giao an lop 5 tuan 5

- HS sửa bài - Lần lượt HS đọc bài làm cuûa mình + Các từ đồng nghĩa với từ hoà bình: thái bình, thanh bình, bình yeân nghóa laø yeân ổn không loạn lạc, không có chiến tranh + Những từ: [r]

Thứ hai, ngày 26 tháng năm 2016 Toán (21) ÔN TẬP: BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI I MỤC TIÊU: - Biết tên gọi, kí hiệu quan hệ đơn vị đo độ dài thông dụng - Biết chuyển đổi số đo độ dài giải toán với số đo độ dài - GD HS say mê học toán, biết vận dụng vào sống thực tế II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bài dạy, bảng phụ kẻ sẵn nội dung BT1a; BT2a,c; BT3 - Xem trước III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học HS lên làm BT:Điền số thích hợp vào chỗ KT cũ trống: 23 dm =… cm 4cm=……m m Nhận xét Giới thiệu mới: 2.1 Hoạt động 1: Hướng dẫn HS hình - Hoạt động cá nhân thành bảng đơn vị đo độ dài a) Bài 1: - GV gợi mở HS tự đặt câu hỏi HS trả - HS lên bảng ghi kết lời GV ghi kết - HS kết luận mối quan hệ đơn vị đo độ dài liền Hai đơn vị đo độ dài liền nhau: Đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé - GV kết luận 2.2 Hoạt động 2: Luyện tập b) Bài 2: a,c - GV gợi mở để HS tìm phương pháp đổi Đơn vị bé 10 đơn vị lớn - Lần lượt đọc mối quan hệ từ bé đến lớn từ lớn đến bé - HS đọc đề - HS làm baøi a) 135 m = 1350 dm 342 dm = 3420 cm 15 cm = 150 mm - GV keát luận c) Bài 3: - Tiến hành tương tự BT2 1 cm m c) 1mm= 10 ; 1cm= 100 ; m= 1000 km - HS đọc đề - HS laøm baøi km 37m = 037 m; 354dm = 35m 4dm 8m 12cm = 812 cm ; 3040m = 3km 40m - Lớp nhận xét - GV kết luận 4km37m = 037m … Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại kiến thức vừa học - 1HS nhắc lại - Chuẩn bị: “Ôn bảng đơn vị đo khối lượng” - Nhận xét tiết học Tập đọc (9) MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC I MỤC TIÊU: - Hiểu nội dung: Tình hữu nghị chuyên gia nước bạn với công nhân VN (TLCH: 1,2,3) - Đọc rành mạch lưu loát tập đọc, đọc diễn cảm văn thể cảm xúc tình bạn, tình hữu nghị người kể chuyện với chuyên gia nước bạn - GD HS phải có ý thức giữ gìn tình hữu nghị với nước II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bài dạy, bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc Tranh minh họa SGK - Xem trước III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động dạy KT cũ Giới thiệu mới: Một chuyên gia máy xúc - GV ghi tựa * Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc - Gọi HS đọc - Hướng dẫn chia đoạn Hoạt động học - HS đọc lại - HS đọc - Chia đoạn: Mỗi lần xuống dòng đọan - Yêu cầu HS tiếp nối đọc - HS đọc nối tiếp - Hướng dẫn đọc từ khó giải nghóa từ - HS đọc giải - GV đọc toàn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu - Yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc đoạn + Anh Thuỷ gặp anh A-lếch-xây đâu? - Ở công trường xây dựng + Dáng vẻ A-lếch-xây có đặc - Vóc người cao lơ, mái tóc vàng óng ửng biệt khiến anh Thủy ý? lên mảng nắng, thân hình chắc, - Gọi HS nêu nghóa từ chất phác khuôn mặt to, chất phác - Nêu ý đoạn - Những nét giản dị thân mật người ngoại quốc - Tiếp tục tìm hiểu đoạn - HS đọc đoạn - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi - HS nhận phiếu + thảo luận + báo cáo kết câu hỏi sau: + Cuộc gặp gỡ hai bạn đồng - Dựa vào đọc HS kể lại diễn biến nghiệp diễn nào? gặp gỡ tình cảm thân thiết anh Thủy A-lếch-xây + Chi tiết khiến em - HS trả lời theo nhận thức riêng nhớ nhất? Vì ? - Yêu cầu HS nêu ý đoạn * Hoạt động 3: Luyện đọc hay - Rèn đọc diễn cảm - Rèn đọc câu văn dài “nh nắng … êm dịu” - Ánh nắng ban mai nhạt loãng/ rải vùng đất đỏ công trường/ tạo nên hòa sắc êm dịu.