Vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến trong quá trình đổi mới kinh tế ở thanh hóa hiện nay

Lời cảm ơn Sau thời gian học tập và rèn luyện, để có được kiến thức như ngày hôm nay, em xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo trong khoa Lý Luận Chính Trị cũng như các thầy cô trong Trường Đại Học Khoa Học Huế đã tận tình dạy dỗ, truyền đạt kiến thức và tạo mọi điều kiện để em hoàn thành khóa luận tốt nghiệp này. Em xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành và sâu sắc đến thầy giáo TS. Hồ Minh Đồng, người đã tận tình hướng dẫn và giúp đỡ em trong thời gian thực hiện khoá luận. Cuối cùng, em xin cảm ơn những người thân trong gia đình và tất cả các bạn bè đã có những ý kiến đóng góp và những động viên trong suốt thời gian qua. Trong quá trình làm đề tài, do còn thiếu nhiều kinh nghiệm thực tế nên không tránh khỏi những sai sót. Em mong các thầy cô chỉ bảo thêm giúp em hoàn thành và đạt kết quả tốt hơn. Em xin chân thành cảm ơn! Huế, tháng 05 năm 2011 Sinh viên Lê Thị Thanh 1 MỤC LỤC Trang A. PHẦN MỞ ĐẦU 1.Tính cấp thiết của đề tài 2.Tình hình nghiên cứu của đề tài. 3. Mục đích và nhiệm vụ của đề tài 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 5. Phương pháp nghiên cứu 6. Đóng góp của đề tài 7. Kết cấu đề tài B. PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I: LÝ LUẬN CHUNG VỀ NGUYÊN LÝ VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN 1.1 Khái niệm “mối liên hệ” 1.2 Một số tính chất của mối liên hệ phổ biến 1.3 Ý nghĩa phương pháp luận của nguyên lý về mối liên hệ phổ biến CHƯƠNG II: QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI KINH TẾ Ở THANH HÓA - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 2.1 Thực trạng quá trình đổi mới kinh tế ở Thanh Hóa dưới góc nhìn của nguyên lý mối liên hệ phổ biến 2.1.1 Giới thiệu tổng quan về tỉnh Thanh Hóa 2.1.2 Thực trạng quá trình đổi mới kinh tế ở Thanh Hóa 2.2 Quán triệt quan điểm toàn diện, quan điểm lịch sử - cụ thể - điều kiện để nâng cao hiệu quả trong công cuộc đổi mới kinh tế ở Thanh Hóa hiện nay. 2.3 Một số khuynh hướng và giải pháp phát triển kinh tế ở Thanh Hóa từ năm 2005 – 2010 2.3.1 Một số khuynh hướng để phát triển kinh tế Thanh Hóa 2.3.2 Một số giải pháp và kiến nghị C. KẾT LUẬN D. DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO I. PHẦN MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của đề tài 2 Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến là cơ sở lý luận của quan điểm toàn diện, là cẩm nang giúp chúng ta tránh được những đánh giá phiến diện, sai lệch, giản đơn về sự vật, hiện tượng. Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến còn là một trong những nội dung quan trọng của phép biện chứng duy vật mácxít. Nguyên lý này chỉ rõ tất cả các sự vật, hiện tượng đều nằm trong mối liên hệ. Vì vậy nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của phép biện chứng duy vật có vai trò to lớn trong chỉ đạo hoạt động thực tiễn và nhận thức của con người Phải quán triệt nguyên lý về mối liên hệ phổ biến cũng như quán triệt quan điểm toàn diện để giúp chúng ta tránh đánh giá phiến diện, siêu hình, một chiều, nếu không sẽ dẫn đến cái nhìn chủ quan trong nhận thức. Vì tính cấp thiết đó mà nhiều nhà nghiên cứu đã quan tâm đến. Ngày nay khi đất nước đang thực hiện công cuộc đổi mới toàn diện, phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, mở cửa hội nhập quốc tế, trong bối cảnh có nhiều cơ hội và thách thức lớn. Thực tiễn đó đặt ra nhiều vấn đề mới đối với sự lãnh đạo của Đảng, trong đó vấn đề trọng tâm là đổi mới kinh tế, đây là nhiệm