1. Trang chủ
  2. » Khoa Học Tự Nhiên

Giao an lop 4 quyen 3

224 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

I- Mục đích yêu cầu: - H nắm được những đặc điểm đặc sắc trong cách quan sát và miêu tả các bộ phận của cây cối lá, thân, gốc cây trong những đoạn văn mẫu.. - Yêu cầu đoạn văn phải có [r]

Ngày đăng: 12/11/2021, 06:10

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

* Bảng con: Ghi nhanh kết quả tính nhắ m: - Giao an lop 4 quyen 3
Bảng con Ghi nhanh kết quả tính nhắ m: (Trang 4)
-H làm bảng cơ n: Đặt tính rồi tín h: 40075: 7 18418 :4 -  Nêu  cách  thực  hiện  ?  - Giao an lop 4 quyen 3
l àm bảng cơ n: Đặt tính rồi tín h: 40075: 7 18418 :4 - Nêu cách thực hiện ? (Trang 8)
-G viết đề bài lên bảng, nhắ cH chú - Giao an lop 4 quyen 3
vi ết đề bài lên bảng, nhắ cH chú (Trang 17)
b.Hình thành khái niệm: I3 -15 - Giao an lop 4 quyen 3
b. Hình thành khái niệm: I3 -15 (Trang 25)
-G đưa phép chia :1010 5: 43 = 2? -H làm bảng con :I010S5 43 -  Yêu  câu  H  đặt  tính  và  tính  vào  bảng 150  235  - Giao an lop 4 quyen 3
a phép chia :1010 5: 43 = 2? -H làm bảng con :I010S5 43 - Yêu câu H đặt tính và tính vào bảng 150 235 (Trang 26)
-H làm bảng con. - Giao an lop 4 quyen 3
l àm bảng con (Trang 27)
II- Đồ dùn g- Bảng phụ ghi đề bài ,3 cách xây dựng cốt truyện. HII-  Các  hoạt  động  dạy  học  - Giao an lop 4 quyen 3
d ùn g- Bảng phụ ghi đề bài ,3 cách xây dựng cốt truyện. HII- Các hoạt động dạy học (Trang 41)
-H làm bảng cơ n: Đặt tính và tín h: 6750:35 -  Nêu  cách  tính  2  - Giao an lop 4 quyen 3
l àm bảng cơ n: Đặt tính và tín h: 6750:35 - Nêu cách tính 2 (Trang 46)
H- Đồ dùn g- Bảng phụ ghi bài tập I1. HI-  Hoạt  động  dạy  học  - Giao an lop 4 quyen 3
d ùn g- Bảng phụ ghi bài tập I1. HI- Hoạt động dạy học (Trang 52)
- Gọi H trình bày (G kết hợp gạch trên bảng - Giao an lop 4 quyen 3
i H trình bày (G kết hợp gạch trên bảng (Trang 53)
I- Đồ dùng dạy học- Bảng phụ. IH-  Các  hoạt  động  dạy  học  - Giao an lop 4 quyen 3
d ùng dạy học- Bảng phụ. IH- Các hoạt động dạy học (Trang 55)
-H làm bảng cơ n: Đặt tính và tính §1 350: 187 2.Hoạt  động  2.  Luyện  tập  :  32  -  34  - Giao an lop 4 quyen 3
l àm bảng cơ n: Đặt tính và tính §1 350: 187 2.Hoạt động 2. Luyện tập : 32 - 34 (Trang 63)
(@Bài 2(7-8ˆ):H làm bảng con - Giao an lop 4 quyen 3
i 2(7-8ˆ):H làm bảng con (Trang 75)
- Hiểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miều tả đồ vật, hình thức  thể  hiện  giúp  nhận  biết  mỗi  đoạn  văn - Giao an lop 4 quyen 3
i ểu được cấu tạo cơ bản của đoạn văn trong bài văn miều tả đồ vật, hình thức thể hiện giúp nhận biết mỗi đoạn văn (Trang 75)
+ Đoạn 2: Tả hình dáng bên ngồi của  cái  cối.  - Giao an lop 4 quyen 3
o ạn 2: Tả hình dáng bên ngồi của cái cối. (Trang 76)
