1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Giao an lop 4 quyen 3

224 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 224
Dung lượng 0,95 MB

Nội dung

I- Mục đích yêu cầu: - H nắm được những đặc điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối lá, thân, gốc cây trong những đoạn văn mẫu.. - Yêu cầu đoạn văn phải có [r]

Ngày đăng: 12/11/2021, 06:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

* Bảng con: Ghi nhanh kết quả tính nhắ m: - Giao an lop 4 quyen 3
Bảng con Ghi nhanh kết quả tính nhắ m: (Trang 4)
-H làm bảng cơ n: Đặt tính rồi tín h: 40075: 7 18418 :4 - Nêu cách thực hiện ? - Giao an lop 4 quyen 3
l àm bảng cơ n: Đặt tính rồi tín h: 40075: 7 18418 :4 - Nêu cách thực hiện ? (Trang 8)
-G viết đề bài lên bảng, nhắ cH chú - Giao an lop 4 quyen 3
vi ết đề bài lên bảng, nhắ cH chú (Trang 17)
b.Hình thành khái niệm: I3 -15 - Giao an lop 4 quyen 3
b. Hình thành khái niệm: I3 -15 (Trang 25)
-G đưa phép chia :1010 5: 43 = 2? -H làm bảng con :I010S5 43 - Yêu câu H đặt tính và tính vào bảng 150 235 - Giao an lop 4 quyen 3
a phép chia :1010 5: 43 = 2? -H làm bảng con :I010S5 43 - Yêu câu H đặt tính và tính vào bảng 150 235 (Trang 26)
-H làm bảng con. - Giao an lop 4 quyen 3
l àm bảng con (Trang 27)
II- Đồ dùn g- Bảng phụ ghi đề bài ,3 cách xây dựng cốt truyện. HII- Các hoạt động dạy học - Giao an lop 4 quyen 3
d ùn g- Bảng phụ ghi đề bài ,3 cách xây dựng cốt truyện. HII- Các hoạt động dạy học (Trang 41)
-H làm bảng cơ n: Đặt tính và tín h: 6750:35 - Nêu cách tính 2 - Giao an lop 4 quyen 3
l àm bảng cơ n: Đặt tính và tín h: 6750:35 - Nêu cách tính 2 (Trang 46)
H- Đồ dùn g- Bảng phụ ghi bài tập I1. HI- Hoạt động dạy học - Giao an lop 4 quyen 3
d ùn g- Bảng phụ ghi bài tập I1. HI- Hoạt động dạy học (Trang 52)
- Gọi H trình bày (G kết hợp gạch trên bảng - Giao an lop 4 quyen 3
i H trình bày (G kết hợp gạch trên bảng (Trang 53)
I- Đồ dùng dạy học- Bảng phụ. IH- Các hoạt động dạy học - Giao an lop 4 quyen 3
d ùng dạy học- Bảng phụ. IH- Các hoạt động dạy học (Trang 55)
-H làm bảng cơ n: Đặt tính và tính §1 350: 187 2.Hoạt động 2. Luyện tập : 32 - 34 - Giao an lop 4 quyen 3
l àm bảng cơ n: Đặt tính và tính §1 350: 187 2.Hoạt động 2. Luyện tập : 32 - 34 (Trang 63)
(@Bài 2(7-8ˆ):H làm bảng con - Giao an lop 4 quyen 3
i 2(7-8ˆ):H làm bảng con (Trang 75)
- Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miều tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn - Giao an lop 4 quyen 3
i ểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miều tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn (Trang 75)
+ Đoạn 2: Tả hình dáng bên ngồi của cái cối. - Giao an lop 4 quyen 3
o ạn 2: Tả hình dáng bên ngồi của cái cối. (Trang 76)
Bảng phụ)… - Giao an lop 4 quyen 3
Bảng ph ụ)… (Trang 76)