vụ then chốt để đảm bảo đưa nước ta sánh vai với các cường quốc trên thế giới. Trong đại hội IX Đảng đề ra mục tiêu của chiến lược phát triển kinh tế - xã hội 10 năm (2001- 2010) là: “Đưa nước ta ra khỏi tình trạng kém phát triển, nâng cao rõ rệt đời sống vật chất tinh thần của nhân dân tạo nền tảng để đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành một nước công nghiệp theo hướng hiện đại. Thể chế kinh tế thị trường định hướng XHCN được hình thành về cơ bản, vị thế của nước ta trên thị trường quốc tế được nâng cao”. Tiếp thu quan điểm của Đại hội IX, Đảng ủy Thanh Hóa đã không ngừng cố gắng để đẩy mạnh công cuộc xây dựng và phát triển nhằm đưa Thanh Hóa trở thành một trung tâm kinh tế - văn hóa - xã hội phía Bắc; phấn đấu lên đô thị loại II. Để thực hiện được điều này trong những năm tới thì một trong những vấn đề cần quan tâm giải quyết đó là phải có những phương hướng đúng trong quá trình đổi mới nền 3 kinh tế của tỉnh để đề ra những chính sách, quan điểm, biện pháp phát triển kinh tế toàn diện. Thực tế sau những năm đổi mới toàn diện đất nước do Đảng ta khởi xướng, lãnh đạo, đã được nhân dân đồng tình hưởng ứng, đạt được những thành tựa to lớn và có ý nghĩa lịch sử trọng đại. Quán triệt chủ trương của Đảng và Nhà nước, trong những năm qua tốc độ phát triển kinh tế đồng đều và bền vững của tỉnh Thanh Hóa đã mang lại nhiều thành quả quan trọng. Điều này cho thấy sự đúng đắn, kịp thời, hợp lý của Đảng bộ và năng lực thực tiễn của tỉnh Thanh Hóa. Tỉnh đang dần từng bước khẳng định vị thế của mình trong sự phát triển chung của toàn quốc, trong thời kỳ hội nhập kinh tế. Sở dĩ đạt được những thành tựu như ngày nay là do sự nổ lực rất lớn của Đảng ủy và nhân dân Thanh Hóa, trong đó vấn đề nhìn nhận thực tế những khó khăn và thuận lợi của tỉnh trong sự đổi mới kinh tế đã tạo ra cơ sở lý luận vững chắc áp dụng vào thực tế. Việc vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của chủ nghĩa Mác – Lênin, để thấy được những thành tựu đạt được sau những năm đổi mới cũng như việc nghiên cứu nhằm định hướng những bước phát triển đi lên của tỉnh nhằm làm rõ tính đúng đắn của chủ nghĩa Mác – Lênin và chỉ ra sự vận dụng quan điểm toàn diện vào sự đổi mới kinh tế ở tỉnh Thanh Hóa là đúng đắn, hợp với sự vận động đi lên trong phát triển kinh tế xã hội của cả nước và thế giới. Những vấn đề nêu trên cũng là lí do tôi chọn đề tài: “Vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến trong quá trình đổi mới kinh tế ở Thanh Hóa hiện nay” làm khóa luận triết học của mình. Về mặt lý luận việc nghiên cứu đề tài phần nào giúp ta hiểu sâu sắc hơn lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung, nguyên lý mối liên hệ phổ biến của chủ nghĩa Mác - Lênin nói riêng. Về mặt thực tiễn, nghiên cứu đổi mới kinh tế theo nguyên lý mối liên hệ phổ biến có ý nghĩa thiết thực trong việc nâng cao hiệu quả hoạt động của kinh tế, góp phần phát triển đất nước cũng như việc hoạch định những chính sách đối với các thành phần kinh tế ở tỉnh nhà 4 2.Tình hình nghiên cứu của đề tài Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến là vấn đề đã được nhiều nhà triết học từ trước đến nay quan tâm, nhưng chỉ đến khi chủ nghĩa Mác ra đời, nguyên lý này mới được trình bày một cách khoa học, có hệ thống với những cơ sở lý luận đầy đủ nhất của nó. Nguyên lý này hợp thành với toàn bộ lý luận về phép biện chứng đã trở thành cơ sở lý luận để các nhà khoa học vận dụng vào quá trình nghiên cứu và hoạt động thực tiễn. Trong quá trình thu thập tài liệu, nội dung nguyên lý về mối liên hệ phổ biến đã được nhiều tác giả nghiên cứu, chẳng