Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 30 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
30
Dung lượng
454 KB
Nội dung
TUẦN 28 Thứ hai ngày 25 tháng 3 năm 2013 Buổi sáng Chào cờ NHẬN XÉT ĐẦU TUẦN ======================================== Tập đọc Tiết 55. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 1-T95) I/ Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; Nhận biết được một số hình ảnh, chi tiết có ý nghĩa trong bài. 2. Kĩ năng : - Đọc rành mạch, tương đối lưu loát bài Tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 85 tiếng/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc (HSK&G đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ : tốc độ đọc trên 85 tiếng/phút). - Bước đầu biết nhận xét về nhân vật trong văn bản tự sự. 3. Thái độ : - Yêu thích môn học. II/ Đồ dùng dạy-học : - GV : 17 phiếu ghi các bài Tập đọc, HTL từ đầu học kì II. - HS : VBT. III/ Hoạt động dạy-học : 1. Ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần ôn tập, kiểm tra. 3. Bài mới : 3.1. Giới thiệu bài : 3.2. Kiểm tra Tập đọc và HTL : - Cho HS bốc thăm chọn bài. - 6 em lên bốc thăm, chuẩn bị trong 2 phút. - Lần lượt từng em đọc bài. - Nêu câu hỏi về nội dung đoạn đọc. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Đánh giá bằng điểm số. 3.3. HD HS làm bài tập 2 : - 1 em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm. - Yêu cầu HS nêu tên các bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm Người ta là hoa đất. - Nêu miệng nối tiếp. - Tổ chức cho HS trao đổi theo nhóm nội dung chính và nhân vật trong 2 truyện. - Trao đổi theo nhóm đôi, phát biểu ý kiến. - Nhận xét, chốt ý đúng. - Chữa bài vào VBT-T59. 4. Củng cố : HS nhắc lại nội dung bài. 5. Dặn dò : - GV dặn HS tiếp tục đọc các bài Tập đọc-HTL đã học từ tuần 19 đến 27. ================================================ 1 Toán Tiết 136. LUYỆN TẬP CHUNG (T144) I/ Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Nhận biết được một số tính chất của hình chữ nhật, hình thoi. 2. Kĩ năng : - Tính được S hình vuông, hình chữ nhật, hình bình hành, hình thoi. 3. Thái độ : - Bồi dưỡng lòng say mê học Toán. II/ Đồ dùng dạy-học : - GV : Bảng phụ (BT4). III/ Hoạt động dạy-học : 1. Ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ : Nêu cách tính diện tích hình thoi và lấy ví dụ minh hoạ. 3. Bài mới : 3.1. Giới thiệu bài : 3.2. Luyện tập : * Bài 1 + 2 : Đ, S ? - 1 em đọc yêu cầu của bài. - Tổ chức cho HS tự làm bài. - Học sinh tự làm bài vào nháp. - Lần lượt nêu ý kiến với từng câu. - Lớp nhận xét, trao đổi, bổ sung : - Nhận xét, chốt ý đúng. + Bài 1 : a, b, c - Đ ; d - S. + Bài 2 : a - S ; b, c, d - Đ. * Bài 3 : Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - 1 em đọc yêu cầu của bài. - Tổ chức cho HS trao đổi, nêu cách làm. - Trao đổi theo cặp, phát biểu ý kiến. - Cho HS nêu cách tính diện tích của từng hình. - Yêu cầu HS dựa vào kết quả tính diện tích từng hình, nêu ý đúng. - Cùng HS nhận xét, chốt ý đúng. - Lần lượt 4 em nêu, lớp bổ sung. - 1 em nêu, lớp theo dõi. - Nhận xét, chữa bài : Khoanh vào A. * Bài 4 : Bài toán (Thực hiện cùng bài 3) - 1 em đọc bài toán, lớp đọc thầm. - Yêu cầu HS nêu cách làm bài. - HSG nêu. - Theo dõi, giúp đỡ. - Lớp làm bài vào nháp sau khi làm xong bài 3, 1 em làm trên bảng phụ gắn bài lên bảng. - Nhận xét, chữa bài : Bài giải Nửa chu vi hình chữ nhật là : 56 : 2 = 28 (m) Chiều rộng hình chữ nhật là : 28 - 18 = 10 (m) 2 - Chốt lại bài làm đúng. Diện tích hình chữ nhật là : 18 x 10 = 180 (m 2 ) Đáp số : 180 m 2 . 