TNXH Bài 25

Thứ ………………ngày……… tháng…… năm…… Tự nhiên Xã hội BÀI 25: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE (Tiết 1) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố kiến thức, kĩ học quan vận động, hô hấp tiết nước tiểu *Phát triển lực phẩm chất: - Có ý thức thực số việc làm để chăm sóc bảo vệ quan vận động, hô hấp tiết nước tiểu - Chia sẻ với người xung quanh thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khỏi động khám phá * Mục tiêu: Tạo hứng thú khơi gợi để HS nhớ lại nhũng kiến thức học chuê đề Con người sức khoẻ _ GV tổ chức cho HS đứng lên thực động tác nhún nhảy theo lời hát “Tập thể dục buổi sáng” (sáng tác: Minh Trang) - haùt _ G V nhận xét chimg dẫn dắt vào học: “Ôn tập cliủ đề Con người sức khoẻ” 2.Kiến thức Hoạt động 1: Hệ thống hoả kiến thức quan vận động, quan hô hấp quan tiết nước tiếu - GV cho HS nói quan thể học: + Tên gọi? Bộ phận? + Chức năng? - Nhận xét, khen ngợi *Hoạt động 2: Chia sẻ cách chăm sóc bảo vệ quan thể - YC hoạt động nhóm bốn, thảo luận cách chăm sóc, bảo vệ: + Nhóm 1, 2: Cơ quan vận động + Nhóm 3, 4: Cơ quan hơ hấp + Nhóm 5, 6: Cơ quan tiết nước tiểu - Tổ chức cho HS chia sẻ, trình bày kết thảo luận - GV chốt, nhận xét, tun dương HS _ _ HS trả lời - HS thảo luận + Cơ quan vận động: tập thể dục, vận động tư thế, ăn uống khoa học, không làm việc sức, … + Cơ quan hô hấp: đeo trang; vệ sinh thường xuyên; súc miệng nước muối,… + Cơ quan tiết nước tiểu: không nhịn tiểu, uống nhiều nước, hạn chế đồ cay nóng … - HS đại diện nhóm chia sẻ _ HS thực cá nhân theo hướng dẫn GV hỏøi thêm + Nhờ có quan đó, làm gì? - G V HS nhận xét kết luận * Kết luận: Cơ quan vận động gồm: xương hệ giúp thể có hình dáng định thực hoạt động; Cơ quan hô hấp gồm: mũi, khí quản, phế quản phổi giúp ứiể thực q tiìnli trao đổi khí; Cơ quan tiết nước tiểu gồm: thận, ống dẫn nước tiểu, bóng đái, ống đái giúp tiiể lọc loại bỏ chất tliải, chất độc hại thể _ HS trả lời: Chúng ta vui chơi hoạt động Chúng bta khỏe mạnh Điều hòa thể - HS nhắc lại 10 HS _ lớp Thư giãn : phút Hoạt động 2: Xử lí tình Mục tìm: Vận dụng kiến ứiức quan tiết nước tiểu để giải thích số tình * Cách tiến hành: - G V nêu tình mục SGK trang 100 - HS thảo luận cặp đôi -G V mời HS lên trước lóp đóng vai để nêu cách xử lí cho tình _HS thảo luận - GV nhận xét, khen ngợi * Kấ luận: Uống đủ nước giúp cho quan tiết nước tiểu hoạt động tốt lioai, phòng tránh bệnli sỏi thận Tuy nhiên, uống nhiều q nước khơng tốt cho quan tiết nước tiểu Nếu uống không đủ nước, thận khơng thể trì hoạt động lọc máu thải độc trạng thái tốt nhất, độc tố lắng lại, tích tụ dẫn đến bệnh thân (sỏi thân) Nếu uống nhieàu nước gây tải cho hoạt động thận, kéo dài làm chức thận bị suy giảm, tiểu nhieàu đau đầu, mệt mỏi 3.Hoạt động tiếp noái sau học GV yêu cầu HS vể nhà tiếp tục thực việc làm để bảo vệ quan vận động, quan hô hấp quan tiết nước _ Đại diện nhóm trả lời _ HS nhắc lại theo kiến thức học tiểu Tự nhiên Xã hội BÀI 25: ƠN TẬP CHỦ ĐỀ CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE (Tiết 2) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố kiến thức, kĩ học quan vận động, hô hấp tiết nước tiểu *Phát triển lực phẩm chất: - Có ý thức thực số việc làm để chăm sóc bảo vệ quan vận động, hơ hấp tiết nước tiểu - Chia sẻ với người xung quanh thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động khởi động khám phá * Mục tiêu: Tạo hứng thú khơi gợi lại nội dung hoïc tiết học trước * Cách tiến hành: - G V tổ chức tro chơi “Ai nhanh, đúng” _HS tham gia trò chời - GV chia lóp thành đội Trong thời gian phút, thành viên cuûa đội nối tiếp gắn thẻ chữ phù hợp dưói tên quan sau: quan vận động, quan hô hấp quan tiết nước tiểu - HS_ G V nhaän xét dẫn dắt vào nội dung tiết 2 Hoạt động 1: Nhận biết việc làm giúp bảo vệ cô quan hô hấp quan tiết nước tiếu * Mục tiêu: HS củng cố ôn tập kiến thức nliững việc làm giúp bảo vệ quan liô hấp quan tiết nước tiểu thể * Cách tiến hành: - G V yêu cầu HS quan sát hình 2, 3, 4, SGK/ 101 thảo luận nhoùm theo câu hỏi: + Mỗi bạn hình làm gì? + Việc làm có ích lợi thể nào? - HS quan sát Đại diện + Em thực việc làm giống bạn chưa ? Em thực nhóm trả lời việc nào? G V HS nhận xét, rát kết luận * Kết luận: Chúng ta bảo vệ quan thể thông qua việc làm phù hợp, vừa sức ngày _ HS nhắc lại * * thư giãn : phút Hoạt động 2: Đỏng vai * Mục tiêu: HS phân tích tình để đưa cách ứng xử phù hợp liên quan đến bảo vệ quan hô hấp ứiể * Cách tiến hành: - GV chia lóp thành nhóm có HS, yêu cầu HS quan sát hình SGK trang 101 tà lịi câu hỏi: + Chuyện xảy bến chờ xe buýt? + Nếu em bạn nliỏ tình em ứng xử nào? _ HS sắm vai - G V tổ chức cho HS đóng vai trước lớp - GV HS nhận xét, rút kết luận Kết luận: Chúng ta cần bày tỏ ý kiến khun bảo bạn bè, người _ HS nhắc lại thân để bảo vệ sức khoûe thể Hoạt động tiếp nối sau học GV yêu cầu HS vẽ tranh viết việc làm mà em thường xuyên thực tốt để bảo vệ quan vận động, quan hô hấp quan tiết nước tiểu ngày ... quan tiết nước _ Đại diện nhóm trả lời _ HS nhắc lại theo kiến thức học tiểu Tự nhiên Xã hội BÀI 25: ÔN TẬP CHỦ ĐỀ CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE (Tiết 2) I MỤC TIÊU: *Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố kiến