hạn: “Lịch sử phép biện chứng” (6 tập) của Viện Hàn lâm khoa học Liên Xô, Nxb, Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1998; “Giáo trình Mác – Lênin” (2009), Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội; Giáo trình trung cấp lý luận chính trị “Những nguyên lý cơ bản của triết học Mác – Lênin”, Nxb, lý luận chính trị, học viện chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, (2004). Đối với việc vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến vào trong sự đổi mới kinh tế ở Thanh Hóa thì đây là vấn đề hoàn toàn mới, đã có nhiều công trình đề cập đến vấn đề vận dụng nhưng dưới góc độ khác nhau như: Tạp chí Triết Học, số 7 (2010): “mấy vấn đề về đổi mới kinh tế và đổi mới chính trị ở Việt Nam hiện nay”của Lương Đình Hải; Tạp chí Triết Học, số 3(2010) “công cuộc đổi mới ở Việt Nam, đặc trưng và triển vọng” Nguyễn Hữu Đễ. Tạp chí triết học, Số 7(2008) “Vấn đề phát triển nền kinh tế nhiều thành phần ở nước ta hiện nay”, Nguyển Đức Luận Nhìn chung, qua tham khảo những tài liệu trên thì thấy rằng những công trình nghiên cứu lý luận đó đã đề cập nhiều vấn đề, trên nhiều phạm vi tiếp vận khác nhau. Những tài liệu này đề cập tới Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến, và sự đổi mới trong kinh tế ở nước ta trong những năm qua. Tuy nhiên việc vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến với tính cách là phương pháp luận khoa học 5 trong đổi mới kinh tế ở tỉnh Thanh Hóa thì chưa có những gì mà tỉnh Thanh Hóa đã vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến vào trong đổi mới kinh tế hiện nay. 3. Mục đích và nhiệm vụ của đề tài 3.1 Mục đích của đề tài Đề tài nghiên cứu nhằm mục đích: Đề tài làm rõ những yêu cầu về sự vận dụng ý nghĩa phương pháp luận của nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của phép biện chứng duy vật mácxít vào trong quá trình đổi mới kinh tế ở Thanh Hóa hiện nay đồng thời chỉ ra những nguyên nhân thành công, xu thế phát triển kinh tế trong giai đoạn mới và đưa ra những kiến nghị, giải pháp trên quan điểm phát triển toàn diện 3.2 Nhiệm vụ của đề tài Để thực hiện được mục đích trên, khóa luận thực hiện những nhiệm vụ sau: - Ý nghĩa phương pháp luận của nguyên lý về mối liên hệ phổ biến đối với quá trình đổi mới kinh tế ở Thanh Hóa - Thực trạng của quá trình đổi mới kinh tế ở Thanh Hóa đồng thời đưa ra một số giải pháp để nâng cao, phát triển kinh tế trong giai đoạn hiện nay. 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu - Đối tượng: Đề tài tập trung nghiên cứu nguyên lý về mối liên hệ phổ biến trong đổi mới kinh tế ở tỉnh Thanh Hóa trong giai đoạn hiện nay - Phạm vi nghiên cứu: Đề tài tập trung nghiên cứu sự vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến trong sự đổi mới kinh tế của tỉnh Thanh Hóa trên cơ sở những số liệu từ năm 2005 – 2010 trên địa bàn huyện, thị xã và thành phố 5. Phương pháp nghiên cứu - Đề tài được nghiên cứu dựa trên cơ sở lý luận của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử, đặc biệt là lý luận về nguyên lý mối liên hệ phổ biến của phép biện chứng duy vật của các nhà kinh điển của chủ 6 nghĩa Mác – Lênin, các quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam, của chủ tịch Hồ Chí Minh để vận dụng vào vấn đề đổi mới kinh tế ở Thanh Hóa. - Đề tài đặc biệt quan tâm đến việc sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học như: Phương pháp phân tích và tổng hợp, lịch sử và lôgic, thống kê , so sánh 6. Đóng góp của đề tài - Đề tài chỉ ra được thực trạng và những điều kiện để nâng cao hiệu quả nền kinh tế trong giai đoạn đổi mới và đưa ra những