// - Nêu ý nghóa - GV kết luận ý nghóa - Liên hệ giáo dục tư tưởng:Hữu nghị,hợp tác Củng cố – dặn dò: - Gọi HS nêu lại nội dung học - Chuẩn bị: “ Ê-mi-li, con” - Nhận xét tiết học - Tình cảm thân mật thể tình hữu nghị Nga Việt Nam - HS đọc đoạn - Nêu cách đọc - Nhấn giọng từ đoạn - HS đọc diễn cảm câu, đoạn, - Cả tổ cử đại diện thi đọc diễn cảm - Cả tổ thi đua nêu lên ý nghóa - Ca ngợi tình hữu nghị, hợp tác nhân dân ta nhân dân nước - HS nêu lại Chính tả (5) (Nghe - viết) MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC I MỤC TIÊU: - Viết CT, trình bày đoạn văn, mắc không lỗi CT - Tìm tiếng có chứa Ua, văn nắm cách đánh dấu tiếng có Ua, (BT2) Tìm tiếng thích hợp có chứa , Ua để điền vào câu thành ngữ BT3 - GD HS có ý thức giữ gìn tình hữu nghị với nước II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bài dạy, bảng lớp kẻ sẵn mơ hình cấu tạo vần - Xem trước III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động dạy KT cũ Giới thiệu mới: HD nghe - viết: * Hoạt động 1: HDHS nghe - viết - GV đọc lần đoạn văn - Nêu từ ngữ khó viết đoạn Hoạt động học - Hoạt động lớp, cá nhân - HS nêu từ khó - HS rèn từ khó - GV đọc câu, cụm từ cho HS - HS nghe viết vào câu, cụm từ viết - GV đọc toàn tả - HS lắng nghe, soát lại từ - GV chấm - Từng cặp HS đổi tập soát lỗi tả - Hoạt động cá nhân, lớp * Hoạt động 2: HDSH làm tập a) Bài 2: - Yêu cầu HS đọc - 1, HS đọc yêu cầu - GV yêu cầu HS gạch tiếng có - HS gạch tiếng có chứa âm chứa âm nguyên âm đôi ua/uô? nguyên âm đôi ua/ uô Uô: cuốn, muộn Ua: của, múa, - HS rút quy tắc viết dấu tiếng có chứa ua/ uô Trong tiếng của, múa âm cuối vần nên dấu nằm chữ đứng trước nguyên âm đôi Trong tiếng cuốn, có âm cuối vần nên dấu nằm chữ - GV kết luận b) Bài 3: - Yêu cầu HS đọc - Yêu cầu HS suy nghó tìm từ điền vào chỗ trống - GV nhận xét Củng cố – dặn dò: - Gọi HS nêu lại quy tắc đánh dấu thanh? - Chuẩn bị sau - Nhận xét tiết học thứ hai nguyên âm đôi - 1, HS đọc yêu cầu - HS làm Muôn người Chậm rùa Ngang cua Cày sâu cuốc bẫm - HS sửa - HS nêu lại Khoa học (9) THỰC HÀNH NĨI “KHƠNG” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN I MỤC TIÊU: - Xử lí thơng tin tác hại chất gây nghiện - Nêu số tác hại ma túy, thuốc lá, rượu bia Từ chối sử dụng ma túy, thuốc lá, rượu, bia - GDHS không sử dụng chất gây nghiện để bảo vệ sức khỏe II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bài dạy, thông tin tranh minh họa SGK/trang 20 -> 23 Một số phiếu ghi câu hỏi tác hại chất gây nghiện - Xem trước III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động dạy KT Bài cũ: Giới thiệu mới: * Hoạt động 1: Thực hành xử lí thông tin a) Bước 1: Tổ chức giao nhiệm vụ - GV chia lớp thành nhóm Hoạt động học - Nhóm 2: Tìm hiểu sưu tầm thông tin tác hại thuốc - Nhóm 4: Tìm hiểu sưu tầm thông tin tác hại rượu, bia - Nhóm 6: Tìm hiểu sưu tầm thông tin tác hại ma tuý - GV yêu cầu nhóm tập hợp tài liệu - Nhóm trưởng bạn xử lí thu thập vấn đề để xếp thông tin thu thập trình bày theo dàn ý lại trưng bày GV b) Bước 2: Các nhóm làm việc - Các nhóm dùng bút cắt dán để Dàn ý: - Tác hại đến sức khỏe thân người sử viết tóm tắt lại thông tin stầm giấy khổ to theo dàn ý dụng chất gây nghiện - Từng nhóm treo sản phẩm nhóm - Tác hại đến kinh tế cử người trình bày - Tác hại đến người xung quanh - Các nhóm khác hỏi thành viên nhóm giải đáp * Hút thuốc có hại gì? Thuốc chất gây nghiện Có hại cho SK người hút: bệnh đường hô hấp, bệnh tim mạch, bệnh ung thư… Tốn tiền, ảnh hưởng ktế gđình, đ nước - GV kết luận: Thuốc gây ô nhiễm Ảnh hưởng đến SK người xung quanh môi trường -GD Kĩ phân tích xử lí thơng tin,một cách hệ thống từ tư liệu SGK,của GV tác hại chất gây nghiện * Uống rượu, bia có hại gì? Rượu, bia chất gây nghiện Có hại cho sức khỏe người uống: bệnh đường tiêu hóa, bệnh tim mạch, bệnh thần