Ngày soạn: 22 /11 /2020 Ngày dạy: 27/11 /2020 Tiết 63: LUYỆN TẬP VIẾT ĐOẠN VĂN TỰ SỰ CÓ SỬ DỤNG YẾU TỐ NGHỊ LUẬN I, MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: Học sinh biết vận dụng đưa yếu tố nghị luận vào văn tự cách hợp lí Kĩ năng: Rèn kĩ viết đoạn văn tự có dùng yếu tố nghị luận Thái độ: Học sinh có ý thức học tập nghiêm túc Định hướng lực – phẩm chất : - HS có lực giải vấn đề, lực tự học, lực hợp tác, giao tiếp - HS có phẩm chất : Tự tin , tự chủ II, Chuẩn bị: Thầy: Soạn giáo án có tích hợp với tiết 49 "Nghị luận văn tự sự" Trò: Chuẩn bị kĩ (phần lý thuyết luyện tập ) III PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC Phương pháp : Gợi mở – vấn đáp, dạy học nhóm, PP luyện tập thực hành Kĩ thuật : động não, viết tích cực VI TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động khởi động * Ổn định lớp: *Kiểm tra cũ : ( không) * Tổ chức khởi động : Gv tổ chức cho HS chơi trò chơi hoa điểm mười Hoạt động luyện tập HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY , TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC - Gọi hs đọc ví dụ SGK ? Đoạn văn kể chuyện ? (Năng lực thưởng thức văn học) I Thực hành tìm hiểu yếu tố nghị luận văn tự Ví dụ : Lỗi lầm biết ơn ? Yếu tố nghị luận thể câu ? Nhận xét : -Hs : XĐ - Câu văn nghị luận : + Những điều viết …theo thời gian ? Việc đưa câu văn nghị luận + Vậy chúng ta…lên cát có tác dụng ? - Hs :TL ? Qua câu chuyện muốn gởi đến học ? (Năng lực cảm thụ thẩm mĩ) →Vai trị: Làm cho câu chuyện thêm sâu sắc giàu tính triết lí có ý nghĩa giáo dục cao - Bài học: Sự bao dung lòng nhân ái, biết - Hs:XĐ tha thứ trọng ân nghĩa Hoạt động luyện tập II Thực hành : - Gv kiểm tra phần chuẩn bị nhà Bài : gợi ý hs - Buổi sinh hoạt diễn vào thời gian, địa ?Để viết đoạn văn trên, em điểm ? cần xác định ? (Năng lực - Nội dung buổi sinh hoạt giải vấn đề) - Lí lẽ dẫn chứng thuyết phục lớp tin - Hs :TL Nam người tốt - GV để hs viết 10p Sau gọi hs trình bày, yếu tố nghị luận Cả lớp nhận xét - Gv gọi hs đọc BT ? Tìm yếu tố nghị luận văn “Bà nội” ? - Hs : XĐ Bài : Yếu tố nghị luận - Con hư bà - Dạy từ thưở thơ - Uốn phải uốn từ non gãy Hoạt động vận dụng - Viết đoạn văn tự có sử dụng yếu tố nghị luận Hoạt động tìm tịi mở rộng - Tìm đọc văn tự có sử dụng yếu tố nghị luận - Ơn lại kiến thức văn nghị luận có yếu tố nghị luận - Hoàn thành tập - Chuẩn bị: soạn " Làng " ... dụng - Viết đoạn văn tự có sử dụng yếu tố nghị luận Hoạt động tìm tịi mở rộng - Tìm đọc văn tự có sử dụng yếu tố nghị luận - Ơn lại kiến thức văn nghị luận có yếu tố nghị luận - Hoàn thành tập. .. người tốt - GV để hs viết 10p Sau gọi hs trình bày, yếu tố nghị luận Cả lớp nhận xét - Gv gọi hs đọc BT ? Tìm yếu tố nghị luận văn “Bà nội” ? - Hs : XĐ Bài : Yếu tố nghị luận - Con hư bà - Dạy... tha thứ trọng ân nghĩa Hoạt động luyện tập II Thực hành : - Gv kiểm tra phần chuẩn bị nhà Bài : gợi ý hs - Buổi sinh hoạt diễn vào thời gian, địa ?Để viết đoạn văn trên, em điểm ? cần xác định