1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit

57 18 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 57
Dung lượng 834,25 KB

Nội dung

Ngày đăng: 27/11/2021, 22:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Tuy nhiên với mong muốn của bản thân góp phần đổi mới hình thức phương pháp tổ chức dạy học giờ dạy chính khóa; tăng cường hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học nhằm giúp học sinh phát triển năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và có cơ hội tìm hiểu - Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit
uy nhiên với mong muốn của bản thân góp phần đổi mới hình thức phương pháp tổ chức dạy học giờ dạy chính khóa; tăng cường hiệu quả sử dụng thiết bị dạy học nhằm giúp học sinh phát triển năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và có cơ hội tìm hiểu (Trang 2)
Định hướng hình thành và phát triển năng lực: - Phát triển năng lực tự học. - Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit
nh hướng hình thành và phát triển năng lực: - Phát triển năng lực tự học. (Trang 18)
- Đồ dùng dạy học: Giấy A0, bút viết bảng, nam châm. - Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit
d ùng dạy học: Giấy A0, bút viết bảng, nam châm (Trang 19)
+ Giáo viên cử một học sinh lên bảng làm thư kí ghi lại tên học sinh đã trả lời theo thứ tự câu hỏi - Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit
i áo viên cử một học sinh lên bảng làm thư kí ghi lại tên học sinh đã trả lời theo thứ tự câu hỏi (Trang 26)
Hình 1: chuối chín Hình 2: Dầu lạc - Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit
Hình 1 chuối chín Hình 2: Dầu lạc (Trang 31)
+ Hình thức đánh giá: - Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit
Hình th ức đánh giá: (Trang 38)
Bảng xếp loại học lực- Bài kiểm tra số 1- Trước tác động - Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit
Bảng x ếp loại học lực- Bài kiểm tra số 1- Trước tác động (Trang 47)
- Lập bảng xếp loại học lực, vẽ biểu đồ xếp loại học lực qua mỗi bài kiểm tra, để so sánh kết quả học tập giữa các lớp thực nghiệm và đối chứng - Tài liệu Tổ chức các hoạt động tự học của học sinh qua chủ đề este – lipit
p bảng xếp loại học lực, vẽ biểu đồ xếp loại học lực qua mỗi bài kiểm tra, để so sánh kết quả học tập giữa các lớp thực nghiệm và đối chứng (Trang 47)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

25dùng làm keo dán 274 Gốc axit của chất

28dầu mỡ để lâu thường

HCOOCH2CH2CH3 D CH3CH2CH2COOH. CH2=CH(CH3)COOC2H5 D CH2=CHCOOCCH Danh sách những tổ chức/cá nhân đã tham gia áp dụng thử hoặc áp dụng sáng kiến lần đầu

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w