Tài liệu về " tài liệu giảng dạy toán 7 " 19 kết quả

Tài liệu giảng dạy CCNA - module 04 chapter 16-Virtual LANs and Trunking

Tài liệu giảng dạy CCNA - module 04 chapter 16-Virtual LANs and Trunking

... Compared  Both ISL and 802.1q provide trunking  Both allow the use of a 12-bit-long VLAN ID field So, either works fine and supports the same number of VLANs  Both support a separate instance...    Maximum number of VLANs is switch-dependent Catalyst 1900 supports 64 VLANs with a separate spanning tree per VLAN VLAN1 is One of the factory default VLANs CDP and VTP advertisements are... a...
Ngày tải lên : 12/08/2015, 09:19
  • 29
  • 402
  • 0
Tài liệu giảng dạy CCNA - module 04 chapter 13-Cisco LAN Switching Basics

Tài liệu giảng dạy CCNA - module 04 chapter 13-Cisco LAN Switching Basics

... and Fragment-free switching 3 LAN Segmentation LAN Segmentation Isolate traffic between segment achieve more bandwidth LAN Segmentation With Bridges LAN Segmentation With Routers LAN Segmentation... the LAN not behave any differently in the presence or absence of transparent bridges 2 LAN Switching Switch operation      A multi port bridge Micro-segment Support full duplex Hardware swit...
Ngày tải lên : 12/08/2015, 09:19
  • 38
  • 365
  • 0
Tài liệu giảng dạy CCNA - module 03 chapter 11-Advanced Routing Protocol Topics

Tài liệu giảng dạy CCNA - module 03 chapter 11-Advanced Routing Protocol Topics

. 1 Module 03 Routing Protocol Chapter 11 Advanced Routing Protocol Topics 2 Table of Content 1 Route Summarization and Variable-Length Subnet Masks 2 Classless Routing Protocols and. 192.168.10.96/28 S0 10.137 S0 10.137 17 2. CLASSLESS ROUTING PROTOCOLS AND CLASSLESS ROUTING 18 Classless and Classful Routing Protocols  Classful routing protocols do not transmit the mask information. In...
Ngày tải lên : 12/08/2015, 09:20
  • 29
  • 335
  • 0
Tài liệu giảng dạy CCNA - module 03 chapter 12-OSPF and EIGRP Concepts and Configuration

Tài liệu giảng dạy CCNA - module 03 chapter 12-OSPF and EIGRP Concepts and Configuration

. 1 Module 03 Routing Protocol Chapter 11 OSPF and EIGRP Concepts and Configuration 2 Objectives  Compare and contrast link-state routing with distance vector routing  Explain how link-state. 3 Objectives  Describe the differences between EIGRP and IGRP  Describe the key concepts, technologies, and data structures of EIGRP  Understand EIGRP convergence and the basic operation of t...
Ngày tải lên : 12/08/2015, 09:20
  • 95
  • 1.2K
  • 0
Tài liệu giảng dạy CCNA - module 02 chapter 08-Operating Cisco Routers

Tài liệu giảng dạy CCNA - module 02 chapter 08-Operating Cisco Routers

... Router# ? Exec commands: access-enable Create a temporary Access-List entry access-profile Apply user-profile to interface access-template Create a temporary Access-List entry archive manage archive... running-config Address or name of remote host[]? 10.10.10.10 Source filename[] ?router-config Destination filename [running-config]? Accessing tftp://10.10.10.10/router-config Loading router-con...
Ngày tải lên : 12/08/2015, 09:20
  • 40
  • 269
  • 0
Tài liệu giảng dạy CCNA - module 02 chapter 09-Basic Router Configuration and Operation

Tài liệu giảng dạy CCNA - module 02 chapter 09-Basic Router Configuration and Operation

... 180 seconds 26 Show cdp neighbor Capability Codes: R - Router, T - Trans Bridge, B - Source Route Bridge S - Switch, H - Host, I - IGMP, r - Repeater Device ID SCA0425051J Switch Local Intrfce... terminal Router( config)# interface ethernet 0/0 Router( config-if)# ip address Router( config-if)# no shutdown Configuring interface description Router# configure terminal Rout...
Ngày tải lên : 12/08/2015, 09:20
  • 29
  • 495
  • 0
PPCT TOÁN 7 VNEN  TNST

PPCT TOÁN 7 VNEN TNST

... Tên 1 1 23 48 24 49 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 Số tiết §1 Khái niệm biểu thức đại số Giá trị biểu thức đại số §1 Khái... thước đo góc 7 Ơn tập chương Kiểm tra kì Thước thẳng, 1 1 1 1 1 1 1 1 thước đo góc Chương TAM GIÁC BẰNG NHAU ( 27 tiết) TT 18 10 19 20 11 21 22 12 23 24 13 25 26 14 27 28 15 29 30 16 31 17 32 Tên... 2...
Ngày tải lên : 20/08/2018, 19:53
  • 8
  • 218
  • 0
CÂU HỎI KIỂM TRA TOÁN 7 HK1

