Giao An Lop 4 25

* Caùch tieán haønh - Nhaän phieáu vaø thaûo luaän Bước 1 : Tổ chức ,hướng dẫn - Nhoùm thaûo luaän - Phaùt phieáu cho caùc nhoùm yeâu caàu thaûo luaän Bước 2 : HS thảo luận các câu hỏi t[r]

TUAÀN 24 Thứ hai: 09/02/2015 MÔN: TẬP ĐỌC TIẾT 47 : VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOAØN I MUÏC TIEÂU - Biết đọc đúng tin với giọng nhanh, phù hợp nội dung thông báo tin vui - Hiểu nội dung: Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn thiếu nhi nước hưởng ứng tranh thể nhận thức đúng đắn an toàn ,đặc biệt là an toàn giao thông (trả lời caùc caâu hoûi SGK)  Các kĩ sống giáo dục bài - Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân - Tö saùng taïo - Đảm nhận trách nhiệm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ phóng to - Bảng phụ viết sẵn nội dung luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Lớp báo cáo OÅn ñònh : Kieåm tra sæ soá KTBC : - Một vài HS thực yêu cầu - Gọi HS đọc thuộc lòng khổ thơ Khúc hát ru em bé lớn trên lưng mẹ ,trả lời các câu hỏi SGK - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài a GTB : - Chuù yù quan saùt -Cho lớp quan sát tranh SGK + Bức tranh chụp lại ảnh mà các + Bức tranh vẽ cảnh gì ? bạn học sinh vẽ An toàn giao thông - Laéng nghe - Bản tin Vẽ sống an toàn đăng trên báo Đại đoàn kết ,thông báo tình hình thiếu nhi nước tham dự thi vẽ tranh theo chủ đề Em muốn sống an toàn Bài đọc giúp các em hiểu nào là tin ,nội dung tóm tắt tin ,cách đọc tin b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - HS đọc - Ghi bảng : UNICEF,đọc là : u-ni-xép - Đọc đồng - Gọi lớp đọc đồng - Laéng nghe - Giaûi thích : UNICEF laø teân vieát taét cuûa Quyõ Baûo trợ Nhi đồng liên hiệp quốc - Laéng nghe GV : dòng đầu mở bài đọc là dòng tóm tắt nội đáng chú ý tin Vì ,sau đọc tên bài ,các em phải đọc nội dung tóm tắt này đọc vào tin - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc dòng mở đầu bài - Đọc nối tiếp - Gọi HS tiếp nối đọc đoạn bài - Hướng dẫn HS xem tranh thiếu nhi vẽ - Giúp HS hiểu nghĩa các từ - Hướng dẫn HS đọc ngắt nghỉ - Gọi HS đọc theo cặp - Gọi HS đọc bài - GV đọc mẫu tin * Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc tin 1/ Chủ đề thi vẽ là gì ? + Tên chủ điểm gợi cho em điều gì ? + Cuoäc thi veõ tranh veà chuû ñieåm Em muoán soáng an toàn nhằm mục đích gì ? 2/ Thiếu nhi hưởng ứng thi nào ? - Cho lớp đọc thầm phần còn lại 3/ Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt chủ đề thi ? 4/ Những nhận xét nào thể đánh giá cao khả naêng thaãm mó cuûa caùc em ? + Em hiểu “ thể ngôn ngữ hội hoạ” nghóa laø gì ? * Bằng ngôn ngữ hội hoạ, các hoạ sĩ nhỏ đã nói lên nhận thức đúng, sâu sắc mình phòng tránh tai naïn 5/ Những dòng in đậm tin có tác dụng gì ? - GV gợi ý để HS nêu nội dung bài học - Keát luaän vaø ghi baûng * Luyện đọc - Treo bảng phụ và HDHS đọc - Xem tranh - HS đọc phần chú giải - Taäp ngaét nghæ - Đọc theo cặp - Đọc bài - Laéng nghe - Cả lớp đọc thầm 1/ Chủ đề thi vẽ là Em muốn sống an toàn + Tên chủ điểm muốn nói đến ước mơ, khaùt voïng cuûa thieáu nhi veà moät cuoäc soáng an toàn không có tai nạn giao thông, người cheát hay bò thöông + Cuộc thi vẽ tranh Em muốn sống an toàn nhằm nâng cao ý thức phòng tránh tai nạn cho treû em 2/ Chỉ tháng đã có 50 000 tranh thiếu nhi từ khắp miền đất nước giữ ban tổ chức - Đọc thầm 3/ Chæ ñieåm teân moät soá taùc phaåm cuõng thấy kiến thức thiếu nhi an toàn ,đặc biết là an toàn giao thông phong phú : đội mũ bảo hiểm là tốt ,gia đình em bảo vệ an toàn trẻ em không nên xe đạp trên đường ,chở ba người là không …) 4/ Phoøng tranh tröng baøy laø phoøng tranh đẹp :màu sắc tươi tắn ,bố cục rõ ràng ,ý tưởng hồn nhiên ,trong sáng mà sâu sắc Các hoạ sĩ nhỏ tuổi có nhận thức đúng phòng tránh tai nạn mà còn biết thể ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ + Thể ngôn ngữ hội hoạ là thể điều mình muốn nói qua nét veõ, maøu saéc, hình khoái tranh - Laéng nghe 5/ Gây ấn tượng nhằm hấp dẫn người đọc + Tóm tắt thật gọn số liệu và từ ngữ bật giúp người đọc nắm nhanh thoâng tin - Moät vaøi em neâu – yù kieán khaùc - Nhaéc laïi vaø ghi baøi hoïc - HS đọc nối tiếp - Chuù yù theo doõi - GV đọc mẫu - Cho HS đọc lại - Cho HS đọc nhẫm - Yêu cầu HS thi đọc - Cho HS nhaän xeùt vaø bình choïn - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông Cuûng coá ,daën doø - Gọi HS đọc bài và nêu nội dung bài - Giaùo duïc qua baøi hoïc - Về nhà tiếp tục luyện đọc và chuẩn bị bài sau - Laéng nghe - em đọc lại - Nhẫm đọc - Một vài em thi đọc - Thực - Đọc to trước lớp - Theo doõi - Lắng nghe và nhớ MÔN: TOÁN TIEÁT 116: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Thực phép cộng hai phân số , cộng số tự nhiên với phân số, cộng phân số với số tự nhiên II CHUAÅN BÒ - Bài tập bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Hát đồng OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - Gọi HS lên bảng yêu cầu làm bài tập và kiểm tra - HS thực yêu cầu nhà - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài a GTB : Trong học này ,các em tiếp tục làm - Lắng nghe các bài toán luyện tập phép cộng phân số b Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: - HS laøm baøi - Vieát baøi maãu leân baûng ,yeâu caàu HS vieát thaønh 4 15 phân số có mẫu số là sau đó thực quy đồng và 3+ = + = + 5 coäng caùc phaân soá 19 - Giảng : Ta nhận thấy mẫu số phân số thứ = 5 pheùp coäng laø - Laéng nghe 15 nhaåm = 15 : ,vaäy = neân coù theå vieát goïn bài toán sau : 15 19 = + = 5 5 - Yeâu caàu HS laøm tieáp caùc pphaàn coøn laïi cuûa baøi - Nhận xét bài làm HS trên bảng sau đó cho ñieåm HS Baøi 2: - Yêu cầu HS nhắc lại tính chất kết hợp phép cộng các số tự nhiên - Neâu : pheùp coäng caùc phaân soá cuõng coù tính chaát kết hợp Tính chất này nào ? chúng ta cùng 3+ - HS lên bảng làm bài HS lớp làm vào (HS khaù, gioûi) - HS nêu ,HS lớp theo dõi để nhận xét : cộng tổng hai số với số thứ ba ta làm số bài toán để nhận biết tính chất này có thể cộng số thứ với tổng số thứ - Yêu cầu HS tính và viết vào các haichỗ chấm đầu hai và số thứ ba tieân cuûa baøi - Yeâu caàu HS so saùnh ( + ) + vaø 8 - HS laøm baøi 2 vaø +( + ) ( + )+ = = ; 8 8 8 3 +( + )= 8 - Neâu : 3 - Vậy thực cộng tổng hai phân số với ( + ) + = +( 8 8 phân số thứ ba chúng ta có thể làm nào ? - Kết luận : Đó chính là tính chất kết hợp phép + ) 8 coäng caùc phaân soá + Ta có thể cộng phân số thứ với tổng + Em có nhận xét gì tính chất kết hợp phép phân số thứ hai và phân số thứ ba cộng các số tự nhiên và tính chất kết hợp phép - HS nêu lại tính chất kết hợp phép coäng caùc phaân soá ? coäng caùc phaân soá Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài trước lớp sau đó yêu cầu HS + Tính chất kết hợp phép cộng các phân số giống tính chất kết hợp tự làm bài phép cộng các số tự nhiên - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Toùm taét - HS làm bài vào Chieàu daøi : m 3 chieàu roäng : m Baøi giaûi 10 Nửa chu vi hình chữ nhật là : 29 Cuûng coá ,daën doø + = (m) 10 30 - Toång keát noäi dung baøi hoïc 29 - Veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau Đáp số : m 30 - Theo doõi - Lắng nghe và nhớ MÔN: LỊCH SỬ TIEÁT 24: OÂN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Biết thống kê kiện lịch sử tiêu biểu lịch sử nước ta từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê (thế kỉ XV) (tên kiện, thời gian xảy kiện) VD: Năm 968, đinh lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân, thống đất nướ; năm 981, kháng chiến chống Tống lần thứ nhất, - Kể lại kiện lịch sử tiêu biểu từ buổi đầu độc lập đến thời Hậu Lê (thế kỉ XV) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Haùt vui OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - Gọi HS trả lời câu hỏi bài trước - Nhaän xeùt và tuyên dương Bài a GTB : Ghi baûng b Dạy bài mới: HĐ1 : Làm việc lớp - Treo băng thời gian lên bảng yêu cầu HS ghi nội dung giai đoạn tương ứng với thời gian - Tổ chức cho các em lên bảng ghi nội dung báo caùo keát quaû sau thaûo luaän HÑ2: Thaûo luaän nhoùm - Yeâu caàu moãi chuaån bò hai noäi dung ( muïc vaø muïc SGK ) - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết làm việc cùa nhóm trước lớp - GV keát luaän Cuûng coá ,daën doø - Toùm taét laïi noäi dung baøi hoïc - Veà xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau - HS thực yêu cầu - Laéng nghe - HS ghi nội dung giai đoạn tương ứng với thời gian - HS leân baûng ghi noäi dung vaø baùo caùo keát quaû - HS chuaån bò hai noäi dung - Đại diện các nhóm lên báo cáo kết trước lớp - Laéng nghe - Theo doõi - Nghe và nhớ MÔN : ĐẠO ĐỨC TIẾT 24 : GIỮ GÌN CÁC CÔNG TRÌNH CÔNG CỘNG (T2) I MUÏC TIEÂU - Biết vì phài bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng - Nêu số việc cần làm để bảo vệ các công trình công cộng - Có ý thức bảo vệ, giữ gìn các công trình công cộng địa phương  Các kĩ sống giáo dục bài - Kĩ xác định giá trị văn hóa tinh thần nơi công cộng - Kĩ thu thập cà xử lí thông tin các hoạt động giữ gìn các công trình công cộng địa phöông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Nhö tieát III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Haùt vui OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - HS thực yêu cầu - Gọi HS kiểm tra câu hỏi bài trước - Nhận xét đánh giá Bài - Laéng nghe a GTB : Ghi baûng b.Dạy bài mới: HÑ2 : Baùo caùo keát quaû ñieàu tra ( BT4 ,SGK ) - Đại diện các nhóm báo cáo - Gọi đại diện các nhóm HS báo cáo kết điều tra công trình công cộng địa phöông - Cả lớp thảo luận báo cáo - Cả lớp thảo luận các báo cáo ,như : + Làm rõ ,bổ sung ý kiến thực trạng các công trình vaø nguyeân nhaân + Bàn cách bảo vệ giữ gìn chúng cho thích hợp - Kết luận việc thực giữ gìn công trình công cộng địa phương HÑ3: Baøy toû yù kieán ( baøi taäp SGK ) - Cách tiến hành hoạt động tiết bài - GV keát luaän : + Ý kiến a là đúng + Caùc yù kieán b, c laø sai Keát luaän chung : - Gọi HS đọc to phần ghi nhớ SGK - Gọi HS thực các nội dung mục “ thực haønh ’’ SGK Cuûng coá ,daën doø - Gọi học sinh đọc ghi nhớ - Biết nhắc các bạn cần bảo vệ, giữ gìn các coâng trình coâng coäng - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - Laéng nghe - Laéng nghe - Đọc to phần ghi nhớ SGK - HS thực các nội dung - Đọc ghi nhớ - GD thực tiển - Lắng nghe và nhớ Thứ ba: 10/02/2015 MOÂN: CHÍNH TAÛ ( NV) TIẾT 24 : HOẠ SĨ TÔ NGỌC VÂN I MUÏC TIEÂU - Nghe – viết đúng bài chính ta; trình bày đúng bài chính tả văn xuôi - Làm đúng bài tập chính tả phương ngữ (2) a/b II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Lớp báo cáo OÅn ñònh : Kieåm tra sæ soá KTBC : - HS thực yêu cầu - Gọi HS đọc từ ngữ cần điền vào ô trống BT tiết chính tả trước và HS viết bảng lớp lớp viết vào nháp - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài - Laéng nghe a GTB :Ghi baûng b Hướng dẫn HS nghe – viết - Laéng nghe - GV đọc bài chính tả - em nđọc lại - Cho HS đọc lại + Ca ngợi Tô Ngọc Vân là nghệ sĩ tài + Đoạn văn nói điều gì ? hoa đã ngã xuống kháng chiến - HS tìm từ dễ viết sai - Yêu cầu HS tìm từ dễ viết sai - Đọc và viết các từ - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm - Nhắc HS chú ý chữ cần viết hoa - GV đọc cho HS viết - Thu vaø chaám baøi c Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi : - Yeâu caàu cuûa baøi taäp - Cho HS laøm baøi caù nhaân ñieàn chuyeän hay truyeän vào chỗ trống ( dấu hỏi / dấu ngã trên chữ in nghiêng ) - Goïi HS trình baøy laøm cuûa mình - Nhận xét chốt lại lời giải đúng Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu BT và làm vào phiếu hoïc taäp - Goïi HS trình baøy keát quaû cuûa mình - GV nhận xét chốt lại lời giải đúng a) Nho – nhỏ – nhọ ( chữ nho ,thêm dấu hỏi thành chữ nhỏ ,thêm dấu nặng thành chữ nhọ ) b) Chi – chì – – chị ( chữ chi ,thêm dấu huyền thành chữ chì ,thêm dấu hỏi thành chữ ,thêm dấu nặng thành chữ chị ) - Gọi học sinh đọc lại bài tập đã hoàn chỉnh Cuûng coá , daën doø - Toùm taét laïi noäi dung baøi hoïc - Giaùo duïc hoïc sinh qua baøi hoïc - Về nhà học từ ngữ luyện tập để không vieát sai vaø chuaån bò baøi sau - HS vieát - HS đọc thành tiếng - HS laøm baøi - HS trình baøy - Chữa bài vào HS khá, giỏi làm BT3 (đoán chữ) - HS đọc thành tiếng - HS trình baøy keát quaû - Chữa bài vào - Đọc lại bài tập đã hoàn thành - Chuù yù theo doõi - Lắng nghe và nhớ MÔN: TOÁN TIẾT 117 : PHÉP TRỪ PHÂN SỐ I MUÏC TIEÂU - Biết trừ hai phân số cùng mẫu số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - băng giấy hình chữ nhật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - Gọi HS lên bảng làm bài và kiểm tra nhà - Nhaän xeùt và tuyên dương Bài a/ Giới thiệu bài : Các em đã biết cách thực pheùp coäng caùc phaân soá ,baøi hoïc hoâm seõ giuùp caùc em biết cách phép trừ các phân số b Hướng dẫn hoạt động với đồ dùng trực quan - Nêu vấn đề ; Từ baêng giaáy maøu ,laáy 6 để cắt chữ Hỏi còn lại bao nhiêu phần băng giấy ? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu phaàn cuûa baêng giaáy chúng ta cùng hoạt động - Hướng dẫn HS hoạt động với băng giấy - Yêu cầu HS nhận xét băng giấy đã chuẩn bị - Yêu cầu HS dùng thước và bút chia hai băng giấy đã chuẩn bị băng giấy thành phần HS - Haùt vui - HS thực yêu cầu - Laéng nghe - HS nghe và nêu lại vấn đề - HS hoạt động theo hướng dẫn - Hai baêng giaáy nhö - HS caét laáy phaàn baèng cuûa baêng giaáy + Yeâu caàu HS caét laáy baêng giaáy + Coù ? 6 cuûa moät hai + Laáy ñi baêng giaáy băng giấy ,lấy bao nhiêu để cắt chữ + HS caét laáy phaàn baèng - Yeâu caàu HS caét laáy baêng giaáy -Yêu cầu HS đặt phần còn lại sau đã cắt + HS thao taùc baêng giaáy baêng giaáy ,caét ñi 6 coøn laïi bao nhieâu phaàn cuûa baêng giaáy ? - Hoûi : + Vaäy - baêng giaáy thì =? c Hướng dẫn thực phép trừ hai phân số cuøng maãu soá - Nêu vấn đề phần b sau đó hỏi HS : Để biết coøn laïi bao nhieâu phaàn cuûa baêng giaáy chuùng ta phaûi laøm pheùp tính gì ? - Theo kết hoạt động với băng giấy thì =? 