiệm thức lặp lại lần Các đơn vị thí nghiệm bố trí hoàn toàn ngẫu nhiên...
- 102
- 608
- 0
Bài tập cá nhân 2- Thương mại 1- Đặc điểm pháp lí của Tập đoàn kinh tế
... có tầng liên kết cháu, công ty cháu công ty quản lí, sở hữu toàn vốn góp nắm giữ tỉ lệ vốn góp đủ để chi phối công ty - Về vấn đề sở hữu vốn TĐKT: mô hình TĐKT thường đa hình thức sở hữu, có vốn ... vừa thực chức quản lí trực tiếp vừa thực đầu tư tài Công ty mẹ có vai trò định hướng đầu tư hoạt động định vấn đề quan trọng theo chiến lược chung tập đoàn Công ty công ty thuộc sở hữu hoàn toàn ... liên kết huy động vốn từ nhiều chủ thể khác Trong cấu máy, công ty mẹ nắm 100% có tham gia nhiều chủ thể khác như: Nhà nước, doanh nghiệp, tổ chức đầu tư tài khác Trong giai đoạn áp dụng thí điểm...
- 3
- 573
- 3
Tài liệu Hệ Thống và thiết bị kho lạnh bảo quản 2.1 Khái niệm, phân loại và pdf
... thùng Thùng gổ ÷ 15 lớn Hộp sắt, ÷ 20 đóng thùng Thùng gổ 10 ÷ 15 lớn - nt 0÷2 65 75 65 75 10 12 75 85 75 85 80÷ 85 10 3 5 80÷ 85 80÷ 85 3 5 80÷ 85 80÷ 85 2÷6 Đối với rau quả, bảo quản nhiệt độ thấp ... 44, 17, 15, 13, 10 7, 4,9 7 ,2 7 ,5 37, 52 43 35, 27, 22, 17 15, 13, 12, ,4 ,7 7 ,8 7 ,5 49, 19, 17, 15, 11 8, 5, 4 ,4 7 ,5 56, 20, 18, 16, 12 8, 5, 7 8 ,5 9,0 44, 52 41, 32, 25, 20 17, 15, 13, ,1 ... 12, 21, -10 -8 -5 -3 -2 -1 30, 39, 57 , 57 , 98, 1 85 232 23 3 ,5 ,2 5, 5 29, 38, 55 , 74, 95, 179 224 22 76 73, 87, 88, 85, 227 ,4 50 , 88, 103 ,0 178 ,8 202 ,2 139 ,0 10 12 15 20 25 91, 109 ,6 111...
- 77
- 861
- 3
CHƯƠNG 2.1: ĐẶC TÍNH CƠ CỦA CÁC ĐỘNG CƠ ĐIỆN potx
... dm I dm Ru dm - im nh mc cú ta [ I = I m ; = dm ] ú cỏc im c xỏc nh nh sau : n dm = dm 9 ,55 b c tớnh c t nhiờn - im th nht c xỏc nh nh c tớnh c in Pdm - im th cú ta [ M = Mm ; = dm ] ... ng c tớnh c v nh sau Khi xõy dng nu cha bit R thỡ ta cú th xỏc nh nh sau: U ru = 0 ,5( 1 dm ) dm = 0 ,5( 1 dm ) Rdm I dm v cỏc phng trỡnh thng ly R = r IV Khi ng v cỏch xỏc nh in tr ng cho ... : U I nm = dm Ru nhng ng c cụng sut trung bỡnh v ln R thng rt nh U Ru = (0,04 ữ 0, 05) dm I dm I nm = (20 ữ 25) I dm 16 Vi dũng in ln nh vy khụng th cho phộp v mt chuyn mch v phỏt núng cng nh...