4. Củng cố : - HS nhắc lại nội dung tiết học. 5. Dặn dò : - GV nhắc HS ghi nhớ cách tính chu vi và diện tích các hình đã học để vận dụng; hướng dẫn HS làm bài tập trong VBT : Thực hiện tương tự các bài đã làm ở lớp. =============================================== Lịch sử Tiết 28. NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG (Năm 1786) (Tr.59) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Nắm được đôi nét về việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng long diệt chúa Trịnh (1786). - Nắm được công lao của Quang Trung trong việc đánh bại chúa Nguyễn, chúa Trịnh, mở đầu cho việc thống nhất đất nước. 2. Kĩ năng : - Trình bày được kiến thức. 3. Thái độ : - Tự hào về truyền thống dân tộc. II. Đồ dùng dạy-học : - GV : Bản đồ hành chính Việt Nam. III. Hoạt động dạy-học : 1. Ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ : Mô tả lại một số thành thị của nước ta ở thế kỉ XVI - XVII. 3. Bài mới : 3.1. Giới thiệu bài : - GV treo bản đồ, yêu cầu HS tìm và chỉ trên bản đồ vùng đất Tây Sơn. 3.2. Các hoạt động : * Hoạt động 1 : Nguyễn Huệ tiến quân ra Bắc tiêu diệt chúa Trịnh. - Cho HS đọc SGK và TLCH : - Cả lớp đọc thầm, trao đổi theo cặp, phát biểu ý kiến. + Nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Bắc vào khi nào ? Ai là người chỉ huy ? Mục đích của cuộc tiến quân là gì ? + Năm 1786, Nguyễn Huệ chỉ huy nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Bắc, nhằm lật đổ chính quyền họ Trịnh, thống nhất giang sơn. + Chúa Trịnh và bầy tôi khi được tin nghĩa quân Tây Sơn tiến quân ra Bắc có thái độ như thế nào ? + Trịnh Khải đứng ngồi không yên ; quan tướng sợ hãi, cuống cuồng lo cất giấu của cải, đưa vợ con đi trốn. + Khi nghĩa quân Tây Sơn tiến vào Thăng Long, quân Trịnh chống đỡ như thế nào ? + Tướng sĩ nhìn nhau không dám tiến. 3 + Kết quả và ý nghĩa của cuộc tiến quân ra Thăng Long của Nguyễn Huệ ra sao ? - Chốt lại các ý kiến của HS. + Quân Trịnh đại bại. Quân Tây Sơn làm chủ Thăng Long, mở đầu cho việc thống nhất đất nước. - Lắng nghe. * Hoạt động 2 : Thi kể chuyện về Nguyễn Huệ. - Yêu cầu HS kể những mẩu chuyện, tài liệu về anh hùng dân tộc Nguyễn Huệ. - Kể theo nhóm 4, cử một đại diện tham gia cuộc thi. - Cùng HS nhận xét, bình chọn nhóm kể tốt nhất. - Thực hiện cùng GV. 4. Củng cố : - HS nêu phần Ghi nhớ của bài. 5. Dặn dò : - GV dặn HS học bài, đọc và trả lời trước các câu hỏi của bài Quang Trung đại phá quân Thanh. ======================*****====================== Thứ ba ngày 26 tháng 3 năm 2013 Buổi sáng Toán Tiết 137. GIỚI THIỆU TỈ SỐ (T146) I/ Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Hiểu được ý nghĩa thực tiễn tỉ số của hai số. 2. Kĩ năng : - Biết lập tỉ số của hai đại lượng cùng loại. 3. Thái độ : - Bồi dưỡng lòng say mê học Toán. II/ Đồ dùng dạy-học : - GV : Kẻ sẵn bảng VD2, bảng phụ (BT4). III/ Hoạt động dạy-học : 1. Ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ : - Nêu cách tính diện tích của hình vuông, hình thoi, hình bình hành. Lấy ví dụ minh hoạ. 3. Bài mới : 3.1. Giới thiệu bài : 3.2. Giới thiệu tỉ số : a) Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5 - Nêu VD và vẽ hình lên bảng. - Cho HS nêu tỉ số của số xe tải và số xe khách. - Lắng nghe và quan sát. - 1 em nêu, lớp bổ sung. - Yêu cầu HS nêu cách đọc. - Hỏi : Tỉ số này cho biết gì ? - 1, 2 em đọc. - 1 vài em nêu. - Cho HS nêu tỉ số của số xe khách và số xe tải. - 1 em nêu, lớp bổ sung. 4 - Yêu cầu HS nêu cách đọc. - 1, 2 em đọc. - Hỏi : Tỉ số này cho biết gì ? - 1 vài em nêu ý kiến. b) Giới thiệu tỉ số a : b (b # 0) - Nêu số thứ nhất và số thứ hai, ghi bảng. - 1 vài em lập tỉ số. - Hỏi : Nếu số thứ nhất là a, số thứ hai là b, thì tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là gì ? - HSG nêu. - Yêu cầu HS lấy VD minh hoạ. - 1, 2 em nêu. 3.3. Thực hành : * Bài 1 : Viết tỉ số của a và b - 4 em lên bảng, lớp viết ở bảng con. - Cùng HS nhận xét, chữa bài, chốt lại bài đúng. - Nhận xét, chữa bài : a) 2 : 3 ; b) 7 : 4 ; c) 6 : 2 ; d) 4 : 10. * Bài 2 : Viết tỉ số của 2 loại bút (Thực hiện cùng bài 1) * Bài 3 : Viết tỉ số giữa bạn trai với bạn gái và ngược lại - Thực hiện nhanh sau khi làm xong bài 1, nêu miệng : a) 2 : 8 ; b) 8 : 2. - 1 em đọc yêu cầu của bài, lớp đọc thầm. - Làm bài vào vở và nêu miệng. - Chốt lại kết quả đúng. - Nhận xét, chữa bài : a) 5 : 6 ; b) 6 : 11 * Bài 4 : Bài toán (Thực hiện cùng bài 3) - HD HS vẽ sơ đồ. - 1 em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm. - Theo dõi. - Theo dõi, giúp đỡ. - Chốt lại kết quả đúng. - Làm bài vào nháp sau khi làm xong bài 3, 1 em làm trên bảng phụ gắn bài lên bảng. - Nhận xét, chữa bài : Bài giải Số trâu ở trên bãi cỏ là : 20 : 4 = 5 (con) Đáp số : 5 con trâu. 4. Củng cố : - HS nhắc lại khái niệm tỉ số. 5. Dặn dò : - GV nhắc nhở HS ghi nhớ kiến thức để vận dụng. ============================================= Luyện từ và câu Tiết 55. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 2- T95) I/ Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Ôn luyện về 3 kiểu câu kể : Ai làm gì ?, Ai thế nào ?, Ai là gì ?. - HSK&G hiểu nội dung bài viết. 2. Kĩ năng : 5 - Nghe-viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng bài văn miêu tả (HSK&G viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả tốc độ trên 85 chữ/15 phút). - Biết đặt câu theo kiểu câu đã học (Ai làm gì ?, Ai thế nào ?, Ai là gì ?) để kể, tả hay giới thiệu. 3. Thái độ : - Có ý thức rèn chữ viết. II/ Đồ dùng dạy-học : - HS : VBT. III/ Hoạt động dạy-học : 1. Ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần ôn tập. 3. Bài mới : 3.1. Giới thiệu bài : 3.2. Hướng dẫn HS nghe - viết chính tả : - Mời HS đọc bài Hoa giấy. - 1 em đọc, lớp theo dõi. - Yêu cầu HS đọc đoạn văn và nêu nội - Đọc thầm, phát biểu ý kiến. dung chính. - Yêu cầu HS đọc đoạn văn, tìm từ dễ viết sai. - Theo dõi, nhắc nhở HS chỉnh sửa. - Đọc thầm, phát hiện và nêu. - Luyện viết vào nháp. - Nhắc nhở HS trước khi viết bài. - Đọc cho HS viết bài. - Lắng nghe. - Viết bài vào vở. - Đọc lại toàn bài. - Tự soát lỗi, sửa lỗi. - Thu chấm 6 bài, nhận xét chung. - Đổi chéo bài, soát lỗi bài bạn. - Bình chọn bài viết đẹp. 3.3. Hướng dẫn HS làm bài tập 2 : - 1 em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm. - Hỏi : Mỗi bài tập yêu cầu đặt các câu văn tương ứng với kiểu câu kể nào các em đã học ? - 1 vài em nêu ý kiến. - Theo dõi, giúp đỡ. - Làm bài vào VBT-T59. - Ghi bảng một số câu. - Chốt và khen những HS có câu hay. - Lần lượt nêu miệng. - Lớp nhận xét, chữa bài. 4. Củng cố : - HS nhắc lại nội dung kiến thức của bài. 5. Dặn dò : - GV nhắc HS thực hiện các yêu cầu của bài ôn tập tiết 3. ============================================= Khoa học Tiết 55. ÔN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG (Tiết 1-T110) I. Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Ôn tập các kiến thức về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt. 2. Kĩ năng : - Ôn tập các kĩ năng quan sát, thí nghiệm, BVMT, giữ gìn sức khoẻ. 6 3. Thái độ : - Yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu KH-KT. II. Đồ dùng dạy-học : - HS : VBT, mỗi nhóm 2 cốc thuỷ tinh và 1 khăn bông. III. Hoạt động dạy-học : 1. Ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ : - Nêu vai trò của nhiệt đối với sự sống trên Trái Đất. Điều gì xảy ra nếu Trái Đất không được Mặt Trời sưởi ấm ? 3. Bài mới : 3.1. Giới thiệu bài : 3.2. Ôn tập : - Nêu câu hỏi 1, yêu cầu HS trao đổi, trả lời câu hỏi. - Trao đổi theo cặp và làm bài vào VBT-T66. - Ghi nhanh lên bảng. - 1 vài em nêu miệng kết quả, lớp nhận xét, trao đổi, bổ sung. - Chốt ý đúng : - 1 vài em nhắc lại. So sánh tính chất của nước ở thể lỏng, rắn, khí. Nước ở thể lỏng Nước ở thể rắn Nước ở thể khí Có mùi không ? Không Không Không Có vị không ? Không Không Không Có nhìn thấy bằng mắt thường không ? Có Có Có Có hình dạng nhất định không ? Không Không Có - Nêu yêu cầu 2. - Chốt ý đúng : Ngưng tụ - Đông đặc - Nóng chảy - Bay hơi. - Nêu câu hỏi 3. - Chốt ý đúng. - Vẽ sơ đồ vào vở và điền từ. - 1, 2 em trình bày, lớp nhận xét. - 2 em nhắc lại. - Thực hành và TLCH. - Yêu cầu HS trao đổi, thảo luận, trả lời câu hỏi 4. - Chốt lại nhhững VD đúng. - Trao đổi theo cặp, nêu ý kiến. - Nêu câu hỏi 5, yêu cầu HS trao đổi, thảo luận để trả lời. - Kết luận câu trả lời đúng : Ánh sáng từ đền đã chiếu sáng quyển sách. Ánh sáng phản chiếu từ quyển sách đi tới mắt và mắt nhìn thấy được quyển sách. - Quan sát, trao đổi, thảo luận theo cặp, phát biểu ý kiến. - Lắng nghe. - Tổ chức cho HS thực hành câu 6 theo nhóm. - Chốt lại nhận xét đúng : Không khí - Thực hành theo nhóm 4, báo cáo kết quả. - Lớp trao đổi, thảo luận. - Lắng nghe. 7 nóng hơn ở xung quanh sẽ truyền nhiệt cho cốc nước lạnh làm chúng ấm lên. Vì khăn bông cách nhiệt nên sẽ giữ cho cốc được khăn bọc còn lạnh hơn so với cốc kia. 4. Củng cố : - HS nhắc lại nội dung tiết học. 5. Dặn dò : - GV dặn HS chuẩn bị cho tiết sau : cốc, túi ni lông, miếng xốp, xi lanh, đèn, nhiệt kế, Quan sát cây ở các thời điểm khác nhau : sáng, trưa, chiều vào hôm trời nắng. ============================================= Buổi chiều Kể chuyện Tiết 28. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 3 -T96) I/ Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài. 2. Kĩ năng : - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Tập đọc và HTL (Yêu cầu như tiết 1). - Nghe-viết đúng bài chính tả (tốc độ viết khoảng 85 chữ/15phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài ; trình bày đúng bài thơ lục bát. 3. Thái độ : - Yêu thích môn học. II/ Đồ dùng dạy-học : - GV : Phiếu bốc thăm. - HS : VBT. III/ Hoạt động dạy-học : 1. Ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần ôn tập, kiểm tra. 3. Bài mới : 3.1. Giới thiệu bài : 3.2. Kiểm tra Tập đọc và HTL : (Thực hiện tương tự tiết 1) 3.3. Nêu tên các bài TĐ thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn màu và nội dung chính của từng bài : - Tổ chức cho HS trao đổi theo nhóm. - Trao đổi theo cặp, phát biểu ý kiến. - Lớp nhận xét, bổ sung. - Chốt ý đúng. - Chữa bài vào VBT-T60 : Tên bài Nội dung chính Sầu riêng Giá trị và vẻ đặc sắc của sầu riêng- loại cây ăn quả đặc sản của miền Nam nước ta. Chợ Tết Bức tranh chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động, nói lên cuộc sống thôn quê nhộn nhịp vào dịp Tết. Hoa học trò Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng - một loài hoa gắn với 8 học trò. Khúc hát Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tây Nguyên cần cù lao động, góp sức mình vào công cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Vẽ về cuộc sống an toàn. Kết quả cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi với chủ đề em muốn sống an toàn cho thấy : Thiếu nhi Việt Nam có nhận thức đúng về an toàn, biết thể hiện nhận thức của mình bằng ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ. Đoàn thuyền Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp trong lao động của người dân biển. 3.4. Hướng dẫn HS nghe - viết : - 1 em đọc bài, lớp đọc thầm. - Yêu cầu HS đọc bài, TLCH : Bài thơ nói lên điều gì ? - Đọc thầm, phát biểu ý kiến. - Cho HS đọc lại bài và nêu các từ dễ viết sai. - Đọc thầm và nêu, lớp luyện viết vào nháp. - Nhắc nhở HS trước khi viết bài. - Đọc bài cho HS viết. - Lắng nghe. - Viết bài vào vở. - Đọc lại bài viết. - Tự soát lỗi và sửa lỗi. - Chấm một số bài, nhận xét chung. - Đổi vở soát lỗi. - Bình chọn bài viết đẹp. 4. Củng cố : - HS nhắc lại nội dung tiết học. 5. Dặn dò : - GV nhắc HS ghi nhớ các nội dung vừa ôn tập ; Dặn HS chuẩn bị trước nội dung bài ôn tập tiết 4. ===================================== Ôn Tiếng Việt (Luyện đọc) Tiết 55. CHIẾC LÁ (Tr.37-BT củng cố KT-KN Tiếng Việt 4, tập 2) I/ Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Nắm được nội dung bài : Câu chuyện khuyên chúng ta hãy biết quý trọng những người bình thường. - Củng cố kiến thức về các kiểu câu kể đã học. 2. Kĩ năng : - Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc diễn cảm. - Tìm được các loại câu, kiểu câu kể đã học trong bài ; xác định được chủ ngữ trong câu đã cho. 3. Thái độ : - GD cho HS biết quý trọng mọi người. II/ Đồ dùng dạy - học : - GV : Bảng phụ, phiếu học tập. III/ Hoạt động dạy - học : 1. Ổn định tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần luyện đọc. 9 3. Bài mới : 3.1. Giới thiệu bài : 3.2. Luyện đọc : - Mời HS đọc toàn bài. - Yêu cầu HS nêu giọng đọc. - Đọc mẫu và hướng dẫn HS đọc diễn cảm toàn bài theo cách phân vai. - Theo dõi, nhắc nhở. - Nhận xét, đánh giá. - 1 em đọc, lớp đọc thầm. - 1 em nêu, lớp bổ sung. - Lắng nghe. - Luyện đọc theo nhóm 4. - Một vài nhóm thể hiện giọng đọc. 3.2. Hướng dẫn HS làm bài tập : - Treo bảng phụ, mời HS đọc yêu cầu. - Chia lớp thành 6 nhóm, phát phiếu học tập cho các nhóm. - Theo dõi, nhắc nhở. - Nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng : + 3 nhân vật : chim sâu, chiếc lá, bông hoa. + Bông hoa biết ơn chiếc lá vì lá đem lại sự sống cho cây. + Hãy biết quý trọng những người bình thường. + Trong câu Chim sâu hỏi chiếc lá sự vật được nhân hóa là : chim sâu và chiếc lá. + Thay nhỏ nhoi bằng nhỏ bé. + Các loại câu đã học trong bài : câu hỏi, câu kể, câu khiến. + Những kiểu câu kể trong bài : Ai làm gì?, Ai thế nào?, Ai là gì? + Chủ ngữ : Cuộc đời tôi. - 1 em đọc, lớp đọc thầm. - Chia nhóm theo yêu cầu và nhận phiếu. - Trao đổi theo nhóm 4, ghi kết quả vào phiếu ; 1 nhóm làm trên bảng phụ gắn bài lên bảng, trình bày. - Lớp nhận xét, bổ sung. - Theo dõi. 4. Củng cố : - HS nhắc lại nội dung bài. 5. Dặn dò : - GV nhận xét tiết học, dặn HS tiếp tục ôn luyện để chuẩn bị cho KTĐK GKII. ========================================= Ôn Toán Tiết 55. LUYỆN TẬP (Tr.26-Bài tập củng cố kiến thức và kĩ năng môn Toán lớp 4, tập 2) I/ Mục tiêu : 1. Kiến thức : - Củng cố cách tính diện tích hình thoi. 10 [...]... các ý chính - Lắng nghe 4 Củng cố : - HS đọc nội dung Ghi nhớ 5 Dặn dò : - GV dặn HS học bài, đọc trước nội dung bài Thành phố Huế ============================================ Sinh hoạt lớp NHẬN XÉT HOẠT ĐỘNG TUẦN 28 I/ Mục tiêu : - HS nắm được nội dung hoạt động của lớp trong tuần qua - Đề ra phương hướng tuần tới II/ Nội dung : - Ban cán sự lớp nhận xét tình hoạt động chung của lớp : * Về chuyên cần... thóc ; 14 + Kho 2 : 50 tấn thóc * Bài 3 : Bài toán (Thực hiện cùng bài - 1 em đọc bài toán, lớp đọc thầm 1) - Yêu cầu HS nêu số lớn nhất có 2 chữ - 1 em nêu số và giải bài toán theo cách đã HD - Theo dõi, giúp đỡ - Lớp làm bài vào nháp sau khi làm xong bài 1, 1 em làm trên bảng phụ gắn bài lên bảng - Cùng HS chữa bài, chốt lại kết quả - Nhận xét, chữa bài Kết quả : đúng Số bé : 44 ; Số lớn : 55 4 Củng... thực hiện ở mọi nơi, mọi lúc 4 Củng cố : - HS đọc phần Ghi nhớ 5 Dặn dò : - GV dặn HS tìm hiểu các biển báo giao thông nơi em thường qua lại, ý nghĩa và tác dụng của các biển báo, chuẩn bị bài tập 4 =====================*****======================= Thứ năm ngày 28 tháng 3 năm 2013 Buổi sáng Toán Tiết 139 LUYỆN TẬP (T 148 ) I/ Mục tiêu : 1 Kiến thức : - Củng cố cách giải bài toán "Tìm 2 số khi biết tổng... * Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả - Trưng bày sản phẩm theo nhóm - Nêu tiêu chuẩn đánh giá : Lắp đu - Lớp dựa vào tiêu chí để đánh giá sản đúng mẫu theo đúng quy trình Đu phẩm của mình và của bạn chắc chắn, không bị xộc xệch Ghế đu dao động nhẹ nhàng - Nhận xét, đánh giá 4 Củng cố : - HS nhắc lại quy trình lắp cái đu 5 Dặn dò : 22 - GV nhận xét về thái độ, tinh thần học tập, kĩ năng và sự chuẩn bị