Đang tải... (xem toàn văn)
Mục đích của vịêc kết nối • Giúp các nhóm cộng đồngtiếp cận được tốt hơn sự hỗ từ các ban ngành huyện, xã • TT HTCĐ nắm bắt được tốt hơn nhu cầu của cộng đồng • Sự hợp tác, phối hợp tốt [r]
(1)Trung tâm học tập cộng đồng Không dừng lại “học tập” Học tập Học tập Học tập Học tập Học tập Công bằng, văn minh xã hội Phát triển cộng đồng, Nâng cao đời sống, vị cá nhân (2) Nhóm cộng đồng Phương thức hoạt động Xác định vấn đề còn tồn Cung cấp thông tin, kiến thức, chia sẻ K/N, liên kết… Hành động để giải vấn đề Cung cấp thông tin, kiến thức, chia sẻ K/N… Lựa chọn vấn đề để giải Phân tích vấn đề đã lựa chọn và tìm giải pháp Cung cấp thông tin, kiến thức, chia sẻ K/N… (3) B1: Xác định các vấn đề xúc cần giải cộng đồng VĐ VĐ VĐ VĐ VĐ VĐ n B2 Lựa chọn vấn đề để giải VĐ VĐ VĐ n VĐ B3 Phân tích và tìm giải pháp GP Cá nhân thay đổi hành vi cải tiến cách làm việc GP Cộng đồng cùng thực GP Tập huấn nâng cao lực GP Hỗ trợ vốn từ các chương trình , tổ chức (AAV, các dự án…) GP Đề xuất với chính quyền thông qua ĐB HĐND B4 Lập kế hoạch và thực kế hoạt hành động PTCĐ để giải VĐ Hành động cá nhân Hành động CĐ Hỗ trợ TH, hành động CĐ Vốn, hành động CĐ Chính sách PT địa phương (4) TT HT CĐ K ế t nố i nhóm PTCĐ vớ i TTHT CĐ BQL - Đại diện chính quyền và trường học và các ban ngành nhó ác m/C LB C Nhóm PTCĐ I hộ i viên ban ngành (5) Mục đích vịêc kết nối • Giúp các nhóm cộng đồngtiếp cận tốt hỗ từ các ban ngành (huyện, xã) • TT HTCĐ nắm bắt tốt nhu cầu cộng đồng • Sự hợp tác, phối hợp tốt việc triển khai hoạt động các ban ngành thông qua vai trò điều phối TTHTCĐ • Hoạt động TTHTCĐ thường xuyên, hiệu và bền vững (6) Mô hình kết nối ua các UV q g n ô th , u ầ c Nhu Nhóm cộng đồng •Sinh hoạt định kỳ •Xác định vấn đề •Tìm giải pháp •Đưa nhu cầu cần hỗ trợ •Triển khai kế hoạch PTCĐ uấn, h p Tậ Chuyển yêu cầu, thông tin Trung tâm HTCĐ •Tìm hiểu nhu cầu • Hỗ trợ KT • Kết nối với CQ chuyên môn và CQ • Điều phối hoạt động ợ KT r t ỗ h Các ban, ngành CM •Cung cấp thông tin •Hỗ trợ KT, tập huấn •Kinh phí Tập huấn, hỗ trợ KT KT, kinh ợ r t ỗ h , n Tập huấ phí (7) Mạng lưới liên kết TTHTCĐ Nhóm PTCĐ thôn CLB văn hóa truyền thống Chính quyền Xã, huyện Phòng GD Phòng Y tế Phòng Tư pháp TTHTCĐ Phòng NN CLB khuyến nông CLB phòng chống HIV Các công ty Các dự án, cá nhân, tổ chức (8) Mô hình quản lý thông qua TTHTCĐ và các nhóm Sở GD ĐT UBND huyện Phòng Giáo dục AAV BQL DA Hội PN, Đoàn TN Nhóm PTCĐ Đoàn kết- thôn lùng Càng Nhóm PTCĐ Đồng Tiếnthôn Bản Mán Phòng NN TTHTCĐ Phòng Y tế Các công ty Chi hội phụ nữ Hội Nông dân thôn Các dự án (9) TTHT CĐ có thể làm gì? Xóa mù chữ, phổ cập (10) TTHT CĐ có thể làm gì? Các hoạt động nâng cao lực cộng đồng (Tập huấn) (11) TTHT CĐ có thể làm gì? Kết nối, điều hành và giám sát hoạt động các nhóm CĐ (12) TTHT CĐ có thể làm gì? Tổ chức triển khai các mô hình sinh kế, tiếp cận thị trường (13) TTHT CĐ có thể làm gì? Hoạt động văn hóa,văn nghệ,….Hội thi (14) TTHT CĐ có thể làm gì? Các hoạt động tuyên truyền vận động (15) Các bước cần thực Hội thảo với các ban ngành (cấp huyện, xã), tuyên truyền TTHTCĐ Hoàn thiện lại quy chế, củng cố lại máy, và điều kiện hoạt động cho các TTHTCĐ Khảo sát để nắm bắt lại thực trạng các nhóm có cộng đồng (nhóm XMC, trồng trọt, chăn nuôi, nghề phụ, câu lạc văn hóa truyền thống, các nhóm sở thích khác…….) Hoàn thiện mô hình các nhóm CĐ các thôn và kết nối với các TTHTCĐ (16) Các bước cần thực hiện… Lựa chọn, tập huấn đội ngũ HDV, ban chủ nhiệm CLB Tập huấn nâng cao cho BQL để vận hành hiệu các TTHT CĐ Hình thành mạng lưới các chuyên gia, công tác viên hỗ trợ từ các ban ngành Tập huấn phương pháp truyền đạt, phương pháp tập huấn cho UV TTHTCĐ, HDV và CTV (17) Xin cảm ơn và chúc hội thảo thành công ! (18)