phương hướng để phát triển kinh tế ở tỉnh Thanh Hóa hiện nay. - Đề tài đã đề xuất giải pháp để phát triển kinh tế ở Thanh Hóa trong những năm tới, đồng thời đề là tài liệu tham khảo có giá trị cho công tác nghiên cứu, giảng dạy, học tập cho độc giả nhất là sinh viên chuyên nghành triết học. 7. Kết cấu đề tài Đề tài nghiên cứu, ngoài phần mở đầu, kết luận và danh mục tài liệu tham khảo, đề tài được kết cấu với 2 chương, 4 tiết: 7 II. PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG I LÝ LUẬN CHUNG VỀ NGUYÊN LÝ VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN 1.1. Khái niệm “mối liên hệ” Theo từ điểm Tiếng Việt, thì “mối” là “đoạn đầu của sợi dây, sợi chỉ dùng để buộc thắt lại với nhau; chỗ nối, chỗ thắt, chỗ từ đó có thể quan hệ với một tổ chức, cơ sở liên lạc” [14, tr640]. Còn “liên hệ” là “chỉ sự vật, sự việc có quan hệ làm cho ít nhiều tác động đến nhau, dựa trên những mối quan hệ nhất định” [14, tr567]. Như vậy, mối liên hệ có thể được hiểu theo cách là sự quan hệ qua lại và tác động lẫn nhau giữa các sự vật, hiện tượng, quá trình trong tự nhiên, xã hội và tư duy theo một cách thức, con đường của nó. Theo quan điểm biện chứng, khái niệm “liên hệ” phản ánh sự phụ thuộc, ràng buộc lẫn nhau, làm điều kiện, tiền đề cho nhau và quy định lẫn nhau của mọi sự vật, hiện tượng trên thế giới. “Liên hệ” còn phản ánh sự tác động qua lại lẫn nhau giữa chúng. Đó là kiểu liên hệ đặc biệt mà trong đó các sự vật, hiện tượng là đối tượng biến đổi của nhau một cách trực tiếp, hoặc gián tiếp, nhờ đó mà sự vận động, biến hóa của thế giới được thực hiện thường xuyên, liên tục. Mối liên hệ trước hết là mối liên hệ giữa các đối tượng và hiện tượng của hiện thực nhưng không phải bất kỳ quan hệ nào cũng đều có mối liên hệ. Trong thế giới tất cả hiện tượng đều ở trong tình trạng liên hệ lẫn nhau và biệt lập (tách biệt) với nhau. Chúng liên hệ với nhau trong mối liên hệ này, nhưng lại không liên hệ với nhau trong mối liên hệ khác. Trong các hiện tượng có những thay đổi xảy ra giả định phải có những thay đổi tương ứng trong các hiện tượng khác. Chẳng hạn: Nhân nguyên tử có liên hệ hữu cơ với vỏ bọc điện tử, đồng thời vẫn biệt lập với nó. Trong hạt nhân có những thay đổi đòi hỏi phải có thay đổi vỏ bọc, hay . Về sự thống nhất giữa mối liên hệ và tách biệt là quan hệ giữa 8 cơ thể với môi trường. Cơ thể có liên hệ hữu cơ với môi trường đồng thời vẫn tách biệt và có một mức tự lập, cô lập nhất định. Có những thay đổi của môi trường nhất thiết dẫn đến những thay đổi nhất định trong cơ thể, còn những thay đổi khác lại không gây ra một biến đổi nào. Những thay đổi của môi trường chỉ có ảnh hưởng đến cơ thể, nếu chúng có liên hệ với hoạt động sống của cơ thể còn những thay đổi khác của môi trường không có liên hệ với hoạt động sống đó thì không gây ra sự thay đổi trong cơ thể. Như vậy, liên hệ và biệt lập bao giờ cũng tồn tại bên nhau, đó là những mặt tất yếu của bất kỳ một quan hệ cụ thể nào giữa các hiện tượng hiện thực. Sự lý giải triết học đầu tiên về liên hệ và biệt lập giữa các đối tượng của thế giới bên ngoài cũng như việc coi chúng là những đặc trưng phổ biến của vật chất thì chúng ta thấy đã có trong các nhà triết học cổ đại. Theo các nhà triết gia Hy lạp cổ đại, các hiện tượng quan sát được trong thế giới tuy là riêng lẽ, tách biệt, biệt lập về chất lượng nhưng cũng có những liên hệ với nhau, bởi vì tất cả đều bắt nguồn từ một bản nguyên hay cơ sở đầu tiên, đó là “nước” (Talét), “khí” (Anaximen), “Apâyrôn” (Anaximăngđrơ), “lửa” (Hêraclít) Nhà triết học Hy Lạp cổ đại Arixtốt đã có bước tiến đáng kể trong nhận