kinh, hủy hoại bắp… Hại đến nhân cách người nghiện Tốn tiền ảnh hưởng ktế gđình, đ nước Ảnh hưởng đến người xung quanh hay gây lộn, vi phạm pháp luật… - GV kết luận: Uống bia có hại * Sử dụng ma túy có hại gì? uống rượu Lượng cồn vào thể Ma túy dùng thử lần nghiện lớn so với lượng cồn vào thể Có hại cho SK người nghiện hút: SK uống rượu bị hủy hoại, khả lđộng, tổn hại thần kinh, dùng chung bơm tiêm bị HIV, viêm gan B  liều chết Có hại đến nhân cách người nghiện: ăn cắp, cướp của, giết người - GV kết luận: Tốn tiền ảnh hưởng ktế gđình, đ nước + Rượu, bia, thuốc lá, ma túy Ảnh hưởng đến người xung chất gây nghiện Sử dụng buôn bán ma quanh: tội phạm gia tăng túy phạm pháp -+ Các chất gây nghiện gây hại cho sức khỏe người sử dụng, ảnh hưởng đến người xung quanh Làm trật tự xã hội GDHS: khơng sử dụng chất gây nghiện để bảo vệ sức khỏe * Hoaït động 2: Trò chơi “Bốc thăm TLCH” a) Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - GV đề nghị nhóm cử bạn vào ban giám khảo 3-5 bạn tham gia chơi, bạn lại quan sát viên - Chuẩn bị sẵn hộp đựng phiếu Hộp - HS tham gia stầm thông tin tác hại đựng câu hỏi liên quan đến tác hại thuốc bốc thăm hộp thuốc lá, hộp đựng câu hỏi liên Những HS tham gia stầm quan đến tác hại rượu, bia, hộp thông tin tác hại rượu, bia đựng câu hỏi liên quan đến tác hại bốc thăm hộp Những HS ma túy tham gia sưu tầm thông tin tác hại ma túy bốc thăm hộp 1và - Đại diện nhóm lên bốc thăm trả b) Bước 2: - GV ban giám khảo nhận xét câu lời câu hỏi hỏi sau tổng hợp lại - Tuyên dương nhóm thắng -GD kĩ giao tiếp,ứng xử Củng cố - dặn dò: - Xem lại + học ghi nhớ - Chuẩn bị tiết - Nhận xét tiết hoïc Kĩ thuật (5) MỘT SỐ DỤNG CỤ NẤU ĂN VÀ ĂN UỐNG TRONG GIA ĐÌNH I MỤC TIÊU: - Biết đặc điểm, cách sử dụng, bảo quản số dụng cụ nấu ăn ăn uống gia đình - Biết giữ vệ sinh an tồn q trình sử dụng dụng cụ nấu ăn, ăn uống - GDHS có ý thức bảo quản, giữ gìn vệ sinh, an toàn sử dụng dụng cụ đun, nấu, ăn uống II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bài dạy; số dụng cụ đun, nấu, ăn uống thường ngày gia đình Trảnh ảnh số dụng cụ ăn uống thơng thường - Xem trước III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: KT Bài cũ: Bài mới: Một số dụng cụ nấu ăn ăn uống gia đình a) Giới thiệu bài: Nêu mục đích, yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động: Hoạt động 1: Xác định dụng cụ Hoạt động lớp đun, nấu, ăn uống thông thường - HS nhận diện số dụng cụ gia đình - Đặt câu hỏi gợi ý để HS kể tên thường nấu ăn gia đình dụng cụ thường dùng để đun, nấu, ăn - HS kể tên số dụng cụ thường nấu ăn gia đình uống gia đình - Ghi tên dụng cụ lên bảng theo - Cả lớp theo dõi nhóm - Nhận xét, nhắc lại tên dụng cụ Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm, cách sử dụng, bảo quản số dụng cụ đun, nấu, ăn uống gia đình - Sử dụng tranh minh họa để kết luận - Các nhóm đọc SGK, thảo luận, ghi kết vào phiếu học tập nội dung theo SGK - Đại diện nhóm trình bày kết Củng cố: - GV dùng câu hỏi cuối để đánh giá thảo luận - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung kết học tập HS ... HS đọc yêu cầu đề - Dựa vào mối quan hệ đơn vị - HS làm sửa đo khối lượng HS làm tập a/18yến =180kg b/ 430kg = 43 yến 200tạ = 20000kg 250 0kg = 25 tạ 35tấn = 350 00kg 16000kg = 16taán c/2kg 326g... người sang Nhật học tập nhằm đào gì? tạo nhân tài cứu nước - Phong trào diễn nào? - 19 05: người sang Nhật nhờ phủ Nhật đào tạo - PBC viết “Hải ngoại huyết thư” vận động: + Thanh niên yêu nước sang... mới: Phan Bội Châu phong trào Đông Du * Hoạt động 1: (làm việc lớp) - Em biết Phan Bội Châu? - Ông sinh năm 1867, g đình nhà nho nghèo, làng ? ?an Nhiệm, xã Xuân Hòa, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An -GV