-H làm bảng con: Những số nào chia hết cho2 và khơng chia hết cho 6976 ; 234 ; 123; 35467 ; §930 ; 3219 ; 98724 - Giao an lop 4 quyen 3
l àm bảng con: Những số nào chia hết cho2 và khơng chia hết cho 6976 ; 234 ; 123; 35467 ; §930 ; 3219 ; 98724 (Trang 77)
=> G chốt: Đặc điểm vẻ thiên nhiê n( địa hình, khí hậu ), dân cư và hoạt động sản xuất của con người ở Hồng Liên Sơn, trung du Bắc Bộ, Tây Nguyên, Đà Lạt - Giao an lop 4 quyen 3
gt ; G chốt: Đặc điểm vẻ thiên nhiê n( địa hình, khí hậu ), dân cư và hoạt động sản xuất của con người ở Hồng Liên Sơn, trung du Bắc Bộ, Tây Nguyên, Đà Lạt (Trang 78)
-Yêu cầu H lên bảng bắt thăm bài tập đọc. - Giao an lop 4 quyen 3
u cầu H lên bảng bắt thăm bài tập đọc (Trang 88)
-Yêu cầu H lên bảng bắt thăm bài tập đọc | -H lên bắt thăm, chuẩn bị bài 1- 2' - Gọi H đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội - H đọc bài và trả lời câu hỏi - Giao an lop 4 quyen 3
u cầu H lên bảng bắt thăm bài tập đọc | -H lên bắt thăm, chuẩn bị bài 1- 2' - Gọi H đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội - H đọc bài và trả lời câu hỏi (Trang 96)
-Yêu cầu H lên bảng bắt thăm bài tập đọc - Giao an lop 4 quyen 3
u cầu H lên bảng bắt thăm bài tập đọc (Trang 97)
- Bảng phụ chữa bài tập 2. HI- Các hoạt động dạy học - Giao an lop 4 quyen 3
Bảng ph ụ chữa bài tập 2. HI- Các hoạt động dạy học (Trang 112)
- Hình thành biểu tượng về đơn vị đo diện tích ki- lơ- mét vuơng. - Giao an lop 4 quyen 3
Hình th ành biểu tượng về đơn vị đo diện tích ki- lơ- mét vuơng (Trang 114)
.Ì sơ H diễn đạt gãy gọn, văn cĩ hình ảnh. . Đảm bảo đúng nội dung, yêu câu của bài - Giao an lop 4 quyen 3
s ơ H diễn đạt gãy gọn, văn cĩ hình ảnh. . Đảm bảo đúng nội dung, yêu câu của bài (Trang 116)
Hình bình hành. - Giao an lop 4 quyen 3
Hình b ình hành (Trang 129)
Hình bình hành ; độ dài AH là chiều cao - Giao an lop 4 quyen 3
Hình b ình hành ; độ dài AH là chiều cao (Trang 129)
Hình chữ nhật. - Giao an lop 4 quyen 3
Hình ch ữ nhật (Trang 130)
-Yêu cầu H quan sát hình 2, thảo luận nhĩm đơi và trả lời các câu hỏi sau : - Giao an lop 4 quyen 3
u cầu H quan sát hình 2, thảo luận nhĩm đơi và trả lời các câu hỏi sau : (Trang 132)
- Mơ hình SGKvà bộ đồ dùng. - Giao an lop 4 quyen 3
h ình SGKvà bộ đồ dùng (Trang 145)
-G chép đề bài lên bảng. - Giao an lop 4 quyen 3
ch ép đề bài lên bảng (Trang 153)
-Nơi bật trên hoa văn trơng đơng là gì 2? - Hình ảnh con người hồ với - Giao an lop 4 quyen 3
i bật trên hoa văn trơng đơng là gì 2? - Hình ảnh con người hồ với (Trang 156)
- Hình vẽ SGK. HI- Hoạt động dạy học - Giao an lop 4 quyen 3
Hình v ẽ SGK. HI- Hoạt động dạy học (Trang 157)
b.Hình thành khái niêm : 10- 12' - Giao an lop 4 quyen 3
b. Hình thành khái niêm : 10- 12' (Trang 181)
b.Hình thành khúi niêm :](0 - 12' - Giao an lop 4 quyen 3
b. Hình thành khúi niêm :](0 - 12' (Trang 193)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w