CÂU HỎI KIỂM TRA TOÁN 7 HK1

... lượng bút hộp Hỏi hộp bút chưa bán có chiếc? Bài 13: Ba lớp có tất 153 học sinh Số học sinh Số học sinh lớp 7B 8/9 số học sinh lớp 7A, số học sinh lớp 7C 17/ 16 số học sinh lớp 7B Tính số học... cánh đồng hết Hỏi tăng thêm người (Với suất nhau) làm cỏ cánh đồng bao lâu? Bài 10: Ba đội máy cày, cày cánh đồng diện tích Đội cày xong ngày, đội cày xong ngày, đội cày xong ngày Hỏi đội có máy...Bài...
SKKN  Hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau

SKKN “ Hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau SKKN “ Hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau SKKN “ Hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau SKKN “ Hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau SKKN “ Hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài tập áp dụng tính chất dãy t...
Ngày tải lên : 22/02/2019, 17:47
  • 17
  • 373
  • 6
ÔN TẬP HÈ LỚP 7_ĐÁP ÁN

ÔN TẬP HÈ LỚP 7_ĐÁP ÁN

... trung trực đoạn thẳng OI Math.xn Page 36 PHIẾU ÔN TẬP HÈ TỪ LỚP LÊN LỚP – CLB TỐN MATHSPACE Math.xn Page 37 PHIẾU ƠN TẬP HÈ TỪ LỚP LÊN LỚP – CLB TOÁN MATHSPACE BUỔI 9: HÌNH HỌC (TIẾP)   60 Kẻ... tương ứng) Mà ME = HF (cmt) Math.xn Page 34 PHIẾU ÔN TẬP HÈ TỪ LỚP LÊN LỚP – CLB TOÁN MATHSPACE  MD + ME = BF + HF = BH không đổi  MD + ME không đổi M thay đổi BC d) Gọi giao điểm KD BC I Qua... 3...
Ngày tải lên : 02/02/2021, 17:49
  • 58
  • 284
  • 0
Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Một số bài toán về đạI lượng tỉ lệ nghịch

Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Một số bài toán về đạI lượng tỉ lệ nghịch

A.Mục tiêu: +HS biết làm các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ nghịch. B.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: -GV: +Bảng phụ ghi bài toán 1, 2 và lời giải, BT 16,17 SGK, bảng từ. -HS : Bảng nhóm, giấy trong, bút dạ. C.Tổ chức các hoạt động dạy học: I.ổn định lớp (1 ph) II.Kiểm tra bài cũ(10 ph) -Câu 1:... BT 16/60 SGK: a)có tỉ lệ nghịch; b)khơng tỉ lệ nghịch SGK: BT 17/ 61 SGK: -Yêu cầu làm miệng...
Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : đại lượng tỉ lệ nghịch

Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : đại lượng tỉ lệ nghịch

A.Mục tiêu: +HS biết được công thức biểu diễn mối liên hệ giữa hai đại lượng tỉ lệ nghịch. +Nhận biết được hai đại lượng có tỉ lệ nghịch hay không. +Hiểu được các tính chất của hai đại lượng tỉ lệ nghịch. +Biết cách tìm hệ số tỉ lệ nghịch, tìm giá trị của một đại lượng khi biết hệ số tỉ lệ và giá trị tương ứng... Khi y tỉ lệ nghịch với -Trường hợp tổng quát : Nếu y tỉ lệ x x tỉ lệ nghịch với y ta...
Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Luyện tập-Kiểm tra 15 phút

Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : Luyện tập-Kiểm tra 15 phút

A.Mục tiêu: +Thông qua tiết luyện tập HS được củng cố các kiến thức về đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch (về định nghĩa và tính chất). +Có kỹ năng sử dụng thành thạo các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải toán. +HS được biết, mở rộng vốn sống thông qua các bài tập mang tính thực tế:...II Bài cũ (tiến hình giờ) III Luyện tập HĐ Thầy Trò Ghi bảng Hoạt động 1: Luyện tập -Bài 1: -Bà...
Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : ôn tập chương II (tiết 1)

Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : ôn tập chương II (tiết 1)

A.Mục tiêu: +Hệ thống hoá kiến thức của chương về hai đại lượng tỉ lệ thuận, hai đại lượng tỉ lệ nghịch (định nghĩa, tính chất). +Rèn luyện kỹ năng giải toán về đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch. Chia một số thành các phần tỉ lệ rhuận, tỉ lệ nghịch với các số đã cho. +Thấy rõ ý nghĩa thực tế của toán học với... x1 x3 y3 y1 = ;… Hoạt động 2: bàI toán đạI lượng tỉ lệ thuận, đạI lượng tỉ lệ nghịch...
Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : TÍNH CHẤT TIA PHÂN GIÁC CỦA MỘT GÓC

Giáo án môn Toán lớp 7 : Tên bài dạy : TÍNH CHẤT TIA PHÂN GIÁC CỦA MỘT GÓC

I- MỤC TIÊU : -giúp HS hiểu và nắm vững tính chất đặc trưng tia phân giác của một góc được phát biểu dưới dạng hai định lý . -Biết cách vẽ tia phân giác của một góc bằng thước hai lề như một ứng dụng của hai định lý trên . -Tập chuyển từ định lý thành bài toán để chứng minh II- CHUẨN BỊ : - GV hướng... định lý thước hai lề em tị dựng tia phân giác mị hay khơng ?= >Bài -Hs làm baì thực x Hoạt động...
Ngày tải lên : 02/05/2021, 19:18
  • 5
  • 28
  • 0