6 - Theo em làm nào để có = 6 ? - Nhận xét các ý kiến HS đưa sau đó nêu : Hai phaân soá vaø laø hai phaân soá coù cuøng 6 mẫu số Muốn thực phép trừ hai phân số này ta laøm nhö sau : 5−3 = = 6 6 - Dựa vào cách thực phép trừ 6 bạn nào có thể nêu cách trừ hai phân số có cùng mẫu soá ? - Yêu cầu HS nhắc lại cách trừ hai phân số cùng maãu soá d Luyện tập – thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhaän xeùt và tuyên dương a/ 7−3 15 16 = 15 −7 = 16 16 4 baêng giaáy, caét ñi baêng giaáy thì 6 coøn laïi baêng giaáy + = 6 + - Chúng ta làm phép tính trừ : 9− - = 6 - HS cuøng thaûo luaän vaø ñöa yù kieán : - Lấy – = tử số hiệu mẫu số giữ nguyên - HS thực theo GV - HS neâu : - Muốn trừ hai phân số có cùng mẫu số ,ta trừ tử số phân số thứ cho tử số phân số thứ hai và giữ nguyên mẫu số - Moät vaøi em nhaéc laïi -2 HS lên bảng làm bài ,HS lớp làm bài vào = b/ = 16 4 =1 6 17 12 49 Baøi c,d: - Yêu cầu HS đọc đề bài và làm bài - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm treân baûng cuûa baïn - Nhaän xeùt và tuyên dương Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề - Yêu cầu HS tự làm bài HS khaù, gioûi - Neâu - HS lên bảng làm bài HS lớp làm vào (HS khaù gioûi) - em đọc to, lớp đọc thầm - HS lên bảng làm bài HS lớp làm vào Toùm taét Số huy chương bạc và đồng chiếm số phần là Huy chương bạc và đồng: … tổng số ? Baøi giaûi Huy chöông vaøng : toång soá 19 14 1= (toång soá huy 19 19 chöông ) Đáp số : 14 19 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS vaø yeâu caàu HS giaûi thích Vì lại lấy trừ để tìm số phần số 19 huy chương bạc và đồng Cuûng coá ,daën doø - Gọi học sinh đọc lại quy tắt - Tóm tắt bài học - Veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau toång soá huy chöông - Trả lời - Đọc quy tắt - Laéng nghe MOÂN: KEÅ CHUYEÄN TIẾT 24 : KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I MUÏC TIEÂU - Chọn câu chuyện nói hoạt động đã tham gia (hoặc chứng kiến) góp phần giữ gìn xóm làng (đường phố ,trường học) xanh ,sạch ,đẹp - Biết xếp các việc cho hợp lí để kể lại rõ ràng ; biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyeän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh thiếu nhi tham gia giữ gìn môi trường xanh ,sạch đẹp - Viết đề bài bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Haùt vui OÅn ñònh : HV KTBC : - HS thực yêu cầu - Gọi HS kể câu chuyện em đã nghe ca ngợi vẽ đẹp - Nhaän xeùt và tuyên dương Bài - Laéng nghe a GTB : Thế giới xung quanh ta đẹp bị ô nhiễm Để làm cho môi trường luôn ,xanh ,sạch ,đẹp các em phải góp sức cùng người lớn Tiết kể chuyện hôm giành cho em kể câu chuyệnvề hoạt động mà mình đã tham gia để làm ,đẹp môi trường b Hướng dẫn hiểu yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc đề bài - Viết đề bài lên bảng lớp gạch chân từ : em đã làm gì, xanh đep, - Gọi HS đọc tiếp nối đọc các gợi ý 1,2,3 - Cho HS kể chuyện người thực ,việc thực c Thực hành kể chuyện - Mở bảng phụ viết vắn tắt dàn ý bài kể chuyện - Nhắc HS chú ý kể chuyện có mở đầu – diễn biến – keát thuùc - Cho HS keå chuyeän theo caëp - Đến nhóm nghe HS kể hướng dẫn góp ý - Cho HS thi kể trước lớp + Cho HS tiếp nối thi kể kể xong ,đối thoại cuøng caùc baïn veà noäi dung ,yù nghóa caâu chuyeän - Hướng dẫn lớp nhận xét nhanh : nội dung câu chuyện ,cách kể cách dùng từ ,đặt câu - Gọi lớp bình chọn bạn kể sinh động Cuûng coá ,daën doø - Toùm taét laïi noäi dung baøi hoïc - Về nhà viết lại nội dung câu chuyện vào và chuaån bò tieát sau - HS đọc thành tiếng - Theo doõi GV - Đọc tiếp gợi ý - HS keå - HS quan saùt theo doõi - Keå theo caëp - HS thi kể trước lớp - Nhaän xeùt veà noäi dung ,caùch keå ,caùch dùng từ - Bình choïn baïn keå - Theo doõi - Laéng nghe Thứ tư: 11/2/2015 MÔN: TẬP ĐỌC TIẾT 48: ĐOAØN THUYỀN ĐÁNH CÁ I MUÏC TIEÂU - Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ bài với giọng vui, tự hào - Hiểu ND : Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển ,vẻ đẹp lao động (trả lời các câu hỏi SGK; thuoäc 1,2 khoå thô yeâu thích) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh hoạ phóng to - Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn cần hướng dẫn HS đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Lớp báo cáo OÅn ñònh : Kieåm tra sæ soá KTBC : - HS thực yêu cầu - Gọi HS đọc bài Vẽ sống an toàn và trả lời câu hỏi - Laéng nghe - Nhaän xeùt và tuyên dương Bài a GTB : - Xem tranh - Cho HS xem tranh minh hoạ SGK +Bức tranh vẽ cảnh đoàn thuyền đánh cá + Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Biển và người lao động trên biển luôn là tài là đề tài hấp dẫn các hoạ sĩ ,các nhà văn ,nhà thơ ,…Bài thơ các em học hôm – Đoàn thuyền đánh cá – nói cảnh đẹp huy hoàng ,kì vĩ biển và vẻ đẹp lao động người đánh cá b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài * Luyện đọc - Gọi HS tiếp nối đọc khổ thơ - Cho HS luyện đọc theo cặp - Hướng dẫn các em ngắt nghỉ nhịp - Gọi HS đọc bài - GV đọc mẫu toàn bài - Giúp HS hiểu nghĩa từ khó bài * Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc thầm + Baøi thô mieâu taû caûnh gì ? 1/ Đoàn thuyền đánh cá khơi vào lúc nào ? Những câu thơ nào cho biết điều đó ? 2/ Đoàn thuyền đánh cá trở vào lúc nào ? Em biết điều đó nhờ câu thơ nào? 3/ Tìm hình ảnh nói lên vẻ đẹp huy hoàng biển ? 4/ Công việc lao động người đánh cá miêu tả đẹp nào ? + Em cảm nhận điều gì qua bài thơ ? - Keát luaän vaø ghi baûng * Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và HTL bài thơ - Gọi HS đọc khổ thơ - Hướng dẫn HS luyện đọc và thi đọc diễn cảm đoạn - Cho HS đọc HTL bài thơ ñoâng vui vaø nhoän nhòp - Laéng nghe - HS đọc tiếp nối đọc - HS luyện đọc theo cặp - Luyeän ngaét hôi - HS đọc bài - Laéng nghe - HS đọc phần chú giải - Đọc thầm và trả lời câu hỏi + Bài thơ miêu tả cảnh đoàn thuyền đánh cá khơi và trở với cá nặng đầy khoang 1/ Lúc hoàng hôn Mặt trời xuống biển hòn lửa / Sóng đã cài then đêm sập cửa 2/ Vào lúc bình minh “Sao mờ kéo lưới kịp trời sáng Mặt trời đội biển nhô màu 3/ Mặt trời xuống biển hòn lửa Sóng đã cài then ,đêm sập cửa Mặt trời đội biển nhô màu Mắt cá huy hoàng muôn dặm phơi 4/ Đoàn thuyền khơi ,tiếng hát người đánh cá cùng gió làm căng cánh buồm Caâu haùt caêng buoàm cuøng gioù khôi + Lời ca họ thật hay ,thật vui vẻ hào hứng : Hát : cá bạc biển đông lặng…nuôi lớn đời ta tự buổi nào + Công việc kéo lưới ,những mẻ cá nặng miêu tả thật đẹp : Ta kéo xoăn tay chùm cá nặng…Lưới xếp buồm lên đón nắng hồng + Hình ảnh đoàn thuyền thật đẹp trở : Câu hát căng buồm cùng gió khơi, Đoàn thuyền chạy đua cùng mặt trời +Ca ngợi vẻ đẹp huy hoàng biển ,vẻ đẹp người lao động trên biển - Nhaéc laïi vaø ghi baøi - HS đọc - Luyện đọc và thi đọc - Cho HS thi đọc bài thơ - Cho HS nhaän xeùt vaø bình choïn - Nhaän xeùt vaø tuyeân döông Cuûng coá daën doø - Goïi hoïc sinh HTL khoå thô, neâu noäi dung - Giaùo duïc qua baøi hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô vaø chuaån bò baøi sau - Hoïc thuoäc loøng - Thi đọc - Thực - HTL khoå thô , neâu noäi dung - Theo doõi - Lắng nghe và nhớ MÔN: TOÁN TIẾT 118 : PHÉP TRỪ PHÂN SỐ ( TT ) I MUÏC TIEÂU - Biết trừ hai phân số khác mẫu số II CHUAÅN BÒ -Viết bài toán bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - Goïi HS leân baûng yeâu caàu caùc em laøm baøi taäp và kiểm tra nhà - Nhaän xeùt và tuyên dương Bài a GTB : Các em đã biết cách thực phép trừ các phân số có cùng mẫu số ,bài học hôm giúp các em biết cách thực phép trừ các phaân soá khaùc maãu soá b Hướng dẫn thực phép trừ hai phân số khaùc maãu soá - Nêu bài toán : - Hỏi : Để biết cửa hàng còn lại bao nhiêu phần đường chúng ta phải làm phép tính gì ? + Hãy tìm cách thực phép trừ =? - Yeâu caàu HS phaùt bieåu yù kieán - Yêu cầu HS thực quy đồng mẫu số hai phân số thực phép trừ hai phân số cùng maãu soá +Vậy muốn thực trừ hai phân số khác mẫu soá chuùng ta laøm nhö theá naøo ? c Luyện tập – thực hành Baøi HS - Haùt vui - HS thực yêu cầu - Laéng nghe - HS nghe vaø toùm taét laïi - Làm phép tính trừ - HS trao đổi với cách thực phép trừ - Cần quy đồng mẫu số hai phân số thực phép trừ - HS thực * Quy đồng mẫu số hai phân số 4 x3 12 2x5 = = ; = = 5 x3 15 3x5 10 15 * Trừ hai phân số 12 10 = = 15 15 15 + Ta quy đồng mẫu số hai phân số trừ hai phân số đó - Yêu cầu HS tự làm bài - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : 20 - Vieát leân baûng phaàn a ) 16 - Yêu cầu HS thực phép trừ - Yêu cầu HS trình bày các cách thực phép trừ hai phân số trên 20 - Nêu : Khi thực ta coù quy 16 đồng mẫu số hai phân số trừ nhiên ta quan sát 20 thaáy phaân soá có thể rút gọn phân 16 số có mẫu số là cùng mẫu số với phân số thứ hai 20 neân ta choïn caùch ruùt goïn trừ vì cách này 16 cho phân số đơn giản - Yeâu caàu HS trình baøy caùch laøm - Nhaän xeùt ,tuyên dương Baøi 3: - Gọi HS đọc đề - Gọi HS tóm tắt và lớp làm vào Toùm taét Hoa vaø caây xanh : dieän tích dieän tích Caây xanh : …… ? dieän tích - Chữa bài và tuyên dương HS Cuûng coá ,daën doø - Yêu cầu HS nêu cách thực phép trừ hai phaân soá khaùc maãu soá - Veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau Hoa : - HS lên bảng làm bài lớp làm vào - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng (HS Khaù, gioûi) - Nhaän xeùt cho ñieåm HS - HS thực phép trừ - Trình baøy – yù kieán khaùc - Nghe giảng sau đó làm tiếp các phần còn lại cuûa baøi -1 HS đọc kết trước lớp lớp theo dõi và nhaän xeùt - HS đọc thành tiếng trước lớp - HS tóm tắt và HS giải bảng lớp lớp làm vào Baøi giaûi Dieän tích troàng caây xanh chieám soá phaàn laø 16 = ( dieän tích ) 35 16 Đáp số : dieän tích 35 - Nêu cách thực phép trừ hai phân số - Lắng nghe và nhớ MOÂN: KHOA HOÏC TIẾT 47: ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG I MUÏC TIEÂU - Nêu thực vật cần ánh sáng để trì sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình trang 94, 95 SGK - Phieáu hoïc taäp - Caây troàng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : HS - Haùt vui - Gọi HS lên bảng yêu cầu trả lời + Bóng tối xuất đâu ,khi nào ,có thể làm cho bóng vật thay đổi cách nào ? + Lấy ví dụ chứng tỏ bóng vật thay đổi vị trí chiếu sáng vật đó thay đổi - Nhaän xeùt và tuyên dương Bài a GTB : Ghi baûng b Dạy bài mới: HĐ1 : Tìm hiểu vai trò ánh sáng sống thực vật * Muïc tieâu : - HS biết vai trò ánh sáng đời sống thực vật * Caùch tieán haønh : - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm ,mỗi nhoùm goàm HS - Yêu cầu : Các nhóm đổi cây cho để đảm baûo nhoùm naøo cuõng coù caây gieo haït ( caây chaäu ) vaø cây trồng ( cây non nào đó HS trồng ) HS quan sát các cây và trả lời các câu hỏi : + Em có nhận xét gì cách mọc cây đậu ? + Cây có đủ ánh sáng phát triển naøo ? + Cây sống nơi thiếu ánh sáng sao? + Điều gì xảy với thực vật không có aùnh saùng ? - Goïi HS trình yù kieán - Nhận xét kết thảo luận nhóm - Ánh sáng cần cho sống thực vật Ngoài vai trò giúp cây quang hợp, ánh sáng còn ảnh hưởng đến quá trình sống khác thực vật : hút nước, thoát nước, hô hấp, sinh sản, Không có ánh sáng, thực vật mau chóng tàn lụi vì chúng cần ánh sáng để trì sống - Cho HS quan sát tranh minh hoạ trang 94 SGK và hỏi : Tại bông hoa này lại có tên là hoa hướng dương ? HĐ2 : Tìm hiểu nhu cầu ánh sáng thực vật * Muïc tieâu : - HS biết liên hệ thực tế, nêu VD chứng tỏ loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác và ứng dụng kiến thức đó trồng trọt * Caùch tieán haønh : - Giới thiệu hoạt động : Cây xanh không thể sống thiếu ánh sáng Mặt trời có phải - HS thực yêu cầu - Laéng nghe - HS ngồi bàn trên tạo thành nhóm quan sát trao đổi trả lời câu hỏi và ghi câu trả lời giấy + Các cây đậu mọc hướng phía có aùnh saùng Thaân caây nghieâng haún veà phía coù aùnh saùng + Cây có đủ ánh sáng phát triển bình thường ,lá xanh thẫm ,tươi + Bò heùo laù ,uùa vaøng ,bò cheát + Sẽ không quang hợp và bị chết - HS trình baøy - Laéng nghe +Vì nở hoa quay phía mặt trời - Laéng nghe loại cây cần thời gian chiếu sáng và có nhu cầu chiếu sáng mạnh yếu khoâng ? Caùc em cuøng tìm hieåu - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm ,mỗi nhoùm HS - Vieát caâu hoûi leân baûng + Tại số cây sống nơi rừng thưa ,các cánh đồng ,thảo nguyên ,…được chiếu sáng nhiều ? Trong đó lại có số loài cây sống rừng rậm ,hang động ? + Haõy keå teân moät soá caây caàn nhieàu aùnh saùng vaø moät soá caây caàn ít aùnh saùng ? - Gọi đại diện HS trình bày nhóm trả lời moät caâu hoûi ,caùc nhoùm khaùc boå sung - Nhận xét câu trả lời HS - Nêu kết luận : Mặt Trời đem lại sống cho thực vật, thực vật lại cung cấp thức ăn, không khí cho động vật và người Nhưng loài thực vật lại có nhu cầu ánh sáng mạnh, ít nhiều khaùc Cuûng coá ,daën doø - Toùm taét laïi noäi dung baøi hoïc - Giaùo duïc qua baøi hoïc - Veà nhaøhoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - HS thảo luận ,trao đổi trả lời các câu hỏi và ghi câu trả lời giấy + Vì nhu cầu ánh sáng loài cây là khaùc + Caùc caây caàn nhieàu aùnh saùng : Caây aên quaû ,cây lúa ,cây ngô , cây đậu ,đỗ ,cây lấy gỗ ,… + Caùc caây caàn ít aùnh saùng laø : caây vaïn lieân ,cây gừng , giềng ,rong ,một số loài coû ,caây laù loát ,… - Thực theo yêu cầu - Laéng nghe - Chuù yù theo doõi - Lắng nghe và nhớ MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIEÁT 47: CAÂU KEÅ AI LAØ GÌ ? I MUÏC TIEÂU - Hiểu cấu tạo, tác dụng câu kể Ai là gì ? (ND ghi nhớ) - Nhận biết câu kể Ai là gì ? đoạn văn (BT1, mục III); biết đặt câu theo mẫu đã học để giới thiệu người bạn, người thân gia đình (BT2, mục III) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Chép BT1 phần nhận xét bảng lớp - Tranh gia ñình III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Haùt vui OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - HS thực yêu cầu - Gọi HS thực tiếp nối các yêu cầu : + Đọc thuộc lòng câu tục ngữ thuộc chủ điểm cái đẹp + Nêu trường hợp có thể sử dụng câu tục ngữ - Nhận xét trả lời bạn - Nhaän xét ,tuyên dương Bài a GTB : Các câu mà người tha thường dùng để - Lắng nghe tự giới thiệu mình giới người khác thuộc kieåu å caâu keå laø gì ? Baøi hoïc hoâm caùc em seõ cuøng tìm hieåu veà kieåu caâu naøy b Tìm hieåu ví duï - Yêu cầu HS tiếp nối đọc phần phaàn nhaän xeùt Baøi ,2: - Gọi HS đọc câu gạch chân đoạn vaên - Yêu cầu HS trao đổi ,thảo luận ,tiếp nối trả lời câu hỏi + Câu nào dùng để giới thiệu câu nào nêu nhận ñònh veà baïn Dieäu Chi ? - Nhận xét câu trả lời HS Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Hướng dẫn : Để tìm phận trả lời cho câu hỏi Ai ? Các em hãy gạch gạch nó ,để tìm phận trả lời câu hỏi là gì ? các em hãy gạch hai gạch nó Sau đó cùng đặt các câu : Ví duï : + Ai là Diệu Chi ,bạn lớp ta? Trả lời : Đây là Diệu Chi ,bạn lớp ta + Đây là ? Trả lời : Đây là Diệu Chi ,bạn lớp ta - Yêu cầu HS trao đổi ,thảo luận và làm bài - Nhận xét kết luận lời giải đúng Ai laø ? ( laø gì ) Đây là Diệu Chi ,bạn lớp ta Bạn Diêu Chi là HS cũ trường tiểu học Thaønh Coâng Bạn là hoạ sĩ nhỏ * Các câu giới thiệu và nhận định bạn Diệu Chi laø kieåu caâu keå laø gì ? + Bộ phận chủ ngữ và vị ngữ câu kể là gì ? trả lời cho câu nào ? Baøi 4: - Neâu yeâu caàu : Caùc em haõy phaân bieät kieåu câu đã học Ai làm gì ? Ai nào ? Ai là gì ? để thấy chúng giống và khác điểm nào ? - Goïi HS phaùt bieåu yù kieán - HS nối tiếp đọc trước lớp - HS đọc trước lớp - HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận và tìm câu trả lời : + Câu trả lời bạn chị Diệu Chi : Đây là Diệu Chi ,bạn củalớp ta Bạn Diêu Chi là HS cũ trường tiểu học Thành Công + Caâu nhaän ñònh veà baïn Dieâu Chi : Baïn aáy laø hoạ sĩ nhỏ - HS đọc thành tiếng trước lớp - Laéng nghe - Đọc bài tập - Laéng nghe -2 HS tieáp noái ñaët caâu treân treân baûng HS lớp làm vào - Chữa bài - Laéng nghe + Bộ phận CN trả lời cho câu hỏi ? phận VN trả lời cho câu hỏi là gì ? - Suy nghĩ, trao đổi trả lời + Giống : Bộ phận chủ ngữ cùng trả lời cho caâu hoûi Ai? ( caùi gì? Con gì ?) + Khác : Câu kể Ai làm gì? Vị ngữ trả lời cho câu hỏi Làm gì ? - Câu kể Ai nào ? VN trả lời cho câu hỏi Theá naøo ? - Câu kể Ai là gì ? VN trả lời cho câu hỏi Là gì? - Nhận xét kết luận lời giải đúng - Laéng nghe + Câu kể Ai là gì ? gồm có phận nào ? + Gồm có phận CN và VN Bộ phận CN Chuùng coù taùc duïng gì ? trả lời cho câu hỏi ( cái gì ,con gì ?) Bộ phận VN trả lời cho câu hỏi là gì ? + Câu kể Ai là gì ? dùng để làm gì ? + Dùng để giới thiệu là nêu nhận định người vật nào đó c Ghi nhớ - HS đọc - Yêu cầu HS đọc ghi nhớ d Luyeän taäp Baøi 1: - HS đọc thành tiếng - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài - HS làm vào giấy khổ to lớp làm vào - Yêu cầu HS tự làm - Nhận xét ,chữa bài - Chữa bài + Gọi HS dán bài lên bảng lớp nhận xét chữa bài - Nhaän xeùt keát luaän Câu kể Ai là gì ? a/ Thì đó là cái ……… ………….mà Pa – xcan chế tạo Đó chính là … đại b/ Lá là lịch cây cây là lịch lá Trăng lặn mọc là lịch bầu trời Mười ngón tay là lịch Lịch lại là trang sách c/ Sầu riêng là loại trái quý Miền Nam Tác dụng a/ Câu giới thiệu thứ máy cộng trừ Câu nêu nhận định giá trị máy tính đầu tiên b/ Nêu nhận định (chỉ mùa) Nêu nhận định (chỉ vụ năm) Nêu nhận định (chỉ ngày đêm) Nêu nhận định (đếm ngày tháng) Nêu nhận định (chăm học) c/ Chủ yếu nêu nhận định giá trị trái sầu riêng, bao hàm ý giới thiệu loại trái cây đặc biệt miền Nam - HS khá, giỏi viết 4,5 câu kể theo yêu – Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS hoạt động theo cặp - Goïi HS trình baøy - Chữa bài - Gọi HS nói lời giới thiệu Cuûng coá , daën doø - Gọi học sinh đọc ghi nhớ - Về nhà học thuộc lòng ghi nhớ và lấy ví dụ và chuaån bò baøi sau - HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm - HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận cùng giới thiệu gia đình - HS tiếp nối giới thiệu - Thực theo yêu cầu - Đọc ghi nhớ - Lắng nghe và nhớ Thứ năm: 12/02/2015 MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN TIẾT 47 : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I MUÏC TIEÂU - Vận dụng hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối đã học để viết số đoạn văn (còn thiếu ý) cho hoàn chỉnh (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV OÅn ñònh : HV KTBC : - Gọi HS nhắc lại nội dung ghi nhớ tiết tập làm văn trước - Nhaän xeùt và tuyên dương Bài a GTB : Tiết học trước đã giúp các em có hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối Dựa trên hiểu biết đó ,trong tiết học này ,các em giúp bạn hoàn chỉnh các đoạn văn tả câycối b Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi1: - Gọi HS đọc dàn ý bài văn miêu tả cây chuối tieâu - Cả lớp theo dõi SGK - Hỏi : Từng ý dàn ý trên thuộc phần nào caáu taïo cuûa baøi vaên taû caây coái - Goïi HS phaùt bieåu - Nhaän xeùt Baøi 2: - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp nhaéc HS chuù yù: + Bốn đoạn văn bạn Hồng Nhung chưa hoàn chỉnh Các em giúp bạn hoàn chỉnh đoạn baèng caùch vieát theâm yù vaøo choã coù daáu ba chaám … + Mỗi em cố gắng hoàn chỉnh đoạn - Gọi lớp đọc thầm đoạn văn chưa hoàn chỉnh SGK suy nghĩ làm bài vào - Goïi HS trình baøy - Nhaän xeùt vaø töông döông Cuûng coá ,daën doø - Toùm taét laïi noäi dung baøi hoïc - Về nhà viết vào hoàn chỉnh và chuẩn bị bài sau HS - Haùt vui - HS thực yêu cầu - Laéng nghe - HS đọc thành tiếng - Theo doõi SGK - Đoạn : Giới thiệu cây chuối tiêu ( thuộc mở bài ) - Đoạn ,3 : Tả bao quát ,tả phận cuûa caây chuoái tieâu ( Thuoäc phaàn thaân baøi ) - Đoạn : Lợi ích cây chuối tiêu ( thuoäc phaàn keát luaän ) - Laéng nghe vaø chuù yù - Cả lớp đọc thầm suy nghĩ làm vào - Đoạn : Hè nào em quê thăm bà ngoại Vườn nhà bà em trồng nhiều thứ cây : nào na, ổi …Em thích moät caây chuoái tieâu sai quaû buïi chuoái góc vườn - Đoạn : Nhìn từ xa ,cây chuối ( tả cây chuoái ) - Đoạn : Cây chuối dường không bỏ thứ gì … - Chuù yù theo doõi - Lắng nghe và nhớ MÔN : TOÁN TIEÁT 119: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Thực phép trừ hai phân số , trừ số tự nhiên cho phân số, trừ phân số cho số tự nhiên II CHUAÅN BÒ - Vieát saün baøi taäp baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Haùt vui OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - Gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm bài tập và - HS thực yêu cầu kiểm tra nhà - Nhaän xeùt và tuyên dương Bài a GTB : Trong học này các em cùng - Lắng nghe làm các bài toán luyện tập thêm phép trừ phân soá b Hướng dẫn luyện tập - HS lớp cùng làm bài Baøi 1: - Yêu cầu HS làm bài vào sau đó đọc bài - HS đọc bài làm của mình trước lớp trước lớp lớp cùng trao đổi nhận xét - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - HS đổi chéo kiểm tra - HS lên bảng làm bài lớp làm vào Baøi 2: - Yêu cầu HS tự làm bài - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân bảng sau đó nhận xét và tuyên dương a/ - 21 = 28 - 28 13 = 28 b/ 16 = 16 - 16 = 16 Baøi - Vieát leân baûng - vaø hoûi : Haõy neâu caùch - Một số HS nêu ý kiến trước lớp thực phép trừ trên - Nhận xét các ý kiến HS ,sau đó hướng dẫn caùch laøm theo yeâu caàu cuûa baøi nhö sau : + HS neâu = + Haõy vieát thaønh phaân soá coù maãu soá laø ( vì : = ) = = 4 4 + Hãy thực phép trừ - Cả lớp làm vào sau đó HS làm bài tập - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại bài mình lớp theo dõi và kiểm tra ,sau đó chữa bài trước lớp (HS Khaù, gioûi) Baøi 4: + Ruùt goïn phaân soá roài tính + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Laéng nghe + HS thực - - GV hướng dẫn : - Yeâu caàu laøm baøi - Chữa bài HS trên bảng sau đó nhận xét cho ñieåm Baøi 5: - Gọi HS đọc đề bài toán - Yêu cầu HS tóm tắt và giải toán - Chữa bài HS trên bảng Toùm taét Hoïc vaø nguû : ngaøy Hoïc : ngaøy Nguû : ….ngaøy ? + Em hieåu theá naøo laø ngaøy ? - HS lên bảng làm bài lớp làm vào - HS theo dõi bài chữa GV sau đó đổi chéo kiểm tra (HS Khaù, gioûi) - HS đọc thành tiếng - HS lên bảng làm bài lớp làm vào - Theo dõi bài chữa GV Baøi giaûi Thời gian ngủ bạn Nam ngày là : = (ngaøy) 8 Đáp số : ngaøy + Là thời gian ngày chia thành phần thì thời gian ngủ bạn Nam chiếm phaàn nhö theá + Một ngày có 24 + Một phần là 24 : = ( ) + Một ngày có bao nhiêu + Vậy chia thời gian ngày thành phần thì phần là ? + Một ngày bạn Nam ngủ x = (giờ ) + Vậy ngày bạn Nam ngủ ? + ngày là + Vaäy ngày là ? Cuûng coá , daën doø - Chuù yù theo doõi - Toùm taét noäi dung baøi hoïc - Laéng nghe - Veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau MÔN: LUYỆN TỪ VAØ CÂU TIẾT 48: VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LAØ GÌ ? I MUÏC TIEÂU - Nắm kiến thức để phục vụ cho việc nhận biết VN câu kể là gì (ND Ghi nhớ) - Nhận biết và bước đầu tạo câu kể Ai là gì ? cách ghép phận câu (BT1,2, mục III); biết đặt 2,3 câu kể Ai là gì ? dựa theo 2,3 từ ngữ cho trước (BT3, mục III) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Viết sẵn phần xét bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Haùt vui OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - HS thực yêu cầu - Goïi HS leân baûng ñaët caâu keå Ai laø gì ? Tìm CN ,VN cuûa caâu + Haõy neâu caáu taïo vaø taùc duïng cuûa caâu keå laø gì ? - Nhaän xeùt và tuyên dương Bài a GTB : Trong tiết học trước các em đã hiểu - Lắng nghe caáu taïo vaø taùc duïng cuûa caâu keå laø gì ? Baøi hoïc hoâm giuùp caùc em tìm hieåu kó veà boä phaän VN cuûa kieåu caâu naøy b Tìm hieåu ví duï Baøi 1,2,3: - Yêu cầu HS đoạn văn và yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS hoạt động theo cặp - Gọi HS tiếp nối trả lời câu hỏi : + Đoạn văn trên có câu ? + Caâu naøo coù daïng laø gì ? + Tại câu : Em là nhà mà đến giúp chị chaïy muoái theá naøy ? khoâng phaûi laø caâu keå laø gì ? + Để xác định VN câu ta phải làm gì ? - Goïi HS leân baûng tìm CN – VN caâu theo các kí hiệu đã quy định - Nhận xét ,kết luận lời giải đúng + Trong câu Em là cháu bác tự phận nào trả lời cho caâu hoûi laø gì ? + Bộ phận đó gọi là gì ? + Những từ ngữ nào có thể làm vị ngữ câu vaên keå laø gì ? + Vị ngữ nối với chủ ngữ từ gì ? Kết luận : Trong câu kể là gì ? VN nối với chủ ngữ từ là VN thường danh từ cụm danh từ tạo thành c Ghi nhớ - Gọi HS đọc phần ghi nhớ d Luyeän taäp Baøi 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS nhận xét ,chữa bài bạn làm trên bảng - Nhận xét ,chốt lại lời giải đúng - HS đọc thành tiếng trước lớp lớp đọc thaàm tong SGK - HS ngồi cùng bàn trao đổi thảo luận làm bài - Mỗi HS trả lời câu + Coù caâu + Câu Em là cháu bác Tự + Vì đây là câu hỏi ,mục đích là để hỏi không phải để giới thiệu hay nhận định neân ñaây khoâng phaûi laø caâu keå laø gì ? +Ta phải tìm xem phận nào trả lời cho caâu hoûi laø gì ? - HS leân baûng laøm + Em // là cháu bác Tự + Bộ phận trả lời cho câu hỏi là gì ? là cháu bác Tự + Laø VN + Danh từ cụm danh từ có thể làm VN caâu keå Ai laø gì ? + Bằng từ là - Laéng nghe - HS đọc thành tiếng - HS đọc thành tiếng - HS lên bảng làm lớp làm vào - Nhận xét chữa bài + Người // là cha, là Bác, là Anh VN + Queâ höông // laø chuøm kheá ngoït VN + Quê hương // là đường học VN Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - Hướng dẫn : Muốn ghép các từ ngữ để tạo thành câu thích hợp các em hãy chú ý tìm đúng đặc điểm vật - Tổ chức cho HS chơi trò chơi ghép tên vật - HS đọc thành tiếng yêu cầu HS làm bài trước lớp - Lắng nghe GV hướng dẫn - HS leân gheùp teân caùc vaät vaø ghi teân vào đúng đặt điểm nó để tạo thành câu thích hợp - Gọi HS nhận xét ,chữa bài - Gọi HS đọc lại Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập - Yeâu caàu HS laøm baøi - Gọi HS tiếp nối đọc câu mình trước lớp - GV nhận xét sửa sai chúng hình vẽ HS lớp dùng chì noái vaøo SGK - Nhận xét chữa bài + Chim coâng laø ngheä só muùa taøi ba + Gà trống là sứ giả bình minh + Đại bàng là dũng sĩ rừng xanh + Sư tử là chúa sơn lâm - Đọc to trước lớp - HS đọc trước lớp - Hoạt động cá nhân - Tieáp noái ñaët caâu a/ Hải Phòng là thành phố lớn b/ Bắc Ninh là quê hương làn điệu dân ca quan họ c/ Xuân Diệu là nhà thơ d/ Nguyễn Du là nhà thơ lớn Việt Nam Tố Hữu là nhà thơ lớn Việt Nam Cuûng coá , daën doø - Gọi học sinh đọc ghi nhớ - Về nhà học thuộc phần ghi nhớ và chuẩn bị bài sau - Đọc ghi nhớ - Lắng nghe và nhớ Thứ sáu: 13/02/2015 MÔN TOÁN TIEÁT 120 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU - Thực cộng , trừ hai phân số, cộng (trừ) số tự nhiên với (cho) phân số, cộng (trừ) phân số với (cho) số tự nhiên - Biết tìm thành phần chưa biết phép cộng, trừ phân số II CHUAÅN BÒ - Bài tập bảng lớp GV HS - Haùt doàng OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - Thực theo yêu cầu - Goïi HS leân baûng yeâu caàu laøm baøi taäp vaø kiểm tra nhà - Nhaän xét và tuyên dương Bài - Laéng nghe a GTB : Trong học này ,các em tiếp tục làm các bài toán luyện tập phép cộng phân số b Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: + Chúng ta quy đồng mẫu số các phân số sau + Muốn thực phép cộng, hay phép trừ hai đó thực phép cộng, trừ các phân số cùng phaân soá khaùc maãu soá chuùng ta laøm theá naøo ? maãu soá - Yeâu caàu HS laøm baøi a/ 24 40 - Lớp làm bài vào bài tập 45 + 20 12 69 = 40 + = 15 12 + 23 12 = HS Khaù, gioûi a + Tìm x x= b/ x - = - - Làm bài tập Kết làm bài đúng = + Vì x laø soá haïng chöa bieát pheùp coäng x + = neân tìm soá haïng chöa biet61ta laáy tổng trừ số hạng đã biết + Thực phép trừ - Yêu cầu HS lớp làm bài a/ x + - Chữa bài sai Tương tự bài (a,d HS khá, giỏi) - Nhận xét chữa bài Baøi 2: Baøi 3: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? + Trong phần a, em làm nào để tìm x? Vì laïi laøm nhö vaäy? b/ 25 c/ - x = 11 = 11 x= = 25 x= - Baøi 4: + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? HS Khaù, gioûi + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta tính baèng caùch thuaän tieän - Nghe giảng, nêu lại tính chất giao hoán, tính chất kết hợp phép cộng các phân số - Caùc pheùp tính baøi coù daïng laø pheùp coäng ba phân số, các em đã học tính chất giao hoán và tính chất kết hợp phép cộng các phân số, bài tập này các em áp dụng các tính chất đó để thực hieän pheùp coäng caùc phaân soá cho thuaän tieän - Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi - Laøm baøi 12 17 a/ + 19 17 + 12 =( 17 17 + 19 )+ 17 17 = 20 19 + 17 17 = 39 17 b/ 5 + = 15 12 + + 25 15 13 12 = = 31 15 +( 12 + 13 12 )= + 20 12 = + - Chữa bài trên bảng lớp, sau đó yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra bài Baøi : - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tóm tắt và giải bài toán - Chữa bài vào sai HS Khaù, gioûi - Đọc yêu cầu - Laøm baøi Toùm taét toång soá HS Hoïc tin hoïc : toång soá HS Hoïc tieáng Anh vaø Tin hoïc : ? soá HS ? Baøi giaûi Soá HS hoïc Tieáng Anh vaø hoïc Tin hoïc chieám soá phaàn laø : 29 + = (toång soá HS ) 35 29 Đáp số : toång soá HS 35 Hoïc tieáng Anh : - Nhận xét chữa bài và tuyên dương Cuûng coá, daën doø - Toùm taét laïi noäi dung baøi hoïc - Xem lại bài và chuẩn bị trước bài sau - Theo doõi - Laéng nghe MOÂN: KHOA HOÏC TIẾT 48: ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG (TT) I MUÏC TIEÂU Nêu vai trò ánh sáng : - Đối với sống người : có thức ăn, sưởi ấm, sức khỏe - Đối với động vật : di chuyển, kiếm ăn, tránh kẻ thù II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình trang 96 ,97 SGK - Phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Haùt vui OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - HS thực yêu cầu - Gọi HS trả lời câu hỏi bài trước - Nhaän xeùt và tuyên dương Bài a GTB : Không có ánh sáng thực vật mau chóng tàn lụi vì chúng cần ánh sáng để trì sống Con - Lắng nghe người và động vật cần ánh sáng cho sống mình nhö theá naøo ? Caùc em cuøng hoïc baøi b Dạy bài mới: HĐ1 : Tìm hiểu vai trò ánh sáng đời sống người * Muïc tieâu : - Nêu ví dụ vai trò ánh sáng sống người * Caùch tieán haønh : Bước : Động não - Yêu cầu HS lớp người tìm ví dụ vai trò ánh sáng sống người - Cho HS vieát yù kieán cuûa mình vaøo phieáu hoïc vieát xong trình baøy Bước : Thảo luận phân loại các ý kiến - Cho HS trình baøy ,saép xeáp yù kieán vaøo caùc nhoùm Dưới đây là gợi ý số cách phân loại ý kiến HS : + Nhóm ý kiến nói vai trò ánh sáng việc nhìn ,nhận biết giới hình ảnh ,màu sắc - HS tìm ví dụ vai trò ánh sáng sống người - Vieát yù kieán vaøo phieáu - Trình baøy saép xeáp yù kieán vaøo caùc nhoùm + AÙnh saùng giuùp ta : nhìn thaáy moïi vaät, phân biệt màu sắc, phân biệt kẻ thù, phân biệt các loại thức ăn, nước uống, nhìn thấy các hình ảnh cuûa cuoäc soáng + Aùnh sáng còn giúp cho người khoẻ + Nhóm ý kiến nói vai trò ánh sáng mạnh ,có thức ăn ,sưởi ấm cho thể , - Laéng nghe sức khoẻ người + Nếu không có ánh sáng Mặt Trời thì - Nhaän xeùt caùc yù kieán cuûa HS + Cuộc sống người tạo không Trái đất tối đen mực Con không nhìn thấy vật, không tìm có ánh sáng Mặt Trời thức ăn nước uống, động vật công người bệnh tật, làm cho người yeáu ñuoái vaø coù theå cheát + Ánh sáng tác động lên chúng ta + Ánh sáng có vai trò nào sống suốt đời Nó giúp chúng ta có thức ăn, sưởi ấm và cho ta sức khoẻ người ? Nhờ ánh sáng mà chúng ta cảm nhận tất vẻ đẹp thiên nhiên - Laéng nghe - Keát luaän : Nhö muïc tieâu baïn caàn bieát trang 96 SGK HĐ2 : Tìm hiểu vai trò cùa ánh sáng đời sống động vật * Muïc tieâu : - Kể vai trò ánh sáng đời sống động vaät - Nêu ví dụ chứng tỏ loài động vật có nhu cầu ánh sáng khác và ứng dụng kiến thức đó chaên nuoâi * Caùch tieán haønh - Nhaän phieáu vaø thaûo luaän Bước : Tổ chức ,hướng dẫn - Nhoùm thaûo luaän - Phaùt phieáu cho caùc nhoùm yeâu caàu thaûo luaän Bước : HS thảo luận các câu hỏi phiếu - Đại diện nhóm trình bày Bước : Làm việc lớp - Gọi đại các nhóm trình kết thảo luận - Nhận xét bổ sung 1/ Tên số loài động vật: chim, hổ, nhoùm mình laø : baùo, nai, meøo, choù, gaø, traâu, boø, chuoät, 1/ Kể tên số động vật mà em biết Những rắn,… Những vật đó cần ánh sáng để vật đó cần ánh sáng để làm gì ? di cö nôi khaùc traùnh reùt, traùnh noùng, tìm thức ăn, nước uống, chạy chốn kẻ thù 2/ + Động vật kiếm ăn vào ban ngày: gà, 2/ Kể tên số động vật kiếm ăn vào ban đêm, vịt, trâu, bò, hươu, nai, thỏ, khỉ,… số động vật kiếm ăn vào ban ngày + Động vật kiếm ăn vào ban đêm: sư tử, choù soùi, meøo, chuoät, cuù meøo,eách, nhaùi, coân truøng, raén, 3/ Các loài động vật khác có nhu cầu 3/ Em có nhận xét gì nhu cầu ánh sáng các ánh sáng khác nhau, có loài cần ánh sáng, loài động vật đó ? có loài ưa bóng tối 4/ Trong chăn nuôi người ta dùng ánh 4/ Trong chăn nuôi người ta đã làm gì để kích thích sáng điện để kéo dài thời gian chiếu sáng cho gà ăn nhiều, chóng tăng cân và đẻ nhiều chứng ? ngày, kích thích cho gà ăn nhiều, chóng tăng cân và đẻ nhiều trứng - Laéng nghe - Keát luaän : - Đọc ghi nhớ Cuûng coá ,daën doø - Lắng nghe và nhớ - Gọi học sinh đọc ghi nhớ - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau MOÂN: ÑÒA LÍ TIEÁT 23 : THAØNH PHOÁ HOÀ CHÍ MINH I MUÏC TIEÂU - Nêu số đặc điểm chủ yếu Thành phố Hồ Chí Minh : + Vị trí : Nằm đồng Nam Bộ, ven sông Sài Gòn + Thành phố lớn nước + Trung tâm kinh tế, văn hóa, khoa học lớn : các sản phẩm công nghiệp thành phố đa dạng; hoạt động thương mại phát triển - Chỉ Thành phố Hồ Chí Minh trên đồ (lược đồ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Các đồ hành chính giao thông VN - Bản đồ Thành Phố Hồ Chí Minh - Tranh veà thaønh phoá Hoà Chí Minh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS - Haùt vui OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : - HS thực yêu cầu - Gọi HS trả lời câu hỏi bài học trước - Nhaän xeùt và tuyên dương Bài a GTB : Trong các thành phố lớn vùng ĐBNB có - Lắng nghe thành phố tiếng vì từ nơi đây, Bác Hồ đã tìm đường cứu nước + Thaønh phoá Hoà Chí Minh + Các em có biết đó là thành phố nào không ? * Hoâm caùc em cuøng tìm hieåu veà thaønh phoá - Laéng nghe Hoà Chí Minh b/ Dạy bài mới: Thành phố lớn nước HĐ1 : Làm việc lớp - Goïi HS chæ vaøo vò trí Thaønh phoá Hoà Chí Minh trên bảng đồ Việt Nam HÑ2 : Laøm vieäc theo nhoùm - Dựa vào đồ tranh SGK hãy nói thành phố Hoà Chí Minh : + Thành phố đã có bao nhiêu tuổi ? + Trước đây thành phố có tên gọi là gì ? + Thành phố mang tên Bác từ năm nào ? - Với lịch sử 300 năm, TP HCM coi là moät thaønh phoá treû - Các nhóm trao đổi kết thảo luận trước lớp - Haõy chæ vò trí vaø moâ taû veà vò trí cuûa thaønh phoá Hoà Chí Minh - Cho HS quan saùt baûng soá lieäu SGK nhaän xeùt veà dieän tích vaø daân soá cuûa Thaønh phoá Hoà Chí Minh so với Hà Nội xem diện tích và dân số Thaønh phoá Hoà Chí Minh gaáp maáy laàn Haø Noäi + Từ TP đến các nơi loại đường giao thông từ TP HCM tới các tỉnh khác Trung tâm kinh tế ,văn hoá ,khoa học lớn HÑ3 : Laøm vieäc theo nhoùm Bước : HS dựa vào tranh ảnh đồ và vốn hieåu bieát : + Keå teân caùc ngaønh coâng nghieäp cuûa Thaønh phoá Hoà Chí Minh + Nêu dẫn chứng thể thành phố là trung tâm kinh tế lớn nước + Nêu dẫn chứng thể thành phố là trung tâm văn hoá + Kể tên số trường đại học ,khu vui chơi giải trí lớn thành phố Hồ Chí Minh Bước : HS các nhóm trao đổi kết trước lớp và tìm kiến thức đúng Cuûng coá ,daën doø - Gọi học sinh đọc ghi nhớ - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - Caùc nhoùm thaûo luaän - Dựa vào tranh và đồ nói thành phố Hoà Chí Minh - Laéng nghe + Thành phố đã 300 tuổi + Trước đây thành phố có