- 26
- 3,352
- 69
Slide môn xử lý sự cố laptop Bài 1 Đặc trưng laptop
... NỘI DUNG MÔN HỌC Bài Bài Bài Bài Bài Bài Bài Bài Bài 1: 2: 3: 4: 5: 6: 7: 8: 9: TỔNG QUAN MẠNG MÁY TÍNH GIAO ĐỒ ÁN VÀ HƯỚNG DẪN ĐỒ ÁN GIAO THỨC VÀ ĐỊA CHỈ IP KHẢO ... THI CÔNG MẠNG WIRE LAN Logo KỸ THUẬT THI CÔNG MẠNG WIRELESS LAN TỔNG QUAN MÁY CHỦ CHUYÊN DỤNG QUẢN TRỊ TRUY XUẤT TÀI NGUYÊN BẢO VỆ ĐỒ ÁN VÀ THI CUỐI MÔN Khoa Sơ Cấp Nghề www.themegallery.com...
- 43
- 619
- 3
Module Mầm non 1: Đặc điểm phát triển thể chất, những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về thể chất
... 1.3 t hN 1.3 n ih c h T 1.3 m5,1 u iht i t c rt nêl ax n l gn ób mc07 gn ohk ;m2,1 gn ohk c ax gn ób m5,1 u iht t mc t h/ gnut ht i t ,yat t m c rt hp nêl óc ;m5,2 gn ohk gn b c rt yat t m ... —1 :83 gnart ,5 C D :83 gnart ,4 C e 5 ;a—4 ;b —3 ;d—2 ;c —1 :91 gnart ,01 C b—4 ;d—3 ;f,a —2 ;e,c —1 :81 gnart ,9 C d :81 gnart ,8 C c :81 gnart ,7 C b :71 gnart ,6 C c :71 gnart ,5 C :m ihgn ... -cíz n o — 5( t v c oh )c z -cíz n o 4( t v c oh gn ơhk t v i d iuhc òB — hc v ồv m hc b gn ơhk hc v ồv m hc b gn ơhk m4 ax méN — c z -cíz gn oeht òB — c z-cíz gn oeht òB — mc 06 — 05 ax t B...
- 41
- 6,391
- 6
Xong phần mới 2 1 7 thương phẩm có số đo thay đổi tại POS
... mã vạch, độ cao tối thiể u và chấ t lượng tối thiể u của mã vạch Xem Phầ n 5. 5, Hình 5. 5.2.7 – 2, Bảng quy đinh ̣ ki ̃ thuật về mã vạch của Hệ thố ng GS1 Vi ̣ trí đặt ... mã vạch, độ cao tối thiể u và chấ t lượng tối thiể u của mã vạch Xem Phầ n 5. 5, Hình 5. 5.2.7 – 2, Bảng quy đinh ̣ ki ̃ thuật về mã vạch của Hệ thố ng GS1 Vi ̣ trí đặt ... u vật Số thẩ m phẩ m tra giá N3 N4 N5 N6 N7 N8 Giá vật phẩ m Số kiể m tra N9 N10 N11 N12 N13 N3 N4 N5 N6 N7 N8 N9 N10 N11 N12 N13 N2 N3 N4 N5 N6 N7 N8 N9 N10 N11 N12 N13 Số tham chiế...
- 8
- 369
- 0
Chương 3: Các đặc trưng của đại lượng ngẫu nhiên và vec tơ ngẫu nhiên
... 2010 Cách dùng máy tính bỏ túi ES • Mở tần số(1 lần): Shift Mode • Nhập: Mode Stat 1-var xi Stat On(Off) ni 0,4 0,3 0,3 AC: báo kết thúc nhập liệu Cách đọc kết quả: Shift Stat Var Khoa Khoa Học ... Suất Thống Kê Chương @Copyright 2010 12 Ζ = ϕ ( Χ,Y ) 5: Kỳ vọng của hàm 1.Trường hợp rời rạc: Ρ ( Χ = xi ,Y= y j = pij ) Ví dụ 5. 1: ⇒Ε (Ζ )= ΕΧ Y ) ( = ∑ϕ ( x , y ) p i ij i, j x ∑y ... f ( x, y ) dxdy R2 Ví dụ 5. 2: xy 2 ,nếu 2≤ x ≤ y f ( x, y) = ,nếu trái lại Khoa Khoa Học Máy Tính ≤2 Xác Suất Thống Kê Chương @Copyright 2010 13 HÌNH 5. 1 y↑ Ω → Khoa Khoa Học Máy...