của... số dầu ở thùng thứ hai là 4 phần như thế Tổng số phần bằng nhau là : 1 + 4 = 5 (phần) Số dầu ở thùng thứ nhất là : 180 : 5 = 36 (l) Số dầu ở thùng thứ hai là : 36 x 4 = 144 (l) Đáp số : 36l và 144 l 4 Củng cố : - HS nhắc lại nội dung tiết học 5 Dặn dò : - GV nhắc nhở HS ghi nhớ kiến thức để vận dụng ; hướng dẫn HS làm bài tập trong VBT : Thực hiện tương tự các bài đã làm ở lớp ============================================... nam so với số học sinh của lớp 4A ? Tỉ số của số bạn nữ so với số bạn nam ? 3 Bài mới : 3.1 Giới thiệu bài : 3.2 Giới thiệu cách giải bài toán tìm hai số biết tổng và tỉ số của 2 số đó : a) Bài toán 1 : - Chép bài toán lên bảng, mời HS đọc - 1 em đọc đề bài toán, lớp đọc thầm - Hỏi HS để vẽ được sơ đồ bài toán và - Phân tích và nêu miệng vẽ lên bảng - Hướng dẫn HS giải bài toán bằng các - Quan sát sơ... 200 quả * Bài 3 +4 : Bài toán (Thực hiện cùng - 2 em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm 17 bài 2) - Gợi ý, HD HS cách giải - Theo dõi, giúp đỡ - HSG nêu cách làm - Làm bài vào nháp sau khi làm xong bài 2, 2 em làm trên bảng phụ gắn bài lên bảng - Cùng HS nhận xét, chốt lại bài làm - Cả lớp nhận xét, chữa bài : đúng + Bài 3 : 4A : 170 cây ; 4B : 160 cây + Bài 4 : Chiều rộng : 75m ; Chiều dài : 100m 4 Củng cố : -... Bài toán 2 : - Đọc đề bài, phân tích - Theo dõi, giúp đỡ - Làm bài vào nháp, 1 em lên bảng chữa bài - Cùng HS nhận xét, chốt bài đúng - Cho HS nêu cách giải bài toán "Tìm - HSG nêu, lớp bổ sung hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó" 3.3 Luyện tập : * Bài 1 : Bài toán - 1 em đọc bài toán, lớp đọc thầm - Tổ chức cho HS trao đổi vẽ sơ đồ và - Cả lớp trao đổi, nêu cách giải nêu cách giải bài toán -... của HS; Dặn HS chuẩn bị cho bài Lắp xe nôi : Xem trước nội dung =====================*****===================== Thứ sáu ngày 29 tháng 3 năm 2013 Toán Tiết 140 LUYỆN TẬP (T 149 ) I/ Mục tiêu : 1 Kiến thức : - Củng cố cách giải bài toán "Tìm 2 số khi biết tổng và tỉ số của 2 số đó" 2 Kĩ năng : - Vận dụng kiến thức giải được các bài toán liên quan 3 Thái độ : - Bồi dưỡng lòng say mê học Toán II/ Đồ dùng... (BT2, 4) III/ Hoạt động dạy-học : 1 Ổn định : 2 Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong phần luyện tập 3 Bài mới : 3.1 Giới thiệu bài : 3.2 Luyện tập : * Bài 1 : Bài toán - 1 em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm - Theo dõi, giúp đỡ - 1 em lên bảng làm bài, lớp làm bài ra nháp - Cả lớp nhận xét, chữa bài : Đoạn 1 : 21m ; Đoạn 2 : 7m - Chốt lại kết quả đúng * Bài 2 : Bài toán (Thực hiện cùng bài - 1 em đọc bài toán, lớp . ý đúng. - Lần lượt 4 em nêu, lớp bổ sung. - 1 em nêu, lớp theo dõi. - Nhận xét, chữa bài : Khoanh vào A. * Bài 4 : Bài toán (Thực hiện cùng bài 3) - 1 em đọc bài toán, lớp đọc thầm. - Yêu cầu. đó". - HSG nêu, lớp bổ sung. 3.3. Luyện tập : * Bài 1 : Bài toán - 1 em đọc bài toán, lớp đọc thầm. - Tổ chức cho HS trao đổi vẽ sơ đồ và nêu cách giải bài toán. - Cả lớp trao đổi, nêu cách. 2 = 74 Số lớn là : 333 - 74 = 259 Đáp số : 74 và 259. * Bài 2 : Bài toán (Thực hiện cùng bài 1) - Theo dõi, giúp đỡ. - Cùng HS nhận xét, chốt lại kết quả đúng. - 1 em đọc bài toán, lớp đọc