-H làm bảng con: Những số nào chia hết cho2 và khơng chia hết cho 6976  ;  234  ;  123;  35467  ;  §930  ;  3219  ;  98724 - Giao an lop 4 quyen 3
l àm bảng con: Những số nào chia hết cho2 và khơng chia hết cho 6976 ; 234 ; 123; 35467 ; §930 ; 3219 ; 98724 (Trang 77)
=> G chốt: Đặc điểm vẻ thiên nhiê n( địa hình, khí  hậu  ),  dân  cư  và  hoạt  động  sản  xuất  của  con  người  ở  Hồng  Liên  Sơn,  trung  du  Bắc  Bộ,  Tây  Nguyên,  Đà  Lạt - Giao an lop 4 quyen 3
gt ; G chốt: Đặc điểm vẻ thiên nhiê n( địa hình, khí hậu ), dân cư và hoạt động sản xuất của con người ở Hồng Liên Sơn, trung du Bắc Bộ, Tây Nguyên, Đà Lạt (Trang 78)
-Yêu cầu H lên bảng bắt thăm bài tập đọc. - Giao an lop 4 quyen 3
u cầu H lên bảng bắt thăm bài tập đọc (Trang 88)
-Yêu cầu H lên bảng bắt thăm bài tập đọc | -H lên bắt thăm, chuẩn bị bài 1- 2' -  Gọi  H  đọc  và  trả  lời  1,  2  câu  hỏi  về  nội -  H  đọc  bài  và  trả  lời  câu  hỏi - Giao an lop 4 quyen 3
u cầu H lên bảng bắt thăm bài tập đọc | -H lên bắt thăm, chuẩn bị bài 1- 2' - Gọi H đọc và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội - H đọc bài và trả lời câu hỏi (Trang 96)
-Yêu cầu H lên bảng bắt thăm bài tập đọc - Giao an lop 4 quyen 3
u cầu H lên bảng bắt thăm bài tập đọc (Trang 97)
- Bảng phụ chữa bài tập 2. HI-  Các  hoạt  động  dạy  học  - Giao an lop 4 quyen 3
Bảng ph ụ chữa bài tập 2. HI- Các hoạt động dạy học (Trang 112)
- Hình thành biểu tượng về đơn vị đo diện tích ki- lơ- mét vuơng. - Giao an lop 4 quyen 3
Hình th ành biểu tượng về đơn vị đo diện tích ki- lơ- mét vuơng (Trang 114)
.Ì sơ H diễn đạt gãy gọn, văn cĩ hình ảnh. .  Đảm  bảo  đúng  nội  dung,  yêu  câu  của  bài - Giao an lop 4 quyen 3
s ơ H diễn đạt gãy gọn, văn cĩ hình ảnh. . Đảm bảo đúng nội dung, yêu câu của bài (Trang 116)
-Yêu cầu H quan sát hình 2, thảo luận nhĩm  đơi  và  trả  lời  các  câu  hỏi  sau :  - Giao an lop 4 quyen 3
u cầu H quan sát hình 2, thảo luận nhĩm đơi và trả lời các câu hỏi sau : (Trang 132)
- Mơ hình SGKvà bộ đồ dùng. - Giao an lop 4 quyen 3
h ình SGKvà bộ đồ dùng (Trang 145)
-G chép đề bài lên bảng. - Giao an lop 4 quyen 3
ch ép đề bài lên bảng (Trang 153)
-Nơi bật trên hoa văn trơng đơng là gì 2? - Hình ảnh con người hồ với - Giao an lop 4 quyen 3
i bật trên hoa văn trơng đơng là gì 2? - Hình ảnh con người hồ với (Trang 156)
- Hình vẽ SGK. HI-  Hoạt  động  dạy  học  - Giao an lop 4 quyen 3
Hình v ẽ SGK. HI- Hoạt động dạy học (Trang 157)
b.Hình thành khái niêm : 10- 12' - Giao an lop 4 quyen 3
b. Hình thành khái niêm : 10- 12' (Trang 181)
b.Hình thành khúi niêm :](0 - 12' - Giao an lop 4 quyen 3
b. Hình thành khúi niêm :](0 - 12' (Trang 193)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w