- 20
- 1,942
- 4
Đặc trưng phản ánh nghệ thuật của truyện ngắn Thạch Lam
... tự nhiên nghệ thuật đẹp có tính chất tinh thần Ông khảo sát đẹp nghệ thuật ba phương diện chủ yếu: lí tưởng với tính cách lí tưởng; cách lí tưởng thể tác phẩm nghệ thuật; tính chủ thể sáng tạo ... quê, vạch luống thẳng thắn mạnh bạo đất màu không chịu ý tưởng bên ảnh hưởng Phải biết quan sát bề sâu vào bí mật tâm hồn ấy” [72; 54 0 -54 1], Thạch Lam hướng ngòi bút vào việc khám phá trạng thái ... cảm, cảm xúc thẩm mĩ bước khởi đầu nhận thức thẩm mĩ Chính nhấn mạnh chủ thể nghệ thuật khả tưởng tượng sáng tạo ghi nhận tìm tòi tư tưởng mĩ học Diderot Sự tiến tư tưởng mĩ học Diderot thể chủ...
- 110
- 1,912
- 16
Đặc trưng phản ánh nghệ thuật của truyện ngắn Thạch Lam.pdf
... tự nhiên nghệ thuật đẹp có tính chất tinh thần Ông khảo sát đẹp nghệ thuật ba phương diện chủ yếu: lí tưởng với tính cách lí tưởng; cách lí tưởng thể tác phẩm nghệ thuật; tính chủ thể sáng tạo ... quê, vạch luống thẳng thắn mạnh bạo đất màu không chịu ý tưởng bên ảnh hưởng Phải biết quan sát bề sâu vào bí mật tâm hồn ấy” [72; 54 0 -54 1], Thạch Lam hướng ngòi bút vào việc khám phá trạng thái ... cảm, cảm xúc thẩm mĩ bước khởi đầu nhận thức thẩm mĩ Chính nhấn mạnh chủ thể nghệ thuật khả tưởng tượng sáng tạo ghi nhận tìm tòi tư tưởng mĩ học Diderot Sự tiến tư tưởng mĩ học Diderot thể chủ...
- 110
- 2,025
- 8
Đặc trưng phát quang của vật liệu KMgSO4Cl đồng pha tạp các nguyên tố đất hiếm
... KMCS10-0.1 57 5 0. 858 617 0.494 KMCS10-0 .5 5 75 1.242 617 0.710 KMCS10-1.0 57 5 2.146 617 1.131 KMCS10-1 .5 5 75 3.440 617 2.074 KMCS10-2.0 57 5 8.648 617 4.1 35 KMCS10-2 .5 5 75 0.290 617 0.170 4.0 (a) 3+ 3 .5 ... 0.031 57 7 0.047 KMCD10-0 .5 484 0.3 75 577 0.7 75 KMCD10-1.0 484 0.8 85 577 1.966 KMCD10-1 .5 484 0.904 57 7 2.081 KMCD10-2.0 484 1 .52 3 57 7 3.479 KMCD10-2 .5 484 1.710 57 7 3.696 KMCD10-3.0 484 1. 456 57 7 ... -> H 15/ 2 0.4 0.0 400 450 50 0 55 0 600 650 700 Bíc sãng (nm) Hình 4.2: Phổ PL mẫu KMD0 .5, bước sóng kích thích 3 65 nm 10 F9/2 -> H13/2 Cêng ®é PL (®vt®) 6 F9/2 -> H 15/ 2 400 450 50 0 55 0 600 650 ...