thức tính liên hệ và tính biệt lập với tư cách là những thuộc tính phổ biến của tồn tại. Ông đã hình dung tính liên hệ giữa các sự vật khác nhau không chỉ như là tính thống nhất có được vì cũng chung một nguồn gốc, xuất phát từ một bản nguyên duy nhất, cơ sở đầu tiên mà như sự phụ thuộc tồn tại lẫn nhau, sự quy định lẫn nhau giữa các vật thể. Arixtốt đặc biệt nhấn mạnh rằng chúng ta phải coi những cái phụ thuộc lẫn nhau là có quan hệ với nhau, liên hệ với nhau. Các nhà Hy Lạp cổ đại có công lao đó là những người đưa ra thuật ngữ “quan hệ” nó phản ánh sự “liên hệ” mang tính tất yếu và phổ biến. Nhà triết học cổ điểm Đức Cantơ cho rằng phạm trù “quan hệ” hợp nhất cả một nhóm phạm trù khác, đặc biệt là các phạm trù thực thể, hiện tượng, 9 nguyên nhân, tác động qua lại. Đặc biệt Cantơ chú ý nhiều đến việc phân tích phạm trù quan hệ trong học thuyết phán đoán của ông. Theo ông bất kỳ một phán đoán nào thì các khái niệm đồng thời vừa liên hệ, vừa biệt lập với nhau. Chẳng hạn: Trong phán đoán “sói là một động vật” thì theo ông vừa nói lên rằng sói thuộc giới động vật có liên hệ với các động vật, vừa nói lên sói tách rời, biệt lập với các động vật khác như chó, linh cẩu Cantơ đã có công trong việc phân tích phạm trù liên hệ và quan hệ trong tu duy, trong lĩnh vực các khái niệm, tuy nhiên về thực chất ông lại không thừa nhận có mối liên hệ qua lại có tính quy luật phổ biến trong hiện thực khách quan (theo ông mối liên hệ đó là do nhận thức đưa vào thế giới các hiện tượng). Nhà triết học cổ điển Đức Hêghen đã bác bỏ quan niệm của Cantơ khi ông cho rằng mối liên hệ mang tính quy luật, tính thống nhất do chủ thể tư duy vào thế giới các hiện tượng. Hêghen cho rằng mối liên hệ qua lại đó. Tính thống nhất đó theo bản tính của chúng về căn bản là thuộc tính của thế giới hiện tượng, chúng tồn tại một cách khách quan bên ngoài ý thức của con người và là những hình thức tồn tại phổ biến của các sự vật. (Hêghen đứng trên quan điểm duy tâm để phê phán chủ nghĩa chủ quan của Cantơ trong việc giải thích mối liên hệ và quan hệ phổ biến). Trong lịch sử triết học có rất nhiều khuynh hướng phủ nhận mối liên hệ lẫn nhau giữa các hiện tượng trong hiện thực dưới các hình thức khác nhau. Quan niệm chung của những nhà triết học hiện đại là dựa vào sự quan sát trực tiếp, vào sự ngắm nhìn những gì xảy ra trên bề mặt các hiện tượng. Trong khi nghiên cứu các sự vật và hiện tượng thì phương pháp tư duy lúc đầu hình thành trong khi nghiên cứu giới tự nhiên, sau đó chuyển sang triết học do F.Bêcơn và J.Lốccơ là những người vận dụng nó khi nghiên cứu phương pháp nhận thức. 10 [...]... của quá trình đổi mới, từ đó có cái nhìn lạc quan và tin tưởng Đồng thời với việc đưa ra được xu hướng vận động chung của kinh tế, đề xuất những giải pháp đem lại tính hiệu quả, phát triển nền kinh tế Thanh Hóa một cách vững chắc và an toàn nhất 31 CHƯƠNG II QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI KINH TẾ Ở THANH HÓA – THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 2.1Thực trạng quá trình đổi mới kinh tế ở Thanh Hóa dưới góc nhìn của nguyên lý mối. .. phức tạp của sự liên hệ được nhân lên do sự đan xen, chồng chéo, chằng chịt của vô vàn các hoạt động có mục 23 đích, có ý thức của con người Chính vì vậy mà quá trình nhận thức và phân loại đúng các mối liên hệ trong xã hội trở nên khó khăn hơn nhiều so với trong giới tự nhiên 1.3 Ý nghĩa phương pháp luận của nguyên lý về mối liên hệ phổ biến Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến là một trong những nội... cơ sở lý luận của quan điểm toàn diện, quan điểm lịch sử - cụ thể là