Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
4. Lê Võ Bình (2007), “Dạy học hình học các lớp cuối cấp THCS theo định hướng bước đầu tiếp cận phương pháp khám phá”, Luận án tiến sĩ Giáo dục học, Đại học Vinh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy học hình học các lớp cuối cấp THCS theo định hướng bước đầu tiếp cận phương pháp khám phá” |
Tác giả: |
Lê Võ Bình |
Năm: |
2007 |
|
5. Nguyễn Văn Cường (2010), Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Dự án phát triển giáo dục trung học phổ thông |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học phổ thông |
Tác giả: |
Nguyễn Văn Cường |
Năm: |
2010 |
|
6. G.Polya (sách dịch, tái bản 2010), Giải một bài toán như thế nào , NXB GD, HN |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giải một bài toán như thế nào |
Nhà XB: |
NXB GD |
|
7. Phạm Minh Hạc (2013), Từ điển Bách khoa Tâm lí học - Giáo dục học Việt Nam, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Từ điển Bách khoa Tâm lí học - Giáo dục học Việt Nam |
Tác giả: |
Phạm Minh Hạc |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2013 |
|
8. Trần Diên Hiển(2004), Thực hành giải toán Tiểu học (tập 1 + 2), NXB ĐH Sư phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Thực hành giải toán Tiểu học (tập 1 + 2) |
Tác giả: |
Trần Diên Hiển |
Nhà XB: |
NXB ĐH Sư phạm |
Năm: |
2004 |
|
9. Trần Diên Hiển (2014), Giáo trình chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học, NXB ĐHSP |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giáo trình chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán tiểu học |
Tác giả: |
Trần Diên Hiển |
Nhà XB: |
NXB ĐHSP |
Năm: |
2014 |
|
10. Trần Diên Hiển (2012), Giáo trình chuyên đề rèn kỹ năng giải toán tiểu học, NXB ĐHSP |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giáo trình chuyên đề rèn kỹ năng giải toán tiểu học |
Tác giả: |
Trần Diên Hiển |
Nhà XB: |
NXB ĐHSP |
Năm: |
2012 |
|
11. Đỗ Trung Hiệu, Đỗ Hùng Quang, Kiều Đức Thành (2001), Phương pháp dạy học toán ở Tiểu học, tập 2- Phần thực hành giải toán, NXB GD, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học toán ở Tiểu học, tập 2- Phần thực hành giải toán |
Tác giả: |
Đỗ Trung Hiệu, Đỗ Hùng Quang, Kiều Đức Thành |
Nhà XB: |
NXB GD |
Năm: |
2001 |
|
12. NguyễnTháiHòe (1997), Rèn luyên tư duy qua việc giải bài tập toán, NXB GD, HàNội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Rèn luyên tư duy qua việc giải bài tập toán |
Tác giả: |
NguyễnTháiHòe |
Nhà XB: |
NXB GD |
Năm: |
1997 |
|
13. Phạm Đình Khương (1998), Rèn luyện tư duy toán học cho học sinh qua giải bài tập toán, Tạp chí Nghiên cứu giáo dục, (5), Tr 19-20 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Rèn luyện tư duy toán học cho học sinh qua giải bài tập toán |
Tác giả: |
Phạm Đình Khương |
Năm: |
1998 |
|
14. Nguyễn Bá Kim, Vũ Dương Thụy (1997), Phương pháp dạy học môn Toán, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học môn Toán |
Tác giả: |
Nguyễn Bá Kim, Vũ Dương Thụy |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
1997 |
|
15. Nguyễn Bá Kim (2004), Phương pháp dạy học môn Toán, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học môn Toán |
Tác giả: |
Nguyễn Bá Kim |
Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm |
Năm: |
2004 |
|
16. Trần Ngọc Lan (chủ biên) (2007), Rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học toán bậc Tiểu học, NXB Trẻ |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Rèn luyện tư duy cho học sinh trong dạy học toán bậc Tiểu học |
Tác giả: |
Trần Ngọc Lan (chủ biên) |
Nhà XB: |
NXB Trẻ |
Năm: |
2007 |
|
17. I.Ia. Lecne (1977), Dạy học nêu vấn đề, NXB Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy học nêu vấn đề |
Tác giả: |
I.Ia. Lecne |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
Năm: |
1977 |
|
18. Nguyễn Lộc - Nguyễn Thị Lan Phương (đồng chủ biên 2016), Phương pháp, kĩ thuật xây dựng chuẩn đánh giá năng lực đọc hiểu và năng lực giải quyết vấn đề, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phương pháp, kĩ thuật xây dựng chuẩn đánh giá năng lực đọc hiểu và năng lực giải quyết vấn đề |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
|
19. Bùi Văn Nghị (2009), Vận dụng lí luận vào thực tiễn dạy học môn Toán ở trường phổ thông, NXB Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Vận dụng lí luận vào thực tiễn dạy học môn Toán ở trường phổ thông |
Tác giả: |
Bùi Văn Nghị |
Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm |
Năm: |
2009 |
|
20. Lê Thống Nhất (1996), Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh PTTH thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán, Luận án Phó tiến sĩ khoa học Sư phạm – Tâm lý, Vinh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Rèn luyện năng lực giải toán cho học sinh PTTH thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán |
Tác giả: |
Lê Thống Nhất |
Năm: |
1996 |
|
21. Hoàng Phê (chủ biên) (1997), Từ điển Tiếng Việt, NXB Đà Nẵng |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Từ điển Tiếng Việt |
Tác giả: |
Hoàng Phê (chủ biên) |
Nhà XB: |
NXB Đà Nẵng |
Năm: |
1997 |
|
22. Nguyễn Lan Phương (2000), Cải tiến phương pháp dạy học toán với yêu cầu tích cực hóa hoạt động học tập theo hướng giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề (Qua phần giảng dạy quan hệ vuông góc trong không gian, lớp 11 trung học phổ thông)” |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Cải tiến phương pháp dạy học toán với yêu cầu tích cực hóa hoạt động học tập theo hướng giúp học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề (Qua phần giảng dạy quan hệ vuông góc trong không gian, lớp 11 trung học phổ thông) |
Tác giả: |
Nguyễn Lan Phương |
Năm: |
2000 |
|
23. Lê Ngọc Sơn (2008), Dạy học toán ở tiểu học theo hướng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề, Luận án Tiến sĩ Giáo dục học, Trường ĐHSP Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Dạy học toán ở tiểu học theo hướng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề |
Tác giả: |
Lê Ngọc Sơn |
Năm: |
2008 |
|