Dạy học môn công nghệ 10 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo tại tỉnh bả rịa vũng tàu

Tài liệu tham khảo

Loại

Chi tiết

1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006). Sách giáo viên Công nghệ 10. NXB. Giáo dục. Bộ Giáo dục và Đào tạo

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Sách giáo viên Công nghệ 10
Tác giả:	Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nhà XB:	NXB. Giáo dục. Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm:	2006

2. Bộ giáo dục và Đào tạo (2009). Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Công nghệ THPT, NXB Giáo dục. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006), Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình SGK môn Công nghệ 10 THPT, NXB Giáo dục

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Công nghệ THPT, NXB Giáo dục
Tác giả:	Bộ giáo dục và Đào tạo (2009). Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng môn Công nghệ THPT, NXB Giáo dục. Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nhà XB:	NXB Giáo dục". Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006)
Năm:	2006

3. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2014). Chương trình phát triển giáo dục trung học, Hà Nội. tr. 46

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Chương trình phát triển giáo dục trung học
Tác giả:	Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm:	2014

4. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2014). Tài liệu tập huấn xây dựng các chuyên đề dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Công nghệ (Dành cho cán bộ quản lí, giáo viên THPT), tr. 2526

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Tài liệu tập huấn xây dựng các chuyên đề dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Công nghệ
Tác giả:	Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm:	2014

5. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2017). Tài liệu tập huấn phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học môn Công nghệ, Hà Nội

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Tài liệu tập huấn phương pháp và kỹ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học môn Công nghệ
Tác giả:	Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm:	2017

7. Bộ giáo dục và đào tạo (2018). Chương trình giáo dục phổ thông môn Công nghệ. Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Hà Nội

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Chương trình giáo dục phổ thông môn Công nghệ
Tác giả:	Bộ giáo dục và đào tạo
Năm:	2018

8. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2019). Dự án phát triển giáo dục THPT giai đoạn II, Tài liệu tập huấn cho GV và cán bộ quản lí trường THPT về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng. Tổ chức biên soạn là Trung tâm Giáo dục môi trường và các vấn đề xã hội, Hà Nội, tr. 55–63

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Dự án phát triển giáo dục THPT giai đoạn II, Tài liệu tập huấn cho GV và cán bộ quản lí trường THPT về nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng
Tác giả:	Bộ Giáo dục và Đào tạo
Năm:	2019

9. Lê Thị Đặng Chi (2018). Quy trình phát triển năng lực GQVĐ và sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua phương pháp bàn tay nặn bột. vol. 3, tr. 15–21

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Quy trình phát triển năng lực GQVĐ và sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua phương pháp bàn tay nặn bột
Tác giả:	Lê Thị Đặng Chi
Năm:	2018

10. Nguyễn Đức Dũng, Trần Thị Huế (2018). Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua một số bài tập chương nhóm Nitơ (Hóa học 11 nâng cao), Tạp chí Giáo dục, Số đặc biệt tháng 6/2018, tr 194199

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua một số bài tập chương nhóm Nitơ
Tác giả:	Nguyễn Đức Dũng, Trần Thị Huế
Năm:	2018

11. Phạm Thị Bích Đào (2013). Sử dụng lược đồ tư duy trong dạy học hóa học nhằm phát huy năng lực sáng tạo cho học sinh THPT. Số 317, tr. 1–3

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Sử dụng lược đồ tư duy trong dạy học hóa học nhằm phát huy năng lực sáng tạo cho học sinh THPT
Tác giả:	Phạm Thị Bích Đào
Năm:	2013

17. Nguyễn Ngọc Duy (2018). Thiết kế công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh các tỉnh miền núi Tây Bắc thông qua dạy học dự án trong môn Hóa học, vol. 3, tr. 47–53

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Thiết kế công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh các tỉnh miền núi Tây Bắc thông qua dạy học dự án trong môn Hóa học
Tác giả:	Nguyễn Ngọc Duy
Năm:	2018

18. Nhữ Thị Việt Hoa (2019). Luận văn tiến sĩ về “DH CN ở THPT theo hướng PTNLGQVĐ ST. Trường ĐH Sư Phạm Hà Nội

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Luận văn tiến sĩ về “DH CN ở THPT theo hướng PTNLGQVĐ ST
Tác giả:	Nhữ Thị Việt Hoa
Năm:	2019

19. Nhữ Thị Việt Hoa (2016). Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Khoa Sư phạm Kỹ thuật, trường ĐH Sư phạm Hà Nội. journal of science of hnue, số 61, tr.43–50

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh. Khoa Sư phạm Kỹ thuật, trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Tác giả:	Nhữ Thị Việt Hoa
Năm:	2016

20. Trần Thị Hương (Chủ biên) (2017). Giáo dục học đại cương. NXB. Đại học Sư Phạm Tp. HCM

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Giáo dục học đại cương
Tác giả:	Trần Thị Hương (Chủ biên)
Nhà XB:	NXB. Đại học Sư Phạm Tp. HCM
Năm:	2017

21. Nguyễn Văn Khôi, Trần Văn Chương, Vũ Thùy Dương, Văn Lệ Hằng, Vũ Văn Hiển (2007). Sách giáo viên Công nghệ 10. Bộ Giáo dục và đào tạo. NXB. Giáo dục Việt Nam

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Sách giáo viên Công nghệ 10
Tác giả:	Nguyễn Văn Khôi, Trần Văn Chương, Vũ Thùy Dương, Văn Lệ Hằng, Vũ Văn Hiển
Nhà XB:	NXB. Giáo dục Việt Nam
Năm:	2007

22. Nguyễn Văn Khôi, Trần Văn Chương, Vũ Thùy Dương, Văn Lệ Hằng, Vũ Văn Hiển (2007). Sách giáo khoa Công nghệ 10. Bộ Giáo dục và đào tạo. NXB. Giáo dục Việt Nam

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Sách giáo khoa Công nghệ 10
Tác giả:	Nguyễn Văn Khôi, Trần Văn Chương, Vũ Thùy Dương, Văn Lệ Hằng, Vũ Văn Hiển
Nhà XB:	NXB. Giáo dục Việt Nam
Năm:	2007

23. Kỷ yếu hội thảo (2019). Đào tạo giáo viên Công nghệ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông. Bộ Giáo dục và Đào tạo, trường đại học Sư phạm Hà Nội. Ngày 18/04/2019, tr. 5556

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Đào tạo giáo viên Công nghệ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
Tác giả:	Kỷ yếu hội thảo
Năm:	2019

24. Nguyễn Thị Mai Lan (2018). Một số vấn đề lí luận về phát triển năng lực sáng tạo kỹ thuật. Tạp chí Giáo dục, Số 427 (Kì 1  4/2018), tr 4447, vol. 7, tr. 44–47

Sách, tạp chí

Tiêu đề:	Một số vấn đề lí luận về phát triển năng lực sáng tạo kỹ thuật
Tác giả:	Nguyễn Thị Mai Lan
Năm:	2018

27. Một số giải pháp hình thành năng lực sáng tạo cho học sinh, sinh viên (https://tapchigiaoduc.moet.gov.vn/vi/magazine/download/?download=1&catid=112&id=1136)

Link

31. Đặng Thị Phương Phi (2015). Quan-tam-den-nang-luc-sang-tao-cua-nguoi-hoc-trong-qua-trinh-day-hoc-giao-duc.https://tapchigiaoduc.moet.gov.vn/vi/magazine/download/?download=1&catid=256&id=3560

Link