- 10
- 684
- 4
Nghiên cứu đặc trưng phân bố của một số loài thân mềm chân bụng (gastropoda) và hai mảnh vỏ (bivalvia) có giá trị kinh tế khu vực hạ lưu sông thu bồn (quảng nam)
... Gò Hí - 7 .5 95- 92 .5 Gò Hí 5- 6 95 - 94 Gò Hí - 2 .5 98 - 97 .5 Gò Hí 1 .5 - 2 .5 98 .5 – 97 .5 C m Châu 12 – 19 88 - 81 C m Châu 6- 94 - 91 14 C m Châu 5- 7 95 - 93 C m Châu 4 – 4 .5 96 – 95. 5 Ng c Thành ... qu b ng 3.11 xây d ng ñư c bi u ñ 3.3, 3.4 3 .5 19 94.3 M t ñ (s cáth /m ) 100 84.6 80 68.1 62.7 60 40 20 5. 0 -7 .5 5.0 - 6.0 T l 2.0 - 2 .5 1 .5 - 2 .5 bùn (%) Bi u ñ 3.3 M t ñ h n khung ñ nh lư ... 62.3 58 .3 47 84.3 37.7 92.7 119.7 85 72.3 100 133 167.3 78.3 MĐTB 68.1 84.6 94.3 62.7 C m 2.3 17.3 26 26 Châu 18.3 22 42.7 24.7 6.3 11.7 56 .7 1 05. 3 7.7 88 MĐTB 6.73 13. 25 33.28 61 Ng c 6.6 14 54 .3...
- 26
- 2,692
- 7
Nghiên cứu thành phần loài và đặc trưng phân bố của bò sát tại huyện bắc trà my, tỉnh quảng nam
... Himalaya S loài Ch s chung tính (%) Th n l n 16 88,9 15 83,3 16,7 R n 22 95, 6 19 82,6 16 69 ,5 Rùa 85, 7 85, 7 85, 7 Toàn khu h 44 91,7 40 83,3 25 52,1 bò sát Nhóm th n l n, y u t n Đ - Malay chi m ưu th ... loài r n 3.2 .5 Phân b c a bò sát theo hư ng sư n núi 3.2 .5. 1 Đ c ñi m ñ a hình, th m th c v t theo hư ng sư n núi 3.2 .5. 2 Phân b loài bò sát theo hư ng sư n núi B ng 3.7 Phân b c a bò sát theo hư ... ñ n dư i 50 0 m (21 loài, 67,7%); gi m ñ cao t 50 0 m ñ n dư i 700 m (14 loài, 45, 2%) S loài bò sát phân b t p trung - ñai núi ñ cao t 100 m – 50 0 m ñai r ng nhi t ñ i 700 m, s loài bò sát nh t,...
- 13
- 612
- 1
Nội dung phản ánh, hiệu quả xã hội và đặc trưng phong cách nhà báo lê thị liên hoan
... điều tra tiếp tục Vì sở cảnh sát có vụ án chưa khám phá, điều tra viên suy nghĩ, xem xét chúng cho tới… hết đời Phóng viên: Việc xem xét mãi có kết không? Cảnh sát: Kết vô Kết đôi lúc ngờ Một vụ ... nguyên nhân nó, tư tưởng nhà quản lý sân khấu kịch, làm nghệ thuật có tư tưởng Chí Phèo, chí Chí Phèo: tư tưởng ăn vạ - Thủ pháp ẩn dụ 41 Thủ pháp ẩn dụ phương pháp tu từ dựa sở đồng hai tượng tương ... bén, với lý lẽ, luận chứng cần có nhà viết tiểu phẩm báo chí Như vấn đề Vedan đạt giải thưởng, giải thưởng đặt thu tiền doanh nghiệp với mục đích xấu: Tôi xin nói thẳng (tác giả thích dùng từ “nói...
- 78
- 441
- 0
đoàn giỏi – những đặc trưng phong cách
... khác khác Kết cấu, với tác phẩm văn học giữ vai trò quan trọng: sở hình thức đồng thời cách thể bao quát nội dung tác giả Với văn nghệ thuật ngôn từ, kết cấu có hai bình diện Kết cấu bên (kết cấu ... khách thể trữ tình Bởi cách bổ sung “những kiện nội tâm” (tưởng tượng, cảm xúc, xúc cảm, hoài niệm, suy nghiệm, …)” vào “những kiện thực tại”, chất thơ chất thực tác giả gắn kết cách tự nhiên khéo ... Charles Perrault (1628-1703) Pháp, A.X.Puskin (1799-1827) Nga hay Andersen (18 05- 18 75) Đan Mạch,… minh chứng điều Ở Việt Nam, Bàn truyện cổ tích nhà văn, Võ Quang Trọng cho rằng: giới nghiên cứu...