những quan điểm mang tính phương pháp luận khoa học trong nhận thức và thực tiễn Từ việc nghiên cứu về mối liên hệ phổ biến của các sự vật, hiện tượng, nguyên lý về mối liên hệ phổ biến có ý nghĩa phương pháp luận sau: Vì bất cứ sự vật, hiện tượng nào trong thế giới đều tồn tại trong mối liên hệ với sự vật, hiện tượng khác và mối liên. .. động mà có mối liên hệ thuận chiều, ngược chiều, mối liên hệ đơn, hoặc mối liên hệ kép Cái loại liên hệ khác nhau có vai trò khác nhau đối với sự vận động, phát triển của sự vật, hiện tượng Chẳng hạn: sự vật, hiện tượng nào cũng có mối liên hệ bên trong và mối liên hệ bên ngoài, nhưng vai trò của chúng đối với sự vận động và phát triển của sự vật, hiện tượng là khác nhau Mối liên hệ bên trong bao giờ... từng mối liên hệ Từ trong tổng số những mối liên hệ ấy, trước hết phải rút ra được những mối liên hệ cơ bản, chủ yếu – những mối liên hệ quy định bản chất, quyết định khuynh hướng phát triển của sự vật, trong suốt quá trình, cũng như ở mỗi giai đoạn tồn tại của sự vật – đang chi phối những mối liên hệ khác của sự vật Sau khi vạch được mối liên hệ cơ bản, chủ yếu, chủ thể phải xuất phát từ mối liên hệ. .. Khái niệm liên hệ phổ biến được hình 11 thành như một trong những kết quả của sự khái quát thực tiễn và tri thức khoa học Phép biện chứng nói chung đều thừa nhận mối liên hệ phổ biến của những sự vật, hiện tượng, quá trình cấu thành thế giới Tuy vậy, khi nói về cơ sở của sự liên hệ phổ biến, phép biện chứng duy tâm coi cơ sở của sự liên hệ phổ biến là ở cảm giác (duy tâm chủ quan), hay ở ý niệm tuyệt... những mối liên hệ và những tác động qua lại lẫn nhau: trong đó không có cái gì là không vận động, biến hóa, xuất hiện và biến đi Chủ nghĩa duy vật biện chứng cho rằng, một trong những thuộc tính bản chất của thế giới vật chất là sự liên hệ phổ biến của các sự vật, hiện tượng Tính thống nhất vật chất của các sự vật, hiện tượng, quá trình hiện thực là cơ sở khách quan của sự liên hệ phổ biến Khái niệm liên. .. hạn, kinh tế và chính trị tồn tại trong mối quan hệ biện chứng với nhau Xem xét vấn đề chính trị mà không tính đến các vấn đề kinh tế, hoặc ngược lại, sẽ dẫn tới những sai lầm cực đoan Dĩ nhiên, như nguyên lý về mối liên hệ phổ biến chỉ ra sự vật, hiên tượng tồn tại trong vô vàn mối liên hệ, do đó trong mỗi điều kiện lịch sử nhất định con người không thể nhận thức được tất cả các mối liên hệ Bởi vậy,... nhau Có mối liên hệ bên trong, tức là sự liên hệ, tác động qua lại giữa các mặt, các yếu tố, các bộ phận, các quá trình ở bên trong sự vật, cấu thành sự vật Có những mối liên hệ chung của toàn thế giới, hoặc trong những lĩnh vực rộng lớn của thế giới; lại có những mối liên hệ riêng biệt trong từng lĩnh vực, từng sự vật, từng hiện tượng cụ thể Có mối liên hệ trực tiếp giữa hai hoặc nhiều sự vật, hiện tượng;... được chúng, cần phải nắm chắc cơ sở lý luận và vận dụng một cách sáng tạo vào trong hoạt động thực tiễn của bản thân Cần vận dụng đứng đắn nguyên lý về mối liên hệ phổ biến vào việc nghiên cứu tình hình đổi mới kinh tế ở tỉnh Thanh Hóa nhằm đem lại cái nhìn khách quan, chính xác, tránh tình trạng chủ quan, bảo thủ, chỉ nhìn nhận được một khía cạnh nào đó của sự vật và hiện tượng Bên cạnh đó, cần nhìn . tài: Vận dụng nguyên lý về mối liên hệ phổ biến trong quá trình đổi mới kinh tế ở Thanh Hóa hiện nay làm khóa luận triết học của mình. Về mặt lý luận. nguyên lý về mối liên hệ phổ biến CHƯƠNG II: QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI KINH TẾ Ở THANH HÓA - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP 2.1 Thực trạng quá trình đổi mới kinh tế