1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Luận văn Thạc sĩ Bồi dưỡng năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề cho học sinh

100 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Bồi Dưỡng Năng Lực Phát Hiện Và Giải Quyết Vấn Đề Cho Học Sinh Lớp 4, 5 Thông Qua Phương Pháp Chia Tỉ Lệ
Tác giả Tô Thị Mai Trang
Người hướng dẫn TS Nguyễn Minh Giang
Trường học Trường Đại Học Hải Phòng
Chuyên ngành Giáo Dục Tiểu Học
Thể loại luận văn thạc sĩ
Năm xuất bản 2021
Thành phố Hải Phòng
Định dạng
Số trang 100
Dung lượng 1,17 MB

Nội dung

Ngày đăng: 23/07/2021, 15:32

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
4. Lê Võ Bình (2007), “Dạy học hình học các lớp cuối cấp THCS theo định hướng bước đầu tiếp cận phương pháp khám phá”, Luận án tiến sĩ Giáo dục học, Đại học Vinh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy học hình học các lớp cuối cấp THCS theo định hướng bước đầu tiếp cận phương pháp khám phá”
Tác giả: Lê Võ Bình
Năm: 2007
5. Nguyễn Văn Cường (2010), Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Dự án phát triển giáo dục trung học phổ thông Sách, tạp chí
Tiêu đề: Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông
Tác giả: Nguyễn Văn Cường
Năm: 2010
6. G.Polya (sách dịch, tái bản 2010), Giải một bài toán như thế nào , NXB GD, HN Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giải một bài toán như thế nào
Nhà XB: NXB GD
7. Phạm Minh Hạc (2013), Từ điển Bách khoa Tâm lí học - Giáo dục học Việt Nam, NXB Giáo dục Việt Nam Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ điển Bách khoa Tâm lí học - Giáo dục học Việt Nam
Tác giả: Phạm Minh Hạc
Nhà XB: NXB Giáo dục Việt Nam
Năm: 2013
8. Trần Diên Hiển(2004), Thực hành giải toán Tiểu học (tập 1 + 2), NXB ĐH Sư phạm Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thực hành giải toán Tiểu học (tập 1 + 2)
Tác giả: Trần Diên Hiển
Nhà XB: NXB ĐH Sư phạm
Năm: 2004
9. Trần Diên Hiển (2014), Giáo trình chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học, NXB ĐHSP Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học
Tác giả: Trần Diên Hiển
Nhà XB: NXB ĐHSP
Năm: 2014
10. Trần Diên Hiển (2012), Giáo trình chuyên đề rèn kỹ năng giải toán tiểu học, NXB ĐHSP Sách, tạp chí
Tiêu đề: Giáo trình chuyên đề rèn kỹ năng giải toán tiểu học
Tác giả: Trần Diên Hiển
Nhà XB: NXB ĐHSP
Năm: 2012
11. Đỗ Trung Hiệu, Đỗ Hùng Quang, Kiều Đức Thành (2001), Phương pháp dạy học toán ở Tiểu học, tập 2- Phần thực hành giải toán, NXB GD, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp dạy học toán ở Tiểu học, tập 2- Phần thực hành giải toán
Tác giả: Đỗ Trung Hiệu, Đỗ Hùng Quang, Kiều Đức Thành
Nhà XB: NXB GD
Năm: 2001
12. NguyễnTháiHòe (1997), Rèn luyên tư duy qua việc giải bài tập toán, NXB GD, HàNội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Rèn luyên tư duy qua việc giải bài tập toán
Tác giả: NguyễnTháiHòe
Nhà XB: NXB GD
Năm: 1997
13. Phạm Đình Khương (1998), Rèn luyện tư duy toán học cho học sinh qua giải bài tập toán, Tạp chí Nghiên cứu giáo dục, (5), Tr 19-20 Sách, tạp chí
Tiêu đề: Rèn luyện tư duy toán học cho học sinh qua giải bài tập toán
Tác giả: Phạm Đình Khương
Năm: 1998
14. Nguyễn Bá Kim, Vũ Dương Thụy (1997), Phương pháp dạy học môn Toán, NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp dạy học môn Toán
Tác giả: Nguyễn Bá Kim, Vũ Dương Thụy
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1997
15. Nguyễn Bá Kim (2004), Phương pháp dạy học môn Toán, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp dạy học môn Toán
Tác giả: Nguyễn Bá Kim
Nhà XB: NXB Đại học Sư phạm
Năm: 2004
16. Trần Ngọc Lan (chủ biên) (2007), Rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học toán bậc Tiểu học, NXB Trẻ Sách, tạp chí
Tiêu đề: Rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học toán bậc Tiểu học
Tác giả: Trần Ngọc Lan (chủ biên)
Nhà XB: NXB Trẻ
Năm: 2007
17. I.Ia. Lecne (1977), Dạy học nêu vấn đề, NXB Giáo dục, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy học nêu vấn đề
Tác giả: I.Ia. Lecne
Nhà XB: NXB Giáo dục
Năm: 1977
18. Nguyễn Lộc - Nguyễn Thị Lan Phương (đồng chủ biên 2016), Phương pháp, kĩ thuật xây dựng chuẩn đánh giá năng lực đọc hiểu và năng lực giải quyết vấn đề, NXB Giáo dục Việt Nam Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp, kĩ thuật xây dựng chuẩn đánh giá năng lực đọc hiểu và năng lực giải quyết vấn đề
Nhà XB: NXB Giáo dục Việt Nam
19. Bùi Văn Nghị (2009), Vận dụng lí luận vào thực tiễn dạy học môn Toán ở trường phổ thông, NXB Đại học Sư phạm Sách, tạp chí
Tiêu đề: Vận dụng lí luận vào thực tiễn dạy học môn Toán ở trường phổ thông
Tác giả: Bùi Văn Nghị
Nhà XB: NXB Đại học Sư phạm
Năm: 2009
20. Lê Thống Nhất (1996), Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh PTTH thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán, Luận án Phó tiến sĩ khoa học Sư phạm – Tâm lý, Vinh Sách, tạp chí
Tiêu đề: Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh PTTH thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán
Tác giả: Lê Thống Nhất
Năm: 1996
21. Hoàng Phê (chủ biên) (1997), Từ điển Tiếng Việt, NXB Đà Nẵng Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ điển Tiếng Việt
Tác giả: Hoàng Phê (chủ biên)
Nhà XB: NXB Đà Nẵng
Năm: 1997
22. Nguyễn Lan Phương (2000), Cải tiến phương pháp dạy học toán với yêu cầu tích cực hóa hoạt động học tập theo hướng giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề (Qua phần giảng dạy quan hệ vuông góc trong không gian, lớp 11 trung học phổ thông)” Sách, tạp chí
Tiêu đề: Cải tiến phương pháp dạy học toán với yêu cầu tích cực hóa hoạt động học tập theo hướng giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề (Qua phần giảng dạy quan hệ vuông góc trong không gian, lớp 11 trung học phổ thông)
Tác giả: Nguyễn Lan Phương
Năm: 2000
23. Lê Ngọc Sơn (2008), Dạy học toán ở tiểu học theo hướng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, Luận án Tiến sĩ Giáo dục học, Trường ĐHSP Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Dạy học toán ở tiểu học theo hướng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề
Tác giả: Lê Ngọc Sơn
Năm: 2008

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w