- 50
- 1,382
- 6
Khóa luận khoa văn học " ĐOÀN GIỎI – NHỮNG ĐẶC TRƯNG PHONG CÁCH " pptx
... khác khác Kết cấu, với tác phẩm văn học giữ vai trò quan trọng: sở hình thức đồng thời cách thể bao quát nội dung tác giả Với văn nghệ thuật ngôn từ, kết cấu có hai bình diện Kết cấu bên (kết cấu ... khách thể trữ tình Bởi cách bổ sung “những kiện nội tâm” (tưởng tượng, cảm xúc, xúc cảm, hoài niệm, suy nghiệm, …)” vào “những kiện thực tại”, chất thơ chất thực tác giả gắn kết cách tự nhiên khéo ... Charles Perrault (1628-1703) Pháp, A.X.Puskin (1799-1827) Nga hay Andersen (18 05- 18 75) Đan Mạch,… minh chứng điều Ở Việt Nam, Bàn truyện cổ tích nhà văn, Võ Quang Trọng cho rằng: giới nghiên cứu...
- 50
- 485
- 0
Báo cáo " Quan điểm của Hồ Chí Minh về mối quan hệ giữa đặc trưng mục tiêu và đặc trưng phương thức của chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam " pot
... Việt Nam Biện chứng tư tưởng Hồ Chí Minh đem lại sở cho thay đổi tích cực đường lối thực tiễn cách mạng, thực tiễn cách mạng chứng minh tính đắn tư tưởng Hồ Chí Minh, biện chứng tư tưởng Hồ Chí ... tham gia quản lý [3, tr.261] Ở đây, Hồ Chí Minh nhấn mạnh mối quan hệ “sản xuất tốt” “quản lý tốt”: “Phải đẩy mạnh sản xuất Muốn sản xuất tốt, phải quản lý sản xuất cho tốt Phải cải tiến quản lý ... Việt Nam thực tham gia quản lý công việc Nhà nước, sức xây dựng chủ nghĩa xã hội đấu tranh thực thống nước nhà”[3, tr .59 0] Trong nông nghiệp, “muốn quản lý tốt hợp tác xã, cán quản trị phải dân chủ,...
- 8
- 784
- 3
ĐẶC TRƯNG PHÁT QUANG CỦA VẬT LIỆU BaMgAl10O17: Eu2+ CHẾ TẠO BẰNG PHƯƠNG PHÁP NỔ pdf
... khÝt (1) §Ønh Gauss (2) §Ønh Gauss (3) §Ønh Gauss 453 nm (1) IPL (§vt®) 1 .5 123 452 nm 1.0 (2) (3) 480 nm 0 .5 503 nm 0.0 400 450 50 0 55 0 600 650 Bíc sãng (nm) Hình Phổ phát quang mẫu BAM: Eu2+ ... Eu2+… 124 2.5x10 303 nm 333 nm BAM: Eu 2.0x10 2+ 273 nm IPL (§vt®) 1.5x10 368 nm 1.0x10 5. 0x10 0.0 250 300 350 400 Bíc sãng (nm) Hình Phổ kích thích BAM: Eu2+ứng với bước sóng xạ 453 nm Một đặc ... BAM: Eu2+ NGUYỄN MẠNH SƠN cs 1 25 (1) Kh«ng chiÕu x¹ (2) ChiÕu x¹ b»ng tia beta 6.0x10 (1) ITL (§vt®) 4.0x10 x 2 .5 2.0x10 (2) 0.0 50 100 150 200 250 300 350 400 450 o NhiÖt ®é ( C ) Hình Đường...
- 7
- 404
- 2
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25