tên: Sài Gòn, Gia Ñònh + Naêm 1976 - Laéng nghe - Thảo luận trao đổi kết - HS chæ vò trí - Quan saùt baûng soá lieäu (HS Khaù, gioûi) + HS Khaù, gioûi - Các nhóm trao đổi tìm kết - Hình 3a,b, hình - Hình 2,5 - Tìm kết đúng - Đọc ghi nhớ - Lắng nghe và nhớ Thứ bảy: 15 /02/2015 MOÂN: TAÄP LAØM VAÊN TIẾT 48 : CỦNG CỐ KIẾN THỨC I MUÏC TIEÂU - Vận dụng hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối đã học để viết số đoạn văn (còn thiếu ý) cho hoàn chỉnh (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phieáu hoïc taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV HS OÅn ñònh : HV KTBC : - Gọi HS nhắc lại nội dung ghi nhớ tiết tập làm văn trước - Nhaän xeùt và tuyên dương Bài a GTB : Tiết học trước đã giúp các em có hiểu biết đoạn văn bài văn tả cây cối Dựa trên hiểu biết đó ,trong tiết học này ,các em giúp bạn hoàn chỉnh các đoạn văn tả câycối b Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi1: - Gọi HS đọc dàn ý bài văn miêu tả cây chuối tieâu - Cả lớp theo dõi SGK - Hỏi : Từng ý dàn ý trên thuộc phần nào caáu taïo cuûa baøi vaên taû caây coái - Goïi HS phaùt bieåu - Nhaän xeùt Baøi 2: - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp nhaéc HS chuù yù: + Bốn đoạn văn bạn Hồng Nhung chưa hoàn chỉnh Các em giúp bạn hoàn chỉnh đoạn baèng caùch vieát theâm yù vaøo choã coù daáu ba chaám … + Mỗi em cố gắng hoàn chỉnh đoạn - Gọi lớp đọc thầm đoạn văn chưa hoàn chỉnh SGK suy nghĩ làm bài vào - Goïi HS trình baøy - Nhaän xeùt vaø töông döông Cuûng coá ,daën doø - Toùm taét laïi noäi dung baøi hoïc - Về nhà viết vào hoàn chỉnh và chuẩn bị bài sau - Haùt vui - HS thực yêu cầu - Laéng nghe - HS đọc thành tiếng - Theo doõi SGK - Đoạn : Giới thiệu cây chuối tiêu ( thuộc mở bài ) - Đoạn ,3 : Tả bao quát ,tả phận cuûa caây chuoái tieâu ( Thuoäc phaàn thaân baøi ) - Đoạn : Lợi ích cây chuối tiêu ( thuoäc phaàn keát luaän ) - Laéng nghe vaø chuù yù - Cả lớp đọc thầm suy nghĩ làm vào - Đoạn : Hè nào em quê thăm bà ngoại Vườn nhà bà em trồng nhiều thứ cây : nào na, ổi …Em thích moät caây chuoái tieâu sai quaû buïi chuoái góc vườn - Đoạn : Nhìn từ xa ,cây chuối ( tả cây chuoái ) - Đoạn : Cây chuối dường không bỏ thứ gì … - Chuù yù theo doõi - Lắng nghe và nhớ MOÂN: KÓ THUAÄT TIEÁT 24: CHAÊM SOÙC RAU, HOA (TIEÁT 1) I.MUÏC TIEÂU - Bieát muïc ñích,taùc duïng,caùch tieán haønh moät soá coâng vieäc chaêm soùc rau, hoa - Bieát caùch tieán haønh moät soá coâng vieäc chaêm soùc rau, hoa - Laøm moät soá coâng vieäc chaêm soùc rau, hoa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vườn đã trồng hoa rau - Dầm tưới - Bình tưới nước - Rổ đựng cỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC GV OÅn ñònh : Haùt vui KTBC : Hỏi nội dung bài trước - Nhaän xeùt và tuyên dương Bài a GTB : Ghi baûng b.Dạy bài mới: HĐ1 : GV hướng dẫn HS tìm hiểu mục đích ,cách tiến haønh vaø thao taùc kó thuaät chaêm soùc caây * Tưới nước cho cây - Gợi ý cho HS nhớ lại nội dung đã học bài 16 để nêu các điều kiện ngoại cảnh cây rau hoa Từ đó neâu teân caùc bieän phaùp chaêm soùc caây rau hoa * Mục đích : Gợi ý cho HS nhớ kiến thức đã học để trả lời câu hỏi SGK Từ đó nêu mục đích việc tưới nước * Caùch tieán haønh - Đặt câu hỏi để HS nêu cách tưới nước cho rau hoa Ở gia đình em thường tưới nước cho rau hoa vào lúc nào ? Tưới dụng cụ gì ? Trong hình người ta tưới nước cho rau hoa cách nào ? - GV nhận xét và giải thích phải tưới nước lúc trời râm mát - GV làm mẫu cách tưới nước - Gọi vài HS làm lại thao tác tưới nước * Tæa caâu * Muïc ñích Neâu caâu hoûi : Theá naøo laø tæa caây ? vaäy tæa caây nhaèm đạt mục đích gì - Hướng dẫn HS quan sát hình ( SGK ) và nêu nhaän xeùt * Caùch tieán haønh - Hướng dẫn HS cách tỉa cây * Laøm coû * Mục đích : Để HS quan sát và nêu tên cây thường mọc trên các luống trồng rau ,hoa - Gợi ý để HS trả lời câu hỏi Tác hại cỏ dại cây rau ,hoa - Nhaän xeùt keát luaän : * Caùch tieán haønh : + Ở gia đình em thường làm cỏ cho rau,hoa caùch naøo ? Taïi phaûi dieät coû daïi vaøo ngaøy naéng Laøm coû baèng duïng cuï gì ? HS - Haùt vui - HS thực yêu cầu - Laéng nghe - HS nêu cách tưới nước cho rau,hoa và trả lới câu hỏi - Laéng nghe - HS laøm laïi thao taùc - Theo dõi cách tỉa cành và thực hành tỉa - Laéng nghe - HS trả lời câu hỏi - Nhận xét và hướng dẫn cách nhổ cỏ và làm cỏ * Vun xới đất cho rau ,hoa * Muïc ñích - Hướng dẫn HS quan sát và nêu biểu đất trên luống Cho HS nêu các nguyên nhân làm cho đất bị khô ,không tươi xốp cho HS giải thích Tại phải tưới đất ? - Nhaän xeùt keát luaän : * Caùch tieán haønh : - Hướng dẫn quan sát hình ( SGK ) và đặt câu hỏi để HS nêu dụng cụ vun xới đất và cách xới đất Cuûng coá ,daën doø - Gọi học sinh đọc ghi nhớ - Veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau - Laéng nghe - Laéng nghe - Quan sát hình và nêu dụng cụ vun xới đất và cách xới đất - Đọc ghi nhớ - Lắng nghe và nhớ TIEÁT 24 : SINH HOẠT LỚP CHỦ ĐE À: MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN I MỤC TIÊU : - Củng cố, bổ sung kiến thức nhớ ơn thầy cô giáo; bước phát triển cách phù hợp hiểu biết các lĩnh vực đời sống, xã hội - Từng bước hình thành và phát triển các kĩ cần thiết phù hợp với lứa tuổi học sinh - Hứng thú tham gia các hoạt động tập thể cách tích cực, phù hợp II NỘI DUNG : GV HS TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ TUẦN QUA - Yêu cầu các tổ báo cáo kết đã thực - Lần lượt tổ báo cáo trước lớp tuần + Baùo caùo ñieåm 10 cuõng nhö ñieåm keùm + Tổng số điểm tổ đã đạt + Lớp phó học tập báo cáo tình hình học tập lớp số bạn đã vi phạm nhö: khoâng thuoäc baøi vaø khoâng laøm baøi + Lớp trưởng báo cáo tình hình chung lớp - Chuù yù theo doõi - GV tổng kết xếp hạng cho tổ, tuyên dương cá nhân học tốt tổ học tốt và nhắc nhở cá nhân, tổ chưa tốt PHỔ BIẾN NHIỆM VỤ CHO TUẦN TỚI - Các tổ phải làm vệ sinh trường lớp đẹp - Lắng nghe và ghi vào sổ tay để thực - Caùc em thi ñua hoïc gioûi: nhiệm vụ tuần + Khoâng coù baïn naøo coù ñieåm keùm + Khoâng coù baïn naøo khoâng thuoäc baøi vaø khoâng laøm baøi + Đi học đúng + Vào lớp nghe thầy cô giảng bài, không đùa học và là các GV môn + Chuẩn bị bài tốt để thầy cô đến dự thăm lớp GD HOÏC SINH - Bieát laéng nghe thaày coâ giaûng baøi - Lễ phép với các thầy cô giáo từ xa đến cung thầy cô trường TROØ CHÔI: “HAÙI HOA DAÂNG CHUÛ” a/ Mục tiêu : - Trò chơi nhằm giúp các em nhớ thầy cô giáo b/ Cách tiến hành : - Cho HS lớp đứng thành vòng tròn, GV trung taâm - HDHS caùch chôi troø chôi - Cho HS chơi thử - Cho HS tieán haønh chôi troø chôi - HS vi phaïm seõ bò phaït keå moät caâu chuyeän noùi veà moät göông toát cuûa thaày coâ maø em bieát - Qua troø chôi nhaèm giuùp caùc em khaéc saâu veà coâng ôn cuûa thaày coâ KẾT THÚC : - Tuyên dương tổ thực tốt nhiệm vụ mình tuần, các tổ chưa tốt thực tốt tuần tới - Về nhà cố gắng thực tốt nhiệm vụ đã phổ biến tuần - Chuù yù theo doõi - Thực theo yêu cầu GV - Lắng nghe - Một vài em lên chơi thử - Tieán haønh chôi troø chôi - Chuù yù theo doõi - Lắng nghe và nhớ